運(yùn)動(dòng)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
昨天課外活動(dòng)時(shí),我們和二年二班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。
我們班的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)地來(lái)到比賽場(chǎng)地,緊張而又焦急的等待著比賽。一聲令下,比賽開(kāi)始了,我們班突然發(fā)力,令他們措手不及,差點(diǎn)兒就讓我們拉了過(guò)來(lái),我們班的啦啦隊(duì)在為我們大聲的加油助威,我們?cè)诶蠋煹目诹钕录辛α,齊心協(xié)力用足了力氣拉,但是由于經(jīng)驗(yàn)不足大家用力不均,我們輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽,我們的'心情格外失落,有的同學(xué)還傷心地流下了眼淚。
晚上,我還做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我們又和二年二班進(jìn)行了拔河比賽,不出意料,這次我們?nèi)〉昧藙倮M瑢W(xué)們都高興得擁抱在一起,真是快樂(lè)極了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)是這樣的:
在很久很久以前,森林里住著很多的小動(dòng)物,有一個(gè)非常富有小松鼠叫小金,拿出錢(qián)來(lái)開(kāi)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上,太陽(yáng)公公還沒(méi)有起床,小金就起來(lái)了,小金寫(xiě)這樣一句話(huà):“今天中午傍晚是舉行森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間,歡迎大家都來(lái)參加這次森林運(yùn)動(dòng)會(huì)!
中午,森林廣場(chǎng)圍滿(mǎn)了成千上萬(wàn)的小動(dòng)物,真是熱鬧非凡,小金站在臺(tái)上用樹(shù)葉卷成話(huà)筒:“這里是森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的'地點(diǎn),歡迎大家參賽。一共有3個(gè)項(xiàng)目:跳高、跑步、游泳!
首先小白兔和青蛙參加跳高比賽。
小白兔心想:我比青蛙小,只要輕輕一跳就贏了青蛙,比賽開(kāi)始了,他們倆跳了起來(lái),青蛙用力跳了20厘米,可兔子只跳了10厘米,青蛙贏了,小白兔想:“這次是失手,下次我贏定了!
這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)小金說(shuō):“跳高比賽結(jié)束,”下一輪由小白兔和烏龜參加跑步比賽,這下小白兔又想,太可笑了吧,拿烏龜和我比,“我”以為是踩著風(fēng)火輪的貓呢,這樣我贏定了。比賽開(kāi)始,小白兔對(duì)烏龜說(shuō):“烏龜,你慢慢跑吧,等我喝完水再跑,照樣也是我贏!毙“淄煤韧晁氐劫惖酪豢,烏龜已經(jīng)不見(jiàn)了,他奇怪地說(shuō):“那家伙跑哪里了?”向四周一望,原來(lái)烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。
小金接著說(shuō):“現(xiàn)在是最后一個(gè)項(xiàng)目了,各位注意了,現(xiàn)在有請(qǐng)小鯉魚(yú)和海豚參加游泳比賽!北荣愰_(kāi)始了,只見(jiàn)海豚邊游泳邊頂球,小鯉魚(yú)想:海豚一邊玩球一邊游泳,這樣子不是很慢嗎?海豚游得很慢,我游得慢點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,不一會(huì)兒,海豚沖線了,而小鯉魚(yú)還在游泳池里慢慢游著。
小金高興地對(duì)青蛙、烏龜、海豚說(shuō):“恭喜你們獲勝!”他又對(duì)其他觀眾說(shuō):“現(xiàn)在正式宣布海豚、烏龜、青蛙獲得金獎(jiǎng)!”這時(shí)比賽場(chǎng)中升起青蛙旗、烏龜旗、海豚旗,真是雄偉壯觀。小白兔和小鯉魚(yú)看見(jiàn)那閃閃發(fā)光的金牌真是要“流口水”了。青蛙、烏龜、海豚對(duì)小白兔和小鯉魚(yú)說(shuō):“雖然你們輸了,但不要灰心,下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)你們努力的話(huà),一定會(huì)贏的!毙“淄煤托□庺~(yú)說(shuō):“謝謝你們,我們不會(huì)只看別人短處不看別人的長(zhǎng)處了!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)帶給我們快樂(lè),也帶給我們積極向上的情操,也帶來(lái)了強(qiáng)健的體魄,可我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)帶給我是堅(jiān)強(qiáng)的意志!
剛上初一時(shí),大課間的任務(wù)是跑操。那是第一周的第一天,第二堂課一下,寧?kù)o的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái),伴隨著充滿(mǎn)青春活力的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲,同學(xué)們依次來(lái)到操場(chǎng),陽(yáng)光滑入周?chē)鷺?shù)葉的紋理里從葉尖瀉下,有一些刺眼的光芒,晴空萬(wàn)里,一切都是那么美好!
