（熱）運(yùn)動的作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的運(yùn)動的作文8篇，歡迎大家分享。

運(yùn)動的作文 篇1

　　伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕�？粗�整齊的步伐；聽著喧天的掌聲。在藍(lán)天和白云的映襯下顯得格外引人注目。

　　雖然比賽項目很多，但最牽動人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的陳侃同學(xué)也參加了。只聽“砰——”地一聲，比賽開始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時機(jī)。顯然早胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個運(yùn)動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，但陳侃仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運(yùn)動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。隨著終點(diǎn)的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見一位運(yùn)動健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個，又超過了一個……已經(jīng)在陳侃的后面追趕著，只剩下最后十多米的`較量，究竟誰勝誰負(fù)？這時，啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，陳侃第一個沖出終點(diǎn)。

　　800米的跑道，800米的追逐，800米的較量，這不僅是力量的考驗，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽(yù)。

運(yùn)動的作文 篇2

　　一頭五黑茂密的頭發(fā)，一張小巧微微上揚(yáng)的嘴巴，葡萄般炯炯有神的大眼睛。加上精瘦的身材，湊成了我們班的.運(yùn)動健將-王小明。

　　學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動會拉開了序幕。瞧，最激烈的接力比賽正在緊張地出演。三年級7班的30名運(yùn)動員已經(jīng)精神抖擻地步入了賽道，他們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　只聽一聲槍響，第一棒的選手們“飛”了出去。“加油!加油!”吶喊聲沖破了天空，震碎了云朵。剛開始時，我們班的成績排在了全年級最后，后面更是如此，大家都開始著急了，有的同學(xué)手里攥著一把冷汗，有的更是急得直跺腳，嘴里大喊：“你快點(diǎn)追上去呀!快點(diǎn)呀!”可是前三棒就是這么不給力呀!都快把我們急死了，我們只好把希望寄托在了第4棒王小明身上。他果然沒有讓我們失望，拿起接力棒，像出水的蛟龍，像出山的猛虎，大步流星地向前奔去。不一會，就追上了7班的XXX，緊接著他又加緊兩部，追上了4班的XX，很快，它的深淺只剩下了兩名對手了，到底鹿死誰手呢?大家心里都打了一個打問號�！凹佑�!加油!”在觀眾的吶喊聲中，前三名選手互不相讓，你爭我奪。他拼命地擺動雙臂，散開長腿，發(fā)出最后一聲吶喊，使出吃奶的力氣飛奔向前!第一個沖向了終點(diǎn)線!“好啊，我們班得了第一名!”大家開心的大叫。

　　他除了為我們班接力做出了貢獻(xiàn)，他也在男子50米、100米、200米長短跑中獲得了兩個冠軍，一個亞軍。

　　正式因為他有這樣的成績，我們給他送上了一個外號-運(yùn)動健將。

運(yùn)動的作文 篇3

　　太陽剛剛露出赤紅的笑臉。全校師生就興高采烈地來到了操場，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

　　當(dāng)主持人宣布運(yùn)動會比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏。你看那競賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀看者興奮不已。

　　操場東邊的跑道上是跑100米的，只聽見裁判員一聲令下"預(yù)——備"，就見運(yùn)動員們個個擺好姿勢，左腿向前屈伸著，右腿臥著，就像獵豹捕殺獵物前蓄勢待發(fā)。裁判員的槍響了，運(yùn)動員們便像離弦的箭向前飛快地跑去。此時，跑道兩旁的觀眾已圍成了一堵厚厚的人墻，擠個水泄不通。只見運(yùn)動員們像一匹匹脫韁的野馬，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。

　　800米是考驗體力和毅力的項目。每個運(yùn)動員都活力十足，以最好的狀態(tài)參加比賽�！班亍钡囊宦暎瑯屄曧懥�。運(yùn)動員面不改色，你追我趕，不到最后沖刺的一刻誰也不知道誰勝誰負(fù)。在烈日照耀之下，兩名運(yùn)動員將近終點(diǎn)時，你爭我奪，互不相讓，其中一位用著堅毅的`目光看著終點(diǎn)線，而另一位則把注意力放在了另一個賽跑運(yùn)動員身上，他注視著那位賽跑運(yùn)動員，一邊跑一邊看是否超過了自己。在跑道邊沿，那些激動得出汗的人們，正高聲喊著：“加油！加油！”主席臺上的播音員一面念著同學(xué)們的稿件，一面不時的抽出眼睛看著這激烈的比賽。

