運動作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的運動作文8篇，希望對大家有所幫助。
運動作文 篇1
我運動我快樂，我運動我健康，我運動我成長。
快樂
“啪~啪~啪”繩子有節(jié)奏的打在地上，一陣風(fēng)輕輕吹過傳來了一陣陣吶喊聲。繩子依然不停的搖擺著，同學(xué)們像一只只青蛙整齊地跳著。汗水在太陽的照耀下顯得格外耀眼。在評委喊停時，賽場上鴉雀無聲。大家都在祈禱著，評委大聲宣布我班第一時全場轟動。同學(xué)們的掌聲淹沒了辛苦，淹沒了汗水，迎來臉上的微笑。
我運動快樂！
健康
“呼~呼~呼”喘息中我不甘心的望著前方的爸爸。腦海了忽然浮現(xiàn)出一個念頭，讓我重新鼓起勇氣。我沖地上爬起沖著爸爸喊：“再來一次。”路邊的小草伴著微風(fēng)左右搖擺像是在為我喊加油。在到數(shù)三時，我只顧著先前跑去。咦，快了，快追上爸爸了！就在快超越爸爸時，你猜怎么了？爸爸也加快了速度，離我更遠了。雖然我沒贏過爸爸，但我也在不斷進步中。還有我強壯多了！
我運動我健康！
成長
“加油~加油”我與“陸小果”在賽場旁吶喊著。我們叫的賣力，比賽中的同學(xué)也很賣力。連勝兩場拔河比賽，在第三場時輸給了一班。我如熱鍋上的.螞蟻十分著急。我與“陸小果”自告奮勇要做替補選手，替補那些已疲倦的同學(xué)。當(dāng)上場時，我才明白同學(xué)們有多么辛苦。繩子勒著雙手，身上不斷流汗。我心里暗暗地想：敵人們的力氣是多么多么大呀！就算我是超人也打不敗他們呀！老天助我也，我們班贏了。我明白了集體的重要性。
我運動我成長！
我想運動三部曲那優(yōu)雅的“歌聲”一定會伴我一生。
運動作文 篇2
運動會瞧，今天的操場上非同一般的熱鬧，每個人的臉上都掩飾不住心中的喜悅，吶喊聲，助威聲，歡笑聲響徹云霄，原來，我校正舉行“冬季運動會”。聽，跳高場地的上空不時的傳來拉拉隊員們高昂的“加油！加油！”聲。我不禁被吸引了過去，看到她們正在進行激烈的跳高比賽呢！現(xiàn)在出場的`是我們班的選手袁麗莉，只見她一陣快跑，身體猛地向上一蹦，整個身子就如同一只海燕輕盈地落在底上，整個動作配合地自然協(xié)調(diào)。輪到別的運動員出場了，她們有的輕松地跳過了0。85米的橫桿，有的橫著身子，越了過去，還有的也許由于心里太緊張了，一次試跳沒有跳過，跳了兩次……總之，第一輪的比賽都順利地過了。隨著橫桿的提高，難度加大了，五（3）班的一名選手不幸被淘汰了，氣氛開始緊張起來。有輪到了袁麗莉，這一次是0。95的橫桿，我的新懸了起來，不知袁麗莉是否能輕松地跳過。因此，我的目光就像追光燈一樣，跟隨著袁麗莉快跑，起跳。隨著“唉”的嘆息聲，橫桿落地了，袁麗莉失誤了。還好，她還有兩次重跳的機會，我真希望袁麗莉能順利地跳過，為我班爭光。在我默默祝愿時，袁麗莉已重新跑到起點，開始第二次的跳躍，她加快了跑的速度，找準了起跳點，右腿用力一蹬，猛地向上一躍�！耙蔽夷菓抑目偹懵涞亓恕ｎD時，我們一齊為袁麗莉喝彩，鼓掌。經(jīng)過一輪又一輪的比賽，袁麗莉終于奪得了第一。我們的臉上洋溢著笑容，歡笑聲久久回蕩在上空。 簡評：能用細膩的筆觸抓住動態(tài)場景的細節(jié)展開描寫，把熱烈的賽場氣氛生動地呈現(xiàn)在我們面前。
運動作文 篇3
我是一個十分討厭運的人，人們都說運動可以我們帶來健康，這一點，我不否認，的確運動可以帶來健康，可我就是不會怎么喜歡運動。
在剛上初一時，班主任給我們安排了一個任務(wù)，就每一次是每一天早上早讀下課和下午放學(xué)時，就必須到操場上跑步，剛開始時，很不習(xí)慣。每一次跑完步就大汗淋漓，氣喘吁吁的。特別是在下午放學(xué)的時候，本就上了一天的課，眼睛和大腦都十分的疲憊，還要去跑步，就更加地疲憊了�；氐郊依铮蜎]有心思去寫作業(yè)了。過去了一整個學(xué)期。我們幾乎天天都在跑步。慢慢地，現(xiàn)在的情況比以前好了很多。雖說還是你很累。但卻沒有像以前那么辛苦了。除了老師在學(xué)校安排的運動以外，我還是很少運動的。直到前幾個星期舉行的學(xué)校運動會就改變了。
