運動的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的運動的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動的作文 篇1
運動會的前幾天，我非常的不安，因為全六年級都要穿著紙箱做的“冑甲”出場，糗死了��！
到了運動會當天，我緊張兮兮的，都是冑甲害的，真是令我膽戰(zhàn)心驚。剛到教室的時候，我把袋子一丟就沖到門口去接我的好朋友－林俐君，她是我的好朋友因為某些原因她轉(zhuǎn)學了。到了校門口我找不到，她可能是還沒到吧，這時一個念頭從我的腦海中閃過－就是我先去進場，然后進場完在來找她好了。到了操場我穿上冑甲，哦~是好笑……
終于進場好了，我要去找我的好朋友了，去了校門口，我沒看到她，就到2樓辦公室打了電話后才找到她。
比賽的項目之一拔河。我們6年2班要對6年8班，我們班要比賽前，還跟8班的`“嗆聲”，有夠暴笑的！我在后面笑到肚子快痛死了，不過我還是鎮(zhèn)定了下來。當決賽的時候，我們大家就有所領悟，因為這是一場冠軍賽，要拿出真本事。槍聲一響，雙方勢均力敵！大家都奮力的拉著，都快沒力了，不過我們還是僅抓著繩子不放。最后，再千鈞一發(fā)之際贏了第一場比賽。交換場地后，開始進行第二場比賽，槍聲響后，還是不相上下！那是我心理想著：“都已經(jīng)到這里了，怎能輸給他們呢？”突然有一股力量在幫助我們，我們就拉了過來，贏得冠軍！比賽結(jié)束后，我在想：那股力量從何而來？后來有了答案——可能是大家心理都不想放棄，堅持到底，才會產(chǎn)生一股不可思議的力量吧！
到了中午，媽媽因為要上班，所以我就回去了，真可惜！沒看到下午的比賽，不過沒關(guān)系，只要大家一條心，那股神奇的力量，一定又會來幫助我們的！
運動的作文 篇2
九月的二十八日，我校的秋季趣味運動會在明快的運動員進行曲中開幕了。在比賽場上，各個班上的運動員們?yōu)榱藸帄Z冠軍，使出了渾身解數(shù)，在操場四周坐滿了觀看比賽的同學，為運動員們的加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏。
“嘭！”的一聲發(fā)令槍響，這是五十米短跑開始的信號。六名運動員就像是六支離了弦的箭，奔向就在前方不遠處的重點。在操場四周觀看的同學們一邊揮舞著拳頭，一邊為那些參賽的運動員吶喊助威。在五十米短跑的比賽中，我們班公認的短跑健將魏啟源這次一次雖然拼盡了全力去跑，但是人外有人，天外有天，我們班的同學都沒有想到，比他跑得快的大有人在，結(jié)果我們連第三名都沒有拿到。
正在進行的是五年級跳大繩比賽。我們班一直都是跳大繩比賽的冠軍，可這一次，我們的.參賽選手不知道是驕傲了還是輕敵了，竟然丟了冠軍的寶座。看來真是應了那句話“逆水行舟，不進則退”啊。
拔河比賽更是緊張激烈的進行。兩個班的參賽同學使出了渾身上下的力氣，把繩子拉向自己班的方向；正在觀看的同學們更是激動萬分，吶喊助威的聲音此起彼伏，恨不得自己也上場幫著自己班同學拉。
這一次運動會，我們班輸?shù)梅浅K，但是從這里也可以反映出我們班體育成績不好，給同學們敲響了一個大大的警鐘。我們一定要好好鍛煉，爭取明年的運動會上，我們會取得好的成績。不管怎么樣，這真是一次難忘的運動會呀！
運動的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，六年的學習生活一晃而過，只留下我們無限的懷念，與自己相伴六年的同學們，也就只有這短短的兩個月了——米子珍貴。而就在此時，也即將迎來小學時候的最后一個運動會，這場運動懂得深深地牽動著我們每個人的心。
今天，老師就開始選擇運動員了。
