運(yùn)動的作文[通用4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的運(yùn)動的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運(yùn)動的作文 篇1

　　今天，陽光明媚，我們們班的每一個人都是精神抖擻，因?yàn)檫@一天，我們們將開一場精彩的運(yùn)動會。運(yùn)動會的項目很多，但讓我們最重視的是男子50米接力，到要跑接力賽的時候，老師早已給我們們按計劃排好了隊伍，槍聲一響，全場一下子熱鬧起來，女生們的'加油聲讓男生使出吃奶的力氣向前沖，跑完后，我們們班每個人的心都呼呼的跳著，等待著裁判宣布結(jié)果。

　　再看看對面，每位同學(xué)的眼睛都注視著那高高的壘球，我們們班的杜聰、張揚(yáng)正在拼命的扔著壘球。

　　過了一會，男子60米比賽開始了，我們們班的王春驊和張末上場了，每個人都穿著背心和短褲，雖然天氣很冷，但是他們一聽我們們給他們的加油聲，心里仿佛有一團(tuán)火，槍聲一響，他們像離玄的箭一樣飛快的沖向終點(diǎn)，最終，他們一個拿了第一、一個第三。

　　最后，讓我們們最受期盼的男子400米就要開始了，上場的是我們們的師哥盧展屹，槍聲一響，我們們班的盧展屹迅速的趕上前面的人，只見他超過了一個又一個，向風(fēng)一樣沖向終點(diǎn)，最終他成了冠軍，這一幕全場的人都看呆了，都忘了鼓掌了，直到他沖過了終點(diǎn)，大家才回過神來只聽的掌聲才嘩嘩的響了起來。

運(yùn)動的作文 篇2

　　撲通，撲通這激動的跳躍聲在我耳邊慢慢的懸浮著。我的心跟隨主的腳步，我闖入這人山人海的大會堂。變成了其中一份子，陽光是那樣的明媚，仿佛沒有任何云彩能遮擋它的光芒，沒有任何東西能夠冰封它的溫暖。四周望望全部都是一個個的實(shí)體的軍人，他們屹立著。校長講話了。他用那激情四射的語言，將我們帶入活力四射的運(yùn)動會上。

　　我本認(rèn)為這次我們定能大獲全勝，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兪亲顝?qiáng)的，可惜一切仿佛并不如所愿。 / “項柯柯，快一點(diǎn)。你還要為女子四乘一百加油呢，加油！加油！快點(diǎn)�！焙诠P在我手中龍飛鳳著，腦中的想法是一個個跳在了紙上。我相信這充滿希望，鼓勵，溫暖的話語，能夠是人生打動所有運(yùn)動員的心。我像一支箭一支離弦的箭沖到了賽場邊緣。雙眼望著遠(yuǎn)在另外一邊的運(yùn)動員們。沒有任何物品能擋住了我眼中的他們。我雙手握緊拳，雙腳抓緊了地，牙齒跟牙齒之間沒有任何一點(diǎn)的縫隙，心中卻不停的喊著，加油！加油！加油！/只聽見裁判員一聲哨響，運(yùn)動員們就開始瘋狂的奔跑。我們班級第一個跑的是孫悅瑄，她瘦弱的身軀就像一只螞蟻悄悄地從賽場一邊好像另一邊，但是這個當(dāng)時我的眼里卻是一個巨人，她雙腿一步接著一步的跨著，那棒子就像長在了了她的手上。她的神情是那樣的凝重，而又激動。眼神中充滿了堅定與動力。隱隱約約還能聽見她心中在那里吶喊著。快點(diǎn)，快點(diǎn)，我要超過她們.......嗯，他飛奔到了，班長的面前班長是跟她有了十足的默契，二話不說，立馬接下來棒子。一個精彩的抬腿就奔馳了起來。班長逆風(fēng)而馳，他的頭發(fā)在風(fēng)中就是那飄揚(yáng)的紅旗在我的心中佇立。班長咬緊牙根，他們甩在了后面。她仿佛有無窮的動力，在那里跑著，跳著，奔馳著！我按耐不住激動的心情高昂的`大喊加油，加油！加油�。⊙劬�噴而出的那不是眼淚而是激動。我左腳在地上狠狠的跺來跺去，雙手不停的向上沖。陽光還是那樣的明媚。那樣的暖和，使人陶醉。