那一天下午，當(dāng)聽說老師們要舉行運動會時你，同學(xué)們就跑到操場上去觀看，場面很熱鬧，那天下午舉行的跳繩比賽，在第二天時，有很多同學(xué)也在操場上玩跳繩。如果是在以前的時候，操場上都是一些低年級的同學(xué)在操場上追逐打鬧，而高年級的'學(xué)生基本上都是待在教室里或者在走廊上，很少下樓來運動，慢慢地，老師們在學(xué)校舉行了很多種運動比賽。比如說：打籃球。羽毛球等。就這樣，同學(xué)們也跟著這樣，在課余的時間里，操場上隨處可見同學(xué)們在做運動。有打籃球的，有打羽毛球的，有跳繩的，有丟沙包的等。操場上變得更熱鬧了。老師們的行為感染了同學(xué)。我也受到了感染。積極參加到運動中去。這個冬季，學(xué)習(xí)的休閑時間運動成為了我們學(xué)校的一道風(fēng)景。
的確，應(yīng)該多運動，我們正處于生長發(fā)育時期，就應(yīng)該多運動。再說，上課期間就很累，大腦和眼睛就很疲憊了。如果在課余時間多運動，就能使大腦得于恢復(fù)，以積極的，活躍的狀態(tài)投入到下節(jié)課的學(xué)習(xí)中。眼睛處于輕松，也更科學(xué)。同時手腳也得到了鍛煉，總之，更有利于我們的身心健康。
學(xué)習(xí)開展教師運動會，讓我受影響不小。以往周末，我總是待在家里看電視，玩電腦，耍手機，不愛出門。造成我眼睛近視，身體肥胖�，F(xiàn)在我走出家門，和朋友們一起去參加運動。我的生活變得更加充實了。這也使我深深地體會到‘我運動，我健康。’
運動作文 篇4
奔跑、運動是快樂的，它能讓你動起來、健康起來。所以，汗水亦是人生一大享受。
運動會在周四開幕，引起了我們班大部分人的重視。周四是舒適的，讓我們能夠快活地舒展筋骨。大部分班穿著屬于自己班的班服，抖擻精神、斗志昂揚地出場，喊出屬于他們自己的口號。我們也喊著，一樣的'動作，一樣的人，只不過時間沒停下那珍貴的腳而已。我們又何嘗不是？
散了，場地變成止不住的喧嘩。陽光在云層中被遮擋，卻時而從云層中掙脫，歡快地跟我們玩著捉迷藏。咱們班的體育健兒們反應(yīng)各不相同：有的滿心歡喜，期待自己的比賽；有的緊張兮兮，仿佛自己早已經(jīng)輸了；有的若無其事，仿佛運動會與他無關(guān)……
上場了，除了運動員們的竭盡全力，更有特色的當(dāng)然是同學(xué)們的吶喊。我坐在原地，絞盡腦汁地思考著文字的精華，停滯了時光，醞釀著筆上的世界。一聲驚醒了我，那是背后同學(xué)們的吶喊，聲音由低至高，讓我不由自主地加入這吶喊�！凹佑�，加油！”盡管那同學(xué)已經(jīng)跑遠，吶喊聲聲勢不減。直到大伙兒如夢初醒地反應(yīng)過來，分貝才慢慢由高降低。這吶喊是如此突然，仿佛睡夢中被人抓住耳朵往現(xiàn)實拉。卻又是那么動人，二三秒的異口同聲，讓幾十顆心迅速地連在一起。
得到的并沒有那么輕而易舉，體育精神卻被深深體現(xiàn)。古語有云，勝負乃兵家常事�？粗\動員悲聲嘆氣著走遠的背影，我默默地對自己——也對集體說：“沒事，重在參與嘛�！�
運動最使人得益的，便是那之后的神清氣爽。透心的涼，讓人體會到竭盡全力的感覺。運動，讓心不停止快樂。要知道，我們天生就會跑。
運動作文 篇5
我們班每次上體育課的時候，他都把眼睛睜得大大的，并且表現(xiàn)出一副十分興奮的樣子，因為他喜歡上體育課。他，就是我們班的運動健將姚瑞。
體育老師帶我們來到操場上，然后讓我們繞著操場跑三圈。大部分的同學(xué)都表情復(fù)雜，有的.很驚訝，有的覺著很無奈。可是他卻表現(xiàn)得很高興。我就好奇地問他：“我很奇怪，老師說跑圈，你為什么會很開心呢？”他卻一副興奮的樣子回答說：“三圈太少了，因為我喜歡運動�！卑Γ∥乙舱媸菬o語啦！老師叫我們跑的時候，他就像離弦的箭一樣，第一個沖了出去，讓我們望塵莫及。
三圈跑完，有的同學(xué)躺在地上，有的坐在地上喝水，而他卻滿臉帶笑地站在那里，不喝水不休息，而且面不改色，真是運動健將�。�
