運動的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的運動的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
運動的作文 篇1
昨天，我們在濰坊七中開了運動會，我興奮極了，今天可是個大晴天。
熱鬧歡騰的運動會，八中學子顯雄威。在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的秋季運動會。
此次運動會我們?nèi)喙灿惺畮酌麑W生參加了9個項目的角逐。一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
過了一會，差不多是早上八點開幕式開始了，運動員們都精神抖擻地上場了。個個踏著步子："一二一，一二一"向主席臺走來，再過一會比賽馬上就要開始了，我們?nèi)嘤惺畮讉�人參加了運動會。
當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是初一新生的廣播操比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。
八點十分當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的'英雄。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創(chuàng)歷史之最，共產(chǎn)生2個項目的冠軍，有1人打破校記錄，初三一班是獲得冠軍的班級，我們?nèi)喃@得了第三名的好成績，看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在八中學子中展現(xiàn)得一覽無余。
體育是精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運動的作文 篇2
11月29日，我們學校舉辦了大家期盼已久的運動會。開幕式上，每個班都使出了十八般武藝，有跆拳道、跳舞、唱山歌、輪滑……道具也五花八門，有花朵、氣球、自行車、小紅旗……男生帥氣，女生漂亮，大家都精神抖擻，誓要賽出風格，賽出水平。
此次運動會的比賽項目有拔河、接力賽、跳長繩和踢毽子，其中最激動人心的還要數(shù)接力賽了。瞧，賽道兩旁的選手正在摩拳擦掌準備一展身手。隨著一聲響亮的'槍響，比賽開始了，我們班的許友浩同學像閃電一般沖了出去，順利地把接力棒交給了謝佳慧同學。下一棒就輪到我了，我趕緊做好起跑姿勢，伸出右手，手掌微微半握。謝佳慧的棒子一放到我手中，我就迅速握緊、繞桿、沖出去！正當我心里暗自高興時，突然發(fā)現(xiàn)三（9）班的同學不知什么時候跑在了我的前面，我心里非常著急。此時啦啦隊的吶喊聲在耳旁響起：“三二班，加油，加油！”曾老師和周老師也大聲喊著：“加油，快！快！快！”于是我用力咬緊牙關(guān)，使出了全身的力氣飛快地向前沖去，終于超過九班的同學，把棒子順利地交給了張子燁。完美！后面其他比賽的同學也大受鼓舞，奮力拼搏，我們班一路領(lǐng)先，勇奪第一。大家歡呼著、跳躍著，別提有多高興了。
通過這次運動會，我深深地懂得了團結(jié)就是力量，眾人一條心，黃土都能變成金。
運動的作文 篇3
今天，學校舉行了大家期待已久的運動會。
首先，舉行了30米跳繩、螃蟹走、我是神投手。它們都很精彩，可我覺得最精彩的還是50米接力跑。我給你們講一個精彩的事情，這一項比賽要由老師跑第一個，然后把接力棒給同學繼續(xù)跑，可老師穿的是平底鞋，于是，宋延祥主動獻鞋，這可就招來了十三班同學的一陣嘲笑。我們反擊道：“哼，還要看真本事!”比賽正式開始了，陶老師果然不負重望，一下子為我們贏得了25米的距離。緊接著，官子傲像一陣風一樣跑出去，又為我們十四班爭得了幾米，可是馬上隨著“哎呀”一聲，我們的心情馬上晴轉(zhuǎn)陰了，三。十三班的大將正在和我們班的運動員中跑得最慢的張溶比賽，只見距離越來越近，二十五米、十九米、十四米、九米，最后就只剩下一米距離!三。十四班的'同學停止了呼吸，并閉上了眼睛，雙手不斷的抖著，我們實在不想看到這一幕，三。十四班被三。十三班反超了!正在我們想的時候，三。十三班已超過了我們十米!不過還好，我們班跑得比較快的蘇月茹一下子扳回了這十米，當我們看到下一個同學的時候，大家懸著的心全都放下來了。為什么呢?因為這個同學是我們的速度之王——文映翔。果然是人如其名，我們在他身上看到了飛翔的影子。