老師先是選了以往經(jīng)常參加運動會的四名“健將”看到人數(shù)還很少，老師便提議：“同學們，要不你們自己往氣站吧，我覺著這樣更為合適一些。”頓時，教室里有許多同學都信心滿滿的站了起來，他們都想為班級爭光，魏老師天才。但是，老實做事從來不能馬虎，在這些人里，他又經(jīng)過一陣的精挑細選，選出了十六個有潛力的運動員。
我原來就想著要參加運動會，但是從心里覺得自己不是很出色的一員，我經(jīng)過再三猶豫，最后卻卻還是沒有勇敢的站起來。我的體育成績想來就不出色，總是在及格線上“徘徊”，所以只能為那些馳騁在賽場上的運動健兒們“加油助威”；倘若我真的鼓足勇氣站起來，參加了這次的運動會，如果為班級爭不了榮譽，那我的心里也會很難受，澀澀的、酸酸的；是啊！一個人不是只有在賽場上才有真正的利用價值，在臺下，可以為那些運動健兒們加油助威，讓他們一鼓作氣沖向前方，這同樣也是為班級做出奉獻。我這樣想著，就沒有起立，選擇了沉默表達我的態(tài)度。
其實，我當時也是躍躍欲試了，只是擔心爭不了榮譽。我心知肚明，我的體育成績本來就很平常，并不出色，而那些參加運動會的.全都在班里的“體育精英”，我又怎能為班級爭光添彩呢？與其是這樣，我還是選擇了沉默，選擇了為運動員加油的那個普通、并不起眼的橘色，選擇了為健兒們鼓勵助威，默默地喊著“加油”的角色。我想，自己預期在賽場上拼搏的一無所獲，大敗而歸，而在背后喊加油才能利用我最大的利用價值，因為我這樣做，會給運動員們帶來十足的信心與向前的動力。
我雖然沒有勇氣沒有能力在賽場上拼搏，但是我更愿意在背后當一名加油的人，助威的人——親愛的運動員們。
運動的作文 篇4
20xx年10月14日、15日我們學校舉辦了大家期盼已久的秋季運動會，很多同學在比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀，我們班也取得了優(yōu)異成績，最令我感動的是長跑和接力比賽，它充分體現(xiàn)了努力拼搏、團結(jié)奮進、勇爭一流的體育精神，為此我要為這次運動會喝彩。
這次長跑比賽分為800米和1500米，我們班的盧澤宇一下就全報名參賽了。第一天800米比賽的時候，剛開始我看盧澤宇一會兒快一會兒慢地勻速跑著，和其他選手沒有拉開距離，甚至還有點靠后，剩最后100米左右的時候，他突然加速了，他一個一個的超過了前面的選手，在我們班同學大聲地加油聲和鼓掌激勵下，第一個沖過了終點。伴隨著歡呼聲，我看到他滿頭大汗，腿都有點軟了，我真怕他明天1500米上不了。可是第二天，他又精神抖擻地站在了1000米的起跑線上。伴隨著發(fā)令槍響，盧澤宇又邁開了他矯健的步伐。時間一分一秒地過去了，有人已經(jīng)邁不動腳了，可我看見盧澤宇盡管大口大口地喘著粗氣，汗水濕透了衣衫，仍然在同學們“加油加油”的呼喊聲中一步步向前邁著，我一邊為他鼓掌，一邊也把心提到了嗓子眼，每當他跑到我們班的隊伍前，我們都使出最大的力氣為他加油助威。在同學們地激勵下，他仿佛又充滿了氣力，最終憑著頑強得毅力又取得了第一名，甚至超過了個別選手一圈。賽后雖然累得都站起不來了，但他說這個冠軍應該是全班的，因為沒有同學們的鼓勵，沒有為班級爭取榮譽的決心是很難取得勝利的。我們都被他所說的話感動著。
接力比賽我們班參加了20多個人，每個人都憋著一股勁要奪取第一。剛開始的幾棒我們班跑得很順利，一直占據(jù)著第一，可是中間有個同學由于緊張，接力棒沒有交接好，掉在了地上。由于這次失誤，我們班下降到第三名，接下來的`幾位同學沒有灰心，加速追趕著，很快成了第二，在將要追上第一名的時候，由于失誤，又有一棒掉在了地上。隨著比賽的結(jié)束，我們沒有能再次實現(xiàn)奇跡，最終輸?shù)袅吮荣�。賽后我們總結(jié)到不能單靠一個人的力量來取得比賽勝利，只有全體努力，消除緊張，同心同德才能實現(xiàn)冠軍夢。我們相約明年再次努力，實現(xiàn)今年的夢想。