　　運(yùn)動會鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

　　在這一次的運(yùn)動會當(dāng)中我體會到了一種精神，一種熱愛班集體的精神，一種堅持到底的精神。雖然我在女子400米跑步中沒有進(jìn)入前三名，但我班也收獲了“體育道德風(fēng)尚獎”“跑操比賽第一名”等好成績，我自豪，我是于都五中七（4）班的一名學(xué)生！

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要以“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神來激勵自己，努力學(xué)習(xí)立志成才，將來做出一番事業(yè)，報答父母和老師，報效偉大的祖國。

運(yùn)動的作文 篇4

　　合唱比賽剛剛結(jié)束，我們就迎來了期盼已久的運(yùn)動會。

　　在開幕式上，我參加了兩個項目，一個是吹長笛，一個是走方隊。

　　為了保證樂團(tuán)的順利表演，我早早地來到學(xué)校，在操場上我們裝樂器、校音、排練，認(rèn)真為這次運(yùn)動會做準(zhǔn)備。樂團(tuán)的兩位老師精神抖擻，指揮著大家練了很多次，每個錯誤的細(xì)節(jié)都不放過；老師害怕我們找不到自己的.位置，還在我們的前面畫了一個大大的叉號。最后，我們在王老師的指揮下，順利地完成了演奏曲目，我立刻收起長笛，拿起花向班級飛去。

　　在姜老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)��?）班踏著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，面帶微笑向主席臺的領(lǐng)導(dǎo)們致敬，向大家展現(xiàn)了快樂中隊自信的風(fēng)采，聽到大家熱烈的掌聲，我們心里別提多高興了。

　　入場后，我們還表演了手語操、少年說、健美操和武術(shù)，這些都很精彩，給我留下了深刻的印象。

運(yùn)動的作文 篇5

　　十一月十九日，沐浴著冬日燦爛的，紛呈的開幕式拉開了渝水七小第一屆校運(yùn)會序幕。

　　操場立刻起來，的場地被圍得水泄不通，一吹哨，比賽場地頓時充滿了的氣氛。終于輪到我們班上場了，別看運(yùn)動員們個子小，動作可靈巧了。跳得最好的是陳勃霖，他速度很快，繩子飛速掠過地面，不斷發(fā)出噠噠噠噠的`響聲，快得我連他的繩子都看不清了。正當(dāng)我為他跳得快而時，突然，我班另一個黃睿杰，他的腳拌了一下繩子，繩子躺在了地上，我的心都跳到了嗓子眼。這時，班主任廖老師和同學(xué)們?nèi)滩蛔『埃狐S睿杰，沉住氣！黃睿杰得到了，不慌不忙地把繩子拾起來，重新甩開繩子跳起來。我這才松了一口氣。哨聲響了，比賽結(jié)束了。因為大的共同，我班獲得了跳繩比賽團(tuán)體第二名的好成績。我跑到黃睿杰面前，拍拍他的肩膀，說：你真行！

　　昌宇成是我班200米跑的種子選手，可不巧的是，比賽前一天他感冒發(fā)燒，喉嚨發(fā)炎了，去醫(yī)院打了吊針。老師關(guān)心地說：你發(fā)燒了，還是別參加比賽了，在家好好休息吧可到了比賽那天，他還是趕來了。比賽快要開始了，只見他額頭上冒著汗，站在起跑線上，往前傾，雙手緊緊地握著拳頭。隨著一聲槍響，所有的選手都邁著矯健的步子，像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去，同學(xué)們齊聲高喊：加油，加油！昌宇成不顧身體的虛弱，在同學(xué)們的加油聲中，一心想著為班級爭光，使勁向終點(diǎn)沖去，終于不負(fù)眾望，獲得了第二名的好成績。

　　精彩的結(jié)束了，同學(xué)們在運(yùn)動會中了、和。同時，我也明白了一個道理；只有克服困難，奮勇拼搏，才能到達(dá)的終點(diǎn)。

運(yùn)動的作文 篇6

　　“鈴鈴鈴……”上課的鈴聲傳來！“�。俊薄笆裁�？要開運(yùn)動會？”“開玩笑吧，今天不是習(xí)作課嗎？怎么成運(yùn)動會了？”一進(jìn)教室就聽同學(xué)們你一言我一語的討論著……

