運(yùn)動(dòng)的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　伴著激動(dòng)、喜悅的心情，我迎來(lái)了初中生活的第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　對(duì)于這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我最大的情緒化為兩個(gè)字：遺憾！有人曾經(jīng)問(wèn)我：“初中第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)你為何遺憾？”真相只有一個(gè)——我沒(méi)報(bào)項(xiàng)目。

　　沒(méi)有任何項(xiàng)目的我，從開幕式結(jié)束后就在我可愛(ài)的小板凳上扎了根。說(shuō)心情超好是假的，看到個(gè)個(gè)信心滿滿，斗志昂揚(yáng)的上場(chǎng)時(shí)，不知為何，我有點(diǎn)莫名的心虛。這點(diǎn)心虛慢慢擴(kuò)大擴(kuò)大擴(kuò)大，最終演化成了一個(gè)新新情緒：愧疚。

　　其實(shí)我也曾想?yún)⑴c過(guò)，可就當(dāng)我正考慮下次運(yùn)動(dòng)會(huì)要不要挑戰(zhàn)1000米時(shí)，有人對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)跑需謹(jǐn)慎，望君三思啊�！甭牭竭@話，我毫不猶豫將心思放在看比賽上。

　　我想認(rèn)真看比賽，可思想自己長(zhǎng)了翅膀，飄飄悠悠的飛了。正當(dāng)我走神時(shí)，一聲巨大的“砰”將我從飛了一半的天空中硬生生扯了回來(lái)，1000米開始了：剛開始，他們跑的不相上下，慢慢的，身體差的開始體力不支，大口喘著粗氣，好一些的，跑在最前面，將身后人拉開了世界上最遙遠(yuǎn)的距離。我能肯定，1000米是我看過(guò)的最認(rèn)真的比賽，不是因?yàn)閳?chǎng)面多么驚心動(dòng)魄，而是我確實(shí)被槍聲嚇得不輕。

　　下午，最為難熬。打了不曉得多少層粉撲的'太陽(yáng)，像冬天里的一把火，熊熊火焰煮熟了我們的臉。水房是我家，我愛(ài)我的家。一下午，我反反復(fù)復(fù)在水房和操場(chǎng)之間流連，一是為了節(jié)水，二是為了——水房涼快。

　　經(jīng)過(guò)同學(xué)的努力，文明獎(jiǎng)，團(tuán)體獎(jiǎng)……個(gè)個(gè)都有我們班的份，團(tuán)結(jié)就是力量，我決定下一次還是報(bào)個(gè)項(xiàng)目吧。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是籃球了�；@球是1891年12月在美國(guó)馬薩諸塞州斯普林菲爾德市青年會(huì)國(guó)際訓(xùn)練學(xué)校由體育老師詹姆斯。奈史密斯博士發(fā)明的創(chuàng)建的，它是由十個(gè)人分成兩組的對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)，最終以哪個(gè)隊(duì)得分多為勝利。在一個(gè)隊(duì)中上場(chǎng)人員一共五個(gè)，我的職位是得分后衛(wèi)，得分后衛(wèi)要擔(dān)當(dāng)起防守和進(jìn)攻的核心責(zé)任，而在歷史上耳熟能詳?shù)囊粋�(gè)人也是得分后衛(wèi)那就是來(lái)自芝加哥公牛的喬丹！雖然他已退役，但在那個(gè)時(shí)代創(chuàng)造的輝煌依然被人津津樂(lè)道。

　　我喜歡籃球，每當(dāng)打完籃球都是汗流浹背。但那每一次的`接球，每一次的投籃，每一次的進(jìn)球后的喜悅都讓我感受到運(yùn)動(dòng)帶給我的活力和激情。

　　每逢假日，我都會(huì)與伙伴一塊去打籃球。有時(shí)我們會(huì)與別人組織比賽，在與別人比賽的時(shí)候，有成功和失敗。有一場(chǎng)比賽中，每次我投球時(shí)，對(duì)方總有個(gè)大個(gè)子來(lái)封蓋我。我嘗試不同的角度來(lái)投球，但他每次都比我快一秒，在一次次的封蓋后，我信心受到很大打擊。到最后通過(guò)隊(duì)友的努力分?jǐn)?shù)達(dá)到了56：58，那時(shí)只有最后兩秒鐘，球又到我手里，我正舉棋不定，但伙伴用堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)著我投下最后這個(gè)球。我沉下心來(lái)，集中精力，奮力一投，球進(jìn)了！此時(shí)，比賽結(jié)束裁判舉起了三分球有效的手勢(shì)，我們?nèi)��?duì)歡呼起來(lái)最后59：58的一個(gè)絕殺球贏得了比賽。

