運(yùn)動(dòng)作文7篇（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
昨天，徐老師帶著我們到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備開(kāi)一次有趣的.活動(dòng)會(huì)——班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師說(shuō)：“每個(gè)人選兩項(xiàng)活動(dòng)，有：跳繩、跑步、扔沙包、踢毽子這些活動(dòng)�！�
比賽開(kāi)始了。首先是跳繩。跳繩的幾個(gè)同學(xué)正努力地跳，看起來(lái)他們很喜歡跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。第二項(xiàng)是扔沙包。男孩子中，就連不太喜歡扔沙包的徐同學(xué)也投得很遠(yuǎn)。第三項(xiàng)是跑步。因?yàn)槟翘焯旌軣�，已�?jīng)定好了又沒(méi)法改變，所以，累得我滿頭大汗。最后一項(xiàng)，不用說(shuō)你都知道是踢毽子吧。踢毽子我也參加。成員們個(gè)個(gè)都踢得神采飛揚(yáng)，樂(lè)此不疲。還期待下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
精彩歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì)，雙思學(xué)子展雄姿。在這暖陽(yáng)寒風(fēng)的冬日里，伴隨著收獲的喜悅，我們迎來(lái)了期待已久的校運(yùn)會(huì)。振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓全校師生歡聚一堂，譜寫(xiě)著一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)的精彩之歌。
看，多么豪邁整齊的隊(duì)伍；聽(tīng)，多么喧天震耳的歡呼聲；瞧，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗在藍(lán)天白云的襯映下格外耀眼……
雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。穿著印有班徽的服裝，邁著整齊的步伐，我們高喊帶有班級(jí)特色響亮的口號(hào)，精神抖擻地在主席臺(tái)前變換著花式隊(duì)形，“好！”“太棒了！”點(diǎn)贊聲中我們跳起了動(dòng)感十足的“海草”之舞，美麗的女生們熱烈奔放的舞姿，英俊的男生們給力地配合，可愛(ài)的“熊本熊”在隊(duì)伍中搖晃著胖胖的身軀隨著音樂(lè)笨拙有趣地舞動(dòng)著，再加上解說(shuō)員的精彩解說(shuō)，掌聲、歡呼聲、喝彩聲此起彼伏，現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰，讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會(huì)到了四射的光芒。
每個(gè)班級(jí)用自己的`才華給大家分享了一出出的精彩表演，舞獅、絲帶舞、扇子舞、中國(guó)鼓、武術(shù)、街舞、啦啦操、韓舞、情景劇表演……精彩是創(chuàng)意無(wú)限、豐富多彩的開(kāi)幕式表演。
賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，甩開(kāi)鷹似的雙臂，邁開(kāi)閃電似的雙腿，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得觀眾們興奮不已。運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
800米長(zhǎng)跑是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員體力和毅力的項(xiàng)目。雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但卻更加讓人感動(dòng)。那努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是人生的巨大財(cái)富。
參加擲實(shí)心球比賽的選手們互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
一根小小接力棒，棒棒有力量，傳遞了友誼，傳出了默契，傳給了期望。每一次接力棒的交接，無(wú)不凝聚著大家的希冀，那是充滿團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量之棒！
但是，不管是哪些人，每個(gè)人都以同樣積極快樂(lè)的心在參與。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來(lái)回奔波的通訊員，緊張著賽事記錄的同學(xué)，臺(tái)上激情的播音員，維護(hù)賽場(chǎng)次序的志愿者，做后勤服務(wù)的同學(xué)，跑前跑后，噓寒問(wèn)暖，哪怕自己其實(shí)也和運(yùn)動(dòng)員一樣累一樣渴。
運(yùn)動(dòng)會(huì)留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)狀和名次，更是一種態(tài)度、一種決心、一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神！這就是我們的校運(yùn)會(huì)------激情與夢(mèng)想齊飛，精彩無(wú)須等待。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
在這個(gè)晴空萬(wàn)里，天氣平和的日子里，我們舉行了我們初一年級(jí)第一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的準(zhǔn)備工作，不管是什么，時(shí)間都是很緊迫的可是在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃時(shí)，卻感到輕松不少。就仿佛壓在身上的石頭終于解開(kāi)了一樣。
