運(yùn)動的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的運(yùn)動的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
今天我們學(xué)校舉行了有趣的親子運(yùn)動會，舉行項(xiàng)目有：背娃娃、大腳拖小腳、抬花轎，本來我參加的`是背娃娃和大腳拖小腳，但是背娃娃被取消了，我只能參加大腳拖小腳，大腳拖小腳看起來簡單，但做起來廷難，我們比賽的熱火朝天，我們班的了第一名，我今天非常開心，我希望以后多舉行這樣的運(yùn)動會。
運(yùn)動的作文 篇2
童年，是一朵美麗的花，童年是一顆顆星星，童年也是一幅漂亮的畫，童年還是一只小鳥，在天空自由自在的飛翔。
有一天，操場上很吵，我出了教室一看，原來是一年一度的運(yùn)動會呀！我迫不急待地向操場跑去，過了一會，我們班同學(xué)全部到了操場上。
突然，一聲槍響，第一個項(xiàng)目跑步開始了。我們?nèi)喽紴槲野嗟腵人加油，最后，我們班就被別的三個班甩在了后面，我們班的聲音越來越大，我們班跑的同學(xué)聽到了我們的聲音，他也使出洪荒之力，他直接超過前面的三個同學(xué)，然后我們大聲喊：勝利了！我們高興極了！
第二個項(xiàng)目是拔河，第一輪是我們班看著別的班拔，不一會兒就結(jié)束了，裁判看了看，宣布是三（四）班獲得了勝利，第二輪，是我們班和三（六）班比，聽到裁判一聲令下，我們班和三（六）班都使出吃奶的力氣，使勁的拔呀拔，啦啦隊(duì)也使勁的喊。
最后，還剩幾秒的時間，又過了一會兒，裁判又一聲令下說：停下！我們班和另一個班都停下了，裁判看了看說：三（六）班獲得勝利！我們很失望。我們班失望地回到了教室，我們就背著書包回家了。
這次運(yùn)動會，讓我收獲了快樂，而且還讓我懂得了一個道理，就是團(tuán)結(jié)就是勝利，這次運(yùn)動會雖然有點(diǎn)遺憾，但是特別開心！
運(yùn)動的作文 篇3
一年一度的運(yùn)動會開始了，大家都十分激動，我們穿戴整齊，排著隊(duì)來到操場上的指定位置。操場上人山人海真熱鬧啊，我們?nèi)７譃椋杭t、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、粉八個方陣。我們是熱情洋溢的黃色方陣。運(yùn)動會的.項(xiàng)目可多了，有毛毛蟲接力、圓圈仰臥腳傳球、50米接力賽、“騰云駕霧”、圓圈追逐賽……
我最喜歡是50米迎面接力，快到我們班同學(xué)了，我們心里面都癢癢的，躍躍欲試，恨不得馬上就沖出去。在跑道上，大家彎著腰、弓著背十分緊張，生怕別人跑過自己。隨著一聲令下，大家都飛奔了出去。我們都站起來大喊：“黃隊(duì)加油！黃隊(duì)必勝！”有的人還把牌子舉了起來，大家是那么的激動啊。有的同學(xué)跑的飛快，把吃奶的勁兒都使了出來，大家都牙口緊閉，眉毛都擰成了一個“八”字。雖然大家十分賣力，但我們班整體水平不好，還是有些落后。我們還有一個殺手锏，這位同學(xué)像一只離弦的箭飛了出去，大家都注視著他，他一下超過了好幾個隊(duì)員，也讓我們這個項(xiàng)目奪得了一個比較好的名次，我們都為他歡呼。其他項(xiàng)目大家也變現(xiàn)的十分賣力。
這次運(yùn)動會讓大家的心更近了，讓我知道了，友誼第一，比賽第二，更讓我認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)就是力量。
