運(yùn)動(dòng)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了熱鬧歡騰的第七屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。運(yùn)動(dòng)員們昂首挺胸，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，雄糾糾，氣昂昂地從主席臺(tái)前走過(guò)。接受同學(xué)老師及校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。主席臺(tái)上傳來(lái)了熱烈的掌聲。
最令人激動(dòng)的莫過(guò)于是800米長(zhǎng)跑，它是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員們體力和毅力的項(xiàng)目。看，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心滿滿地站在起跑線點(diǎn)。有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，甩甩胳膊，踢踢腿；有的注意力高度集中，已經(jīng)做好起跑的姿勢(shì)，隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出；還有的非常悠閑地在和旁邊的同學(xué)談天說(shuō)地呢，好像冠軍非他莫屬似的'。隨著裁判員一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去。剛開(kāi)始，他們都鉚足了勁搶內(nèi)道。漸漸地便拉開(kāi)了距離。我們班的吳思敏居然落在了后面，這讓我們的一顆心都揪了起來(lái)�！凹佑脱�！”“加油！”場(chǎng)外我們班啦啦隊(duì)的助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。已經(jīng)第三圈了，運(yùn)動(dòng)員們的體力消耗很大，可仍然都在堅(jiān)持著。吳思敏一直不緊不慢地跟跑著。到了第四圈，吳思敏突然開(kāi)始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開(kāi)大步，飛速地向前沖，竟然一下超過(guò)了三個(gè)選手名列第三。此時(shí)，她成了我們班矚目的焦點(diǎn)，所有人的目光都集中在她身上。場(chǎng)內(nèi)吳思敏在拼力飛奔，場(chǎng)外我們班同學(xué)用盡全身力氣為吳思敏加油，助威聲震耳欲聾。還有20米，10米，5米……雖然她還是沒(méi)有得第一，但她仍是我們班的英雄與驕傲！
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示了學(xué)生們的青春風(fēng)采，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上都賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
精彩歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì)，雙思學(xué)子展雄姿。在這暖陽(yáng)寒風(fēng)的冬日里，伴隨著收獲的喜悅，我們迎來(lái)了期待已久的校運(yùn)會(huì)。振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓全校師生歡聚一堂，譜寫(xiě)著一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)的精彩之歌。
看，多么豪邁整齊的隊(duì)伍；聽(tīng)，多么喧天震耳的歡呼聲；瞧，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗在藍(lán)天白云的襯映下格外耀眼……
雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。穿著印有班徽的服裝，邁著整齊的`步伐，我們高喊帶有班級(jí)特色響亮的口號(hào)，精神抖擻地在主席臺(tái)前變換著花式隊(duì)形，“好！”“太棒了！”點(diǎn)贊聲中我們跳起了動(dòng)感十足的“海草”之舞，美麗的女生們熱烈奔放的舞姿，英俊的男生們給力地配合，可愛(ài)的“熊本熊”在隊(duì)伍中搖晃著胖胖的身軀隨著音樂(lè)笨拙有趣地舞動(dòng)著，再加上解說(shuō)員的精彩解說(shuō)，掌聲、歡呼聲、喝彩聲此起彼伏，現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰，讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會(huì)到了四射的光芒。
每個(gè)班級(jí)用自己的才華給大家分享了一出出的精彩表演，舞獅、絲帶舞、扇子舞、中國(guó)鼓、武術(shù)、街舞、啦啦操、韓舞、情景劇表演……精彩是創(chuàng)意無(wú)限、豐富多彩的開(kāi)幕式表演。
賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，甩開(kāi)鷹似的雙臂，邁開(kāi)閃電似的雙腿，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得觀眾們興奮不已。運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
800米長(zhǎng)跑是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員體力和毅力的項(xiàng)目。雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但卻更加讓人感動(dòng)。那努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是人生的巨大財(cái)富。