首先，我們舉行了方陣的表演。初中的風(fēng)箏和小學(xué)的房產(chǎn)真是天差地別的兩道門(mén)，一個(gè)在天上，一個(gè)在地下小學(xué)的時(shí)候老師還要為我們出謀劃策。而上了初中，什么事都要自己著想。我們要自己做出動(dòng)作，自己選擇衣服，自己選擇怎樣的音樂(lè)適合我們的舞蹈。初中的風(fēng)箏可真是五花八門(mén)，有跳蒙古舞的，有條現(xiàn)代舞的，有舞刀弄槍的，有穿古裝的。
下面是我們初一年級(jí)和初二年級(jí)的廣播體操大賽。初二年級(jí)簽上去表演。這可把我們都看呆了這整齊劃一的動(dòng)作，這標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。就連海角和伸胳膊的角度也一模一樣。一個(gè)操場(chǎng)上雖然是來(lái)自四個(gè)班級(jí)的同學(xué)�？墒莿�(dòng)作卻出奇的一樣，看的我們都入了迷。若想初二年級(jí)的`做完了該初一了。我內(nèi)心十分緊張，甚至在做的時(shí)候，腿和胳膊都有些僵硬了。還好有驚無(wú)險(xiǎn)，我們班也是獲得了一個(gè)還不錯(cuò)的榮譽(yù)。
做完廣播體操，校長(zhǎng)宣布了比賽正式開(kāi)始的消息，我們的比賽共進(jìn)行了三天，三天中每一天的運(yùn)動(dòng)員都攢獻(xiàn)出了他們不一樣的風(fēng)采。就比如在比賽進(jìn)行到第三天上午，一位初二的學(xué)姐以一點(diǎn)四七米的好成績(jī)超過(guò)了我們學(xué)校跳高運(yùn)動(dòng)員的最高記錄。再比如我們的1500米長(zhǎng)跑。那可是“1500米”��！整整七圈半換做誰(shuí)，他也估計(jì)都是吃不消的，就是那么長(zhǎng)的距離，運(yùn)動(dòng)員們沒(méi)有一個(gè)放棄的。他們都滿頭大汗，喘著粗氣，可沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)停止或不捧。他們都跑到了最后就連一千五百米的最后一名，那也是好樣的。
維持三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)也很快接近了尾聲。學(xué)校宣布這次比賽獲得獎(jiǎng)狀的班級(jí)。雖然我們班的獎(jiǎng)狀不多，只有兩個(gè)，可是我們也一樣很高興。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@三天里相處的過(guò)程中，我們對(duì)彼此更加了解。班級(jí)之間的默契也一點(diǎn)點(diǎn)增加。從開(kāi)始第一周的互相不熟悉到現(xiàn)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的互相交流，玩耍也使我們的友誼更上一層樓。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
5月5日，我們南郊小學(xué)如期舉行了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次是第39屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)好消息，各班踴躍報(bào)名。比賽項(xiàng)目有跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、60米、300米……我平時(shí)就愛(ài)好體育，又是學(xué)校足球隊(duì)員，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)然少不了我。老師和同學(xué)都對(duì)我抱有很大的希望，我對(duì)自己也充滿信心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上熱鬧極了。有的同學(xué)正在跳遠(yuǎn)，只見(jiàn)他大步流星，用百米跑的速度沖到黃線前，奮力一跳，跳出一米多遠(yuǎn)；有的同學(xué)正在參加男子60米短跑，只聽(tīng)發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭似的`飛奔出去。瞧，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，誰(shuí)也不甘落后；還有的同學(xué)參加了男子300米長(zhǎng)跑，四1班的運(yùn)動(dòng)員穩(wěn)如泰山，不快不慢地跟在其他人后面，在最后半圈的時(shí)候，他就瞬間爆發(fā)，沖在最前面，拿到了冠軍……
我是參加跳高的，我的對(duì)手有：陶正義、周毅博、尤張亮。第一回合60厘米高，我飛奔到竹竿邊一躍，便輕輕松松跳了過(guò)來(lái)，其他人也相繼過(guò)來(lái)了。
……
第N回合，只剩下我和周毅博開(kāi)展了激烈的角逐。我們?cè)趪L試跳過(guò)一根120厘米高的竹竿，這是多么驚人的高度！因?yàn)槠綍r(shí)我也沒(méi)有練習(xí)過(guò)，要想跳過(guò)去，還是有點(diǎn)難度的。我在心里鼓勵(lì)自己：“不要怕，我能行�！比欢沂×�，我的左腳抬得還是不夠高，一下子就把竹竿撞倒了。我不服氣，我勸對(duì)手：“你不要試了，我會(huì)幫你贏的�！彼膊环�，又試了第2次。接著，我又沒(méi)能跳過(guò)去。裁判老師對(duì)我們說(shuō)：“加油，你們只有最后一次機(jī)會(huì)了。”我和對(duì)手稍稍喘了一口氣，對(duì)手沖了出去，可惜，竹竿飛了下來(lái)。我暗暗下定決心：“不跳過(guò)去我就不姓潘！”最后的信仰之躍，我的心像鹿一樣亂撞，我忐忑不安地跑到竿前，學(xué)著袋鼠的樣子一蹦，過(guò)了！“哦哦哦哦哦！我~我跳過(guò)去了！”我瘋了似的吶喊：“我為班級(jí)爭(zhēng)光啦！“同學(xué)們紛紛跑過(guò)來(lái)抱住我，向我祝賀，歡呼聲響徹在校園上空……
