運(yùn)動(dòng)的作文9篇[推薦]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　盼星星盼月亮，總算盼到了我們學(xué)校舉行的第33屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　老師一開始向我們宣布這個(gè)消息的時(shí)候，就像宣布了一條爆炸性的新聞，班級(jí)里立刻炸開了鍋。有的討論我們給不給帶吃的，有的的討論我們會(huì)是什么國(guó)家，總之各種各樣的問(wèn)題都有，五花八門。大家一定猜到了，同學(xué)們知道了這個(gè)爆炸新聞后，哪還會(huì)有心思上課呀？當(dāng)同學(xué)們知道了我們代表的是墨西哥時(shí)，心里有兩塊大石頭落了地，一塊是令人開心的，一塊是令人失望的'，開心的是我們幸好沒(méi)有抽到日本，失望的是，很可惜，我們并沒(méi)有抽到中國(guó)。

　　當(dāng)天早晨，我們先舉行了開幕式，每一個(gè)班都代表著一個(gè)國(guó)家，我們要裝扮成他們的樣子，體現(xiàn)著這個(gè)國(guó)家的風(fēng)格。舉行完開幕式，接下來(lái)就是鼓號(hào)隊(duì)的表演，真有氣概。跆拳道、健美團(tuán)、籃球團(tuán)等社團(tuán)，她們也都不甘示弱，向我們展示了許多精彩的表演，好像是在為將要比賽的同學(xué)加油、鼓勁。

　　開始比賽了，這像是一場(chǎng)讓人充滿期待的戰(zhàn)爭(zhēng)，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，都在努力的拼搏著。首先是男子100米決賽，我們班參加的人是高天琦，他那風(fēng)馳電掣的速度讓人驚嘆不已。下面是女子100米，我們班派出的人是噗文童，她在槍聲響起的那一瞬間，就像一只永不疲倦的駿馬，在飛快的奔騰著。下面幾位出場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了自己最高的水平。我參加了接力賽，雖然我們沒(méi)拿到第一，但是這也算是我們一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　不管贏沒(méi)贏，我們都要記住：友誼第一，比賽第二。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　“太棒了，明天開運(yùn)動(dòng)會(huì)！”“是啊，咱們可得好好準(zhǔn)備！”當(dāng)老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行時(shí)，班里炸開了鍋。下課后，班長(zhǎng)周圍擠滿了人，堵得教室水泄不通，直到運(yùn)動(dòng)員確定后，同學(xué)們才一哄而散。

　　舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間終于到了，《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起，頓時(shí)同學(xué)們興高采烈地沖出了教室，坐上了自己的小板凳，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。

　　隨著校長(zhǎng)的致辭，運(yùn)動(dòng)會(huì)在一陣又一陣的掌聲中開始了！同學(xué)們都興奮地從座位上站起來(lái)。首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。飛龍隊(duì)、雷霆隊(duì)，綠茵隊(duì)……終于到我們班出場(chǎng)了：開頭的兩個(gè)人踏著步子，一邊走一邊喊著口號(hào)：“五三五三，勇奪第一！”跟在后面的8個(gè)運(yùn)動(dòng)員舉著紅旗，也跟著隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)和著。那藍(lán)白相間的衣服在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒，運(yùn)動(dòng)員的臉上也洋溢著幸福的微笑。

　　欣賞完一個(gè)又一個(gè)班級(jí)之后，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目開始了，我們紛紛向操場(chǎng)望去：運(yùn)動(dòng)員們有的在跑道上奔馳，有的在綠茵場(chǎng)上投擲，有的在沙坑里跳躍……勝利時(shí)，他們歡呼雀躍；失敗時(shí)，他們毫不氣餒。在休息區(qū)的同學(xué)們也在不停地寫著稿子為運(yùn)動(dòng)員助威。