參加擲實(shí)心球比賽的選手們互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
一根小小接力棒，棒棒有力量，傳遞了友誼，傳出了默契，傳給了期望。每一次接力棒的交接，無(wú)不凝聚著大家的希冀，那是充滿團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量之棒！
但是，不管是哪些人，每個(gè)人都以同樣積極快樂(lè)的心在參與。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來(lái)回奔波的通訊員，緊張著賽事記錄的同學(xué)，臺(tái)上激情的播音員，維護(hù)賽場(chǎng)次序的志愿者，做后勤服務(wù)的同學(xué)，跑前跑后，噓寒問(wèn)暖，哪怕自己其實(shí)也和運(yùn)動(dòng)員一樣累一樣渴。
運(yùn)動(dòng)會(huì)留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)狀和名次，更是一種態(tài)度、一種決心、一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神！這就是我們的校運(yùn)會(huì)------激情與夢(mèng)想齊飛，精彩無(wú)須等待。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，同學(xué)們期盼已久的城東小學(xué)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了序幕，各個(gè)班級(jí)喊著自編的口號(hào)經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，尤其是我們班氣勢(shì)十足，全班同學(xué)揮動(dòng)著五星紅旗：“五（3）五（3）！賽場(chǎng)稱王！齊心協(xié)力！共創(chuàng)輝煌�。�！”……響亮的口號(hào)聲在操場(chǎng)上空回蕩。開(kāi)幕式在緩緩升起的國(guó)旗和嘹亮的義勇軍進(jìn)行曲聲中結(jié)束了。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校第一屆（這也將是我在小學(xué)的最后一屆，據(jù)說(shuō)六年級(jí)不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)），寬闊的操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員這里一堆，那里一堆。這里是跳高、跳遠(yuǎn)的.場(chǎng)地，那里是跑步、推實(shí)心球的賽場(chǎng)同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，鼓足了勁兒準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。就說(shuō)我們班的蘭成斌吧！他可是有名的“飛毛腿”，賽前做足了準(zhǔn)備，滿臉自信，滿心想著要拿個(gè)第一為班級(jí)爭(zhēng)光。隨著裁判一聲令下，選手們就像脫韁的野馬，又似離弦的利劍飛了出去。賽場(chǎng)上一片高呼：“加油加油！”“蘭成斌加油！”我們班呼聲最高。小蘭同學(xué)不負(fù)眾望，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，眼看就要到達(dá)終點(diǎn)，突然，一個(gè)低年級(jí)小同學(xué)竄上賽道，一個(gè)正著撞在了小蘭身上，其他選手乘機(jī)沖了上去，小蘭拼命追趕，可惜來(lái)不及了，落后了一步。雖然只拿到了第三，但小蘭同學(xué)是好樣的，我們?nèi)嗤瑢W(xué)給予了他最大的鼓勵(lì)。友誼第一，比賽第二，運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)揚(yáng)的是正能量，不要將個(gè)人榮譽(yù)看得太重，只要盡力就好！
唯一不足的是，比賽只進(jìn)行了一上午�？上旃蛔髅�！午飯后就下起了雨，原本我是鼓足了勁兒準(zhǔn)備在下午集體項(xiàng)目中奪取第一的，這下暫時(shí)沒(méi)了希望……
這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天，學(xué)校開(kāi)展了一年一度的素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都在操場(chǎng)上揮灑汗水，努力刷新自己的記錄。讓我影響最深的是扣人心弦的接力賽。
我們按照各自的速度排好了隊(duì)伍。第一棒是由我們的“女將”顧佳跑，我是第二棒。顧佳隨著裁判的一聲哨響沖了出去，一眨眼就把棒交給了男生的第一棒，場(chǎng)外的觀眾無(wú)論是低年級(jí)還是高年級(jí)都在為我們兩個(gè)班加油。這時(shí)我們班與二班的速度不相上下。我把手申了過(guò)去，希望快點(diǎn)接到棒。成功接到棒后，我“飛”了出去，我余光瞟向一邊，發(fā)現(xiàn)二班的`陳憶波竟然超過(guò)了我，我使盡全身的力氣拼命向前跑，可是還沒(méi)追上，不過(guò)平穩(wěn)的把棒交給了男生第二棒。我完成了任務(wù)，氣喘吁吁地走到跑道邊，從一名運(yùn)動(dòng)員變成了觀眾，幫我們班加油。正當(dāng)我們?yōu)樽凡簧隙喽鴵?dān)心時(shí)。第五棒的同學(xué)就像箭一樣沖了出去，居然超上了二班，同學(xué)們喜出望外，誰(shuí)料倒數(shù)第三棒的同學(xué)沒(méi)接住棒掉在了地上，那位同學(xué)匆匆撿起棒跑了出去，可是到了對(duì)面，沒(méi)想到又掉棒了，大家急得像熱鍋上的螞蟻。最后一棒的同學(xué)盡管健步如飛，但還是由于距離差的太遠(yuǎn)沒(méi)追上。同學(xué)們灰溜溜的回到了班級(jí)，吳老師鼓勵(lì)我們：“失敗乃成功之母。同學(xué)們不要灰心�！甭�(tīng)了這話同學(xué)們不灰心了。