　　通過(guò)籃球讓我感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量，每一個(gè)人在球場(chǎng)上既要發(fā)揮自己個(gè)人所長(zhǎng)去贏取比賽但同時(shí)更要學(xué)會(huì)聯(lián)合大家同心協(xié)力，一致對(duì)外，在比賽中保持勝不驕敗不餒的心態(tài)把勝利當(dāng)作一種激勵(lì)在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高自己，比賽雖然重要，但是更重要的是從這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中對(duì)事物積極向上的心態(tài)。

　　不過(guò)打籃球時(shí)，一定要做好防護(hù)措施，上場(chǎng)前一定要做熱身運(yùn)動(dòng)，不然在比賽中劇烈運(yùn)動(dòng)當(dāng)中會(huì)造成肌肉拉傷；同時(shí)上場(chǎng)要帶好牙套，否則在兩隊(duì)對(duì)抗中肢體抗衡會(huì)傷了牙齒；，還要注意一點(diǎn)下落時(shí)一定找好支點(diǎn)防止關(guān)節(jié)扭傷。防護(hù)措施不見(jiàn)得每次都會(huì)起到作用，但它會(huì)對(duì)你有時(shí)在抗衡中的保護(hù)是至關(guān)重要的，但一定不要存有僥幸的心理合理的防護(hù)會(huì)有效的減小對(duì)抗中的傷害。

　　正如蘇格拉底說(shuō)的“身體的健康因靜止而不動(dòng)而破壞，因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長(zhǎng)期保持”，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)讓我們更加的了解自身的潛能，對(duì)事物的進(jìn)取心，生活態(tài)度更加積極向上。

　　愛(ài)籃球，愛(ài)自己！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　我是一個(gè)小男生，長(zhǎng)著一張瓜子臉。睫毛有些長(zhǎng)，而且還上翹哩！我有一雙漂亮的眼睛，可惜帶上了眼鏡。我還有一對(duì)爸爸還沒(méi)我長(zhǎng)的耳朵和一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴，嘴巴左下角有一個(gè)“小黑點(diǎn)”。我很喜歡各種運(yùn)動(dòng)。

　　就拿前幾周星期天來(lái)說(shuō)吧，那天中午，我讓爸爸陪我去江濱公園滑輪滑，爸爸答應(yīng)了。也許我太想去了，躺了還沒(méi)有一小時(shí)，就起床去叫已經(jīng)睡著的爸爸起來(lái)去公園。爸爸開著電動(dòng)車，帶著我，剛開到一半，就下起了毛毛雨。爸爸想回去了，我不讓，說(shuō)：“既然來(lái)了就要滑，說(shuō)不定過(guò)一會(huì)兒雨就停了�！卑职譀](méi)有辦法，只好硬著頭皮把電動(dòng)車開到了江濱公園。我剛剛穿好輪滑鞋，雨就剛好停了下來(lái)，我高興極了，迫不及待地滑起來(lái)……

　　時(shí)間慢慢地溜走了，我在爸爸的一再催促下，依依不舍地回家了。

　　看，我是不是很喜歡運(yùn)動(dòng)？

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要舉行了，我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上再展雄風(fēng)。

　　其實(shí)昨天我是有點(diǎn)怪“老天爺”的，本來(lái)好好的天氣說(shuō)變就變了，運(yùn)動(dòng)會(huì)的計(jì)劃也泡了湯。今天天公作美，萬(wàn)里無(wú)云，這讓我的心情好了很多，也忘卻了昨天的不快，精神飽滿的來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，鈴聲一響，我就飛奔進(jìn)了教室，等待老師的安排。

　　我們聽從學(xué)校的安排來(lái)到操場(chǎng)上，那里已經(jīng)有好多同學(xué)和我一樣，滿懷激情的等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始；我參加的項(xiàng)目是50米跑和班級(jí)的.迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進(jìn)行接力棒的傳遞；一開始，我們班就處在領(lǐng)先的位置，我的小伙伴都很認(rèn)真的傳遞著接力棒，一點(diǎn)也不敢馬虎，當(dāng)時(shí)的我好想得到第一名，所以拿到接力棒就拼命的沖向終點(diǎn)，結(jié)果在我們的齊心協(xié)力下，終于夢(mèng)想成真，奪得了年級(jí)比賽第一名。全班同學(xué)都在歡歌跳躍，我們好開心��！

