運(yùn)動(dòng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天是我們年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我們四年級(jí)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們班里的人，都非常的喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)可以拉到獎(jiǎng)狀，拉到了獎(jiǎng)狀后，我們讓家長(zhǎng)看一看，家長(zhǎng)一定會(huì)非常的開心。
我們班所有人都參加了的是仰臥起坐，我們得了第3名。因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都非常的努力，所以我們得了第三名。
單人的項(xiàng)目中任姿慧和劉家彬。任姿慧的單人項(xiàng)目中跳高是最好的，得了第一名。任姿慧從第一次到最后一次中就失誤了兩次，就是在最后的時(shí)候。最后的`一次的桿，都快到任姿慧的頭那里了。因此任姿慧就輸了，第二回任姿慧又努力了，但是還是輸了。雖然我們輸了，但是別的班也輸了，我們特別的開心。
劉家彬也是跳高，他得了第二名。他每次跳的時(shí)候好像都很吃力的樣子。他跳的樣子都是，老師教他的，老師讓他怎么跳，他就怎么跳。但是有一次，他給輸了。他跳得有點(diǎn)過(guò)早了，如果他跳的時(shí)候再慢點(diǎn)兒的話，他就有可能就不會(huì)輸了。當(dāng)時(shí)我們大家都給劉家彬加油，我們大家都怕給輸了，劉家彬看到了我們大家的加油，他就非常的努力，去贏去勝利，但是最后還是輸了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
一年一度的秋季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開始了，今年的校園會(huì)似乎比往年的都要熱鬧。難道是因?yàn)槲覅⒓恿私衲甑男@運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎。今年我特意報(bào)了跳高項(xiàng)目的比賽，所以對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)比的期待。這不精彩的校運(yùn)會(huì)就要開始了，我們正在為開幕式彩排了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都高興，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)。首先是開幕式，會(huì)場(chǎng)上響起了雄壯的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，我們四年級(jí)的方對(duì)喊著口號(hào)緊跟在五年級(jí)的后面昂首挺胸地走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，我們立刻報(bào)以熱烈的掌聲。
開幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽正式開始了。
比賽的項(xiàng)目多得數(shù)不清，有立跳遠(yuǎn)、賽跑、投實(shí)心球、踢鍵、跳繩……
我參加了立定跳遠(yuǎn)。信心十足的我看到了四年級(jí)三班的李文思就想投降，但想到贏了就可以為班上掙點(diǎn)分，于是我只下定決心，決不放棄。李文思往前一跳1.75米，啊，這個(gè)成績(jī)真叫我忐忑不安。我學(xué)著李文思的步法跳，用手甩一甩，然后，再弓身彈腿往前用力一跳1.73，我真不敢相信我能跳得這么遠(yuǎn)!第三回又要開始了，令我生氣的'是李文思的眼神好象在說(shuō)我是冠軍，你跟我斗，門都沒(méi)有。她慢慢的走到了原地，象一個(gè)每氣的老奶奶似的跳上去，我也緊跟的跳上去，我居然比她多1厘米!我高興地把這一個(gè)好消息告訴了我的好朋友，最后我獲得了第2名的成績(jī)，我也覺(jué)得很滿意。
不久，緊張、快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我真希望每天都能開展運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)早早地露出笑臉，我們學(xué)校舉行一二年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一個(gè)項(xiàng)目是障礙接力跑。比賽開始了，吳之晨飛快地跑過(guò)來(lái)，把沙球遞給我。我顧不著想，連忙接過(guò)沙球，像箭一樣地跑了過(guò)去。第一個(gè)障礙物是鉆呼啦圈，我身體一彎，腳一跨，快速地鉆了過(guò)去。第二個(gè)障礙物時(shí)鐵絲網(wǎng)，我連忙把頭低下來(lái)生怕鐵絲網(wǎng)勾住頭發(fā)，然后小心翼翼地爬過(guò)了鐵絲網(wǎng)，最后一項(xiàng)是過(guò)獨(dú)木橋，我也順利地過(guò)去了，把沙球遞給王銘后，我才松了口氣。就這樣，沙球在同學(xué)的手中傳來(lái)傳去，可惜的是，快要結(jié)束時(shí)，我們班一個(gè)同學(xué)犯規(guī)了，沒(méi)有跑完，結(jié)果被判犯規(guī)，得了0分。