　　到了最考驗(yàn)?zāi)土Φ腵800米賽跑了，我班的X同學(xué)出場(chǎng)。只見她先活動(dòng)了一下手腳，隨著裁判槍“砰——”的一響，她以最快的速度邁出了第一步。在賽場(chǎng)上，她像一只小羚羊在跑道上飛快地奔跑，不一會(huì)兒，他就超越了大多數(shù)同學(xué)。同學(xué)們都站起來(lái)，紛紛為她助威�？墒牵�原本遙遙領(lǐng)先的她，到最后幾圈時(shí)，她已經(jīng)累得喘不過(guò)氣來(lái)了，只見她越跑越慢，到最后50米是，她因?yàn)樯眢w虛弱而倒下了。我們瞬間屏住了呼吸，有幾個(gè)同學(xué)想把她攙扶起來(lái)。可就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了：她咬著牙勇敢的站了起來(lái)，繼續(xù)向前跑�？伤�虛弱的雙腿怎能支撐得住她的身體呢？她再次倒下。到了最后，她又頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地跑過(guò)了終點(diǎn)線。隨后，我們急忙把她攙扶起來(lái)，回到了休息區(qū)，給她喝了幾口酸梅湯后才恢復(fù)了許多。

　　轉(zhuǎn)眼間就到了下午，最激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮馬上就要開始了，我們的心提到了嗓子眼，心里面就像有只兔子再跳。“五（3）班，第二名！”校長(zhǎng)響亮的聲音傳到了我們耳邊，頓時(shí)我們的歡呼聲響徹整個(gè)操場(chǎng)，響徹整個(gè)學(xué)校！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　10月28日，斗門區(qū)體育場(chǎng)。

　　時(shí)值秋高氣爽、陽(yáng)光燦爛之日，斗門區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第30屆校運(yùn)會(huì)正式開幕了！

　　鑼鼓喧天，彩旗飄舞，威武的儀仗隊(duì)步履整齊劃一，運(yùn)動(dòng)員們生龍活虎，長(zhǎng)長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍繞場(chǎng)而行，蔚為壯觀。觀眾席上，列座有序，同學(xué)們興高采烈，等待著比賽的開始，周邊群眾也被這異常的熱鬧吸引來(lái)了。

　　校長(zhǎng)余偉堂致開幕詞，他說(shuō)，實(shí)施新課改一年來(lái)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的體育工作扎實(shí)、穩(wěn)步推進(jìn)，在市、區(qū)舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上均取得累累碩果，創(chuàng)下了實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育工作的'最好成績(jī)。隨后，比賽正式開始！

　　各項(xiàng)比賽，裁判員早已就位，跑道上，運(yùn)動(dòng)員蓄勢(shì)待發(fā)，隨著第一響發(fā)令槍聲打響，運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭，觀眾席上人聲鼎沸，加油聲此起彼伏。跳高、跳遠(yuǎn)、壘球等各項(xiàng)比賽也都競(jìng)爭(zhēng)激烈。校運(yùn)會(huì)持續(xù)了兩天，由于組織得力，整個(gè)會(huì)場(chǎng)秩序良好。各年級(jí)運(yùn)動(dòng)員均賽出了水平，賽出了新的風(fēng)采，跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、投擲等各類項(xiàng)目，動(dòng)作規(guī)范，對(duì)于小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)，體現(xiàn)了比較高的競(jìng)技水平，比起往年有明顯的進(jìn)步，從而為老師、同學(xué)以及周邊的群眾帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。

　　校運(yùn)會(huì)是展現(xiàn)新課程改革成果的一個(gè)重要舞臺(tái)，在大力實(shí)施新課程改革的今天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育教學(xué)工作煥發(fā)了勃勃生機(jī)，文化基礎(chǔ)課、藝術(shù)、體育以及各項(xiàng)綜合實(shí)踐課，可謂百花竟放。學(xué)生德、智、體、美、勞得到了真正的全面發(fā)展。運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，使實(shí)驗(yàn)小學(xué)高度重視體育工作、扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)體育教學(xué)改革的做法得到了淋漓盡致地體現(xiàn)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　在多姿多彩的校園生活里，讓我印象最深刻的是四年級(jí)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　聽，《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》放起來(lái)了；