在這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我跳高第一，跳遠(yuǎn)第三。班上還有許多同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)了光，像杜酉銘短跑第二、羅薇壘球第三……雖然快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但是我們會(huì)把團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏的精神永遠(yuǎn)傳承！
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上，激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了，你們瞧，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。我們?nèi)?0個(gè)班，邁著堅(jiān)定的步伐，走向了主席臺(tái)，每個(gè)人都喊著自己班勝利的口號(hào)。我們二（6）班也喊著勝利的口號(hào)：“二（6）班，加油！二（6）班，必勝！”觀眾們給我們班熱烈鼓掌了。接著，校長(zhǎng)大聲宣布：“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！”
你們瞧，我們班的跑步高手楊子江，別看他個(gè)子小，他跑起來(lái)像一匹駿馬，一馬當(dāng)先。后面的`選手也緊緊地跟著，不過(guò)他很快贏得了冠軍。激動(dòng)人心地接力賽開(kāi)始了，楊子江一開(kāi)始就像風(fēng)一樣跑，遙遙領(lǐng)先，把別人班上的運(yùn)動(dòng)員甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就這樣，一個(gè)接著一個(gè)。這時(shí)，就在最關(guān)鍵的時(shí)候，李宗昶掉棒了，他不慌不忙地?fù)炱鸢糇�，跟上了�?duì)伍。精彩的接力賽結(jié)束了，我們班得了第一名，大家一蹦三尺高！
我沒(méi)有選上運(yùn)動(dòng)員，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲耶?dāng)上了小記者啦啦隊(duì)！
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
今天是一個(gè)開(kāi)心的日子，因?yàn)橛羞\(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們來(lái)到工人文化宮，那里并沒(méi)有太多的人。整個(gè)操場(chǎng)是綠色的。
老師開(kāi)始宣布：“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。”我們跳起了各種操，有花球啦啦操、一分鐘速跳。終于，我最期待的'一項(xiàng)比賽--跑步，開(kāi)始了。我十分開(kāi)心。輪到我們班了，大家開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到起點(diǎn)，我愉快的像只小羊羔。哨音一響，我飛奔了出去，只用了十秒鐘就跑完了，我想：這次可能會(huì)有個(gè)好成績(jī)。跑完后，累得心怦怦直跳，像馬上要爆炸的原子彈在我身體里強(qiáng)烈跳動(dòng)。我們的邱老師也和其他老師一起比賽。我們便一起吶喊助威。大家不約而同地喊了起來(lái)：“邱老師，加油。”老師的速度一下子更快了。
我還參加了籃球表演，在舞臺(tái)的中央，我很自豪，因?yàn)橐淮味紱](méi)有失誤。
到了中午我們吃完飯，就各自回家了。今天我真開(kāi)心。
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
我非常喜歡運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以讓我強(qiáng)健體魄、愉悅身心、精神煥發(fā)、思維敏捷。跑步、游泳、打籃球、打羽毛球……都在我的運(yùn)動(dòng)范圍內(nèi)。
就說(shuō)籃球運(yùn)動(dòng)吧。在幼兒園時(shí)，許多同齡人還不知道什么是籃球的時(shí)候，我已經(jīng)在爸爸的帶動(dòng)下，學(xué)會(huì)了拍球，運(yùn)球走。一年級(jí)，我拍球的水平就突飛猛進(jìn)了，我?guī)缀趺刻於家M(jìn)行拍球練習(xí)，可以連續(xù)拍球六七百次，到了一年級(jí)下學(xué)期，我就參加了年級(jí)的拍球比賽；二年級(jí)，爸爸為了提高我的籃球技能，讓我參加了籃球培訓(xùn)班。這時(shí)，我拍球、運(yùn)球、傳球和投球的能力已是同學(xué)中出類拔萃的了，二年級(jí)下學(xué)期我參加了年級(jí)繞標(biāo)志桶的運(yùn)球比賽，我還是全班第一棒呢！到了三年級(jí)，為了能選上班里籃球隊(duì)員，我訓(xùn)練更加努力、認(rèn)真、刻苦，體能、技術(shù)都得到了很大的提升。三年級(jí)下學(xué)期我順利入選了班籃球隊(duì)，并參加了年級(jí)的`籃球?qū)官�。在比賽中，我不慌不忙、沉著冷靜，勇于拼搏、積極跑位，終于投進(jìn)了球，頓時(shí)，“三（7）班加油！”“余浩源，加油！”的吶喊聲響徹球場(chǎng)，我前所未有的成就感油然而生。從此，我成了班里當(dāng)之無(wú)愧的籃球主力。
因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，我打上了籃球；因?yàn)榇蚧@球，我更加熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我就是運(yùn)動(dòng)小達(dá)人！
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