運(yùn)動(dòng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)場(chǎng)面對(duì)運(yùn)動(dòng)員和觀眾的表現(xiàn)作了生動(dòng)形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評(píng)不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義深刻揭示出來(lái)。
這篇文章描寫了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情景，尤其對(duì)跳長(zhǎng)繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫，抓住了隊(duì)員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫，使比賽的場(chǎng)面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章布局合理，開(kāi)篇環(huán)境描寫渲染歡樂(lè)的氣氛，表達(dá)了自己面對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)積極高興的心理，下文敘述整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程，敘事條理清楚，語(yǔ)言流暢自然，很好，希望作者繼續(xù)努力。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過(guò)渡自然。在動(dòng)作描寫上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫了動(dòng)作過(guò)程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫來(lái)渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡(jiǎn)潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無(wú)名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細(xì)膩真切，語(yǔ)言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細(xì)致到位，是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。
這篇文章通過(guò)具有感染力的語(yǔ)言描寫了自己的心情，動(dòng)作描寫比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令槍響的那一霎那，他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。
習(xí)作用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言交代了運(yùn)用會(huì)的`開(kāi)幕。簡(jiǎn)單中見(jiàn)強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來(lái)，描寫細(xì)膩，扣人心弦。
我們寫作文要追求的不是詞句的華麗，不是修辭的堆砌，而是要在文章中體驗(yàn)情感，感悟時(shí)代跳動(dòng)的脈搏給我們帶來(lái)的全新的感受。本文作者通過(guò)描寫一次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，向我們證實(shí)了現(xiàn)代生活中的學(xué)生們愉悅的課余文化生活。本文語(yǔ)言上充滿濃郁的現(xiàn)代的生活氣息。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
今天，對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是意義非凡的一天。當(dāng)我們衣著校服，整齊地站在內(nèi)操場(chǎng)，莊嚴(yán)地看著旗臺(tái)時(shí)，我們學(xué)校第一屆“銀杏杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。
隨著激昂的音樂(lè)響起，主持人慷慨激昂的開(kāi)幕詞，聽(tīng)得我熱血沸騰，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫面：一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在場(chǎng)上竭盡全力地拼搏，如一匹匹駿馬，又如離弦之箭一般，讓我身臨其境。
