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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-10-05 12:26:12 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文5篇【集合】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)的作文5篇【集合】

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  瞧好氣派的場(chǎng)面呀!哦!原來(lái)是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)——出場(chǎng)儀式。

  隨著管樂(lè)隊(duì)隊(duì)員們的吹奏一個(gè)一個(gè)班陸陸續(xù)續(xù)的出場(chǎng)了。

  首先出場(chǎng)的是"彩旗隊(duì)"六(3)班的同學(xué)們。他們個(gè)個(gè)以飽滿的精神來(lái)迎接這次比賽。

  接著是"鮮花隊(duì)"五(1)班的學(xué)生們。他們用堅(jiān)定的`步伐和信心十足的笑容告訴大家:"我們是最強(qiáng)的!"

  有的班不時(shí)喊著響亮的口號(hào);有的班像解放軍那樣邁著整齊的步伐從主席臺(tái)走過(guò)。

  這回該到我們班出場(chǎng)了!當(dāng)我們走過(guò)主席臺(tái)時(shí)主持人江主任說(shuō):"瞧現(xiàn)在朝我們走來(lái)的是四(6)班的同學(xué)們。雖然他們班是上個(gè)學(xué)期剛組建的班可是他們非常的團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助。上個(gè)學(xué)期期末考試他們是全年級(jí)第一名。讓我們祝他們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)。"這時(shí)場(chǎng)上響起了熱烈地掌聲。

  出場(chǎng)儀式結(jié)束后隨著蔣校長(zhǎng)的開(kāi)幕詞公園路小學(xué)"第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)"正式開(kāi)始了。

  這場(chǎng)儀式是多么的壯觀呀!它表達(dá)了學(xué)校非常重視希望學(xué)生的德智體全面發(fā)展。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  助跑、起跳;助跑、起跳……操場(chǎng)上,我一次次躍起,一次次降落,如同一位“飛人”一般。因?yàn)榻裉,我參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目是——跳高和跳遠(yuǎn)。

  跳遠(yuǎn)

  這學(xué)期的跳遠(yuǎn),增加了難度,不能超出黃線,也不能踩線。我一聽(tīng)到規(guī)則時(shí),不由得倒吸了一口涼氣,心里仿佛有十五個(gè)吊桶——七上八下的。因?yàn),練?xí)的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)踩到線。

  終于輪到我了。我活動(dòng)了下身子,壓了壓腿,等裁判一揮旗,就飛一般地沖了出去。跳遠(yuǎn)項(xiàng)目助跑的速度很重要,一陣陣加油聲在我耳邊掠過(guò),我越?jīng)_越快,到了線前,左腳使勁一蹬,右腳往上一縮,同時(shí)身子用力一弓,胳膊向后一擺,如猛虎撲食一樣騰空而起。然后,我把腰往前一挺,腳往前一伸,再回腰,經(jīng)過(guò)一個(gè)飄亮的滯空,落到了軟軟的沙坑里。3。24米,不錯(cuò)的'成績(jī)!同學(xué)們都為我喝彩,我也對(duì)自己的成績(jī)十分滿意,開(kāi)心地與同學(xué)們聊著天。后面兩跳,我信心大增,跳出了令人欣喜的距離。

  跳高

  跳遠(yuǎn)過(guò)后,我稍作調(diào)整,來(lái)到了跳高場(chǎng)地。賽前,我認(rèn)真地觀看了別人跳高,汲取了他們的長(zhǎng)處,找到了跳高的方法。比賽開(kāi)始了。我了解自己可能出現(xiàn)的不足,前幾跳全部一次跳過(guò)。此時(shí),場(chǎng)外坐著一大片我們的同學(xué),大家都來(lái)觀看我們的比賽,他們有的雙手合十,暗暗祈禱;有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著跳桿;有的大聲喝彩,不斷鼓掌。場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,桿子的高度不斷升高,難度不斷加大——1米06的高度了!