　　聽，操場(chǎng)上同學(xué)們的腳步聲響起來(lái)了；

　　聽，體育老師正在講解比賽的規(guī)則。

　　瞧!這是一百米跑步比賽的場(chǎng)地，我班運(yùn)動(dòng)員朱宏明正在做沖刺的準(zhǔn)備：只見他雙手撐地，兩腳一前一后蹬著地面，眼睛虎視眈眈地盯著終點(diǎn)線。

　　“砰”的一聲，裁判打響了發(fā)令槍，四個(gè)班的選手都像踩著風(fēng)火輪一般飛速?zèng)_向終點(diǎn)線。我班朱宏明目前第一，稍占優(yōu)勢(shì)；突然，二班的裴子言猛地一發(fā)力，就像是踩了加速器一樣，瞬間超過(guò)了朱宏明。局勢(shì)不妙！我班的啦啦隊(duì)拼了命地喊:“加油朱宏明！加油朱宏明!”這時(shí)朱宏明憋紅了臉，死命地?fù)]動(dòng)雙臂向前加速，1秒，2秒，“哇！”隨著人群里的一陣歡呼聲，朱宏明終于再次超過(guò)了裴子言。

　　然而落后的裴子言并不認(rèn)輸，他再次猛地踩下了“加速器”，現(xiàn)在的他和朱宏明并列第一！

　　到最緊急的.時(shí)候了，距離終點(diǎn)線只有最后10多米了！此時(shí)的朱宏明滿頭大汗，陽(yáng)光照射在他的頭發(fā)上折射出彩色的光芒，他的嘴唇已經(jīng)微微有些發(fā)白，但是他緊緊地咬著雙唇，眼睛都發(fā)紅了�！鞍�！”朱宏明喉嚨爆發(fā)出一聲怒吼，他再次加速了！

　　“耶！”我班啦啦隊(duì)爆發(fā)出一陣山崩海嘯般的歡呼聲，一起涌向正扶著單杠喘著粗氣的朱宏明。“我們是冠軍”，“朱宏明真棒！”……在同學(xué)們的夸贊聲中，幾個(gè)力氣大的男生將朱宏明“抬”了回去。

　　是的，我們是冠軍；但更為重要的是，我們是一個(gè)集體！集體的榮耀感，讓我們?nèi)珕T都珍惜這個(gè)來(lái)之不易的冠軍。雖然過(guò)去兩年了，但那一份激情，時(shí)時(shí)在我心底蕩漾；那一聲聲“加油”，時(shí)常在我耳畔回響。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　這周末，我和爸媽來(lái)到金元寶，一上四樓就聽到不遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是人們?cè)诨�冰，我一下子就被深深地吸引住了，吵著要滑冰�?/p>

　　一到冰場(chǎng)，我就迫不及待地?fù)Q上冰鞋，戴上裝備。我聽說(shuō)冰鞋分三種:跑刀、花刀、球刀。因?yàn)榕艿短�長(zhǎng)而球刀又太高，所以我只能穿花刀。當(dāng)我穿戴完畢，準(zhǔn)備站起來(lái)那一瞬間，我才知道自己小瞧滑冰了。當(dāng)我使足力氣站起來(lái)時(shí)，腳卻不聽使喚了還隨著向外撇成八字腳，越劈越寬，好容易掌握了站立的平衡，剛一邁腿就摔了個(gè)大馬趴，腳脖子疼得要命，真氣死人了，真想脫下冰刀不滑了，就在此時(shí)，一個(gè)8、9歲的`小女孩從我面前優(yōu)雅地滑過(guò)，輕盈得就像一只小鳥，我打心里羨慕極了。也就是因?yàn)樗�，我有了滑下去的信心，我發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)。接下來(lái)，我認(rèn)真地練起來(lái)，學(xué)著周圍人的動(dòng)作和節(jié)奏一步一步地滑，倒了，站起來(lái)，再滑，再倒，再站起來(lái)……沒(méi)多久，我已經(jīng)滿頭大汗，四肢酸疼，功夫沒(méi)白費(fèi)，我終于有進(jìn)步了，可以不用扶著護(hù)欄一步一步地滑了。