素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但同學(xué)們把這點(diǎn)點(diǎn)滴滴記在了心里。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
迎著和煦的春風(fēng)，伴著明媚的朝陽(yáng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！
“我報(bào)200米！”“我報(bào)跳遠(yuǎn)！”“我報(bào)……”報(bào)名表一下來(lái)，我們爭(zhēng)先恐后地?cái)D上去報(bào)名，大家都熱情高漲，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出好成績(jī)。
“砰！”這是裁判員發(fā)令打槍的聲音；“颼颼!”這是運(yùn)動(dòng)員跑步的聲音；“加油！”這是拉拉隊(duì)吶喊加油的聲音……伴隨著這首運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲，緊張激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
我報(bào)的是200米跑步，馬上就該我入場(chǎng)賽跑了，我緊張得喘不過(guò)氣來(lái)，做著深呼吸，平靜心情，我雙手攥拳，向下壓壓，穩(wěn)了穩(wěn)情緒，從容鎮(zhèn)定的邁開(kāi)步子和其他班的幾位同學(xué)一起入場(chǎng)了。站在起跑線上，我昂首挺胸，眼睛里冒出堅(jiān)定的火花:一定要發(fā)揮出最好的水平！比賽的鐘聲敲響了：只聽(tīng)裁判員喊了一聲“預(yù)備——”，然后朝天開(kāi)了一槍“砰！”我們立刻擺起手臂，邁開(kāi)步子往前跑。場(chǎng)內(nèi)是競(jìng)爭(zhēng)激烈，而場(chǎng)外呢，早已變成了一片聲音的海洋，加油的聲音此起彼伏，每個(gè)同學(xué)都站起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著場(chǎng)內(nèi)，扯著嗓子為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油。這時(shí)我排在第三，與前面的同學(xué)已經(jīng)拉開(kāi)了幾米的距離�！翱禳c(diǎn)快點(diǎn)！”我小聲對(duì)自己說(shuō)。忽然，我聽(tīng)到了同學(xué)為我加油的聲音，我立刻像饑餓的人得到了一碗香噴噴的面，頓時(shí)得到了精神上的鼓舞，奮力向前飛奔，拉開(kāi)的距離在一點(diǎn)點(diǎn)減小，耶！超過(guò)了一個(gè)！此時(shí)，離終點(diǎn)線只剩下了幾米，老師們?cè)趽]手：“快跑！”啊！終于到了，沖過(guò)終點(diǎn)線，我得了第二名！
休息了一會(huì)兒后，廣播臺(tái)念到我的名字，叫我去領(lǐng)獎(jiǎng)，看著那漂亮的本子和鮮艷的獎(jiǎng)狀，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的'滋味。馬上就畢業(yè)了，為604班增添了一份榮譽(yù)，我無(wú)比的自豪和驕傲。高興的心情自然溢于言表，臉上蕩漾著幸福的笑容和激動(dòng)的神態(tài)，雖然身體很累，但是心里卻久久回蕩著那甜密的滋味。有付出就有回報(bào)，堅(jiān)持了才會(huì)得到成功的喜悅。抬頭望望無(wú)際的藍(lán)天，小鳥(niǎo)在歌唱，樹(shù)木在點(diǎn)頭，春日午后的陽(yáng)光灑在大地上，那金燦燦的陽(yáng)光就像一個(gè)個(gè)甜美的微笑，世界是多么美好！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我深深的感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和成功的喜悅，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造美好的生活,難道不是嗎？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
記得那天，初秋清晨的薄霧還未散去，我們二小兩年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就拉開(kāi)了帷幕。
剛雄赳赳，氣昂昂的走完開(kāi)幕式，我作為一名速度階梯項(xiàng)目的選手，便和其他同學(xué)一起，來(lái)到了比賽場(chǎng)地。其實(shí)我的“選手之路”并不順利，第一次選拔時(shí)，因?yàn)槲覜](méi)有別人跑得快，并沒(méi)有被選上;第二次選拔時(shí)，因?yàn)椴恍⌒氖д`，連踩了五根棒子，又一次和入選擦肩而過(guò);第三次選拔時(shí)，因?yàn)槲覜](méi)有放棄，一直在練習(xí)，終于超過(guò)了所有人，入選了!但真正的考驗(yàn)還是在賽場(chǎng)上!
來(lái)到速度階梯比賽場(chǎng)地，我是第二棒，眼看著第一棒的馮欣返程了，我的.心砰砰直跳，一會(huì)兒擔(dān)心交接棒失誤，一會(huì)兒又踩線。我的大腦一片空白，只是下意識(shí)的接過(guò)棒子，沖了出去。“加油，王予心!你能行!只要超過(guò)去我們就贏了!”我耳旁響著如雷的加油聲�！笆前�，我能行!我能行!”我想。我耳邊的風(fēng)呼呼的吹過(guò)，腳下像踩著風(fēng)，那時(shí)，我真像個(gè)上了發(fā)條的機(jī)器人，直到把棒子交給第三棒的馮天悅，我才回過(guò)神來(lái)。在我們十名女生的共同努力下，反超了六班獲得了桂冠!