  前兩跳因?yàn)榘l(fā)揮不好,都沒(méi)有跳過(guò)。這是這場(chǎng)比賽的最后一跳,為了不給自己留下遺憾,我在腦海里想了一遍動(dòng)作要領(lǐng)。隨著裁判把旗一揮,我如離弦的箭,似脫韁的馬,沖向了跳桿。在離跳桿還有小半步距離時(shí),我左腿用力一蹬,右腳向上一抬,手往上一舉,身子縱身躍出,整個(gè)人如燕子般飛了起來(lái)。我的身子已經(jīng)飛過(guò)了橫桿,落在了墊子上。呼,好險(xiǎn)哪,差點(diǎn)身子就擦著橫桿了。“耶!”場(chǎng)外爆發(fā)出一陣歡呼。而我,腦袋竟有些漲,似乎被這突然的勝利嚇了一跳,不敢相信自己竟然跳過(guò)了。

  在年段排名中上,我獲得了第五名和第七名,都為班級(jí)拿了分,爭(zhēng)了光。我高興極了。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  今天,我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有的同學(xué)都參加了,有的參加了跑步、有的參加了跳遠(yuǎn)、還有的同學(xué)參加了跳繩......

  首先,比賽的是跑步,當(dāng)老師吹了一聲口哨時(shí),所有跑步的同學(xué)都開(kāi)始跑了。當(dāng)跑步選手跑到一半時(shí)大家都在喊:“加油!加油!”但是,小明同學(xué)快跑到終點(diǎn)的時(shí)候,突然,有一位同學(xué)像風(fēng)似的跑了過(guò)去,超過(guò)了小明。所以跑步冠軍是小芳。

  現(xiàn)在,我們要舉行的是跳遠(yuǎn),首先,第一位選手小剛已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,當(dāng)老師吹響口哨時(shí),小剛同學(xué)用全力的跑過(guò)去,在猛的一跳。兩米八的記錄,現(xiàn)在我們要開(kāi)始第二輪的跳遠(yuǎn)。第二位選手是小斯,當(dāng)老師吹起口哨時(shí),小斯同學(xué)飛快的跑了過(guò)去,然后一跳,打破了小剛的記錄,小斯的記錄是三米九,差一點(diǎn)兒就四米了!真是可惜。

  現(xiàn)在舉行最后一場(chǎng)比賽跳繩。跳繩的規(guī)則是:三位同學(xué)一起跳繩,比賽完后,誰(shuí)的跳繩個(gè)數(shù)最多,誰(shuí)就獲勝,F(xiàn)在開(kāi)始第一輪,選手分別是:小明、小斯、小剛。當(dāng)老師吹響口哨時(shí),三位同學(xué)就開(kāi)始了比賽,大家都在為小斯加油!斑有一分鐘時(shí)間”老師說(shuō)。小明已經(jīng)使出了他最快的`速度,一分鐘到了,最終是小明:七十二下、小斯:三百零五下、小剛:七百九十九下,所以,這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍是小剛。其實(shí)剛才每位同學(xué)都很棒!

  我喜歡這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我深深難忘!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  星期四,浣紗小學(xué)各個(gè)班級(jí)運(yùn)動(dòng)員都準(zhǔn)備得天衣無(wú)縫了,迫不及待地想要立刻到學(xué)校比賽。我準(zhǔn)備恰當(dāng),一蹦一跳地來(lái)到了學(xué)校。

  鏡頭一:進(jìn)教室

  我來(lái)到教室,教室里鬧哄哄的。戴依恬見(jiàn)到我立刻撲上來(lái),緊緊地抱著我,呵!真是個(gè)熱情奔放的家伙;俞宣穎見(jiàn)到我,搶過(guò)我的水杯,大聲嚷嚷道:“好暖和,好暖和!”聽(tīng)!真是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩;魏嘉則和我嬉戲打鬧、形影不離,哈!真是我的知心朋友。

  鏡頭二:開(kāi)幕式

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們莊嚴(yán)地坐在主席臺(tái)上;兩位新來(lái)的教師帶著天使般的微笑為各個(gè)班級(jí)致詞;我們帶著愉悅的心情站在操場(chǎng)上,伸長(zhǎng)脖子聽(tīng)校長(zhǎng)講話;領(lǐng)導(dǎo)們正襟危坐,那嚴(yán)肅的表情真的很讓人肅然起敬。