　　我相信，用不了多久，我也會(huì)像那個(gè)小女孩一樣在冰場(chǎng)上自由地飛翔！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

　　雨滴滴答答地落在我的身上，我緊緊地攥住球，汗水從我的頭上流了下來(lái)，雖然我十分累，但是為了學(xué)校的`榮譽(yù)，我沖了上去一個(gè)助跑便扔了出去。

　　我走到了邊上，等待著第二次扔，本以為我是扔得最遠(yuǎn)的，可出乎意料的是，那裁判竟無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)我超線。我心想：我真是冤枉呀！現(xiàn)在就是跳到黃河里也洗不清了，只好在第二輪和第三輪的時(shí)候爭(zhēng)取了！

　　終于又輪到了我。只見別人的旗和線相差了很多（旗和線相差幾米就是幾米），我用盡吃奶的力氣，握住球，心想，這次我可不助跑了，省得等會(huì)兒再超線，那可就太不干了。我心里想我一定能超過(guò)對(duì)手，我不停地給自己打氣。我一個(gè)蹬地，緊接著把壘球向45度角一扔，我好像被彈簧頂了一下似的，很有力地沖了出去，就快超線了，立刻來(lái)了個(gè)“急剎車”。我嘆了口氣，自言自語(yǔ)道：“剛才真是虛驚一場(chǎng)，好險(xiǎn)��！這次總不會(huì)算我超線了吧！”我的鞋已經(jīng)濕透了，但我沒(méi)有抱怨，還是一聲不想地坐著，養(yǎng)精蓄銳，爭(zhēng)取得個(gè)第一名……最后，結(jié)果讓人大吃一驚，竟然連前八名都沒(méi)進(jìn)。

　　我知道了，比賽要用力，更要用大腦，只有動(dòng)了腦筋，才能得獎(jiǎng)！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

　　我校舉行了四、五、六年級(jí)排球賽。今天下午是五年級(jí)排球賽，為了迎接這次排球比賽，我班同學(xué)積極備戰(zhàn)，最后篩選出了一批技術(shù)優(yōu)秀的同學(xué)組成排球隊(duì)的隊(duì)員。

　　第一次，我班不費(fèi)吹灰之力就打敗了9班。

　　第二次比賽，隨著裁判的一聲哨響，我們與1班的比賽開始了。首先，由我班同學(xué)發(fā)球，只見排球在天空中劃過(guò)一個(gè)十分優(yōu)美的弧線后落向?qū)Ψ降膱?chǎng)地，對(duì)方球員迅速救球，硬是把球打過(guò)了網(wǎng)，因?yàn)槲野嗉夹g(shù)不高。之后的比賽，便是艱巨的拉鋸戰(zhàn)。雙方隊(duì)員必須技術(shù)過(guò)硬，經(jīng)驗(yàn)充足，還要有幾分運(yùn)氣，才能打贏一場(chǎng)比賽。最終，我們還是敗下陣來(lái)，將領(lǐng)先之位拱手送給了1班。雖然我班第一局輸了，但是我們并不氣餒。

　　在第二局中我班好像失去了力氣，對(duì)方的球員就越戰(zhàn)越勇，輕輕松松就把我們打過(guò)去的球給打回來(lái)了，而我方球員似乎漸漸地失去了主動(dòng)權(quán)，有時(shí)一個(gè)球掉下來(lái)，前面的隊(duì)員不去撲球，后面的球員不去擊球，而排球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦�在了兩個(gè)人之間的空白地帶，急得在一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)直跺腳，而球撞網(wǎng)、出界、發(fā)球失利的`現(xiàn)象不勝枚舉。最后，我班在不利的情況下又輸了。

