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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-09-19 15:41:57 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文常用5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,歡迎大家分享。

運(yùn)動(dòng)的作文常用5篇

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  “最后一圈啦!最后一圈啦!”廣播室傳出了一句句振奮人心的聲音?吹竭@里你也許會(huì)疑惑:這是怎么回事?哈哈,當(dāng)然是我們期望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕!

  首先我們舉行了開(kāi)幕式,只見(jiàn)鼓號(hào)隊(duì)總指揮把指揮棒一伸,然后一轉(zhuǎn),猛地一縮。我們大鼓敲了三聲“咚、咚、咚”,緊接著,國(guó)旗班把我們的國(guó)旗、賽旗和我們學(xué)校的校旗升了起來(lái)。我們?cè)角寐曇粼酱,把周(chē)娜藗兌汲承蚜,最后在一片歡聲笑語(yǔ)中運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。

  “第一項(xiàng)是田徑賽,請(qǐng)五一班的科亦輝,六二班的彭舒雷,還有五二班的杜俊杰前往1、2、3號(hào)跑道!睆V播里傳出一聲低沉的男音,大家緊張極了。三人分別上了跑道,有的胸有成竹,像一個(gè)勝利歸來(lái)的將軍;有的像懷里揣了一只兔子似的,心里七上八下的;還有的摩拳擦掌,躍躍欲試。隨著“砰”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)健兒們像離弦的箭沖出了起跑線。一段加油詞從廣播室里飛了出來(lái):“天空是大海的陪伴,你我是不分彼此的兄弟,在賽場(chǎng)上你我不分勝負(fù),淌下的汗水是你我友情的見(jiàn)證,運(yùn)動(dòng)健兒們,加油!”聽(tīng)到這句話已經(jīng)落后的杜俊杰加快了腳步。!在第二圈僅剩十米、九米、八米……啊,更近了,他和第一并駕齊驅(qū)。最后,居然超過(guò)了原來(lái)的第一名,取得了暫時(shí)的'第一。

  第三圈了,也是決定勝負(fù)的時(shí)刻。杜俊杰的速度明顯的慢了下來(lái),“加油!加油!”我班的拉拉隊(duì)喊道。這聲音如同夏日清風(fēng)似乎帶走了他的疲勞,杜俊杰緊鎖的眉頭又慢慢的舒展開(kāi)了,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向了那飄著紅絲帶的終點(diǎn)線!摆A了!贏了……”拉拉隊(duì)興奮的喊道,我們沖上前去把杜俊杰拋起又落下,不知有多高興。

  這真是一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然我沒(méi)有參加,但是我知道只有不斷地堅(jiān)持,才能取得最終的勝利!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  今天,我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這是個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期四,五小大門(mén)外的家長(zhǎng)人山人海,真是熱鬧!

  我們先邁著整齊的步伐圍著操場(chǎng)展示了一下,讓校長(zhǎng)評(píng)分。接著站到操場(chǎng)正中心,聽(tīng)?zhēng)讉(gè)同學(xué)們的演講。正在這時(shí),大門(mén)開(kāi)了,大人都爭(zhēng)先恐后地往學(xué)校跑。這一刻,學(xué)校的每個(gè)角落都是歡聲笑語(yǔ)的。很快我們就展示完了,同學(xué)們有的還想站著,有的跑到媽媽?xiě)牙,還有的'和老師一起玩,我當(dāng)然是跟老師玩嘍。我玩得興致勃勃,連喝水都忘記了!

  在操場(chǎng)中心,有好多小朋友正在比賽跳繩,還沒(méi)有比的正在摩拳擦掌,預(yù)備著呢。跑道上,有4名大姐姐正在跑步,她們一跑完,就躺在草地上玩了。

  我在比賽跳繩的時(shí)候,媽媽還給我錄了一段,我在跳繩時(shí)一次也沒(méi)停過(guò),但是在快要結(jié)束時(shí)壞了。托球跑我一點(diǎn)也不行,托一下掉一下,太慘了。抱球接力我們跑得像離弦之箭一樣快,我還以為落后了,沒(méi)想到是第一名!

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我很開(kāi)心,還想一直開(kāi)下去!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  “啾!啾啾!嘰啾!”每天早上,我的“自動(dòng)定時(shí)鬧鐘”在五時(shí)四十分準(zhǔn)時(shí)響起,我揉了揉惺松的睡眼,翻了個(gè)身,繼續(xù)睡,可是這“鬧鐘”不屈不饒,反而叫得更大聲了。我只好下床,拿出耳塞,才聽(tīng)不見(jiàn)它的'叫聲了,心里暗暗為自己憤憤不平:“這只臭鸚鵡,連雙休日也不放過(guò)叫的機(jī)會(huì),不明白人家想在雙休日休息一下,人之常情嘛!”可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,叫聲卻更響了,我嘆了一口氣,伸了伸懶腰,穿上衣服,下床去客廳看書(shū),順便“目睹”一下這只“鬧鐘” 的“廬山真面目”。