短暫的集中,跑步開(kāi)始了,剛一開(kāi)始,我還自信滿(mǎn)滿(mǎn),我想:跑步是我的弱項(xiàng),這學(xué)期必須要堅(jiān)持下去,以此來(lái)增強(qiáng)我的體質(zhì),于是我鼓足了力氣,跟著大家一起跑,一邊還喊著有力的班級(jí)口號(hào),堅(jiān)持了三圈之后,我感覺(jué)頭有些發(fā)昏,心跳急速加快,就差最后半卷時(shí),我終于堅(jiān)持不住了,從隊(duì)伍里緩緩走出,滿(mǎn)頭大汗,腿腳已經(jīng)麻木了,我靜靜地站在那兒,看著漸漸遠(yuǎn)離的班集體,我緩過(guò)氣來(lái),心想:“我必須把這最后半圈跑完,這是每一個(gè)人都應(yīng)該完成的任務(wù),慢慢的我咬緊了牙,硬著頭皮,又一次回到了隊(duì)伍里,心里想堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,最終以堅(jiān)強(qiáng)的意志跑完了最后半圈,我筋疲力盡地回到了班,汗珠從額頭上不斷滾了下來(lái),小小的汗珠匯集成了一顆大汗珠,雖然我感到很疲憊,但我頑強(qiáng)的完成了任務(wù),此后,我跑步再也沒(méi)有落后,也成了一名積極的運(yùn)動(dòng)分子!
此后,我還參加了乒乓球社團(tuán),剛開(kāi)始時(shí),我對(duì)乒乓球并不感興趣,母親要求我要運(yùn)動(dòng)。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),我不知?jiǎng)诶郏刻斐酝晖盹,只要一有空,我?huì)練習(xí)乒乓球。老師先讓我們點(diǎn)球,仔細(xì)地指點(diǎn)我們!包c(diǎn)球是為了掌握對(duì)球的感覺(jué),點(diǎn)多了就說(shuō)明接球能力越強(qiáng)。而且眼睛要看住球。”先前,球總是像頑皮的孩子,點(diǎn)了1個(gè)就掉下來(lái)了。點(diǎn)了五次,也似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)步。我有一些灰心喪氣,想練了這么多,怎么還沒(méi)有用呢?不,我千萬(wàn)不能放棄。我努力練習(xí),練習(xí),再練習(xí),一次我竟然打到40個(gè)。隨后,老師依次教了我推擋、發(fā)球、抽球等動(dòng)作,經(jīng)過(guò)一年多的'努力,功夫不負(fù)有心人,我輕而易舉地打敗原本比我厲害的同學(xué),原來(lái),運(yùn)動(dòng)真得可以給人鼓舞和那緊強(qiáng)的意志!
運(yùn)動(dòng)帶給我毅力,就如《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾,他也以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了病魔。在我以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)迎難而上,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服困難。
運(yùn)動(dòng),不但給我快樂(lè),而且又帶給我那堅(jiān)強(qiáng)的意志。它使我向成功的彼岸又邁進(jìn)了一步!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
明天我們要參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽了,我好期待這一天呀!
我們?nèi)\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽有個(gè)人項(xiàng)目也有跳繩,有跳大繩、前挽花、技術(shù)跳和一帶一。我是搖大繩的,我要讓那些跳大繩的.同學(xué)跳好,我們一年級(jí)四班一定會(huì)得第一的!所以我一定要搖好大繩。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
運(yùn)動(dòng)可以使你親切自然、強(qiáng)健體格、堅(jiān)強(qiáng)意志,大家也都知道沒(méi)有健康這個(gè)“1”有再多的“0”也沒(méi)用,而健康則需要很多運(yùn)動(dòng),可還有很多人認(rèn)為運(yùn)動(dòng)屬于從屬地位。那我現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)情況如何呢?讓我來(lái)介紹一下我一周的運(yùn)動(dòng)情況吧!
