運(yùn)動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
那天上午的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)很有意思，到現(xiàn)在我還記憶猶新！
我參加了“口算接力”比賽，選手們向比賽場(chǎng)地走去。我們二年級(jí)五個(gè)班的選手個(gè)個(gè)精神抖擻，排著整齊的隊(duì)伍，等著裁判的'哨聲。
裁判先宣布了比賽規(guī)則：“每個(gè)班都有一個(gè)小熊娃娃，第一個(gè)選手跑到對(duì)面做好一道口算題，然后把小熊交給下一個(gè)選手�！苯又�，裁判吹了哨子。
各班第一位選手聽(tīng)見(jiàn)了哨聲，就像離弦的箭一樣“飛”出去。我邊等著娃娃的到來(lái)，邊在心里記著：一定要跑得快，不能做錯(cuò)題！
選手們就這樣來(lái)來(lái)回回地跑來(lái)跑去，加油聲也不斷地回蕩在耳邊。最后，我們班“榮幸”地獲得了第一名，可惜是倒數(shù)的。
很快，“匍匐前進(jìn)”拉開(kāi)了序幕。和“口算接力”一樣，選手們聽(tīng)見(jiàn)哨聲，就飛奔出去。到了賽場(chǎng)中間，出現(xiàn)了兩張大墊子，墊子上面是幾個(gè)跨欄。
這時(shí)，選手們就趴在墊子上，像一條條毛毛蟲(chóng)似的在跨欄下一扭一扭地前進(jìn)著�？匆�(jiàn)我們班有同學(xué)碰倒了跨欄，我心里著急地想：慘了，咱班會(huì)不會(huì)扣分�。�
選手們度過(guò)了墊子這一關(guān)，又飛快地跑起來(lái)，繞過(guò)標(biāo)志物，然后跑回起點(diǎn)。接下來(lái)再輪到下個(gè)同學(xué)出發(fā)……比賽在不知不覺(jué)中結(jié)束了。
還有“抱球接力”、“回家鄉(xiāng)”，也很有意思。雖然我都沒(méi)參加，但我一直為他們吶喊加油，希望他們能加把勁兒，為我們班爭(zhēng)光！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我們校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有著格外吸引我的景色。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是橢圓形的，兩邊種著一排排高大的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)在站崗的士兵一樣。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的`跑道是紅色的，中間有一條條白色的跑道劃分線，紅白互相輝映，映出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的生機(jī)無(wú)限。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的中央是一大片最讓我們喜歡的綠油油的草地。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上景色可是變化多種哦，不信，跟我來(lái)瞧瞧吧：
當(dāng)晴天時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩邊的“衛(wèi)士”——那些翠綠的小樹(shù)便熱鬧起來(lái)，一只只小鳥(niǎo)在上面放聲歌唱；
當(dāng)傾盆大雨來(lái)臨時(shí)，兩邊的樹(shù)木被沖洗得干干凈凈，葉子都發(fā)亮了；小草貪婪地吸取著從天而降的精華，痛快地喝了個(gè)飽。
春天到來(lái)時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的樹(shù)木換上了格外鮮亮的綠裝，草地上的小草兒們也分外生機(jī)盎然了。
炎熱的夏天來(lái)了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上便如同一個(gè)大蒸爐，火紅的太陽(yáng)照射下，將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上上體育課的我們熱得要倒下來(lái)了。樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，似乎都在為我們叫著辛苦，那時(shí)我們真想有一大桶冰給我們就好了！
秋高氣爽時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)便又換上了一身黃裝，樹(shù)葉一片片地落下來(lái)，給人們帶來(lái)秋的氣息。
冬天時(shí)，同學(xué)們可不想到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上去啦，因?yàn)橐徽驹谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，那冰冷的風(fēng)像刀子一樣刺過(guò)來(lái)，此時(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，可真是一位酷極了的冰冷帥哥了。
瞧，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的景色就是這么讓我喜歡！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期三，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前，校長(zhǎng)首先講了比賽項(xiàng)目：趕豬接力、螃蟹接力、運(yùn)球接力……然后宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