　　詩彤，加油加油，只差一點(diǎn)點(diǎn)啦！快.......她的大長腿，一步跨這一步跨著困難與障礙。那矯健的身姿，就在操場的另一邊慢慢的向我跑來。他那仿佛若無其事的面孔深深的印在我的腦海。上面印著的不是別的，而是大家的決心，大家的希望。在大家的歡呼聲中迎來了最后一棒。群情激奮的大家高喊著李嘉欣，加油！李嘉欣，加油！她大大的雙眼，望著終點(diǎn)。忘情的飛在賽道上經(jīng)過我的身邊揚(yáng)起來一陣陣的風(fēng)。她左搖右甩的雙手握緊了勝利女神的臂膀。但不如所愿，勝利女神悄悄地消失了。當(dāng)她攥緊大家的希望來到終點(diǎn)時第一的頭銜已被別人搶走。但是天空依然還是明媚，溫暖啊！還是充滿著希望。大家的加油聲，并沒有落下，反而更加激烈，因?yàn)榇蠹抑�道，即使不是第一也曾付出過努力。加油聲變得整齊多了：加油！加油，加油.......她仿佛聽到了我們的聲音。加快了速度變得有了動力，就像黑暗中點(diǎn)燃的蠟燭照亮前方的路。于是她是在大家的歡呼聲下我們得到了勝利，我們女子四乘一百是年級段的第四名��！也許這里大家剛開始，所期望的結(jié)果并不一樣，但是這過程中，我們成長了，我們知道了，驕兵必敗，我們也知道了，只有團(tuán)結(jié)一致，才能獲得最終的勝利，當(dāng)然，這一次是我看過最驚心動魄的一場比賽。

　　天空的明媚，襯托出了我們的喜悅，運(yùn)動會就這樣悄悄的悄悄的結(jié)束了。但是它給我們帶來的動力還是無窮的。我相信下一次，我們一定能讀得更好的成績，因?yàn)槲覀兪亲顝?qiáng)的，加油！

運(yùn)動的作文 篇3

　　為了我長大有出色，爸爸媽媽從幼兒班開始，我最喜歡的運(yùn)動。就帶著我學(xué)這個班那個班，每個星期都排得滿滿的。我學(xué)過打鼓，學(xué)過跳舞，學(xué)過圖畫，學(xué)過書法，但我最喜歡的是學(xué)游泳。

　　我6歲還是幼兒班中班的時候，由于個子小，總排在前排，不是第一就是第二。不知道聽誰說，”游泳可以長身體”于是爸爸媽媽就帶我去學(xué)游泳了。

　　我所在的游泳班共有16個同學(xué)，大多比我小但都比高，我只認(rèn)得方翔洋，他是我幼兒班的同學(xué)，我們形影不離，有時連上游泳課也忘了聽老師的`講課，所以在訓(xùn)練時，經(jīng)常被甩在后面，游泳老師向我爸媽告了狀，媽媽就生氣說：”讓你考慮一天，要么就好好學(xué)，不然就停了算了”。我想，爸爸媽媽為了我學(xué)游泳不但要接送，還要化錢，再說游泳是我喜歡的運(yùn)動，現(xiàn)在剛?cè)腴T，很多姿勢還不會呢，我最喜歡的運(yùn)動。所以。我就向爸爸媽媽說：”不要停，我一定好好學(xué)！”

　　我上課不再講話了我按照老師講的要領(lǐng)去做，越學(xué)越感到有味道了，有時訓(xùn)練時還游在高個子的前面呢。三年來，我學(xué)會了自由泳，仰泳，蛙泳，蝶泳等。我現(xiàn)在對游泳特別有興趣，學(xué)習(xí)再忙，也不會把游泳停掉。有一次，我沒有完成作業(yè)，爸爸生氣地說：“如果學(xué)習(xí)忙不過來，那干脆把游泳停了。”我哭著向他保證，以后一定完成作業(yè)，奶奶也為我求情，這才送我去游泳。我除了學(xué)習(xí)以外，還學(xué)這學(xué)那，當(dāng)然感到忙感到累，但想到爸爸媽媽比我更忙更累，他們都是為了我，所以我應(yīng)該少看電視少打游戲，擠出時間把學(xué)習(xí)搞好，把游泳學(xué)好，讓爸爸媽媽高興。

運(yùn)動的作文 篇4

　　我最喜歡的運(yùn)動是三人配合跳繩。因?yàn)槲矣X得很好玩，我也能跳很多。我跳的最多數(shù)是三十多個。噢，對了，我先教你怎么跳吧！首先要找一根長長的.跳繩，需要三個人相互配合才可以玩。兩個人抓著繩子的兩頭輪起來，中間那個人才能跳起來。跳的時候兩只腳必須一前一后地跳，當(dāng)繩子輪過來的時候才能跳。我跳著覺得很容易，一跳就能跳過去。跳繩能夠鍛煉我們身體的協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)我們腿部力量。我很喜歡這項運(yùn)動。

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