接下來(lái)我們還參加了跳繩比賽，這項(xiàng)比賽我們班大獲豐收，二十個(gè)同學(xué)參加，有十位獲得一等獎(jiǎng)，十位獲得二等獎(jiǎng)，以絕對(duì)的.優(yōu)勢(shì)獲得第一名的好成績(jī)。另外參加拍皮球比賽的三位同學(xué)也都獲得了一等獎(jiǎng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了，我懷著開心又緊張的心情參加了立定跳遠(yuǎn)和投鉛球。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，天空格外的藍(lán)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，首先進(jìn)行的是開幕儀式，校長(zhǎng)宣讀了運(yùn)動(dòng)會(huì)中的規(guī)則，友誼第一，比賽第二，并祝各位參賽選手勇爭(zhēng)第一。下面校長(zhǎng)宣布新發(fā)中心學(xué)校第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。臺(tái)下響起震耳欲聾的掌聲。
“下面請(qǐng)五二班參加立定跳遠(yuǎn)的同學(xué)到比賽場(chǎng)地準(zhǔn)備。”，廣播里傳來(lái)了播音員甜甜的聲音。我懷著緊張而又忐忑的心情來(lái)到了比賽場(chǎng)地。一路上，老師和同學(xué)們?cè)谂赃叢粩喙膭?lì)我說(shuō)“不要怕，汪佳闊，相信自己，你是最棒的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。剛到場(chǎng)地，還未來(lái)得及熱身，裁判就宣布比賽開始。第一位同學(xué)竟然跳了1。8米，我最高就只能跳1。5，一下子讓我的心都涼到了底。而下一個(gè)就是我，我在同學(xué)和老師的.鼓勵(lì)下，跳了下去，3次過(guò)去，我最高就跳了1。45米，我沮喪的走開了。在路上，同學(xué)們上來(lái)安慰我，說(shuō)“汪佳闊，不要緊，運(yùn)動(dòng)比賽，重在參與，只要邁出了這一步，你還是最棒的�！蔽衣犃送瑢W(xué)的安慰后，心情好了很多。接下來(lái)投鉛球一定要獲獎(jiǎng)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。我在心里暗暗地告訴自己。我走向鉛球訓(xùn)練場(chǎng)，放開手來(lái)在那不斷的訓(xùn)練。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，比賽來(lái)了。我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，第一位投了15米，第二個(gè)投了14。6米，第三個(gè)就是我。我走了過(guò)去，拿起鉛球，好像所有的力氣都在手里，奮力一投，結(jié)果投了13。56米。等比賽結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)自己竟然得了第三名，忍不住大叫一聲Yes，倒在了草地上。老師和同學(xué)們都圍到我身邊對(duì)我說(shuō)：“我們說(shuō)的不錯(cuò)吧，你是最棒的�！蔽一卮鹫f(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我是最棒的！”
接下來(lái)是頒獎(jiǎng)儀式，我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，臉上露出了燦爛的笑容。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我懂得了一個(gè)道理。名次不是最重要的，只要你去做了，就是最棒的。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
盼星星盼月亮，總算盼到了我們學(xué)校舉行的第33屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
老師一開始向我們宣布這個(gè)消息的時(shí)候，就像宣布了一條爆炸性的新聞，班級(jí)里立刻炸開了鍋。有的討論我們給不給帶吃的，有的的討論我們會(huì)是什么國(guó)家，總之各種各樣的問(wèn)題都有，五花八門。大家一定猜到了，同學(xué)們知道了這個(gè)爆炸新聞后，哪還會(huì)有心思上課呀？當(dāng)同學(xué)們知道了我們代表的是墨西哥時(shí)，心里有兩塊大石頭落了地，一塊是令人開心的，一塊是令人失望的，開心的是我們幸好沒(méi)有抽到日本，失望的是，很可惜，我們并沒(méi)有抽到中國(guó)。
