運(yùn)動(dòng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了個(gè)八百米。本來(lái)是什么都不想報(bào)的，但是在老班的“威逼利誘”下，報(bào)名表上還是出現(xiàn)了我的大名。（偏題了呃）咳咳，言歸正傳，接著說(shuō)。
我的好朋友付天蕊可是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，和我簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下！我和她從幼兒園就在一起，見(jiàn)到好朋友有困難不能見(jiàn)死不救吧？她自然得幫我啦！于是乎，我的訓(xùn)練就開(kāi)始了！
八圈��！這么長(zhǎng)！嗚嗚，摧殘祖國(guó)的'花朵��！
“預(yù)備，跑！”付天蕊一聲令下，我馬上就跑了起來(lái)，以為很容易，一邊跑還一邊和旁邊的陳曉君聊天。但是，第二圈還沒(méi)跑完，我就堅(jiān)持不住了。到了第六圈，我簡(jiǎn)直是“一把鼻涕一把口水“了�！敖K點(diǎn)怎么那么遠(yuǎn)呢？終點(diǎn)怎么就不能設(shè)近一點(diǎn)呢？......”我實(shí)在堅(jiān)持不住了，一屁股坐到了花壇上。哎，看來(lái)平時(shí)可得多加訓(xùn)練了啊！
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
這學(xué)期學(xué)校舉辦了一場(chǎng)冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那是一個(gè)星期四的下午，不到一點(diǎn)同學(xué)們都已入座了，操場(chǎng)上“殺氣騰騰”，雖不是人山人海，但也熱鬧非凡�？磥�(lái)今天要有無(wú)數(shù)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的決戰(zhàn)!一點(diǎn)四十，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，操場(chǎng)上各年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)是摩拳擦掌，躍躍欲試。校廣播站先宣讀了運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則，并提倡友誼第一比賽第二。最先開(kāi)始的是一年級(jí)的男子長(zhǎng)跑，小小男子漢們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，跑得也是有模有樣，但是我們更希望我們五年級(jí)組的快快開(kāi)始......“快快該我們上了”!正當(dāng)我們還在為四年級(jí)組的比賽爭(zhēng)論不休的時(shí)候，我們班的啦啦隊(duì)隊(duì)員們大聲喊著，而我們班的.運(yùn)動(dòng)員們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備。
“砰”一聲清脆的槍鳴，五年級(jí)組的運(yùn)動(dòng)員們箭一般的沖出了起點(diǎn)!“看，我們班李尚在第一!”“李尚加油，李尚加油!”突然徐文博也超過(guò)了兩名選手沖到了第三名的位置，“徐文博加油，徐文博加油!”而一直跑在后面的呂子豪聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槔钌泻托煳牟┘佑偷穆曇粢矈^起猛追，他從左邊超過(guò)了兩名選手，兩條腿交替著像飛輪一樣向前沖去，這時(shí)宋萌也趕了上來(lái)，我們班的幾位主力都跑到前面，頓時(shí)我們的啦啦隊(duì)隊(duì)員們情緒也高漲起來(lái)，揚(yáng)著小紅旗，舞著加油捧，大聲喊著“李尚加油”“宋萌加油”“徐文博加油!”“呂子豪加油!”別班的啦啦隊(duì)一聽(tīng)我們?nèi)绱速u(mài)力，更是不服氣，也大聲喊著他們班的運(yùn)動(dòng)員的名字加油。頓時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，比賽進(jìn)入了白熱化!最后一圈了，在關(guān)鍵時(shí)刻，由于我們的戰(zhàn)略出現(xiàn)了一些問(wèn)題，把力氣都用在了前幾圈了，他們幾個(gè)的體力有些不支，但是還是堅(jiān)持著，咬著牙沖到了終點(diǎn)，雖沒(méi)能拿到第一，但是他們已經(jīng)盡力了，等到下次一定要把握好全局，合理利用體力，一定拿回第一。
好在我們這邊正在遺憾的時(shí)候，那邊女生的長(zhǎng)跑傳來(lái)了好消息，我們班的女生包攬了前兩名!嘿嘿，真是不好意思，讓這些小女生們占了先，事后不定又怎么嘲笑我們了，不過(guò)沒(méi)事，男子漢么看我們下一次的表現(xiàn)!