  我走進(jìn)客廳,一下子坐在沙發(fā)上,從一旁拿了一條棉被,蓋在身上,繼續(xù)“閉目養(yǎng)神”。 這只鸚鵡一看主人來(lái)了,乖乖地閉上了黃黃的小嘴。我微微把眼睛睜開(kāi)一條縫,瞄了它一眼:黃黃的小嘴,美麗的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾羽,黃黃的額頭,不就是那只小鸚鵡-雷蓓卡嗎?它在干什么呢?我一看,笑得嘴都合不攏了。原來(lái)它正在桿子上上躥下跳,忙得不亦樂(lè)乎,不時(shí)還用嘴蹭蹭桿子,像正在做廣播體操呢!它有時(shí)還做一個(gè)“驚險(xiǎn)動(dòng)作”:爬到籠子頂端,頭往下看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)黃綠相間的“7 ”。

  我不再覺(jué)得它吵鬧了,津津有味地看它“表演”,看到好的“節(jié)目”就鼓起掌來(lái)。它把我的生活變得多姿多彩,還讓我懂得“生命在于運(yùn)動(dòng)”的道理。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  6月1日晚6點(diǎn)半,華能玉環(huán)電廠公寓體育館已陸陸續(xù)續(xù)匯集了很多大人和孩子。這里的家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。

  我參加的項(xiàng)目有3個(gè),套圈、雙人跳繩、家庭投籃。

  套圈要靠技巧和運(yùn)氣,每個(gè)孩子手里有3個(gè)圈,將手中的圈投出去,套中了遠(yuǎn)近不同的易拉罐會(huì)有不同的'獎(jiǎng)品,如果套中了最遠(yuǎn)的易拉罐,將會(huì)得到最高金額的獎(jiǎng)品。我很想套中最遠(yuǎn)的,所以盡力將圈往遠(yuǎn)處投,可將手中的圈都投完了,一個(gè)易拉罐也沒(méi)投中。唉,每年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)我都沒(méi)投中過(guò)。

  雙人跳繩是媽媽搖繩,我跟著媽媽一起跳。我們這組有5對(duì)人員參加,都是一個(gè)大人帶自己的孩子跳。比賽口哨一響,我們都迅速的跳了起來(lái),剛開(kāi)始我和媽媽壞了幾次,后來(lái)就越跳越好了,一分鐘結(jié)束,我們跳了134個(gè),本組其他賽手跳的都沒(méi)有我和媽媽跳的多,連100個(gè)都沒(méi)跳到,有的才跳了30幾個(gè),看來(lái)我們的成績(jī)還是很不錯(cuò)的。后來(lái)的幾組成績(jī)最好的145個(gè),其次是139個(gè),我和媽媽獲得了三等獎(jiǎng)。這次比賽結(jié)果很是意外,因?yàn)檫@是我和媽媽第一次雙人跳,之前在家只練了二次,每次也沒(méi)超過(guò)一分鐘就結(jié)束了。下次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我和媽媽在家一定要多練習(xí),我們一定會(huì)取得最好的成績(jī)。

  家庭投籃我們家沒(méi)有取得好成績(jī),爸爸投籃技術(shù)不是多好,我們?cè)谝环昼娭畠?nèi)只投中了2個(gè)球,冠軍家庭投中了7個(gè)。爸爸呀,你要加油啊!

  最后,舉行了頒獎(jiǎng)典禮,各個(gè)項(xiàng)目前三名由廠領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng),并和廠領(lǐng)導(dǎo)合影留戀。拿著廠里發(fā)給每個(gè)小朋友的大禮包和我的三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品我們?nèi)议_(kāi)開(kāi)心心地回家了。這個(gè)“六一兒童節(jié)”我可真開(kāi)心!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  哎呀!今天是冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)但是我把早餐錢(qián)花光了,該怎么辦呢?

  我急忙穿上校服,來(lái)到衛(wèi)生間洗臉.刷牙。我急忙趕到廚房,做起了早餐,不一會(huì)兒,一碗香飄飄的面條做好了,我急忙狼吞虎咽地吃了起來(lái),吃完了香飄飄的面條,肚子飽了許多,我急忙跑向?qū)W校,一路上,上班的人潮,流動(dòng)的路人,及奔馳著的摩托車(chē),湊成一首緊張的“交響曲”。

  當(dāng)我來(lái)到校門(mén)時(shí),這里已經(jīng)人山人海,走進(jìn)學(xué)校,這里的人更是多得無(wú)法比喻了。我們班集合在一個(gè)邊上,我急忙跑到那里坐了下來(lái)。一共有五個(gè)項(xiàng)目,分別是立地跳遠(yuǎn).二百五十米賽跑.一分鐘跳繩.一分鐘拍小皮球。比賽時(shí)同學(xué)們緊張極了,有的'站在綜合樓的過(guò)道,有點(diǎn)站在教學(xué)樓的過(guò)道,還有的站在賽場(chǎng)四周,同學(xué)們都在為自己班的隊(duì)員當(dāng)拉拉隊(duì)。比賽賽跑這個(gè)項(xiàng)目時(shí),因?yàn)榻裉斓孛婧艹睗,所以有一個(gè)同學(xué)不小心滑了一跤,順著地面滑了一米這樣長(zhǎng),同學(xué)和老師們急忙跑過(guò)去扶他去醫(yī)務(wù)室。賽跑比賽到了最后,我們班以5-3戰(zhàn)勝了五(3)班,同學(xué)們立即歡呼起來(lái)。

  學(xué)校的喧鬧聲停了,一天的歡樂(lè)也停了,這次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得好開(kāi)心。

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