　　50米跑開始了，我站在賽道上，心里既緊張又激動(dòng)，聽到發(fā)令槍一響，拼命向前沖去，聽到旁邊同學(xué)們的加油聲，我加快速度奔向終點(diǎn)，最后只得了第二名，心里很難過(guò)。這時(shí)明老師笑著安慰我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，下次再來(lái)，要知道失敗是成功之母�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定要為班級(jí)拿第一名，不辜負(fù)老師的期望。

　　這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我好開心，同時(shí)也讓我知道失敗只要不氣餒，成功的機(jī)會(huì)還有很多，我一定要吸收教訓(xùn)，相信我一定能做的更好。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　今天我們學(xué)校舉行了第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　到了學(xué)校，沈老師讓我領(lǐng)讀，正讀到一半的時(shí)候，廣播鈴聲響了，沈老師讓走方陣的同學(xué)先出去排隊(duì)。我們排好了隊(duì)走進(jìn)了籃球場(chǎng)。先等一年級(jí)走完，接下來(lái)就是我們了，王宇舉著二（1）班的牌子 ，我們每個(gè)都戴著海寶的頭飾，手上戴著白手套，非常神氣地踏著整齊的.步伐走完了一圈。一路上我膽戰(zhàn)心驚，非常緊張。全年級(jí)走完，應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)了。

　　我在一邊等著我們班運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)呢！不一會(huì)兒我們班的運(yùn)動(dòng)員王宇、劉連安……開始了激烈的跑步比賽，隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)玳W電般從我們眼前沖過(guò)，我們班跑步最快的王宇卻在跑道上出了 兩次意久，真是可惜。

　　下午我們班和二年級(jí)別的班進(jìn)行了“過(guò)河”比賽，我們參加的同學(xué)拿出了最快的速度得了第一名，我們高興地跳了起來(lái)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束蔣才宣布成績(jī)，我們班獲得了二年級(jí)里的第三名。

　　今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真開心啊！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

　　今天，天高氣爽，到處蕩漾著秋姑娘的氣息。咦，這怎么有好多的彩旗和風(fēng)兒跳舞呢？哦，今天是我們學(xué)區(qū)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，同學(xué)們有的神態(tài)緊張，仿佛下一秒就要發(fā)生百年不遇的.大事了一樣；有的在場(chǎng)上摩拳擦掌，好像一個(gè)個(gè)要隨時(shí)上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵；有的還在甩甩胳膊踢踢腿，再為一會(huì)兒的比賽做準(zhǔn)備。

　　“現(xiàn)在男子100米跳欄開始�！敝鞒秩舜舐曊f(shuō)道。我們學(xué)校的王多多也參與了。只見(jiàn)他做好準(zhǔn)備，槍聲一響，他一個(gè)箭步向前沖。遇到跨欄了，向前一躍，在空中形成了一個(gè)優(yōu)美的弧形。一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……王多多最后沖刺，“哇——”在同學(xué)們的歡呼中，沖進(jìn)了紅帶子的懷抱里。

　　再看跳高，許多人圍著，非常熱鬧。“024號(hào)”比賽老師說(shuō)道。話聲剛落，就出來(lái)了一個(gè)和我差不多大的孩子，我定睛一看，是我們班的佳杰。他斜著飛奔過(guò)去，眼睛堅(jiān)定地望著前面的竹竿，抬腳一躍，跨了過(guò)去，落在了軟墊上，在眾人熱烈的鼓掌聲中滿意地走了。竹竿的高度，也隨著成功慢慢升高，難度也增加了不少。只見(jiàn)“一米，一米一，一米二……”終于，佳杰沒(méi)跨過(guò)，摔了一跤，再來(lái)一次！他使足勁，向前躍了過(guò)去，成功了！運(yùn)動(dòng)員這種不屈不撓的精神真叫我佩服，想想也是，這藏著他們多么的心血呀！

　　下午，我們進(jìn)行4×100米接力賽。槍聲一響，第一位同學(xué)飛快地跑了起來(lái)，傳給第二位同學(xué)，第二位同學(xué)傳給第三位……傳到第四位

　　同學(xué)了，這第四位同學(xué)沒(méi)有辜負(fù)我們對(duì)他的希望，得了第二名。我覺(jué)得這接力賽，傳遞的是力量和勇氣！傳遞的是堅(jiān)持和友誼！

　　這真是一場(chǎng)令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)�。�

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