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
昨天，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)那就是今天穿旅游鞋。這一項(xiàng)突如其來(lái)的任務(wù)讓我們二丈和尚？？摸不著頭腦。起先我們以為今天會(huì)臨時(shí)調(diào)課，不過(guò)令我們大吃一驚并且快樂(lè)的事情是今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這個(gè)把我高興壞了，昨天晚上就把今天要準(zhǔn)備的東西都準(zhǔn)備好了。
今天下午比賽正式開(kāi)始了，這次比賽也預(yù)示著我們的體育節(jié)即將閉幕了，所以在比賽前老師對(duì)我們體育界的表現(xiàn)作了一下總結(jié)，不過(guò)，懷著激動(dòng)心情的我不是來(lái)聽(tīng)總結(jié)的而是為班級(jí)爭(zhēng)光來(lái)比賽的，前面的話我都沒(méi)有聽(tīng)得太仔細(xì)，只是模模糊糊的代過(guò)去了，后面的'這一句我敢打賭任何人都沒(méi)有我聽(tīng)得清楚：請(qǐng)同學(xué)們到自己的比賽場(chǎng)地去，我像火箭一樣沖到了排球場(chǎng)地。
先是進(jìn)行激烈的比賽搶墊子了。比賽規(guī)則是這樣的：十六個(gè)墊子排成一圈，每班派十六個(gè)人去，沒(méi)有搶到的人就會(huì)被淘汰，每關(guān)過(guò)后撤走兩個(gè)墊子。如果兩個(gè)人不是一個(gè)班的同時(shí)坐到一個(gè)板凳上，就劃拳決定勝負(fù)，負(fù)者退出，如果是一個(gè)班的就退出一位同學(xué)。
第一關(guān)開(kāi)始了，哨聲一響，所有參賽者都圍著板凳小跑，突然哨聲再次響起，我馬上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹伺赃叺狞c(diǎn)子上。我一路過(guò)關(guān)斬將，順利地連過(guò)二關(guān)，到第三關(guān)卻遇到了麻煩，因?yàn)槲遗c班里的朱海琳坐在了一起，只能退出一個(gè)人。這時(shí)，我還沒(méi)有徹底反應(yīng)過(guò)來(lái)，朱海琳同學(xué)毫無(wú)怨言地走了，我心里在想：她為什么這樣做呢？是因?yàn)樗眉夹g(shù)不如我嗎？不是，是因?yàn)樗X(jué)得誰(shuí)在場(chǎng)上都無(wú)所謂，重要的是為班級(jí)獲得榮譽(yù)。當(dāng)然我沒(méi)有辜負(fù)朱海琳的期望，所有的參賽選手也沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，最終我們以9人：8人的危險(xiǎn)成績(jī)贏了二班，班里的同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍，不過(guò)5分鐘后我們還要迎接腳步移動(dòng)跑的比賽。
休息了一會(huì)后，我們的十六名腳步移動(dòng)跑的隊(duì)員各就各位準(zhǔn)備好了迎接新的比賽，老師一聲哨響，兩個(gè)班的同學(xué)就開(kāi)始移動(dòng)腳步接力了。一分鐘過(guò)去了，我們班的速度明顯不如二班嘛！剩下的同學(xué)喊“加油”都喊破了嗓子，還是畢浩然同學(xué)給了我們希望，她那靈活的身軀，矯健的步伐，把兩個(gè)班的距離拉得越來(lái)越近。不過(guò)，到最后還是我們輸了，不只是因?yàn)槲覀儾粔驁F(tuán)結(jié)還是平常少了鍛煉。
發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，老師說(shuō)我們和二班都獲得了六年級(jí)級(jí)部的并列第一，聽(tīng)著這話我想：“這還不錯(cuò)嘛，兩個(gè)班都得了第一，也不至于讓哪一個(gè)班難過(guò)�！�
這是一場(chǎng)多么令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！不僅我們班奪得了全年級(jí)第一名，而且我們從緊張激烈、妙趣橫生的比賽中獲得了巨大的樂(lè)趣，這種比賽真是有趣又有“味道”。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
10月13日，在這陽(yáng)光明媚的一天，學(xué)校舉行了一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午舉行的都是一些基本項(xiàng)目，我進(jìn)行的還算順利。可是一到下午，我就變得有些緊張了，因?yàn)榈却业氖?0×8的往返跑。
下午大概12：30左右，儲(chǔ)老師領(lǐng)著我們來(lái)到了400米跑的場(chǎng)地，只見(jiàn)12個(gè)標(biāo)志立在了跑道這頭和另一頭。紅白相間的跑道與橙色的標(biāo)志，使整個(gè)場(chǎng)地的氣氛變得特別的緊張，讓我這個(gè)一向自信的女孩，也變得有一點(diǎn)兒莫名的害怕。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到我了，我很激動(dòng)，仿佛能夠聽(tīng)見(jiàn)我的心臟，在“撲騰！撲騰！”地跳，內(nèi)心都狠狠地捏了一把汗。
哨聲吹響，跑道上的六個(gè)人像六匹慢跑的.馬一樣，從起跑線慢慢地向?qū)γ媾苋ァ?/p>
