運(yùn)動(dòng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
馬上就要開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！各班都開(kāi)始緊鑼密鼓的訓(xùn)練，但要說(shuō)最殘酷的，還是我們班的體育老師。下面就來(lái)見(jiàn)識(shí)他的兩大暴刑。
“暴刑”之一：
我們?cè)诓賵?chǎng)上剛站好隊(duì)，體育老師就拖著沉重的的步伐走到我們面前，嚴(yán)肅的說(shuō)：“同學(xué)們，馬上就要開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們要抓緊訓(xùn)練爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。那么就先跑十圈熱熱身吧。”我們?nèi)啾l(fā)出驚人的尖叫，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有跑過(guò)這么長(zhǎng)的距離。但師命難違，我們只好憋著怨氣跑下去。第一圈、第二圈、第三圈……到了第五圈，我們班里的幾個(gè)小胖就跑不動(dòng)了,在跑道上走走跑跑,跑跑走走。而老師卻說(shuō)：“你們干嘛呢？快跑起來(lái)，要不然就再跑十圈！”唉呀，可憐那幾個(gè)小胖不得不拖著疲憊的身子跑下去。十圈總算跑完了，但“酷刑”還沒(méi)結(jié)束。
“暴刑”之二：
我們休息了還不到一分鐘，老師就又要為我們“上刑”了，但這個(gè)“刑法”有點(diǎn)偏心。老師讓剛跑完圈的女生再跑五圈，而讓我們?cè)谂赃呅�。我們男生在一旁幸�?zāi)樂(lè)禍，因?yàn)槲覀兘K于看到平日對(duì)女生“寵愛(ài)有加”的體育老師，也痛下殺手啦！但其實(shí)不然，她們跑完以后就解散自由活動(dòng)了，而我們卻……原來(lái)，老師讓我們先休息是因?yàn)橛懈氐摹靶塘P”：百米沖刺十圈，中間只休息30秒鐘。唉！只能再跑啦。跑到一半時(shí)，我們班的幾位田徑隊(duì)隊(duì)員們也撐不住了，走的走，停的停。但最倒霉的還要屬我們班的那幾位小胖同學(xué)，由于體力不支，躺的躺，吐的吐。但我們的'老師卻毫不留情的讓他們?cè)倥堋＝?jīng)過(guò)跑跑停停，我們終于跑完了全程。下課鈴也打響了。體育老師的“魔鬼訓(xùn)練”終于結(jié)束啦！
運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們摘金奪銀，最終獲得第一名的好成績(jī)。我想這和體育老師的“魔鬼訓(xùn)練”是分不開(kāi)的。你說(shuō)，對(duì)嗎？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
前幾天，學(xué)校里舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有同學(xué)愿意參加，老師十分生氣，就罰我們不準(zhǔn)帶零食，真是太慘了！
早上一到校，我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一點(diǎn)兒也不開(kāi)心，這是為什么呢？原來(lái)，老師又發(fā)布了一條新規(guī)定：在下去之后，不能玩棋之類的游戲，更不能吃東西，因?yàn)槟菍儆谕党�。只能看比賽或者看�?shū)。同學(xué)樣都十分失望，一個(gè)個(gè)耷拉下了腦袋。幸虧茅老師又補(bǔ)了一句：不想去操場(chǎng)的同學(xué)可以不下去，可以留在教室里自己看書(shū)或者做作業(yè)。聽(tīng)到這句話，同學(xué)們的眼睛又亮了：只要老師不在，我們就可以盡情地玩了，不用管老師“只能看書(shū)和寫作業(yè)”的.規(guī)定了。
于是教室里有近一半的同學(xué)留了下來(lái)，等茅老師一離開(kāi)，教室里馬上一片歡聲笑語(yǔ)：有些女同學(xué)聚在一起聊天，不時(shí)傳來(lái)一陣陣的笑聲；有膽子大的，索性拿出自己偷偷帶來(lái)的零食，啃得不亦樂(lè)乎，還不時(shí)地遞給同學(xué)們一起“犯罪”；男生們有的在下瘋狂飛行棋，有的在大聲喧嘩，有的在斗玩具。正在這時(shí)，“災(zāi)難”來(lái)臨了——茅老師到教室里來(lái)看一看同學(xué)們都在做什么。于是，剛才還鬧騰的教室馬上安靜了下來(lái)，靜得連有些同學(xué)粗重的呼吸聲都聽(tīng)得到。同學(xué)們玩具啊棋啊都被沒(méi)收了。茅老師還坐在了講臺(tái)上并嚴(yán)厲訓(xùn)斥了我們，以防我們?cè)俅芜`反規(guī)定。所以，整個(gè)比賽中，我們只好一直看書(shū)，就這樣度過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
唉，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可真無(wú)聊��！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了，進(jìn)入學(xué)校，看見(jiàn)大家臉上都洋溢著笑容，迎接今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在排隊(duì)的時(shí)候，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、昂首闊步，很整齊的走向操場(chǎng)。第一個(gè)節(jié)目是“大會(huì)舞”，我們班在絕不輸給別人的精神下，大家使出渾身解數(shù)、聚精會(huì)神、生氣勃勃奮力的跳著舞，每一位同學(xué)都跳得汗流浹背，跳完后，老師夸我們跳得很好，我們也很開(kāi)心。
