運動的作文
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的運動的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
運動的作文 篇1
運動會的前幾天,我非常的不安,因為全六年級都要穿著紙箱做的“冑甲”出場,糗死了!
到了運動會當天,我緊張兮兮的,都是冑甲害的,真是令我膽戰(zhàn)心驚。剛到教室的時候,我把袋子一丟就沖到門口去接我的好朋友-林俐君,她是我的好朋友因為某些原因她轉(zhuǎn)學了。到了校門口我找不到,她可能是還沒到吧,這時一個念頭從我的腦海中閃過-就是我先去進場,然后進場完在來找她好了。到了操場我穿上冑甲,哦~是好笑……
終于進場好了,我要去找我的好朋友了,去了校門口,我沒看到她,就到2樓辦公室打了電話后才找到她。
比賽的項目之一拔河。我們6年2班要對6年8班,我們班要比賽前,還跟8班的`“嗆聲”,有夠暴笑的!我在后面笑到肚子快痛死了,不過我還是鎮(zhèn)定了下來。當決賽的時候,我們大家就有所領悟,因為這是一場冠軍賽,要拿出真本事。槍聲一響,雙方勢均力敵!大家都奮力的拉著,都快沒力了,不過我們還是僅抓著繩子不放。最后,再千鈞一發(fā)之際贏了第一場比賽。交換場地后,開始進行第二場比賽,槍聲響后,還是不相上下!那是我心理想著:“都已經(jīng)到這里了,怎能輸給他們呢?”突然有一股力量在幫助我們,我們就拉了過來,贏得冠軍!比賽結(jié)束后,我在想:那股力量從何而來?后來有了答案——可能是大家心理都不想放棄,堅持到底,才會產(chǎn)生一股不可思議的力量吧!
到了中午,媽媽因為要上班,所以我就回去了,真可惜!沒看到下午的比賽,不過沒關(guān)系,只要大家一條心,那股神奇的力量,一定又會來幫助我們的!
運動的作文 篇2
九月的二十八日,我校的秋季趣味運動會在明快的運動員進行曲中開幕了。在比賽場上,各個班上的運動員們?yōu)榱藸帄Z冠軍,使出了渾身解數(shù),在操場四周坐滿了觀看比賽的同學,為運動員們的加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏。
“嘭!”的一聲發(fā)令槍響,這是五十米短跑開始的信號。六名運動員就像是六支離了弦的箭,奔向就在前方不遠處的重點。在操場四周觀看的同學們一邊揮舞著拳頭,一邊為那些參賽的運動員吶喊助威。在五十米短跑的比賽中,我們班公認的短跑健將魏啟源這次一次雖然拼盡了全力去跑,但是人外有人,天外有天,我們班的同學都沒有想到,比他跑得快的大有人在,結(jié)果我們連第三名都沒有拿到。
正在進行的是五年級跳大繩比賽。我們班一直都是跳大繩比賽的冠軍,可這一次,我們的.參賽選手不知道是驕傲了還是輕敵了,竟然丟了冠軍的寶座。看來真是應了那句話“逆水行舟,不進則退”啊。
拔河比賽更是緊張激烈的進行。兩個班的參賽同學使出了渾身上下的力氣,把繩子拉向自己班的方向;正在觀看的同學們更是激動萬分,吶喊助威的聲音此起彼伏,恨不得自己也上場幫著自己班同學拉。
這一次運動會,我們班輸?shù)梅浅K,但是從這里也可以反映出我們班體育成績不好,給同學們敲響了一個大大的警鐘。我們一定要好好鍛煉,爭取明年的運動會上,我們會取得好的成績。不管怎么樣,這真是一次難忘的運動會呀!