“加油，我能行!”每當(dāng)遇到困難時(shí)，這句話總會(huì)在我耳邊響起。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
上周四和周五我們丹華小學(xué)舉行了第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然每個(gè)班只有十人參加，但操場(chǎng)上還是人山人海。
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲冶贿x中了，我參加的項(xiàng)目分別有：跳遠(yuǎn)、男子六十米短跑、運(yùn)球。星期四下午我們只比賽了運(yùn)球，在運(yùn)球之前我很擔(dān)心，因?yàn)槲业倪\(yùn)球技術(shù)并不是很好。結(jié)果卻出乎意料，我在賽場(chǎng)上發(fā)揮得很好，而且老師還表?yè)P(yáng)我了呢。
我心想明天應(yīng)該表現(xiàn)得還不錯(cuò)吧。第二天我要比賽的分別是立定跳遠(yuǎn)和男子六十米短跑。我立定跳遠(yuǎn)的'時(shí)候跳了兩次，成績(jī)分別是1。59米和1。58米，雖然我跳的并不好，但我對(duì)自己的成績(jī)已經(jīng)很滿足了。
在六十米短跑比賽之前我非常緊張，因?yàn)槲也⒉簧瞄L(zhǎng)短跑。就在這時(shí)老師點(diǎn)到我的名字了，雖然有些緊張，但我還是信心十足地走向了賽道�！叭弧薄荣愰_(kāi)始了，同學(xué)們都奮力向前沖去，我也不甘示弱使出了全身的勁沖到了最前面，就在快到終點(diǎn)時(shí)，我的腳打滑了，一名同學(xué)沖到了我前面，不管我怎么努力還是追不上他，不過(guò)我拿了個(gè)第二。
小朋友們，這就是我參加丹華小學(xué)第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)歷。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
我有一雙漂亮耐穿的運(yùn)動(dòng)鞋，藍(lán)黃相間的顏色，格外引人注目，流線形的造型，即柔軟又輕巧，走起路來(lái)十分舒適便捷，身輕如燕，輕飄飄的。穿著它，我覺(jué)得自己就像運(yùn)動(dòng)員一樣，特別精神。鞋子就像我的好朋友，形影不離的跟隨著我。所以，我非常喜歡它。
無(wú)論是日麗的晴天，還是多水的雨季，我都不想脫下這雙運(yùn)動(dòng)鞋。它陪我渡過(guò)了許許多多美好的時(shí)光，我視它為寶貝。每個(gè)星期都把它洗的干干凈凈，讓它一塵不染，我非常珍惜它愛(ài)護(hù)它。
但是，“人總不能永遠(yuǎn)擁有一件東西的`”這句話是正確的。隨著歲月的流失，年齡的增長(zhǎng)，我的腳也越長(zhǎng)越大了，這雙鞋開(kāi)始穿的緊繃繃了。后來(lái)實(shí)在是穿不下了，我才依依不舍得把它清洗干凈，放在鞋盒里，珍藏起來(lái)。但我心里還是經(jīng)常想著它，時(shí)不時(shí)要把它拿出來(lái)看看。
有一天，我在新聞里看到一則報(bào)道：雅安發(fā)生大地震了，許多房屋倒塌了，小朋友們赤著腳坐在廢墟上�？粗齻兦笾难酃�，我思緒萬(wàn)千，心里想，自己一定要幫助她們---但是，我該怎么幫助她們呢？這時(shí)我看到了被我放在鞋盒里的那雙鞋，我想如果把它穿在災(zāi)區(qū)里的那個(gè)赤著腳的小朋友腳上，她會(huì)多高興�。〉沁@雙鞋又是我最喜歡的寶貝，我心里很矛盾，到底應(yīng)不應(yīng)該把它捐出去呢？我看到小區(qū)里許多居民都紛紛的把各種各樣的衣物送進(jìn)了小區(qū)的捐贈(zèng)箱，心里忽然開(kāi)朗，人人都該有愛(ài)心，人人都該送溫暖。于是，我毫不猶豫的捧起這雙鞋，快步跑到捐贈(zèng)箱，小心翼翼的把它放進(jìn)去。雖然我很舍不得這雙鞋，但是，我仿佛看見(jiàn)了災(zāi)區(qū)小朋友穿到我這雙鞋以后幸福的笑臉，心里甜滋滋地。
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