文映翔就像一支離弦的箭，飛快的向前跑去，咦!人呢?運動員已經(jīng)換成了其他同學了。這時我才發(fā)現(xiàn)，文映翔正擺著勝利的手勢向老師走去。天啊!文映翔竟為我們班爭得了三十幾米!接著，我們班一起處于領(lǐng)先狀態(tài)。嗯，我怎么聽到有人在嘆息，哦，原來是王培遙損失了幾米，不過這也不怎么嚴重，我們不是還領(lǐng)先了二十多米嗎?可是下一件事讓我們馬上從歡天喜地變成了垂頭喪氣，王培遙落棒了，落棒代表不能得第一了，因為落棒輕則損失二十多秒，重則損失一分鐘都有可能，雖然眼疾手快的朱翊馬上把棒撿起來并沖出去了，但是還是損失了十多秒，后來情況有了好轉(zhuǎn)，我們班超過了十班、十一班、十二班。強敵十三班居然和我們不分上下，于是，我們和十三班開始了白熱化的爭斗，我們非要和他們爭個你死我活的精神讓我們超越了十三班�？墒亲詈箨P(guān)鍵時刻，自作小聰明的官子傲一下子又跑到了十四班起跑線最前面，并跑了出去，他肯定想跑最后勝利一棒，實際上由于先前拼命跑了一次，因為體力不支從風的速度變成了免子的速度被別班超了過去。結(jié)果我們班只得了第五名。
最后，學校領(lǐng)導(dǎo)們宣布三。十四班30米跳繩第二名，我們神投手第三名，50米迎面接力跑第五名，螃蟹走第七名。最后還得了道德風尚獎。這次的團體總分是第二名，算不錯了。雖然這次我們有二樣項目應(yīng)該得第一的只得了第二和第五。但我仍然很開心。
運動的作文 篇4
俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量。”我們班有這么一個同學，別看他個子小小的，運動細胞可發(fā)達了。
今年的素質(zhì)運動會，突然多了一個項目——立定跳遠。盡管跳之前，楊老師告訴了我們竅門，可“臨時抱佛腳”并沒有取得多大的效果，同學們一個個都面露難色。輪到小個子的他跳了，只見他冷靜地走到起跳線后，雙腳站開，手舉過頭頂開始擺臂。每次手往后擺時，身體微微向下蹲。手臂上下擺動三次后，在向前擺的那一瞬間，手的慣性帶著他“飛”了出去，并穩(wěn)穩(wěn)落地�！巴郏话俜至��！睏罾蠋熃辛似饋�，旁邊的同學也歡呼起來。他就像個打了勝仗的將軍一樣，得意地回到了隊伍里。
他跳繩時像一顆彈彈球，上下有節(jié)奏地彈跳；他跑步時像一匹小獵豹，眼里只有終點線；他仰臥起坐時像一個河蚌，雙手抱頭一開一合……所有的體育項目對他來說都是一件輕而易舉的事。
相信聰明的`你很快就猜出來了吧，這個小個子就是姜天浩，他是我們班的運動“小”將。
運動的作文 篇5
這里的可悲，并不是指我們比賽成績靠后，而是指我們班，包括我，對運動會乃至所有事的態(tài)度。
當昨天，當老師宣布全�？偡智鞍嗣臅r候，我們都閉上了眼睛......不是在祈禱，而是默哀。我們心里一清二楚，咱班的成績以及我們的態(tài)度，我們的付出......
當回到教室，當看到老師失望的表情時，我們都嘆了一口氣......不是在恐懼，而是傷心。大家都知道，接下來老師要說的話，要做的事，以及我們無數(shù)次的悲哀......
可是，與其為自己默哀、傷心，又為什么不學學別的選手，驕傲的站上領(lǐng)獎臺呢？為什么不學學別的班級，整個班都回蕩著勝利的笑聲呢？
因為，我們沒有付出，沒有努力。
是的，我想你該猜到了，我們班幾乎所有的比賽項目都“全軍覆沒”了，拔河只堅持了一輪；踢毽也與前三擦肩而過；而雙人搖更是遇到了前所未有的晴天霹靂......一切都是那么的可悲！我們像是生活在黑暗中，而唯一的，非常微弱的亮光也來自于僅僅的雙搖上。
不瞞你說，我們都沒有努力。而原因，用一則故事上的話說：“我們打開了心中不能打開的鎖。”沒錯，我門打看了貪婪和懶惰，而我們心里也沒把運動會當做一回事，只是想要應(yīng)付過去就行了。
第一天慘敗，第二天，老師便讓我們畫地為牢——不許出教室。這對很多人來說都是意見和艱難的.事，看不到我們班運動健兒的身姿，大家都不免有些遺憾，可看到了又能怎樣呢，我們始終是不敵其他班級。
昨天就是世界末日！對不起，我不是散布謠言，因為對我們來說，昨天真的是世界末日�？纯础斘覀冊诮淌依铮牭搅艘淮斡忠淮晤C獎的聲音，換做以前，我們眼睛都不會眨一下，而現(xiàn)在，腦子里邊便不禁冒出一個詞語——嫉妒。
唐老師說：“看著別人在場上比賽，你們都不悲哀嗎？五年了，還有好多人都沒參加過比賽，這不也就注定了我們的失敗嗎？”現(xiàn)在，很多同學的下了決心，從現(xiàn)在開始，一定多加練習！現(xiàn)在，是時候祈禱了，祈禱明年，我們不會以失敗告終！
可悲，為運動會，為我們......