運動的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,六年的學習生活一晃而過,只留下我們無限的懷念,與自己相伴六年的同學們,也就只有這短短的兩個月了——米子珍貴。而就在此時,也即將迎來小學時候的最后一個運動會,這場運動懂得深深地牽動著我們每個人的心。
今天,老師就開始選擇運動員了。
老師先是選了以往經(jīng)常參加運動會的四名“健將”看到人數(shù)還很少,老師便提議:“同學們,要不你們自己往氣站吧,我覺著這樣更為合適一些。”頓時,教室里有許多同學都信心滿滿的站了起來,他們都想為班級爭光,魏老師天才。但是,老實做事從來不能馬虎,在這些人里,他又經(jīng)過一陣的精挑細選,選出了十六個有潛力的運動員。
我原來就想著要參加運動會,但是從心里覺得自己不是很出色的一員,我經(jīng)過再三猶豫,最后卻卻還是沒有勇敢的站起來。我的體育成績想來就不出色,總是在及格線上“徘徊”,所以只能為那些馳騁在賽場上的運動健兒們“加油助威”;倘若我真的鼓足勇氣站起來,參加了這次的運動會,如果為班級爭不了榮譽,那我的心里也會很難受,澀澀的、酸酸的;是啊!一個人不是只有在賽場上才有真正的利用價值,在臺下,可以為那些運動健兒們加油助威,讓他們一鼓作氣沖向前方,這同樣也是為班級做出奉獻。我這樣想著,就沒有起立,選擇了沉默表達我的態(tài)度。
其實,我當時也是躍躍欲試了,只是擔心爭不了榮譽。我心知肚明,我的體育成績本來就很平常,并不出色,而那些參加運動會的.全都在班里的“體育精英”,我又怎能為班級爭光添彩呢?與其是這樣,我還是選擇了沉默,選擇了為運動員加油的那個普通、并不起眼的橘色,選擇了為健兒們鼓勵助威,默默地喊著“加油”的角色。我想,自己預期在賽場上拼搏的一無所獲,大敗而歸,而在背后喊加油才能利用我最大的利用價值,因為我這樣做,會給運動員們帶來十足的信心與向前的動力。
我雖然沒有勇氣沒有能力在賽場上拼搏,但是我更愿意在背后當一名加油的人,助威的人——親愛的運動員們。
運動的作文 篇4
20xx年10月14日、15日我們學校舉辦了大家期盼已久的秋季運動會,很多同學在比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀,我們班也取得了優(yōu)異成績,最令我感動的是長跑和接力比賽,它充分體現(xiàn)了努力拼搏、團結(jié)奮進、勇爭一流的體育精神,為此我要為這次運動會喝彩。
這次長跑比賽分為800米和1500米,我們班的盧澤宇一下就全報名參賽了。第一天800米比賽的時候,剛開始我看盧澤宇一會兒快一會兒慢地勻速跑著,和其他選手沒有拉開距離,甚至還有點靠后,剩最后100米左右的時候,他突然加速了,他一個一個的超過了前面的選手,在我們班同學大聲地加油聲和鼓掌激勵下,第一個沖過了終點。伴隨著歡呼聲,我看到他滿頭大汗,腿都有點軟了,我真怕他明天1500米上不了。可是第二天,他又精神抖擻地站在了1000米的起跑線上。伴隨著發(fā)令槍響,盧澤宇又邁開了他矯健的步伐。時間一分一秒地過去了,有人已經(jīng)邁不動腳了,可我看見盧澤宇盡管大口大口地喘著粗氣,汗水濕透了衣衫,仍然在同學們“加油加油”的呼喊聲中一步步向前邁著,我一邊為他鼓掌,一邊也把心提到了嗓子眼,每當他跑到我們班的隊伍前,我們都使出最大的力氣為他加油助威。在同學們地激勵下,他仿佛又充滿了氣力,最終憑著頑強得毅力又取得了第一名,甚至超過了個別選手一圈。賽后雖然累得都站起不來了,但他說這個冠軍應該是全班的,因為沒有同學們的鼓勵,沒有為班級爭取榮譽的決心是很難取得勝利的。我們都被他所說的話感動著。
接力比賽我們班參加了20多個人,每個人都憋著一股勁要奪取第一。剛開始的幾棒我們班跑得很順利,一直占據(jù)著第一,可是中間有個同學由于緊張,接力棒沒有交接好,掉在了地上。由于這次失誤,我們班下降到第三名,接下來的`幾位同學沒有灰心,加速追趕著,很快成了第二,在將要追上第一名的時候,由于失誤,又有一棒掉在了地上。隨著比賽的結(jié)束,我們沒有能再次實現(xiàn)奇跡,最終輸?shù)袅吮荣。賽后我們總結(jié)到不能單靠一個人的力量來取得比賽勝利,只有全體努力,消除緊張,同心同德才能實現(xiàn)冠軍夢。我們相約明年再次努力,實現(xiàn)今年的夢想。
這次運動會既取得了成績,又使我懂得了很多道理:在任何時候,我們都要團結(jié)一致,共同努力,勇敢拼搏,不屈不撓才能為集體爭光,為大家取得榮譽和勝利。讓我們記住這次運動會,為這次運動會喝彩吧!
