運(yùn)動的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的作文 篇1
從前有一片非常古老的森林，里面住著許許多多的小動物。
有一天，森林要舉辦一場20xx米長跑的比賽。動物們紛紛參加，大家都非常緊張地練習(xí)著。唯有兔子小姐在家里看電視吃水果。突然她看到正在練習(xí)跑步的動物們，就連龜小弟也在努力地練習(xí)著。她驕傲地說：“他們這群家伙，裝勤快。反正我前幾屆都獲得了冠軍，他們都有不是我的對手�，F(xiàn)在離比賽還有一個多月，用得著那么緊張嗎？真是的�！痹捯魟偮�，她又吃起水果了。
離比賽時間越來越近了，動物們更加緊張了，兔子小姐天天睡到中午11：00才起床，吃更多的水果，誰知，她越長越胖了。
比賽時間到了，動物們都準(zhǔn)備好了�！案骶透魑唬�3，2，1，跑！”老山羊叫著。兔子小姐才跑了全程的.1／10就累了，挨在樹上休息，她看見動物們早已超過她，連最慢的龜小弟都在她面前跑過，消失在密密麻麻的樹林中�！安恍校至��！蓖米有〗阕匝宰哉Z道。跑了100米后又累倒了。她向遠(yuǎn)方望去發(fā)現(xiàn)動物們早就越過橋，到達(dá)山崗了，連龜小弟也上山了。她振作起來，堅(jiān)持跑下去。
大約過了50分鐘，她終于跑到了終點(diǎn)，得了最慢，她后悔極了。
這個故事告訴我們做任何事都不能驕傲，否則一事無成。
運(yùn)動的作文 篇2
每年運(yùn)動會的開幕式上，都能看見高年級的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，雄赳赳、氣昂昂地從我眼前走過。那時，我就開始盼望自己啥時也能他們一樣參加運(yùn)動會的開幕式表演，今天總算讓我盼到這一激動人心的時刻。
下午，激昂的音樂在學(xué)校上空響起。我們排著隊(duì)走到操場上，等待老師下令通過主席臺。三（三）班、三（四）班、三（五）班……這時，潘贊伊發(fā)出了口令：“齊步走！”我們邁著統(tǒng)一的.腳步開始走。終于到了主席臺前，我們的頭齊刷刷地轉(zhuǎn)向了主席臺，一起高聲喊道：“一、二、三、四……團(tuán)結(jié)進(jìn)取，我們最行！努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！”雖然我以前羨慕高年級的同學(xué)，可如今真輪到我了，還是不免一陣陣緊張：萬一我忘了轉(zhuǎn)頭是不是會被發(fā)現(xiàn)？萬一走不好怎么辦？校長會不會批評我們？……一路走來，汗?jié)裢噶宋业氖中�。再看看張羽翼，跟我一樣緊張，手都在顫抖著，腳步跟我們喊的口號完全對不上拍，要右腳他踏左腳，要左腳他踏右腳。而蘇文濤呢？更是緊張了，居然連口號都忘了，步伐也明顯快了很多。我用眼角的余光掃了隊(duì)伍一眼，大吃一驚，本來每個橫排都是對直的，可只有他，出了隊(duì)伍好多，簡直是“鶴立雞群”��！
總算到了場地了，我總算松了口氣，開始欣賞別人的表演。同學(xué)們排列的軍陣整整齊齊，唱軍歌時聲音洪亮；女生們的課間操做得井然有序，我簡直看入迷了。五年級同學(xué)們的手勢操表演，更是讓我拍手稱妙。每當(dāng)一個精彩的節(jié)目表演完時，一陣羨慕感就會涌上我的心頭。
這次運(yùn)動會開幕式，精彩至極，真希望接下來的運(yùn)動會也能那么精彩。
運(yùn)動的作文 篇3
一年一度的運(yùn)動會又要來臨了，今年是最后一次在小學(xué)參加運(yùn)動會，所以我很珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，希望這次的運(yùn)動會是最難忘的一次。
當(dāng)天有很多人來，包括班上同學(xué)的爸爸和媽媽，但我的爸媽卻沒來，真可惜。拔河的決賽就快到了，大家都很緊張，但是我們有信心，我們用盡所有的力氣，果真如我們所愿，終于贏了，我們好高興喔!也因?yàn)檫@樣，我們才有披薩可以吃喔!當(dāng)然，我們要謝謝陳威翰的.媽媽，陳阿姨請我們吃那么好吃的食物，真的很感謝阿姨。