上足球課的時候，他帶著球左一腳右一腳躲過了對方的防守人員。他最后一腳，踢過了守門員，進球啦！“我們進球啦！”我們的隊員興奮地尖叫著。我的心里也有說不出的高興，但是我們的對手卻很失望。姚瑞擺動著雙手，霸氣地走在足球場上。他也在為球隊贏得勝利而內(nèi)心高興吧。
這就是我們班的運動健將姚瑞，我喜歡這個愛運動的陽光同學(xué)。
運動作文 篇6
今天上午，實小舉行三十九屆運動會開幕式，全校師生都參加了。
我們203班參加了袋鼠跳比賽。雖然在比賽中有一名同學(xué)不小心跌倒了，但后面的同學(xué)仍堅持不懈，最終獲得了第一名的好成績。還有搶占紅旗獲得了第二名。
中午十二點，一二年級的比賽在同學(xué)們的.歡笑聲中結(jié)束了。
運動作文 篇7
我們學(xué)校一年一度的秋季運動會，今天正式拉開序幕。
操場上熱鬧非凡，加油聲不絕于耳。到我們四（4）班和四（1）、（2）班比賽了，比賽開始前，同學(xué)們都已經(jīng)做好了跑步的準備，此時正見他們左腳在前右腳在后，雙手接觸地面，俯下身子，半蹲在起跑線上，整個身體微微前傾，抬著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯向前方，那樣子，就像一只展翅待飛的雄鷹。
突然，槍聲響起，我們班參賽的同學(xué)就像子彈一樣沖了出去，同學(xué)們的歡呼聲變得更加響亮，但漸漸的，他臉都紅了，喘著粗氣，后面同學(xué)發(fā)現(xiàn)他們累了，就沖了上去，超過了他，我們班同學(xué)看見了這一情景，心里變得十分著急，如同熱鍋上的`螞蟻。我們班的同學(xué)落后了，但我們并沒有放棄繼續(xù)為他鼓勵。他把鼓勵轉(zhuǎn)換成了力量，一路飛奔向前，他后面的兩個選手也不甘示弱，對他窮追不舍。他發(fā)現(xiàn)這一情景并沒有準備認輸，他積攢力量，瞬間像飛起來一樣沖刺，迅速超過了對手。離終點不遠了，此時突然鴉雀無聲，我們都緊張地注視著他，共同期待著見證奇跡的時刻。終于！我們班得了第一名！同學(xué)們歡呼起來了！
我真為我們班感到驕傲，我看著太陽，它好像也露出了笑臉……
運動作文 篇8
風(fēng)和日麗，微風(fēng)拂面，和煦的陽光溫暖著我的心。因為今天我們迎來了春季運動會，鼓聲、口號聲、大笑聲、聲聲入耳，大家都因運動會即將開始而興奮著。
這次運動會的項目十分多，有接力跑，蛙跳，踢足球，兩人三足……我參加了接力賽。接力賽即將開始，我忐忑不安地望著老師，老師不緊不慢的鼓勵我，我的心情也平靜了許多。
誰知，說實話，這時，主持人繪聲繪色地講道:“接下來，由五一班、五二班、五三班進行接力賽，那一個班到達終點，且用時最短，哪個班就獲勝。”說完，裁判吹響了雷鳴般震耳的哨聲，我們班和其他兩個班的第一棒如同三只離弦的箭一樣飛奔而去，他們?nèi)瞬幌嗌舷�，齊頭并進，輪到第二棒了（也就是我這棒），我的手心已經(jīng)被汗水“侵蝕”了！
這時，我們班的第一棒落后了，不過也不用擔(dān)心，因為第二半是我們班你人稱“飛毛腿”的'本人，只見我以迅雷不及掩耳的速度立刻“飛”了出去，前額的頭發(fā)都被風(fēng)吹了起來，但是由于我剛開始太用力，到最后的幾米，力氣好像耗盡了，又落后了，接下來只能看第三棒了！
王明（也就是第三棒）接到棒子后立刻沖了出去，他屏住氣，一下子追了上去，五米，三米，兩米，一米，終于追上了那兩位同學(xué)，雖然他追了上去，但是他好不松懈，繼續(xù)拼命的向前奔跑。此時，我聽到了他對自己說:“堅持下去，必須要為班級爭光�！苯K于，他跑到了下一棒！緊接著，第四棒，第五棒，我們班一棒比一棒跑得快。
最后，功夫不負有心人，我們班在接力賽這一環(huán)節(jié)中獲得了第一名。這可把我們班的同學(xué)樂壞了�？墒强鞓返臅r光總是那么短暫，運動會即將接近尾聲，同學(xué)們懷著遺憾又高興的心情離開了！我會把這次運動會銘記在我的心中！
這真是一次最精彩的運動會！
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