運(yùn)動(dòng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天是星期四，同學(xué)們都很激動(dòng)，這是為什么呢？因?yàn)榻裉焓侨f(wàn)眾矚目的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
比賽正在激烈的進(jìn)行中，現(xiàn)在是我們班的施孟鑫同學(xué)在跑60米。我們?nèi)喽荚跒樗佑停腋呛薏坏脹_到他的面前為他鼓勁，跟他一起向前沖!“加油，施孟鑫，你是最棒的！爭(zhēng)取拿到第一！”激動(dòng)的聲音從解說(shuō)員嘴里發(fā)出，傳到了我們的耳朵里，“啊!施孟鑫開(kāi)始加速了，他究竟能不能成為第一名呢？讓我們拭目以待吧！”我們?nèi)褙炞⒌乜粗�，生怕錯(cuò)過(guò)了一點(diǎn)兒細(xì)節(jié)�！八^(guò)第一名了！他能保持下去嗎？加油!堅(jiān)持就是勝利！”施孟鑫好像聽(tīng)到了解說(shuō)員的聲音，一直保持在第一名。最后，當(dāng)他接近終點(diǎn)時(shí)，五（1）班的選手突然加速，一下子壓線(xiàn)，奪得了第一名，施孟鑫與之相差了一點(diǎn)點(diǎn)，實(shí)在太可惜了，比賽就是那么殘酷，哪怕一瞬間，都有被超越的可能，所以，這就是競(jìng)技體育的魅力！我們都為他可惜，不過(guò)仍然為他的第二名感到自豪！因?yàn)樗诒荣愔信ζ床�，積極進(jìn)取，是值得我們們?yōu)橹炔实�！之后的比賽，只要是我們班的同學(xué)比賽，我們就會(huì)“提心吊膽”的.特別關(guān)注。也有幾個(gè)同學(xué)給我們帶來(lái)了極大的驚喜，如：王睿、何郝、徐奕宸等為我們班級(jí)贏得了榮譽(yù)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我收獲了許多，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足——體育太差，要改進(jìn)，平時(shí)要刻苦鍛煉，保劍鋒從磨礪出，持之以恒，相信一定會(huì)提升自己的體能，我期待有一天也能奔跑在賽場(chǎng)上，為班級(jí)出一份力！為53班加油！運(yùn)動(dòng)會(huì)真令人難忘�。�
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，星光閃閃。大操場(chǎng)上，一群少年正在玩滑板：前行、漂移、旋轉(zhuǎn)……那真叫“爽”！我看得著了迷�！耙灰I(mǎi)一個(gè)？”老爸問(wèn)我�！安灰��！薄盀槭裁�？”“我怕摔跤！”“怕摔跤就真的不想要嗎？”在老爸的說(shuō)服下，我還是買(mǎi)了一只滑板。
晚上寫(xiě)完作業(yè)后，我就和小伙伴們來(lái)到操場(chǎng)上學(xué)滑板。學(xué)著大哥哥的樣子踩上滑板，可是它根本不聽(tīng)使喚，我腿沒(méi)扭動(dòng)，只是膀子甩來(lái)甩去，很快就摔了一跤。“看看別人是怎么滑的，注意觀察�！崩习终f(shuō)，“再來(lái)！你能行！”
我只得硬著頭皮再踩上滑板，我告誡自己：決不能放棄。不一會(huì)兒，我就累得滿(mǎn)頭大汗，腰酸背痛。一不小心，義跌倒在地，跌得鼻青臉腫。此時(shí)，我很灰心，真想打退堂鼓。不知什么時(shí)候，爸爸又站在我的面前：“跌倒再爬起，否則就會(huì)前功盡棄�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我又踩上了滑板……
天道酬勤。我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，沒(méi)過(guò)幾天，就有了較大的進(jìn)步。只要有決心，什么都能學(xué)會(huì)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，我逐漸掌握了滑板的技巧：先把左腳踩在前面，然后右腳蹬兩步地，接著雙腳踩在滑板上，左腳做支撐，右腳來(lái)回?cái)[動(dòng)，這樣滑板就滑了起來(lái)�，F(xiàn)在，我雖然對(duì)滑板的'滑法已經(jīng)了如指掌，但是還會(huì)經(jīng)常從滑板上重重地摔下來(lái)，然而我又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，繼續(xù)向目標(biāo)前進(jìn)，就是這種永不放棄的決心支撐著我，使我熟能生巧，讓我學(xué)會(huì)滑板運(yùn)動(dòng)。
我愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng)。它鍛煉了我的身體，磨煉了我的意志，教會(huì)我與困難作斗爭(zhēng)．。從中我領(lǐng)悟到一個(gè)深刻的道理：青少年要從小磨煉意志，克服成長(zhǎng)道路上的艱難險(xiǎn)阻，練就本領(lǐng)，成為國(guó)家棟梁。
踩上滑板，漂移、前行……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