團(tuán)體接力時，剛開始是六年三班領(lǐng)先，后來變六年一班。當(dāng)大家在跑步時有的快，有的慢，而領(lǐng)先的班級，一直換來換去的。不過，我們班也不錯唷!只是最后還是六年三班第一名，哇!好厲害喔!但我們班卻是第五名，退步了好多。不過沒關(guān)系，因?yàn)槲覀儾⒉皇亲詈笠幻?而且參賽的同學(xué)都盡力了，只要再加油、努力就好了。
公布名次的時間終于來臨了，這時我們都緊張起來了，但最后好像變成全校的同學(xué)都得名了，真有趣。希望時間永遠(yuǎn)停在這個時刻，這會是我小學(xué)生活最美好的回憶。
運(yùn)動的作文 篇4
開運(yùn)動會是我們十分期盼的一件事，每當(dāng)這時，同學(xué)們都會勇敢的報名參加，最后為班級取得榮譽(yù)，為學(xué)校增光。
這天，清脆的上課鈴聲響了，伴隨著歡快的鈴聲，嚴(yán)老師邁著穩(wěn)健的步伐上了講臺，她滿面春風(fēng)的對我們說：“運(yùn)動會將在下個星期四舉行，班長和體育老師選出運(yùn)動員……”教室里頓時炸開了鍋，七嘴八舌的議論起來：“你要不要參加？”“終于可開運(yùn)動會了，我這次一定要奪得冠軍，為老師添光彩！”一旁的同桌自信滿滿的說。
體育課上，程老師把我們分成了四人一排，并排跑步。選擇參加運(yùn)動會的人選。大家都躍躍欲試，希望自己可以當(dāng)上運(yùn)動員，為班級增添榮譽(yù)。
下了體育課之后，嚴(yán)老師滿懷希望的讓當(dāng)選運(yùn)動員的同學(xué)起立。了站起來的同學(xué)卻寥寥無幾，嚴(yán)老師顯然有些失落，問班長：“陳老師選出來的運(yùn)動健兒只有這么少嗎？沒有其他人了嗎？”嚴(yán)老師“連珠炮”似的'一連串問題，把張斯遠(yuǎn)問蒙了，他支支吾吾的回答道：“沒……沒有了，就只是選出來……這些人。”“唉。”嚴(yán)老師一嘆氣，緊接著聲音低沉的問：“那有沒有想?yún)⒓舆\(yùn)動會的人，或是想為班級增光的？”嚴(yán)老師又繼續(xù)問道。
我心想：我最不擅長的就是體育了，看來我只能為這些同學(xué)加油打氣了。接著，又陸續(xù)站起來幾位同學(xué)，一個、兩個，站起來的同學(xué)越來越多了，我做起了激烈的思想斗爭。唉，唉……如果地上有一條縫兒的話，我一定會毫不猶豫的鉆進(jìn)去。雖然我不能在賽場上增光，但是，我會在運(yùn)動會上，在運(yùn)動員比賽時，為他們加油！
雖然沒有參加比賽，但是我希望：運(yùn)動健兒們，可以在賽場上劃出一道亮麗的風(fēng)景線。
運(yùn)動的作文 篇5
生活中有許多的酸甜苦辣。但你們想過嗎，運(yùn)動中也會有許多的酸甜苦辣嗎？讓我來一一的告訴你們吧。
有一天，我去我妹妹家玩“水上高爾夫”，因?yàn)槊妹媒?jīng)常玩，比較有經(jīng)驗(yàn)，她就示范給我看，我覺得很簡單，于是就拿起一盒球和一根球桿，開始打球了。沒想到，我體驗(yàn)了一把運(yùn)動中的酸甜苦辣。
酸！我剛剛開始打的時候，還不是很熟練，得不到動作要領(lǐng)，球總是打空，要么球自個滾下水了，要么就是把球打偏了，妹妹笑我說：“姐姐，你也太笨了”我心里聽了酸溜溜的，就像剛吃了檸檬一樣。
甜！隨著打的時間久了，我的水平漸漸好起來了，打的球在水面上也越來越遠(yuǎn)了。這時候，妹妹夸獎我了：“不愧是我的姐姐，一下子就這么厲害了”，我聽了心里美滋滋的，就像喝了蜜糖一樣。
苦！我打的正起勁的時候，卻一不小心摔到了，手和腳都摔破了皮流血了，痛的我都要哭出來了，妹妹跑過來連忙把我扶起來，讓我洗了下傷口，還給我貼了創(chuàng)口貼。
辣！我不服氣，休息一會兒，又繼續(xù)去打球了。我用心瞄準(zhǔn)，想把球打出去，可是球一點(diǎn)也不配合我，滾到一邊去了，“辣”的我直跺腳，恨不得一下子把球打到對岸去。但我知道要想打的.好，還是要經(jīng)過長期的刻苦訓(xùn)練的。我只能自已暗暗的“辣”，想著下次一定讓它變成“甜”的。
“水上高爾夫”給我一帶來的酸甜苦辣，到現(xiàn)在都記憶猶新。
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