這次運動會既取得了成績，又使我懂得了很多道理：在任何時候，我們都要團結(jié)一致，共同努力，勇敢拼搏，不屈不撓才能為集體爭光，為大家取得榮譽和勝利。讓我們記住這次運動會，為這次運動會喝彩吧！
運動的作文 篇5
今天，我們學校舉行了一次運動會，我參加了一項女子耐久跑八圈的項目。
過了好久，終于輪到我的這個項目了。一開始，我緊張的要命，生怕自己跑到最后一名。可是，開始后的第一圈我一直領先于第一，后來慢慢地我的速度減弱，后面緊緊跟著我的同學超過了我。我跑到了最后，說實話，我有好幾次都想停下歇歇�？墒�，不遠處同學們都在拼命的.給我加油，于是我堅持了下來。每當我聽到崔老師說我還剩幾圈的時候，我就知道我又少了一圈。
我一直跑啊跑，越住后跑我的呼吸越急促。黃依凡一直告我慢慢跑，最后在沖刺。不遠處，歐陽羽童堅持不住倒下了。于是我下定決心，一定要給班里爭一個名次。跌到最后一圈的時候，我瘋了一樣的往前沖。中間超了兩個同學，雖然，我只得了第三名，但是，我想：要想在比賽中獲獎，平時就得下功夫！！
運動的作文 篇6
前幾天，大家院校舉辦了一年一度的運動會。盡管太陽公公熱辣辣地對著地面，但仍沒有阻攔運動員的激情與速度。一陣陣歡笑聲和歡呼聲縈繞在每一位運動員耳旁，飄揚在白龍橋中小學的空中，傳遍云宵。運動員在運動場上，沙坑里全力拼搏進取，爭執(zhí)不下。監(jiān)視者在警界線外全力吶喊助威，分毫沒有聽到一絲不和諧的語句，只聽到“友情第一，比賽第二”、“發(fā)展趨勢體育競賽，提升老百姓身體素質(zhì)”的宣傳口號。盡管不一樣個班，不一樣個班級，心還是一樣，宣傳策劃“鐵不煉，不成鋼，人不健身運動不健康！”的宣傳口號。
此次運動會，我班發(fā)展了許多，擺脫了到數(shù)第二的紀錄，積分提升了60分，每一位運動員都取得了成績，得了獎，從此不象之前那般歡歡喜喜去，失迷失落回家的舊情景，在這一年的時間里，大家每日艱難訓煉，總算先苦后甜了，各個凱旋而歸，外露獲勝的笑容！
此次運動會，最要我難以忘懷的便是五年級女子跳高情景，盡管僅有五個人，但工作壓力還是極大地。我們班上場的是別名暴力女的徐李奕，盡管她人瘦小，但力大無窮，經(jīng)常把男孩兒搞得痛不欲生。但在此次比賽中，我看到了她真正的一面。跳遠比賽中，她獲得了優(yōu)異成績，大家都難以相信，她一次次彈跳，到最終，只剩余她和另一個女生，徐李奕跳2次都沒繞過，我隱隱約約地看得出她眼里閃耀著淚水，幸運的是，另一個女孩也沒繞過，徐季奕尤為重要的一跳，將決策排位賽的.次序，此刻，整場好像凝結(jié)了，議論紛紛，每一個人都潛心地看見，我也一樣，眼中一幕幕地回看著慘重的場景。這時候，徐李奕調(diào)節(jié)好氣場，最后的沖刺，一個猛跳，只聽到一聲叫喊“耶”，徐李奕驚閃地跳了以往，這重要的一跳，使大伙兒狂呼起來。這時候，也聽見了喜報，錢晨鉛球第二名得五分，又一陣喝彩。
此次運動會圓滿落幕，每名運動員都帶著金光燦燦地榮譽證書返回班集體。那歡笑聲，歡笑聲很長時間地縈繞在校園內(nèi)的空中，大家都希望著下屆運動會的來臨。
和睦健身運動的精神實質(zhì)開場就表明出去，以多方面來烘托學員對運動會的希望與積極主動鍛練緊密結(jié)合，突顯了小作者的創(chuàng)作邏輯思維的社會正能量；特別是在把握住跳遠比賽，做為關(guān)鍵描繪，使優(yōu)秀作文詳略得當，更能看得出小作者觀察入微，如“運動員2次沒有繞過，我隱隱約約看得出她眼里閃耀著淚水”來表明運動員的工作壓力和取勝的急切情緒的強有力真實寫照。
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