　　第三次比賽，我班因?yàn)榈诙�次比賽太過(guò)于激烈，所以差點(diǎn)敗下陣來(lái)。

　　我班本來(lái)可以得第一名的，因?yàn)榈诙�次輸比賽給了1班，讓本有的消失在茫茫的大海中。雖然我們得不到第一名，但是得到了第三名，還是很高興。

　　這次比賽讓我明白了失敗是成功之母的意思!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

　　我，今年九歲，瘦瘦的，個(gè)子高高的，特點(diǎn)是：看書、運(yùn)動(dòng)、旅游，其中我最喜歡運(yùn)動(dòng)。

　　運(yùn)動(dòng)是我的最愛，滑板也是，是這樣的：每天晚上吃過(guò)晚飯后，我和姐姐拿著滑板到樓下練習(xí)，我扶著姐姐，姐姐用左腿滑幾下，右腿猛一上去，一圈一圈的練著，雖然很累，但是我始終沒(méi)有放棄。 等姐姐沒(méi)有力氣了，我們坐在板凳上休息。過(guò)一會(huì)該我滑了，姐姐扶著我，就這樣等我滑累了，我們找個(gè)地方休息一下，然后繼續(xù)滑。

　　我們每天都堅(jiān)持練習(xí)滑板，我相信總有一天我和姐姐會(huì)學(xué)會(huì)滑板的.。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇9

　　一個(gè)太陽(yáng)高高掛在天空中的上午，學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　此時(shí)，操場(chǎng)上人山人海，人們都找好了座位，已經(jīng)迫不及待地想要開始這場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

　　我站在起跑線上，心里緊張得像在烏黑的夜晚又迷了路，我的手腳不停地發(fā)抖，用那雙求救的眼睛朝向我們班坐的位置看去，老師坐在前方，倍加信賴的眼神看著我，不停地喊“加油，你是最棒的，別害怕！”坐在后面的同學(xué)也跟著老師一起喊“加油”。

　　口哨聲已響，我使勁跑啊跑，雙手握拳，不停的'向兩邊搖擺著，兩只腳快速地向前跨，眼睛緊緊的閉著，頭向著天空仰著，動(dòng)作十分搞笑。我原本以為我跑了第一個(gè)，可我好奇地睜開眼睛，看看跑到哪兒了。卻沒(méi)想到的，我是最后一個(gè)。這時(shí)，我的心里好像被大石頭堵住了，牙齒緊緊的咬著，鼻子酸了，臉漲紅的不行了，我真是欲哭無(wú)淚啊！恨不得長(zhǎng)雙翅膀飛到終點(diǎn)。

　　我已經(jīng)到了跑不動(dòng)又沒(méi)有力氣的時(shí)候，前方傳來(lái)了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我揉了揉眼睛，把眼睛瞪得像安裝了彈簧，眼珠彈出眼眶似的想看清楚弄明白時(shí)，原來(lái)是我們班的人在為我鼓掌，我心里是那樣興奮，是那樣激動(dòng)，是那樣開心。我心里堵住的石頭落下去了，我不再那樣緊張、害怕，不知道什么時(shí)候，我已經(jīng)露出了笑臉。

　　我張開雙手，五指張開，牙齒不再緊緊地咬著，眼睛注視著終點(diǎn)，像老虎看見了獵物一般，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人。頓時(shí)，那些人把眼睛睜得那么大，驚訝的感覺下巴都要掉下來(lái)了。終于，今年運(yùn)動(dòng)會(huì)是第二名。

　　此時(shí)，我心里是自豪的。老師嘴角向上揚(yáng)，微笑著為我豎起了大拇指。

　　當(dāng)一陣微風(fēng)吹在我的臉上，草叢里的花兒看起來(lái)是那么精神，那么美麗，那么新鮮。

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