一項(xiàng)又一項(xiàng)的比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
讓我最難忘的是袋鼠跳比賽開(kāi)始了。操場(chǎng)上響起了一陣陣吶喊助威聲：“加油！加油……”
比賽激烈的進(jìn)行著，我們班現(xiàn)在排第三，我非常高興。可就在這時(shí)，小曹突然摔了一跤，我想：沒(méi)事兒，趕緊爬起來(lái)，還來(lái)得及。果然，小曹手撐著地，一下子就爬了起來(lái)�？墒菦](méi)跳多久，他又往前一撲，又摔倒了。這時(shí)，其他班已經(jīng)超過(guò)了我們班，我心急如焚，恨不得在他腳下安一個(gè)彈簧，直接彈過(guò)來(lái)。袁老師也看不下去了，跑過(guò)來(lái)幫小曹提袋子，在袁老師的幫助下，他艱難地來(lái)到了對(duì)面。不知不覺(jué)，這一場(chǎng)比賽就在加油聲中和遺憾聲中結(jié)束了。
從那時(shí)起，遺憾就仿佛與我們班結(jié)緣了。
在緊張的運(yùn)球接力賽中，本來(lái)唐北俊燦拍著籃球以最快的`速度向陳思詩(shī)迎面沖來(lái)，我們班也沒(méi)落后多少，可是，陳思詩(shī)運(yùn)球到半路時(shí)，竟然把球拍到了別人的道上，但她往斜面一拍，球就回到了自己的道上，一不小心，她的腳踢到了球，球一下子就滾到了別人的道上，就這樣，我們又輸了。哎……
最后一天，是令人期待的接力賽跑。全班同學(xué)躍躍欲試，都希望能在這次比賽中一雪前恥。蔣老師一說(shuō)：“開(kāi)始！”第一名同學(xué)就像離弦的箭一樣射了出去。輪到我了，我拿著接力棒，擺動(dòng)著手臂，跨著有力的步子，眼睛盯著前方，風(fēng)一般地跑了出去，拼盡全力超越其他班同學(xué)。然而，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)不鍛煉，跑不快，所以我們還是沒(méi)得獎(jiǎng)。
這次比賽真是又有趣又遺憾呀！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
本周，我校舉行了為期三天的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。但是，最令我難以忘懷的還是運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重的開(kāi)幕式了。
環(huán)顧著整個(gè)校園，發(fā)現(xiàn)校園變了很多：舞臺(tái)鋪著紅色的地毯，舞臺(tái)中間還有一個(gè)檢閱臺(tái)，那是用來(lái)檢閱的，五彩繽紛的氣球更是將舞臺(tái)點(diǎn)綴成一朵五顏六色的花;體育室旁還立著塊牌子，上面記著我校各個(gè)班級(jí)的得分情況，還時(shí)不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒落在地上覓食……
來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，只見(jiàn)這里人山人海。同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服，精神抖擻地站在指定的候場(chǎng)地點(diǎn)，仿佛就像一位位站崗的哨兵一樣。開(kāi)幕式終于開(kāi)始了，彩旗隊(duì)伍跑進(jìn)了會(huì)場(chǎng)，揮舞著彩旗，表示檢閱開(kāi)始，首先接受檢閱的是教師，老師們邁著整齊的腳步走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)……
很快就到同學(xué)們接受檢閱了，走過(guò)來(lái)的是二(2)班，他們邁著步伐，朝檢閱臺(tái)走去，當(dāng)路過(guò)檢閱臺(tái)時(shí)，他們大聲呼喊著本班的口號(hào)，并揮舞著鮮艷的彩旗;四(2)班也走過(guò)來(lái)了，他們最有特色，喊的'口號(hào)和我們一樣都是與眾不同，都是用英文喊，走的時(shí)候還揮舞鮮艷的氣球和旗子，他們仿佛給整個(gè)會(huì)場(chǎng)注入了一道新的活力。該到我們班了，我們班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，每位同學(xué)邁著矯健的步伐，不緊不慢地跟著五(1)班的后面走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)，有力的呼喊著我們班的英語(yǔ)口號(hào)，并揮舞手中的彩旗和氣球……
閱眨眼間就結(jié)束了，也就代表著開(kāi)幕式結(jié)束了，接下來(lái)要進(jìn)行的是既精彩又緊張的比賽了。
雖然開(kāi)幕式結(jié)束了，但是在同學(xué)們眼里，仿佛是剛剛發(fā)生一樣。是因?yàn)槲覀儫釔?ài)運(yùn)動(dòng)!今年的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式真精彩呀!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我和媽媽常常利用晚上時(shí)間到公園散步、跑步，偶爾也會(huì)在我們的庭園里打羽毛球。我是一個(gè)頗有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人，所以這些運(yùn)動(dòng)我都很喜歡。