歐陽(yáng)逸瀟是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，他足球、籃球、跑步等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目樣樣精通，其中最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目是足球。
有一天，我們幾個(gè)同學(xué)去小廣場(chǎng)踢足球。歐陽(yáng)一拿到球，就飛快地跑起來(lái)。我和陳前名趕緊迎上去，想搶球。結(jié)果歐陽(yáng)往后退了幾步，左躲右閃，連過(guò)兩人。他非常靈活，腳與球配合得十分好。一下子就把我倆都躲過(guò)去了。我和陳前名還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，歐陽(yáng)已經(jīng)向球門(mén)跑去了。他過(guò)人的技術(shù)真高超��！
突然，“砰——”的.一聲，好像天空中打了霹靂，我連忙捂上耳朵，“嗖嗖嗖”，球被歐陽(yáng)用一個(gè)漂亮的大腳踢到另一邊了。我們馬上去撿，歐陽(yáng)像獵豹一樣跑在最前面。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，太陽(yáng)火辣辣地烤在我們身上，我滿(mǎn)頭大汗，汗水順著臉滴滴答答地流下來(lái)。我累得已經(jīng)快趴下了。這時(shí)，有的同學(xué)靠在墻上大口地喝礦泉水，有的同學(xué)站在角落里不停地擦汗。我也連喝了三大口水，但歐陽(yáng)還在堅(jiān)持，就抿了一小口水，繼續(xù)踢比賽。
熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的歐陽(yáng)是當(dāng)之無(wú)愧的運(yùn)動(dòng)健將，我以后也要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)和他一樣的“如風(fēng)少年”！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
圓圓的腦袋，胖嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，這就是我。
大家都說(shuō)我長(zhǎng)得虎頭虎腦的很可愛(ài)，我卻認(rèn)為自己太胖了。為了減肥，我總是堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)，比如騎山地車(chē)、踢足球、打羽毛球、打籃球……只要有時(shí)間，公園里就能看見(jiàn)我的身影。
記得有一次，當(dāng)時(shí)我正騎著山地車(chē)在公園里悠閑自得地溜噠，忽然聽(tīng)到有人在叫我“何晨陽(yáng)，我們來(lái)比一比誰(shuí)更快！”我回頭一看，呀！原來(lái)是好伙伴��！于是我豪爽地答應(yīng)了。我倆先把車(chē)放到起點(diǎn)，只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”，我就飛快地騎起車(chē)來(lái)，只見(jiàn)兩輛車(chē)像箭一樣飛了出去，我不管三七二十一，鼓足力氣向前沖。功夫不付有心人，我先沖到了終點(diǎn)。 還有一次，我和大伙兒一起在公園踢足球，當(dāng)球傳給我時(shí)，只見(jiàn)球被我踢得像在跳著舞，完全被我所控制住了，當(dāng)我靠近球門(mén)時(shí)，猛地一閃，躲開(kāi)了守門(mén)員，將球射進(jìn)了球門(mén)。
這就是我，一個(gè)喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的'男孩！別看我胖嘟嘟的，但一旦到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我就變成了矯健的運(yùn)動(dòng)員，你喜吹運(yùn)動(dòng)嗎？如果喜歡，讓我們來(lái)比一比吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上熱鬧非凡，老師讓我們帶上課外書(shū)、板凳、小水杯去操場(chǎng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上有許多精彩的節(jié)目，我最喜歡航模表演和皮筋舞。航模表演是由五組老師和同學(xué)表演的。只見(jiàn)，砰的一聲小火箭們頭也不回的直沖云霄，越飛越遠(yuǎn)，越飛越小，過(guò)了一會(huì)，小火箭帶著五顏六色的降落傘像花蝴蝶一樣朝小朋友飛過(guò)來(lái)，落在誰(shuí)手里就是誰(shuí)的，小朋友們都舉起雙手希望能得到小火箭。皮筋舞是由我們班三位同學(xué)表演的，她們穿著漂亮的衣裙像仙子一樣翩翩起舞，她們的雙腳在裝飾著漂漂亮亮的'皮筋中不停地跳躍、舞蹈結(jié)束時(shí)還擺出了一個(gè)高難度的造型。
經(jīng)過(guò)三天激烈的比賽，我們班取得了很好的成績(jī)，我真為我們班感到驕傲。這次因?yàn)樯∥覜](méi)有參加大繩比賽，但是我和同學(xué)們一起為她們加油鼓勁，明年我一定要堅(jiān)持到最后，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
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