之后，是學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的大型演奏，他們演奏的樂(lè)曲雄壯、有力、振奮人心。他們演奏的《友誼的.花開(kāi)萬(wàn)里香》更讓人激動(dòng)不已，運(yùn)動(dòng)會(huì)就像友誼的花，本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，讓每個(gè)班公平的競(jìng)賽�！稓g樂(lè)頌》更是表現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的精神。
合奏表演完了。但讓我意想不到的是，第二個(gè)節(jié)目“太極拳”，競(jìng)完全是由老師表演的。隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“梁祝”樂(lè)曲，老師們打著太極，輕柔的動(dòng)作像是涓涓細(xì)流，鋼中帶柔，那個(gè)效果，簡(jiǎn)直棒極了�？粗蠋焸兪炀毜膭�(dòng)作，我的心酸酸的，要知道“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”��！老師們?yōu)榱颂珮O，不知花費(fèi)了多少辛勞與汗水。
該輪到壓軸節(jié)目閃亮登場(chǎng)了，在雄厚的《中華神功》這首歌曲的襯托下，近百名同學(xué)身著武術(shù)服，揮舞著刀，有種不屈不撓的精神。手中的刀，成了他們開(kāi)辟未來(lái)的希望，突然，幾個(gè)同學(xué)手舞巨大彩旗，更激昂的音樂(lè)開(kāi)始了，彩旗的翻轉(zhuǎn)讓人眼花繚亂，仿佛蛟龍入海，濺起一片驚濤駭浪。一曲終了，我意猶未盡，愿這些精彩節(jié)目能鼓舞運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)！作文
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
十一月十二日，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校順利地拉開(kāi)了帷幕。
上午是跳繩比賽，我也是跳繩運(yùn)動(dòng)員。跳繩比賽開(kāi)始了，當(dāng)裁判老師念到我的名字時(shí)，我非常有信心，可跳完以后，才跳了140個(gè)。我真感到失望，如果我平時(shí)多練習(xí)，那可不止跳這么點(diǎn)點(diǎn)，所以我要加強(qiáng)練習(xí)。俗話說(shuō)“熟能生巧”，唉，沒(méi)辦法，只有爭(zhēng)取明年能跳得更多、更好，才能為班上爭(zhēng)光。
下午是迎面接力賽。按照廣播里的指揮，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在體育委員的帶領(lǐng)下雄赳赳、氣昂昂的來(lái)到了東區(qū)操場(chǎng)上進(jìn)行熱身活動(dòng)。�。≌麄�(gè)操場(chǎng)上到處是一片龍騰虎躍的熱鬧場(chǎng)面，各班都在忙著進(jìn)行參賽前的準(zhǔn)備工作，鄒老師也給我們安排了比賽的先后順序，講了比賽規(guī)則和強(qiáng)調(diào)了交棒姿勢(shì)等。還鼓勵(lì)我們說(shuō)：“體育活動(dòng)重在參與，只要盡了力就是好樣的！”
一切準(zhǔn)備好了后，就等待裁判的槍響，隨著“啪”的一聲槍響，我的心情一下緊張起來(lái)，但我看見(jiàn)別人的臉上都帶著輕松的.微笑，我的心情也跟著放松下來(lái)。領(lǐng)頭的賈鵬奔跑速度快得驚人，就像一匹奔馳的駿馬一樣“咻”的一聲把棒交給了羅夢(mèng)菲同學(xué)。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)前面的張欽同學(xué)接過(guò)接力棒，像離弦的箭一樣向前飛奔。輪到我了，我也接過(guò)棒努力的向前沖去，這時(shí)，只聽(tīng)我耳邊傳來(lái)了“加油！加油！張佳偉加油！”的吶喊聲，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲乙获R當(dāng)先的跑著而且我把棒順利地交給了下一位選手黃丹妮同學(xué)，黃丹妮同學(xué)爭(zhēng)先恐后的和別班的運(yùn)動(dòng)員在努力拼搏著。就這樣，同學(xué)們?cè)谀銇?lái)我往中結(jié)束了這場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)廣播里傳來(lái)王校長(zhǎng)甜潤(rùn)清脆的聲音進(jìn)行頒獎(jiǎng)時(shí)，念到“三年級(jí)三班榮獲三年級(jí)組迎面接力比賽團(tuán)體第一名”時(shí)，教室里沸騰了，同學(xué)們發(fā)出的一片歡呼聲。真沒(méi)想到我們班奪得了第一名，意想不到的成績(jī)的出現(xiàn)，我想這和體育周老師認(rèn)真訓(xùn)練、體育活動(dòng)經(jīng)常練習(xí)跑步、回家鍛煉都是分不開(kāi)的。同時(shí)，我也要告誡同學(xué)們：我們不能驕傲、一定要謙虛。大家都知道——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。雖然已是落葉飄零，同學(xué)們的熱情卻絲毫沒(méi)有褪去，因?yàn)榇蠹遗瓮丫玫牡?2屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)這一天，大家穿著整齊的服裝，游行完以后便進(jìn)入操場(chǎng)，簡(jiǎn)單的開(kāi)幕儀式結(jié)束后，便進(jìn)入到了緊張激烈的比賽中。