聽(tīng)專(zhuān)家說(shuō)，每天運(yùn)動(dòng)十五分鐘，可以多活三年，當(dāng)我聽(tīng)到這消息時(shí)，我好驚訝，真的有這么好嗎？我每天跟媽媽一起到公園散步、跑步的時(shí)間都會(huì)超過(guò)十五分鐘，這不但讓我的身體變健康，也長(zhǎng)高了一些，和媽媽的感情更加親密與融洽呢！爺爺、奶奶也是因?yàn)樘焯斓搅謭?chǎng)散步和做一些柔軟操才會(huì)身體健康又長(zhǎng)壽。由于這些親身經(jīng)歷，讓我更愛(ài)運(yùn)動(dòng)了。
運(yùn)動(dòng)雖然很好，但也不能一次做太久，那樣會(huì)對(duì)身體造成傷害，所以運(yùn)動(dòng)要適量，才會(huì)對(duì)身體有益。除此之外，當(dāng)然還要加上充足的睡眠和營(yíng)養(yǎng)。不同年紀(jì)要做不一樣的`運(yùn)動(dòng)，但是我想其中最重要的是要先有一顆喜歡做運(yùn)動(dòng)的心并且時(shí)時(shí)督促自己去實(shí)踐它。
矮小的我自從跟媽媽一起養(yǎng)成做運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣后，真的長(zhǎng)得比以前高一點(diǎn)了，好高興喔！希望大家都能把運(yùn)動(dòng)當(dāng)成興趣，每天利用一點(diǎn)時(shí)間去做，相信大家一定會(huì)有個(gè)好的身體、好的精神和更好的未來(lái)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
星期四，我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開(kāi)了。那一天，晴空萬(wàn)里。一大早我們班在史老師的帶領(lǐng)下邁著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)。哇！操場(chǎng)真熱鬧呀！同學(xué)們都端端正正的坐在了操場(chǎng)上。
比賽終于開(kāi)始了，我參加了接力賽、跳繩和跑步一百米的`三個(gè)項(xiàng)目。首先是接力賽我們輸了，我心里想：“接力賽我們輸了，跳繩和跑步我一定要贏�！碧K比賽開(kāi)始了，我跳了92個(gè)，平時(shí)我才跳88個(gè)，沒(méi)想到這次我進(jìn)步了，我心里非常高興。跑步一百米比賽的時(shí)候，看到其他同學(xué)跑到我的前面了，我心里非常緊張，最后沖刺的時(shí)候我沒(méi)有把握好，雖然比賽失敗了，但我卻從中學(xué)到了許多知識(shí)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校下周要進(jìn)行第二十二屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都激動(dòng)萬(wàn)分，個(gè)個(gè)都勇于參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)。有報(bào)跑步的、實(shí)心球的、壘球的、跳高的、跳遠(yuǎn)的等等。在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，同學(xué)們也為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)重視起來(lái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上，很多同學(xué)都來(lái)學(xué)校練習(xí)各自的項(xiàng)目。為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)做好了充分的準(zhǔn)備。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的當(dāng)天到了，同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校，做好了運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的熱身準(zhǔn)備。
我們的第一場(chǎng)的就是男子60米的預(yù)賽，我們班的施孟鑫同學(xué)、陳奕帆同學(xué)和丁睿同學(xué)將代表我們班參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的男子60米的比賽。施孟鑫同學(xué)和其他同學(xué)慢慢的向60米的起跑點(diǎn)走去，我們都在期盼施孟鑫同學(xué)起跑，只聽(tīng)體育張老師喊了一聲：“各就各位，預(yù)備�！钡穆曇�，我們?nèi)喽挤浅５募?dòng)。“啪”的一聲，施孟鑫同學(xué)向一支離弦的箭一樣飛奔了出去，頓時(shí)，全場(chǎng)幾乎都是歡呼聲，施孟鑫同學(xué)起跑時(shí)雖然慢了，但后面施孟鑫同學(xué)追了回來(lái)，越過(guò)了終點(diǎn)，我們?nèi)喾浅５拈_(kāi)心，不過(guò)，現(xiàn)在還不是決賽，因此，施孟鑫同學(xué)還是沉住了氣，還是要認(rèn)真對(duì)待接下來(lái)的決賽。