緊接著，趣味競(jìng)賽開(kāi)始了，活動(dòng)的名稱是“農(nóng)夫抬水”，玩法是一個(gè)班分成兩隊(duì)，由第一個(gè)人帶著斗笠，用一根棍子抬著水桶，到達(dá)終點(diǎn)后再走回來(lái)傳給第二個(gè)人， 直到最后一個(gè)人走完，看哪一班先完成就得到冠軍。每一班的選手都卯足了勁向前沖，想得到第一名。唉呀，真是可惜，我們班最后雖然沒(méi)有得到名次，但是我們還 是發(fā)揮運(yùn)動(dòng)家的精神，每一位選手都盡力的走完全程。
到了下午，緊張又刺激的團(tuán)體接力賽開(kāi)始了，選手們看起來(lái)個(gè)個(gè)生龍活虎般，一副勢(shì)在必得的模樣，大家都使出自己的`“飛毛腿”功夫，不顧一切地向前沖。最后這場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗，就在最后一棒奔向終點(diǎn)后，大家高興的又叫又跳下落幕了。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我體會(huì)到，大家要互相合作，才能得到好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
“……”隨著操場(chǎng)上的音樂(lè)，我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于開(kāi)始了。
我們坐在小馬扎上，吃著零食悠閑地觀看著比賽，預(yù)備！嘣！槍聲響起來(lái)了，800米比賽開(kāi)始了！張一輪像離玄的箭沖在第一，我們“噔”的一下子站了起來(lái)，激動(dòng)地喊著：“張一輪加油！張一輪加油！”趙海坤才夸張居然站到椅子上跳舞，體力流失的越來(lái)越快，有一個(gè)小孩居然想超越，我們的心提到了嗓子眼里！生怕張一輪得不了冠軍，王老師也激動(dòng)的跑向跑道旁邊，興奮地吶喊、助威著，離終點(diǎn)越來(lái)越近，張一輪仍然保持著第1，跑到了終點(diǎn)！我們提到嗓子眼里的心都松了下來(lái)，高興地?fù)粽浦�，恨不得讓全世界都知道這個(gè)好消息，過(guò)了一會(huì)兒王老師帶著氣喘吁吁的張一輪歸來(lái)了。張一輪一下子被團(tuán)團(tuán)圍住，有遞水的，也有遞零食的，我們又重新坐了下來(lái)看下面的比賽。
“下一個(gè)是200米有胡恒源，大家快點(diǎn)站起來(lái)！”趙海坤向跑道望去，激動(dòng)地說(shuō)。
我們沒(méi)等槍聲響起，就趕緊站了起來(lái)，開(kāi)始了，胡恒源遙遙領(lǐng)先跑在最前面，后面的`人不甘心飛快的追著，最終還是被胡恒源拿到了第一。
這次的比賽讓我明白了一個(gè)道理：一根筷子容易折，一捆筷子難折斷，大家齊心協(xié)力才能得第一。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
早上，起了床，揉了揉睡意朦朧的雙眼，一看表，5點(diǎn)59了，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上坐了起來(lái)，胡亂穿上衣服，連臉也來(lái)不及洗，飯也來(lái)不及吃，就急急忙忙沖出了家門。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)讓幾乎在夢(mèng)游的我清醒了幾分，突然發(fā)現(xiàn)有許多人在朝我這里看。他們看我干什么?我腦袋上頓時(shí)冒出了三個(gè)問(wèn)號(hào)，原來(lái)是我走的太急，褲子穿反了也沒(méi)發(fā)覺(jué)。
總而言之，經(jīng)過(guò)一番周折后，我們終于來(lái)到了目的地——九中。走了這么長(zhǎng)的一段路，我已經(jīng)快累死了，急忙搶了一個(gè)座位坐下，休息了一會(huì)，又重振旗鼓，看起開(kāi)幕式來(lái)。
隨著報(bào)幕員的一句句臺(tái)詞脫口而出，各學(xué)校代表隊(duì)也陸續(xù)登場(chǎng)。他們都高聲喊著“發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神”的口號(hào)，似乎有一種用不完的勁，我也為之振奮起來(lái)。
最使我難忘的.就是我們學(xué)校的校園集體舞了。他們剛上場(chǎng)時(shí)，就像是一卷巨大畫(huà)紙上的五根光禿禿的樹(shù)干�？墒且魳�(lè)一響起，這“五根光禿禿的樹(shù)干”就變成了奧運(yùn)五環(huán)的形狀，隨著節(jié)拍跳起舞來(lái)……似乎讓我看到奧運(yùn)健兒在賽場(chǎng)上拼搏的樣子。
回去的路上，我想：“奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了，但是奧運(yùn)精神卻在我們的心中深深的埋下了它的種子。我也要像那些奧運(yùn)健兒那樣，發(fā)揚(yáng)那種自強(qiáng)不息的精神，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光�！�
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