  鏡頭三:100米跑步比賽

  我等啊等,終于聽(tīng)到:參加三年級(jí)女子100米預(yù)賽的同學(xué)到檢錄處報(bào)到。我像風(fēng)一樣跑到檢錄處,排好隊(duì)。我心里十分激動(dòng),暗暗地想:“一定要獲勝,一定要獲勝,聽(tīng)說(shuō)還有獎(jiǎng)牌哩!”入場(chǎng)后,我和其他四個(gè)同學(xué)蹲在起跑線上,裁判的發(fā)令槍一響,我立刻像脫韁的馬一樣跑出去。有可能是我太緊張了,其他人慢慢追上我了,我急了,所謂的兔子急了要咬人,我追上了一個(gè)又一個(gè),可惜高個(gè)子遙遙領(lǐng)先,我也只得了第四名。連決賽都沒(méi)進(jìn),我恨得咬牙切齒,沒(méi)獎(jiǎng)牌了。分析了一下原因,起跑太慢了。我心里暗暗地想,400米的跑步我一定要盡全力發(fā)揮,我的'優(yōu)勢(shì)是耐力。

  鏡頭四:400米跑步比賽

  我蹲在起跑線上,發(fā)令槍一響,我邁開(kāi)大步,呼吸均勻、步伐輕盈、不緊不慢地跟在第一個(gè)同學(xué)后面,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谝慌源蠛凹佑?加油!我跑了一圈半,感覺(jué)腿沒(méi)勁了,身體僵硬,想扭個(gè)頭都難。我在心里說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”我費(fèi)了九牛二虎之力使勁地向前沖。千鈞一發(fā)的一瞬間!超過(guò)了第一個(gè)同學(xué)!我自豪地向終點(diǎn)跑去。跑到終點(diǎn),我真想騰空而起,豪情壯志地大叫一聲:“我勝利了!”可我沒(méi)力氣了,一把撲在媽媽?xiě)牙,大哭起?lái),心里卻幸福極了!

  鏡頭五:領(lǐng)金牌

  我神氣地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,一位看起來(lái)地位非常高的老師給我戴上了金牌。我挺直腰板露出了我有生以來(lái)最燦爛的微笑,另一個(gè)高個(gè)子老師趁機(jī)按下快門,留下這開(kāi)心的一刻。

  回家的路上,我仿佛覺(jué)得我已經(jīng)成了神仙,整天吃喝玩樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,金牌也發(fā)出耀眼的光芒。所有的人視線都轉(zhuǎn)到我身上來(lái),甚至有人在議論。今天,我就像奧運(yùn)冠軍一樣,無(wú)比自豪!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  昨天的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我遺憾,讓我懊惱,讓我難忘,因?yàn)槲衣浜罅!}記

  當(dāng)參加1500米的選手來(lái)到主席臺(tái)前檢錄時(shí),我把滲透手汗的拳頭攥得更緊了。還記得前年的那次運(yùn)動(dòng)會(huì),曾經(jīng)榮獲了第一名的好成績(jī),不知這次會(huì)怎樣?我心里沒(méi)底。

  來(lái)到起跑線前,盯著那條橫杠,此時(shí)它好像一道“坎”橫在我面前。“啪”一聲槍響激起了我拼搏的激情,我?jiàn)^勇的.向前沖,一馬當(dāng)先,沖在前鋒。三圈以后,我的身子愈來(lái)愈弱,不行了,嗓子直往外冒煙,呼吸愈來(lái)愈粗,兩條腿也沉的不行,每抬一步都是那么的困難。嘴巴也是那么干,真想來(lái)瓶礦泉水,在儲(chǔ)備點(diǎn)能量。“加油,加油……”下面的拉拉隊(duì)的助威聲此起彼伏。還記得我們的口號(hào)是“頑強(qiáng)拼搏,再創(chuàng)佳績(jī)。”我來(lái)勁了,鼓足了勁昂起了頭,我跑快了,我卻仍沒(méi)跑過(guò)倒數(shù)第二名呀!

  我失敗了,我落后了,拉了集體的后腿,真的惱恨自己不爭(zhēng)氣?晌业谜业绞〉脑颍\(yùn)動(dòng)會(huì)本來(lái)就是鍛煉體能與心理的雙重考驗(yàn),我承認(rèn)我輸在了心理戰(zhàn)上,我緊張啊。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)展示的是我們的青春活力,激活我們的生命動(dòng)力,收獲的是我們的笑臉和精神風(fēng)貌。發(fā)揚(yáng)的是友誼第一,比賽第二的精神。下次,我一定要在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽出我的風(fēng)格,在比賽中尋覓更多的光彩,創(chuàng)造更多的輝煌!

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