運動的作文 篇5
今天,我們學校舉行了一次運動會,我參加了一項女子耐久跑八圈的項目。
過了好久,終于輪到我的這個項目了。一開始,我緊張的要命,生怕自己跑到最后一名。可是,開始后的第一圈我一直領先于第一,后來慢慢地我的速度減弱,后面緊緊跟著我的同學超過了我。我跑到了最后,說實話,我有好幾次都想停下歇歇?墒,不遠處同學們都在拼命的.給我加油,于是我堅持了下來。每當我聽到崔老師說我還剩幾圈的時候,我就知道我又少了一圈。
我一直跑啊跑,越住后跑我的呼吸越急促。黃依凡一直告我慢慢跑,最后在沖刺。不遠處,歐陽羽童堅持不住倒下了。于是我下定決心,一定要給班里爭一個名次。跌到最后一圈的時候,我瘋了一樣的往前沖。中間超了兩個同學,雖然,我只得了第三名,但是,我想:要想在比賽中獲獎,平時就得下功夫!!
運動的作文 篇6
前幾天,大家院校舉辦了一年一度的運動會。盡管太陽公公熱辣辣地對著地面,但仍沒有阻攔運動員的激情與速度。一陣陣歡笑聲和歡呼聲縈繞在每一位運動員耳旁,飄揚在白龍橋中小學的空中,傳遍云宵。運動員在運動場上,沙坑里全力拼搏進取,爭執(zhí)不下。監(jiān)視者在警界線外全力吶喊助威,分毫沒有聽到一絲不和諧的語句,只聽到“友情第一,比賽第二”、“發(fā)展趨勢體育競賽,提升老百姓身體素質(zhì)”的宣傳口號。盡管不一樣個班,不一樣個班級,心還是一樣,宣傳策劃“鐵不煉,不成鋼,人不健身運動不健康!”的宣傳口號。
此次運動會,我班發(fā)展了許多,擺脫了到數(shù)第二的紀錄,積分提升了60分,每一位運動員都取得了成績,得了獎,從此不象之前那般歡歡喜喜去,失迷失落回家的舊情景,在這一年的時間里,大家每日艱難訓煉,總算先苦后甜了,各個凱旋而歸,外露獲勝的笑容!
此次運動會,最要我難以忘懷的便是五年級女子跳高情景,盡管僅有五個人,但工作壓力還是極大地。我們班上場的是別名暴力女的徐李奕,盡管她人瘦小,但力大無窮,經(jīng)常把男孩兒搞得痛不欲生。但在此次比賽中,我看到了她真正的一面。跳遠比賽中,她獲得了優(yōu)異成績,大家都難以相信,她一次次彈跳,到最終,只剩余她和另一個女生,徐李奕跳2次都沒繞過,我隱隱約約地看得出她眼里閃耀著淚水,幸運的是,另一個女孩也沒繞過,徐季奕尤為重要的一跳,將決策排位賽的.次序,此刻,整場好像凝結(jié)了,議論紛紛,每一個人都潛心地看見,我也一樣,眼中一幕幕地回看著慘重的場景。這時候,徐李奕調(diào)節(jié)好氣場,最后的沖刺,一個猛跳,只聽到一聲叫喊“耶”,徐李奕驚閃地跳了以往,這重要的一跳,使大伙兒狂呼起來。這時候,也聽見了喜報,錢晨鉛球第二名得五分,又一陣喝彩。
此次運動會圓滿落幕,每名運動員都帶著金光燦燦地榮譽證書返回班集體。那歡笑聲,歡笑聲很長時間地縈繞在校園內(nèi)的空中,大家都希望著下屆運動會的來臨。
和睦健身運動的精神實質(zhì)開場就表明出去,以多方面來烘托學員對運動會的希望與積極主動鍛練緊密結(jié)合,突顯了小作者的創(chuàng)作邏輯思維的社會正能量;特別是在把握住跳遠比賽,做為關(guān)鍵描繪,使優(yōu)秀作文詳略得當,更能看得出小作者觀察入微,如“運動員2次沒有繞過,我隱隱約約看得出她眼里閃耀著淚水”來表明運動員的工作壓力和取勝的急切情緒的強有力真實寫照。
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