我輕輕松松地跑完了第一圈，有點(diǎn)累累的跑完了第二圈，氣喘吁吁的跑完了第三圈，第四圈，開(kāi)始沖刺了。我使出吃奶的勁兒，拿出了自己最快的速度，沖完這最后一圈。跑完時(shí)，我已是上氣不接下氣，看了一下成績(jī)，1分49秒，還行，比上次進(jìn)步了9秒。
這次的400米測(cè)試，我不僅刷新了過(guò)去的記錄，也讓我跑400米的經(jīng)驗(yàn)值又增長(zhǎng)了一點(diǎn)，我很滿(mǎn)意！
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳。想知道為什么嗎？那還得從我剛學(xué)游泳的時(shí)候說(shuō)起。
那時(shí)我才6歲，那年的暑假一開(kāi)始，老媽就給我報(bào)了一個(gè)“暑假游泳培訓(xùn)班”。我非常高興，心想：馬上就可以學(xué)游泳了，oh ye！可是剛到游泳館，看到那深深的水池，我卻害怕得雙腿發(fā)抖。雖然老媽和教練一直在鼓勵(lì)我，可是我還是不敢下水，而且還差點(diǎn)哭了！在同學(xué)們懷疑的目光中，老媽只好對(duì)我說(shuō)：“胡泰源，你不是說(shuō)你很喜歡游泳的嗎，怎么？難道還沒(méi)下水就要放棄了？”我只好無(wú)奈地跳下泳池。沒(méi)想到的是，我一下水，就搶了好幾口水。嗆水的滋味可真難受啊——鼻子發(fā)酸、喉嚨堵得發(fā)慌。我痛苦的只想打退堂鼓了！但是我看到的卻是老媽嚴(yán)厲的目光。老媽又說(shuō)：“做什么事情都不能半途而廢！這道理你已經(jīng)清楚了！”于是我只好忍受著嗆水的痛苦，跟著大家一次又一次地將頭埋入水中，和教練苦練游泳的基本功……第一節(jié)課終于結(jié)束了。由于我表現(xiàn)突出，老師讓我當(dāng)了小班班長(zhǎng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
在接下來(lái)的十五天里，經(jīng)過(guò)我的努力刻苦的學(xué)習(xí)，我成了班上游泳最好的一個(gè)。老師和同學(xué)都夸獎(jiǎng)我。我開(kāi)心極了。
之后的'日子里媽媽常帶我去游泳。我發(fā)現(xiàn)游泳的花樣很多，有蛙泳、有自由泳、有蝶泳、有仰泳、還有花樣游泳。我只學(xué)了其中的蛙泳，但和其他的人交流中，我自學(xué)會(huì)了自由泳泳，蝶泳也會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然這不是專(zhuān)業(yè)的蝶泳和自由泳，但我很快樂(lè)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力挺強(qiáng)的。尤其在游泳方面很有天分。呵呵。
在我游泳運(yùn)動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)游泳還有其他的一些好處！游泳可以使關(guān)節(jié)不易肌肉受傷，在游泳時(shí)水的作用使肢體血液易于回流心臟、使心率加快，長(zhǎng)期游泳會(huì)使心臟運(yùn)動(dòng)性增大，收縮有力，游泳還能改善體溫調(diào)節(jié)機(jī)能、預(yù)防感冒、強(qiáng)壯我們的身體、在必要的時(shí)候還可以自救。
游泳給我快樂(lè)，游泳給我信心，游泳給我強(qiáng)壯的身體，游泳給我說(shuō)不完的好處。這就是我喜歡游泳的理由。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)該算是我們學(xué)校的生日，我們學(xué)校已經(jīng)有五十多一歲了，也就是學(xué)校創(chuàng)辦有五十一年的歲月了。運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多的種類(lèi)大小，如：奧運(yùn)、區(qū)運(yùn)、社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)……
我還記得去年五十周年慶時(shí)，學(xué)校舉辦了盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校改變了許多，在環(huán)境上大操場(chǎng)就多了許多的帳棚，也變干凈了，布置上還多了些五顏六色的彩帶，好不漂亮喔！
運(yùn)動(dòng)會(huì)前每一班都有會(huì)前的準(zhǔn)備工作，我們班也不例外的有些準(zhǔn)備事項(xiàng)，我們做了加油棒和頭套，加油棒可以在班上同學(xué)比賽時(shí)為他們加油振奮士氣，頭套可以讓別人知道我們是那一班。我們班參加了一些的項(xiàng)目，印象中只記得有兩人三腳，這些項(xiàng)目都需要不斷的練習(xí)，才能有好成績(jī)，內(nèi)心是充滿(mǎn)了期待與興奮。
兩人三腳是考驗(yàn)兩個(gè)人的默契與協(xié)調(diào)，兩人三腳是把兩個(gè)人中間的各一只腳綁在一起，再出發(fā)十兩人需要有默契的同時(shí)出發(fā)，在中途更是需要兩個(gè)人的'協(xié)調(diào)與默契，才能完成任務(wù)，也要避免跌倒，不然受傷就不好玩了。
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我體會(huì)到凡事都要有所準(zhǔn)備，事前充分的準(zhǔn)備與練習(xí)，事后才會(huì)有好的收獲，這就是先苦后樂(lè)的美好感覺(jué)。
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