運動的作文 篇6
有些風景，生長于山野之間，精致而浮樸；有些風景。承載于畫卷之上。絢麗而奪目；有些風景，綻放在我心里，綻放在生命與青春交錯而過的時刻。熱烈而生生不息，令我在驀然回首時驚討不已。感嘆不已—題記
尖銳的發(fā)令槍聲滑過運動會場，驚起了運動員與觀眾因緊張而懸起的心。選手們飛奔起來，剎那間臺上一片吶喊，臺下一片拼搏；頓時硝煙四起，戰(zhàn)火滿地，連空氣中都彌漫著廝殺的味道。
在數(shù)名選手中，我發(fā)現(xiàn)了她的身影。在我看來，她實在不是做運動員的材料。身材矮小，弱不禁風的樣子，在刺骨的寒風中愈發(fā)顯得無助而可憐。沒跑幾米，她就被其他對手遠遠地拋在了后面。可她似乎沒覺察出自己的劣勢，依舊跑得很賣力，可也更加吃力。
瘦小的身影在風中搖擺，倔強而堅定。
“這么累的長跑，怎么會讓她去？”
“沒什么”，另一個聲音很不經(jīng)意地答道�！斑@個項目沒有人報，拉她上去，不過充數(shù)罷了。誰指望她能拿名次不成？”說著，那個聲音笑了起來，“明知道自己不行，還不趕快棄權(quán)，跑到一半再退場，豈不更尷尬？”
我回過頭去，看著她所屬的班級。沒有人為她加油，沒有人為她擔心。她的堅持被她的同伴當笑料一樣看待。望著在跑道上努力的她，我的心有種被抽打的感覺。
接過同學的望遠鏡，我才發(fā)現(xiàn)她早已大汗淋漓，面紅耳赤，步伐在搖擺不定，胸脯在劇烈地起伏。咬緊的嘴唇分明表示她的痛苦和難過。
本以為，她這個嬌弱的女生，會在這一刻停下腳步，說放棄；本以為，她會因勞累而休息，甚至不再向前一厘米�？墒�，我錯了。她依舊在奔跑，在堅持，臉上不容置疑的表情始終未曾改變，連一個遲疑的眼神都沒有，用她矢志不移的決心指責著我的狹隘和自私。
她讓我想起兩年前見到的那群生活在極度缺水的西海固的孩子。他們個個灰頭土臉，面黃肌瘦。站在他們破敗的.小屋和空無一物的家里，望著因幾年滴雨未落而干裂的土地，任何語言都顯得那么蒼白無力。偶爾的一陣風，會卷起被太陽烤得炙熱的沙土，打在臉上火辣辣地疼。就是生活在如此環(huán)境中的孩子們，卻有著最堅忍不拔的信念和充滿希望的童心，扯著我的衣角他們說著自己將來的打算。他們說要利用農(nóng)閑時間去縣里幫忙干活，掙了錢就可以買到鉛筆和本子。他們說他們彼此之間有個約定，就是每天都省下一些水，積攢多了就可以種莊稼，收了莊稼就可以請到老師。面對著他們開心的笑臉，一向自認為堅強的我突然淚流滿面。
她終于背負著希望沖向了終點。毫無疑問，她是最后一名�？稍诮K點處她開心地大笑，亦如勝利者一般歡呼雀躍。
那個無人喝彩卻獨自支律到終點的小女孩。那群企盼上學的孩子們，還有無數(shù)堅守信念的人，在我心里，幻化成一道美麗的風景。那道風景里有白云的純潔、太陽的火熱、大海的廣博、勁松的堅強、群星的閃耀··…那風景滿含太多醉人的芬芳，蕩滌心靈，令人回味悠長。
堅持與放棄，開心與難過。都是人生風景中的一部分。這是一個越來越說不清的話題。我也沒有從理論上闡述它的興趣。我更愿憊把它當風景來看，這風景也許就是一種態(tài)度一個動作一個眼神。
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