看，比賽開(kāi)始了。隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們腳下生風(fēng)，一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣飛了過(guò)去。跑道兩邊上的呼喊聲已成一片，都是相同的`幾個(gè)字“加油”、“沖啊”。盡管運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)汗流浹背，但聽(tīng)到這呼喊聲，他們跑得更快了，誰(shuí)也不甘示弱。
該跳高比賽了。場(chǎng)地上已是里三圈外三圈圍成了一個(gè)大圓環(huán)，等待著運(yùn)動(dòng)員們的精彩比賽。只見(jiàn)她走到助跑地點(diǎn)，很快地向前沖了過(guò)去，跑到離竹竿前一步的起跳點(diǎn)，猛地往上騰空一躍，猶如展翅飛翔的海燕，輕盈的“飛”過(guò)橫竿，又穩(wěn)穩(wěn)地落在棉墊上。周圍傳來(lái)一陣拍手聲，都在嘖嘖贊嘆著。橫竿越升越高，運(yùn)動(dòng)員越剩越少，可競(jìng)爭(zhēng)卻越來(lái)越激烈了，場(chǎng)外的目光都停駐在這里了。
雖然賽場(chǎng)上少不了運(yùn)動(dòng)員們矯健的身姿，但也不能淡忘了背后的人們。
他是我們的班長(zhǎng)。他每天都會(huì)早早來(lái)到學(xué)校，把桌子搬到操場(chǎng)，一遍又一遍，一趟又一趟的往返于學(xué)校、操場(chǎng)、小賣部之間。他從來(lái)沒(méi)有抱怨，只有一腔熱血，為同學(xué)們服務(wù)的激情。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上另一讓人注目的便是奔跑于操場(chǎng)之間的啦啦隊(duì)。他們跟隨著運(yùn)動(dòng)員們的足跡，嘶聲力竭的為他們助威加油。他們來(lái)來(lái)往往，一次一次地加油，一次又一次地為運(yùn)動(dòng)員們做著后勤工作。他們不累嗎？和運(yùn)動(dòng)員一樣的累。運(yùn)動(dòng)員跑步在于沖刺，他們卻是“緩慢”的為了走完全程。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，我期待了幾個(gè)星期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我信心十足，相信我們班一定會(huì)贏。
第一場(chǎng)比賽是跑步比賽，大家把比賽場(chǎng)地圍得里三層外三層的，拉拉隊(duì)大聲喊：“加油，加油！”同學(xué)們都緊張到了極點(diǎn)，摩拳擦掌，躍躍欲試，“砰”的一聲，裁判員一聲號(hào)令，同學(xué)們像離弦的箭一樣，“嗖”的一聲不見(jiàn)了人影，我們屏氣凝神注視著賽場(chǎng)上的一舉一動(dòng)，我們班的王小鑫跑的最快，其他隊(duì)員也緊跟其后，突然“啊”一聲，隔壁班的談小淼摔了一跤，大家目光都移的談小淼身上，只見(jiàn)他立馬爬起來(lái)往前沖，頓時(shí)，臺(tái)下穿來(lái)一陣熱烈的掌聲，當(dāng)我的目光回到王小鑫的時(shí)候，我們班的.王小鑫已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)，第一名！我們班上同學(xué)一起尖叫了起來(lái)。
第二場(chǎng)比賽是跳大繩，這回我上場(chǎng)了，大家目光都聚在我們身上，我緊張中帶著興奮，和我們比賽的是601班，我們班勝券在握，我可是在天天練的呢，果然我們的速度太快啦，在旁邊的啦啦隊(duì)都驚的沒(méi)了聲，最后我們班勝利了。
第三場(chǎng)比賽是拔河比賽，隨著一聲哨聲，我們憋足了勁兒使勁兒往后拉，可是我們班的力氣不足，一下子連人帶繩都被拉過(guò)去了。
下午的三場(chǎng)比賽，我班只贏了一場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班沒(méi)有拿到冠軍，老師安慰我們，友誼第一，比賽第二，可是我們班還是氣氛不對(duì)勁兒。
我想，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一定要好好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取奪冠。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