如果每周五中午奧運(yùn)志愿者的會(huì)議,每周四的數(shù)學(xué)興趣班,每個(gè)課間的值勤任務(wù)和時(shí)不時(shí)的例題講解不算上的話(huà),也許一周有3個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間來(lái)運(yùn)動(dòng),如果在充 分利用體育課的時(shí)間也許就是四個(gè)小時(shí)了。但這只是一個(gè)假設(shè),實(shí)際上,每周我只有一個(gè)小時(shí)的'運(yùn)動(dòng)時(shí)間為什么會(huì)如此之短?這樣怎么能達(dá)到一個(gè)運(yùn)動(dòng)等級(jí)呢?我的 特長(zhǎng)是奧數(shù),我的本領(lǐng)是會(huì)做題。這時(shí)你們也許看出了一些問(wèn)題,那就是我在運(yùn)動(dòng)上的時(shí)間少。我一開(kāi)始還滿(mǎn)不在乎,可是后來(lái)卻遇到了一些麻煩……記得有一次, 學(xué)校統(tǒng)一體檢。我滿(mǎn)懷信心的認(rèn)為我是“全能”可沒(méi)想到我卻超重了!畢竟全班才有4個(gè)人超重,所以引來(lái)了一陣哄堂大笑,這可為難了我。因?yàn)閷?duì)于孩子來(lái)說(shuō)減肥 的方法實(shí)在很少,只有少吃和運(yùn)動(dòng)。少吃吧,又怕對(duì)不起自己的肚子所以只有多運(yùn)動(dòng),而且媽媽也說(shuō)了吃多一些只要加強(qiáng)身體鍛煉同樣也可以有健康的體格?烧f(shuō)是 如此,真正做起來(lái)就難了,早知如此何必當(dāng)初呢?真后悔!
造成現(xiàn)在這樣的結(jié)果,又能怪誰(shuí)呢?趕快運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們?cè)诔踔械牡谝淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣開(kāi)始了。
然而一開(kāi)始我就遇到了麻煩。正式比賽前,老師叫我搬太陽(yáng)傘,搬完之后再換運(yùn)動(dòng)服,我回到教室后才發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)服落在食堂里,而此時(shí)食堂的門(mén)已經(jīng)鎖住了。我只好硬著頭皮,穿著禮服去參加踢毽子比賽。來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),同學(xué)一臉詫異地看著我說(shuō):“小白,你怎么沒(méi)有換衣服?”我低下了頭,紅著臉說(shuō):“我,我的衣服落在食堂了!蔽冶疽詾樗麄儠(huì)數(shù)落我一頓,沒(méi)想到卻得到了后面同學(xué)的鼓勵(lì):“你在后面壓軸登場(chǎng)吧,你踢得比我們好!彪m然得到了鼓勵(lì),但心中總是忐忑不安。
聽(tīng)到上一個(gè)同學(xué)說(shuō)到我了,走了上去,心中很緊張,在這一瞬間,背后傳來(lái)了我無(wú)法忘記的.聲音:“加油!你是一個(gè)靈活的胖子,你踢得一定會(huì)比我們多!”這句話(huà)給了我極大的鼓勵(lì),我對(duì)自己說(shuō):“同學(xué)們看著我呢,踢不好怎么對(duì)得起他們?”冷靜下來(lái),一下一下把握好節(jié)奏,直到時(shí)間到。下來(lái)后,第一時(shí)間聽(tīng)到了趙老師的話(huà):“你踢得很好,真棒!”中午的太陽(yáng)雖然大,但挺溫暖的,直射我的心坎。
還有一些人,他們的表現(xiàn)也溫暖著我。李柔是我們班的衛(wèi)生委員,但是她干的活總是比別人多。她從不去批評(píng)別人干得不好,只是拿起掃把,默默地幫他們干好。有一天,等她干完活兒,滿(mǎn)頭大汗地回到班級(jí)時(shí),我們都響起了熱烈的掌聲。她似乎有點(diǎn)害羞,怔了一下就默默地把掃把放在教室角落處。在那一瞬間,我打自心底佩服她。
我要感謝這次運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅讓我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的重要性,還讓我看到班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,默默付出的精神。他們的行為,形成一道美麗的風(fēng)景,讓這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿(mǎn)溫暖的力量。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球。因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能帶給我數(shù)不清的樂(lè)趣,還能和其他人團(tuán)隊(duì)合作,且能增強(qiáng)我的體質(zhì)。
可是最初剛打籃球的時(shí)候,我的心情是怎樣的呢?當(dāng)初,我來(lái)到籃球場(chǎng)地時(shí),我的心情是緊緊張張的。后來(lái),我跟很多一起打球的'小伙伴成為了好朋友,在這些朋友的幫助下,我慢慢就不緊張了反而,我越來(lái)越喜歡打籃球了。有時(shí)候,天黑了,我還舍不得走呢!每回投籃時(shí),我的心情都是非常開(kāi)心的。
其實(shí),這些當(dāng)初緊張的心情最后都變成了我的興趣和動(dòng)力。我相信,籃球這門(mén)運(yùn)動(dòng)也為其它的運(yùn)動(dòng)打下了良好且扎實(shí)的基礎(chǔ)。
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