當(dāng)天早晨，我們先舉行了開幕式，每一個(gè)班都代表著一個(gè)國(guó)家，我們要裝扮成他們的樣子，體現(xiàn)著這個(gè)國(guó)家的風(fēng)格。舉行完開幕式，接下來(lái)就是鼓號(hào)隊(duì)的表演，真有氣概。跆拳道、健美團(tuán)、籃球團(tuán)等社團(tuán)，她們也都不甘示弱，向我們展示了許多精彩的表演，好像是在為將要比賽的同學(xué)加油、鼓勁。
開始比賽了，這像是一場(chǎng)讓人充滿期待的戰(zhàn)爭(zhēng)，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，都在努力的拼搏著。首先是男子100米決賽，我們班參加的人是高天琦，他那風(fēng)馳電掣的速度讓人驚嘆不已。下面是女子100米，我們班派出的.人是噗文童，她在槍聲響起的那一瞬間，就像一只永不疲倦的駿馬，在飛快的奔騰著。下面幾位出場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了自己最高的水平。我參加了接力賽，雖然我們沒(méi)拿到第一，但是這也算是我們一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
不管贏沒(méi)贏，我們都要記�。河颜x第一，比賽第二。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
今天上體育課時(shí)，老師突然告訴我們下午要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，這下全班都沸騰了起來(lái)。于是，我們迅速吃完午餐，精神煥發(fā)地準(zhǔn)備上場(chǎng)。
不一會(huì)兒，校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。我心神不定地站在那兒，不知道等會(huì)兒的比賽會(huì)不會(huì)贏。這時(shí)候，老師叫我準(zhǔn)備上場(chǎng)了。
我看到和我一個(gè)組的小南正向我招手：“添寶，傳球比賽馬上就要開始啦，快點(diǎn)過(guò)來(lái)！”我趕緊跑了過(guò)去，準(zhǔn)備比賽。老師一聲令下，傳球開始了。我彎下腰，伸長(zhǎng)手臂，準(zhǔn)備接球。球一到我手上，就立刻把手伸得直直的，從頭頂上往前傳了過(guò)去�！靶⊥�！快接！”眼看就要?jiǎng)倮�，誰(shuí)知小桐手一滑，球骨碌碌滾到了后面。她趕緊跑回去撿，可是已經(jīng)晚了——?jiǎng)e的`班級(jí)都已經(jīng)傳到頭了，我們是最后一個(gè)。我們沮喪地回到座位上，剛剛還很神氣的小明，現(xiàn)在卻垂頭喪氣地坐著；而小桐低著頭一聲不吭地坐在邊上；我心想，如果最后一個(gè)球接住的話，我們就是第一了，真可惜！
這時(shí)候，老師讓我準(zhǔn)備下一個(gè)比賽——五人足球接力賽。我立刻打起精神，來(lái)到賽場(chǎng)上。體育老師把我們帶到一條白線后，告訴我們比賽規(guī)則：每個(gè)班五個(gè)人，輪流踢足球，最后看哪個(gè)班踢進(jìn)的球最多。第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)，只見(jiàn)他飛起一腳，球剛好滾進(jìn)了球門。第二個(gè)同學(xué)踢歪了，沒(méi)有進(jìn)門。輪到我了，我抬起腳使勁地踢過(guò)去，結(jié)果太用力了，球飛到了外面。最后，我們班一共踢進(jìn)了3個(gè)球，得了第二名。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，很快老師就宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，我們排好隊(duì)整齊地回到了教室。坐在座位上，我回想著運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的情景，如果再來(lái)一次，我一定會(huì)發(fā)揮好，不會(huì)再有失誤。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
我一向喜歡體育運(yùn)動(dòng)，跳繩、踢毽子、打羽毛球、跑步都是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我最喜歡的還是打羽毛球。