健康是什么呢？健康是如何帶給我們的呢？得到健康的方法和方式有很多。比如說(shuō)：少吃零食，可以保持我們的身材。還有就是少熬夜，對(duì)我們的身心健康有很大的幫助�？墒牵矣X(jué)得，最好得到健康的方法是通過(guò)鍛練、通過(guò)運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)帶給我們強(qiáng)壯的身體，也可以使得自己有一項(xiàng)屬于自己的愛(ài)好。通過(guò)愛(ài)好來(lái)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉，通過(guò)鍛煉來(lái)使我們擁有一個(gè)健壯的身體。
我自己就有一項(xiàng)愛(ài)好，那就是踢球，通過(guò)踢球可以使我的腿部力量增強(qiáng)。不但使我們得到健康，還可以讓我們明白其中的道理。每一種運(yùn)動(dòng)、一個(gè)項(xiàng)目都有內(nèi)在的含義，而不是表面的名稱。如果每個(gè)人都明白其中的含義，那么，健康就在我們身邊，前提是讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)，從中獲得健康。
很明顯可以看出，這一類運(yùn)動(dòng)屬于高雅的運(yùn)動(dòng)，它體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)美好生活的追求、樂(lè)觀的生活態(tài)度和健康的心理。使我們有強(qiáng)健的體魄。
當(dāng)然，生活中不僅僅只有高雅的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還會(huì)出現(xiàn)一小部分的庸俗運(yùn)動(dòng)。所謂的庸俗運(yùn)動(dòng)就是平庸鄙俗不高尚的運(yùn)動(dòng)，他不但不會(huì)給人帶來(lái)好處，還會(huì)給人帶來(lái)危害。它會(huì)使人經(jīng)不住不良誘惑、貪圖享樂(lè)、不思進(jìn)取、精神頹廢、不利于身心健康，這會(huì)對(duì)身體帶來(lái)極大的危害。
我曾從書中讀到過(guò)這樣一句話，可這句話我認(rèn)為有很有道理，但又很不值得一提，這句話就是“今晚仰臥，明早起做。明晚俯臥，后天撐。運(yùn)動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單�！弊屛覀冑p析這一句話。其實(shí)這句話當(dāng)中，也是存在道理的'。這只不過(guò)是頻率的問(wèn)題而已，只要我們下定決心去做、堅(jiān)持不懈、那么我相信肯定會(huì)成功，健康就會(huì)來(lái)到。
這告訴我們要有持之以恒，對(duì)某一項(xiàng)是認(rèn)真去做、用心去做。做到不把這件事做完不罷休的心態(tài)那么一定會(huì)成功。學(xué)習(xí)也是一樣只有擁有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，加上肯動(dòng)腦和不怕困難的執(zhí)著精神，常常是成就大事業(yè)的基礎(chǔ)。
要在運(yùn)動(dòng)中去獲得健康，在健康中學(xué)會(huì)持之以恒，在持之以恒中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)用心去做，成就事業(yè)的基礎(chǔ)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
��！我們盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開(kāi)了，有各種各樣、豐富多彩的項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們?nèi)熒鷤�(gè)個(gè)精神抖擻，走到操場(chǎng)，坐在椅子上觀看表演。
先是高年級(jí)的大哥哥騎著自行車在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈，我也會(huì)騎大自行車，我也想上去表演一下。接著是中年級(jí)同學(xué)的溜冰表演，啊！他們滑的'真好呀！我好佩服哎！最后是滑板車和老師拔河比賽，我們都為老師們加油呀！
我們?yōu)槟欠郊佑偷睦蠋焺倮�。我們歡快的跳了起來(lái)。接下來(lái)是廣播操比賽，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)紛紛跑上操場(chǎng)，做操了，我們都做了起來(lái)，我很緊張，害怕做錯(cuò)，一會(huì)兒做完了，我們?cè)俅闻芑刈约旱囊巫由�，坐好，�?zhǔn)備散會(huì)。
在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我們開(kāi)心得不得了，沉浸在運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡快和喜悅之中。期盼著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。
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