運(yùn)動的作文 篇4
隨著學(xué)校廣播的響起，我們的運(yùn)動會開幕了。我們排著整齊的隊(duì)伍走出了學(xué)校，來到了中學(xué)里，開始了激烈的運(yùn)動會。
我們首先以班級為單位，進(jìn)行了方陣表演，作為開幕式的助彩，每個班級都有自己的表演特色。接著書記宣布“運(yùn)動會正式開幕”，緊張的比賽就開始了。首先我們舉行的是親子活動，運(yùn)動員和家長奮力拼搏，真是精彩極了。接下來的`就是男女混合接力賽。參賽選手個個精神抖擻準(zhǔn)備著，我也在這次比賽當(dāng)中。當(dāng)時我的心情很緊張，但是我想跑的快一些，為班級爭光。于是我穩(wěn)穩(wěn)地接住接力棒，然后飛快地跑向另一個同學(xué)，在我們大家同心協(xié)力的合作下，我們?nèi)〉昧说谝幻�。然后就是各種比賽，運(yùn)動員們個個發(fā)揮著自己的強(qiáng)項(xiàng)……緊張又激烈的運(yùn)動會在大家的努力拼搏下結(jié)束了。很高興我們班在這次的比賽中取得了年級段的第一名
這次運(yùn)動會使我明白了：只要你努力了就會成功。集體的榮譽(yù)是我們最大的力量！
運(yùn)動的作文 篇5
我可不是在吹牛，除了我，我們班的另外三位跳高運(yùn)動員確實(shí)表現(xiàn)得不錯，他們都排進(jìn)了前十名。下面，我要給大家說說跳高比賽的情況。
在我們班的'三位跳高運(yùn)動員被淘汰后，我們把希望都寄托在最后一位運(yùn)動員身上。“加油！加油！”，我們高呼。只見他沖到跳桿邊，兩條腿向上一抬，身體過桿，然后輕輕落在軟墊上�！疤袅�！”，我伸出兩個手指頭，做出勝利的姿勢。旁邊的同學(xué)也鼓起掌來。
通過這次跳高比賽，我了解了自己的短處，學(xué)習(xí)了別人的長處，我感到受益無窮。
運(yùn)動的作文 篇6
我最喜歡的運(yùn)動是打籃球，因?yàn)樗o我?guī)聿灰话愕臉啡ぁ?/p>
記得最初接觸籃球時，我才六歲。那天，我剛好去叔公家拜年，于是我就偶遇到了籃球。像很多人一樣，從最初的懵懵懂懂，到學(xué)會投籃的欣喜，我們都在享受著籃球帶給我們的愉快。在寒假，每天下午我都會去打籃球。被隊(duì)友質(zhì)疑的不解，被球砸到的痛苦，獲勝之后的開心，這些都充斥在球場里，仿佛就是一瓶籃球化的五味醋。在球場上，你們總會看到我高高躍起的身影，因此我被隊(duì)友戲稱為“板神”。雖然這只是個稱號，但我卻為了不辜負(fù)隊(duì)友為我的期望。打球除了互相切磋球藝，帶來的更都是關(guān)懷。
還記得那次，我在搶籃板的`時候，不小心扭到了腳。由于我們隊(duì)沒了我，籃板沒有保證，士氣又很低落，所以我們節(jié)節(jié)敗退下來。輸了球沒什么大不了，但輸球的那一方要做20個俯臥撐啊！雖然我的腳很痛，但我心里還想：算了，愿賭服輸，我做就是了。我們的隊(duì)長看見我扭了腳還要做俯臥撐，想幫我做�？伤麆偟胶韲道锏脑捰盅柿讼氯�，因?yàn)檫@是規(guī)則��！我認(rèn)著疼痛剛要做時，對方的隊(duì)長突然大叫一聲：“誒，你看，人家XXX腿痛還做俯臥撐，我們可不能這樣招呼他，這樣他媽就會心疼他的寶貝兒子啦！”說完就帶著笑容扶我起來。我看了他一眼，感激之情流露在你我的眼神里。
打籃球，真好！
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