　　一曲運(yùn)動會開幕式的曲子響起，大家都安靜了下來。“今天我們要開啞巴運(yùn)動會！”老師說道，“要求是全程不能說話，第一個項目是投鉛球�！敝灰娎蠋熡檬衷诘厣夏闷鹨粋�“球”費(fèi)力的將“它”舉過頭頂，使勁一扔，我們也仿佛看到了空中一條美麗的弧線。演示完畢，老師叫來小李和小常兩位同學(xué)進(jìn)行比賽。

　　只見小李按照老師的方法扔出了好成績，可小常同學(xué)卻一動不動站在原地，老師急得都能跳上天。他還是無動于衷，老師又給他示范一次，之前他軟綿綿的扔起，仿佛像個小淑女，又好像害怕把自己弄疼了，老師有些生氣。可下面的同學(xué)早就笑的合不攏嘴啦！有的哈哈大笑起來，有的捂著肚子笑，有的一邊笑一邊還打著桌子，有的小聲的笑，教室里一片笑聲。

　　第二項是跳大繩。我想都沒有繩子怎么跳。老師找來小白和小周搖繩兒，小白同學(xué)一臉茫然，不知所措地接過繩子，老師提醒后他才和小周一起搖了起來。搖的'可真慢，像小蝸牛一樣，我們在那里站隊準(zhǔn)備，可有有一個同學(xué)卻站在那兒不動，老師強(qiáng)壓力強(qiáng)拉硬拽她才起身，仿佛仙女下凡一般，慢慢的“跳”過繩去，我猛地一蹦仿佛在空中飛翔，后面的同學(xué)也跟著“跳”著。

　　第三個項目是乒乓球。第一輪小李對戰(zhàn)小常，他們越打越激烈，最終小常同學(xué)獲勝。

　　這次課真是太精彩了，充滿笑聲的課堂永遠(yuǎn)是那么有趣，永遠(yuǎn)是那么難忘，永遠(yuǎn)是那么讓人無法自拔！

運(yùn)動的作文 篇7

　　圓圓的腦袋，胖嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，這就是我。

　　大家都說我長得虎頭虎腦的很可愛，我卻認(rèn)為自己太胖了。為了減肥，我總是堅持做運(yùn)動，比如騎山地車、踢足球、打羽毛球、打籃球……只要有時間，公園里就能看見我的身影。

　　記得有一次，當(dāng)時我正騎著山地車在公園里悠閑自得地溜噠，忽然聽到有人在叫我“何晨陽，我們來比一比誰更快！”我回頭一看，呀！原來是好伙伴��！于是我豪爽地答應(yīng)了。我倆先把車放到起點(diǎn)，只聽一聲“開始”，我就飛快地騎起車來，只見兩輛車像箭一樣飛了出去，我不管三七二十一，鼓足力氣向前沖。功夫不付有心人，我先沖到了終點(diǎn)。 還有一次，我和大伙兒一起在公園踢足球，當(dāng)球傳給我時，只見球被我踢得像在跳著舞，完全被我所控制住了，當(dāng)我靠近球門時，猛地一閃，躲開了守門員，將球射進(jìn)了球門。

　　這就是我，一個喜愛運(yùn)動的男孩！別看我胖嘟嘟的，但一旦到了運(yùn)動場上，我就變成了矯健的'運(yùn)動員，你喜吹運(yùn)動嗎？如果喜歡，讓我們來比一比吧！

運(yùn)動的作文 篇8

　　我是一個小男生，長著一張瓜子臉。睫毛有些長，而且還上翹哩！我有一雙漂亮的眼睛，可惜帶上了眼鏡。我還有一對爸爸還沒我長的耳朵和一張能說會道的'嘴巴，嘴巴左下角有一個“小黑點(diǎn)”。我很喜歡各種運(yùn)動。

　　就拿前幾周星期天來說吧，那天中午，我讓爸爸陪我去江濱公園滑輪滑，爸爸答應(yīng)了。也許我太想去了，躺了還沒有一小時，就起床去叫已經(jīng)睡著的爸爸起來去公園。爸爸開著電動車，帶著我，剛開到一半，就下起了毛毛雨。爸爸想回去了，我不讓，說：“既然來了就要滑，說不定過一會兒雨就停了。”爸爸沒有辦法，只好硬著頭皮把電動車開到了江濱公園。我剛剛穿好輪滑鞋，雨就剛好停了下來，我高興極了，迫不及待地滑起來……

　　時間慢慢地溜走了，我在爸爸的一再催促下，依依不舍地回家了。

　　看，我是不是很喜歡運(yùn)動？

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