女子60米的比賽也一樣精彩我們班的徐奕宸同學(xué)起跑后一直處于領(lǐng)先狀態(tài)，后面，她的速度越來(lái)越快，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了自己的身后，徐奕宸笑著跑過(guò)了終點(diǎn)，當(dāng)時(shí)，她的心情頓時(shí)高興起來(lái)，笑著向班里走來(lái)。接下來(lái)就是我的比賽了男子400米的比賽，首先是第一組的比賽，我們班的跑步健將何郝同學(xué)在跑道上做好了起跑的準(zhǔn)備，比賽開(kāi)始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站到跑道旁邊觀看本組比賽，何郝同學(xué)一直領(lǐng)先所有對(duì)手，跑完后，何郝同學(xué)神采依舊，似乎在告訴我們，梅花香自苦寒來(lái)，今天的勝利可是我刻苦訓(xùn)練的豐碩果實(shí)��！
接下來(lái)第二組的比賽就是我上場(chǎng)了，在場(chǎng)上的我，無(wú)論遇到外界怎樣的干擾，我還是一個(gè)勁地往前沖！我在賽道上一直告訴自己：一定要盡全力，“啪”比賽又開(kāi)始了，我像一只兇猛的豹子似得向終點(diǎn)跑去。到了終點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)其他對(duì)手離我還有很長(zhǎng)一段距離，我還發(fā)現(xiàn)，我比體育課訓(xùn)練的成績(jī)整整提高了5秒，我頓時(shí)非常激動(dòng)。我看了上一組的成績(jī)，高興的說(shuō)：“我得了第三！”下一個(gè)也是我的`比賽項(xiàng)目，雖然，這個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有400米那么優(yōu)秀，但我還是努力的去跑，這就是200米的比賽，我還是第二組，我看了一下第一組的比賽，個(gè)個(gè)都是高手，到我了，我迅速的向終點(diǎn)跑去，前面，我一直領(lǐng)先，但到了最后的沖刺，我就被一位選手超上了。到了終點(diǎn)后，所有的同學(xué)都在鼓勵(lì)我，告訴我：“輸贏不重要，重在參與。”時(shí)間過(guò)得很快，愉快的一天又過(guò)去了，我們聽(tīng)從體育老師的指揮，回到了班級(jí)，今天我們的收獲真大，加起來(lái)一共獲得了10枚金牌，我們?nèi)喽己芨吲d
這真是一次快樂(lè)而又有趣的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
這個(gè)星期四、五兩天，是我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們已經(jīng)訓(xùn)練了很久 ，我迫不及待地想看看運(yùn)動(dòng)員們的表現(xiàn)。
漫長(zhǎng)的等待過(guò)后，期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了。觀眾席上，同學(xué)們一個(gè)勁地為運(yùn)動(dòng)們加油鼓勵(lì)，歡呼聲、喝彩聲此起彼伏；廣播室里，廣播員不停地播報(bào)著運(yùn)動(dòng)員們獲獎(jiǎng)的喜訊和祝賀他們的廣播稿；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們有的正在做著準(zhǔn)備活動(dòng)；有的剛比賽完，正在一旁默默地休息；還有的正在場(chǎng)地上進(jìn)行激烈的比賽，雖然他們參加的`項(xiàng)目不同，但他們的臉上都寫(xiě)著奪冠的決心。
瞧，我班潘璐同學(xué)正在參加女子跳高比賽。只見(jiàn)她自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)賽場(chǎng)，縱身一躍，輕松地跳過(guò)了一米一的橫桿；老師把橫桿加到了一米二，只見(jiàn)潘璐思索了一下，退后幾步，向前沖去，像一只輕盈的小鳥(niǎo)“飛”過(guò)了橫桿；橫桿又升到了一米二七的高度，可惜她這次沒(méi)有跳過(guò)。潘璐回到班級(jí)，臉上勝利的微笑中有些沮喪，同學(xué)們見(jiàn)些情景，忙過(guò)來(lái)安慰她：“沒(méi)關(guān)系，都第一名了，還管成績(jī)干什么？”“沒(méi)事，跳過(guò)一米二已經(jīng)很好了！”聽(tīng)到這些話，潘璐笑得更燦爛了。
激烈的接力比賽開(kāi)始了，我沖到跑道邊，為運(yùn)動(dòng)員們加油助威，我班跑第一棒的是蔣霖同學(xué)，槍聲一響，他就像子彈一樣沖了出去，可別班一個(gè)高得像竹竿一樣的同學(xué)邁開(kāi)長(zhǎng)腿，很快就超過(guò)了他，雖然我班的后幾棒同學(xué)都很努力，但還是無(wú)力回天。輪到最后一棒陳永康了，他雖然知道自己已經(jīng)拿不到名次了，但是仍?shī)^力往前沖去。望著他努力沖刺的身影，我心里有些感動(dòng)，我想：體育的魅力或許就在于這里，在于陳永康不服輸?shù)木�，在于潘璐追求的“更高、更快、更�?qiáng)”，這種精神不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？學(xué)習(xí)時(shí)，我們要有不服輸?shù)木�，遇到難題不要放棄，而要去鉆研它，努力做到更好，這樣，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更上一層樓！
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