我打羽毛球的經(jīng)歷要追溯到上初中的時(shí)候，如今二十多年過(guò)去了，我對(duì)羽毛球的興趣仍然有增無(wú)減，在備課、講課、輔導(dǎo)、改作業(yè)的間隙里，依然忙里偷閑，打上一陣羽毛球。我經(jīng)常打羽毛球的對(duì)手是王老師，操場(chǎng)上、樓前邊，哪里風(fēng)小，那里就是我們的'戰(zhàn)場(chǎng)。剛開始的幾個(gè)球總是打得不順手，或者球發(fā)偏了，出界；或是發(fā)的太低，不過(guò)網(wǎng)；或是對(duì)方打來(lái)一個(gè)好球，自己沒(méi)接住，連連嘆氣。幾個(gè)球過(guò)后，漸漸找到了感覺(jué)，隨著砰砰的擊球聲，羽毛球飛得那么平穩(wěn)，像一只白色的鴿子飛來(lái)飛去，在我們之間畫著美麗的弧線，常常是一百多個(gè)回合也難分勝負(fù)。一會(huì)兒又打得險(xiǎn)象環(huán)生，對(duì)方用力過(guò)大或正好趕上順風(fēng)，球來(lái)得又高又遠(yuǎn)，我要迅速后退，然后奮力跳起，盡全力揮拍把球打回去；有時(shí)對(duì)手用力太小或者趕上逆風(fēng)，球打得既低又近，我就得緊趕兩步，然后歇步蹲身，在球即將落地的一剎那迅速揮拍挑起，球又飛起來(lái)了，王老師會(huì)在那邊大叫“好球”，我也感覺(jué)有一種成就感。王老師更是打羽毛球的高手，所以我們每次打球都打得酣暢淋漓，常常一堂課的時(shí)間過(guò)去了，仍然意猶未盡，別人穿著棉衣還冷得哆嗦，我們倆僅穿毛衣卻汗流浹背。
打羽毛球是一項(xiàng)劇烈的運(yùn)動(dòng)，頭幾天胳膊腿會(huì)酸疼，只要堅(jiān)持打下去，癥狀會(huì)慢慢消失，使人感覺(jué)渾身是勁，既健身，又取暖。
我喜歡打羽毛球還有另一個(gè)原因：頸椎病是教師的職業(yè)病，備課改作業(yè)時(shí)間久了，脖子會(huì)酸痛，打羽毛球既要仰臉看球，又要揮動(dòng)臂擊球，頸椎和脊背都得到了運(yùn)動(dòng)，腦力勞動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，有益身心，勝于牽引。
生命在于運(yùn)動(dòng)，打羽毛球可以鍛煉身體，緩解壓力，讓人身心輕松，充滿生機(jī)和活力，我喜歡打羽毛球！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
一早起來(lái)，風(fēng)和日麗的天氣勾起了我快樂(lè)的心情。今天就是令人期待的“嘉年華運(yùn)動(dòng)會(huì)”，一走進(jìn)校園，會(huì)場(chǎng)布置得熱鬧又活潑，看著每個(gè)人臉上迎著笑容，大家都蓄勢(shì)待發(fā)！
展現(xiàn)我們努力的成果來(lái)臨了，大家換上了可愛(ài)的服裝，露出迷人的笑容，衣服上的亮片彷彿耀眼的光芒，帶給大家無(wú)限希望；戴上了手套，更顯得活力十足，身上的配件都是大家同心協(xié)力一起完成的，所以，我們更有信心展現(xiàn)自己的特色！老師為大家打了一劑強(qiáng)心針：“大家都是最棒的，所以，加油喔！”
精采的出場(chǎng)秀終于到了！每一班都盡其所能的表現(xiàn)，有的如仙女下凡般，展現(xiàn)出柔美優(yōu)雅的姿態(tài)，有的如紳士淑女般，保持著笑容，和大家揮手、打招呼，本班呢？我們的風(fēng)格與別班迥然有別，全班戴著自制的“小手套”，不時(shí)讓“它”跳舞、玩耍，在司令臺(tái)前，和校長(zhǎng)、貴賓盡情的揮舞，大家看了不亦樂(lè)乎，因?yàn)槲覀冇行判牡恼宫F(xiàn)自我，帶給大家快樂(lè)的一天�？粗麄兊男θ荨⒙犞麄兊男β�、揣測(cè)著他們的心情，讓我們的心情更亢奮，也許……這些家長(zhǎng)就是我表演時(shí)最大的鼓勵(lì)者！
赤炎炎的太陽(yáng)下，不禁感到口渴、燥熱，但是，就在此時(shí)，出場(chǎng)秀結(jié)束了！
大家做在陰涼的看臺(tái)上，喝下一口清涼的水，頓時(shí)感到清爽不已。哇！緊張、有趣、刺激、精采的'趣味競(jìng)賽就要開始了，看完了低年級(jí)的比賽，現(xiàn)在就要進(jìn)行中年級(jí)的“拔河大賽—冠亞軍之爭(zhēng)”，一聲槍響后，大家已就位，第二次槍聲響起，大家?jiàn)^力的拉，眼看對(duì)方就要贏了，這時(shí)，爸爸叫我們?nèi)唷爸匦姆诺汀薄５玫桨职值闹笇?dǎo)后，果然，大家又再次看見(jiàn)希望，靠著團(tuán)體合作，終于得到了最后的勝利！雖然大家以筋疲力盡，但依然非常開心。再來(lái)，大受歡迎的高年級(jí)“接力賽”就要開場(chǎng)了！看著他們矯健的體魄，不禁覺(jué)得羨慕��！真是精采又刺激。
這些美好的回憶仍不時(shí)浮在腦海哩，雖然，上場(chǎng)的節(jié)目不多，卻意外獲得“無(wú)價(jià)之寶”，那就是：團(tuán)結(jié)、合作、快樂(lè)、幸福、堅(jiān)持、友誼、歡樂(lè)、知識(shí)、智慧。
參加完活動(dòng)后，雖然很累，但是，卻很充實(shí)、很有成就感，因?yàn)樽约旱呐�，所以能有好成果。希望，還有機(jī)會(huì)參與嘉年華運(yùn)動(dòng)會(huì)！熱切期待快樂(lè)的一天再次到來(lái)！
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