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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-03-14 08:31:27 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又來臨了,在這陽光明媚、微風(fēng)瑟瑟的下午,我們五年級(jí)終于迎來了運(yùn)動(dòng)會(huì),這是令人興奮的日子!

  下午,同學(xué)們?cè)缭绲内s到了學(xué)校,并按照老師對(duì)我們的要求:輕裝上陣、穿運(yùn)動(dòng)鞋做好了準(zhǔn)備。滿懷信心的我們?cè)诮淌依镆贿呑鲎约旱氖禄蜃鲎鳂I(yè),一邊等待老師帶領(lǐng)我們下去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

  我們歡快的來到了比賽場(chǎng)地,大家稍做休息后,便開始了第一項(xiàng)比賽:60米跑了,幾位信心滿滿的同學(xué),“斗志昂昂”的上了“戰(zhàn)場(chǎng)”了!

  “叭”的'一聲,選手們猶如脫韁的野馬,“咻”的飛奔而去。剛開跑,我們班立刻就沸騰了起來,“加油,加油!”“XXX,加油!”的加油聲、吶喊聲一浪高過一浪。我們班的選手——黃文靜同學(xué),猶如火箭一般,將一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)甩在了身后,就在離終點(diǎn)只剩一點(diǎn)點(diǎn)距離時(shí),她由于沖刺時(shí)慢了一點(diǎn),最終以微弱的差距暫居第二名。看見她氣喘吁吁的樣子,我知道她盡力了!時(shí)間飛快的過去了,100米、200米也結(jié)束了;

  50米迎面接力“來”了,到我上場(chǎng)了,別人都懷疑我不可能跑得快,可我仍然上了場(chǎng),開始了,同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)順利地在我面前交接完畢,終于到我了,陳可佳快速地將棒子遞給我,我飛快地跑著,心里十分緊張好像吊桶打水——七上八下,我用發(fā)汗的手心緊緊握住接力棒,終于,我將棒子交接給了曾鈺琪,我開心極了,因?yàn)槲页晒α。我的成功是因(yàn)橥瑢W(xué)們的加油令我奮起直追!

  這一次,運(yùn)動(dòng)會(huì),我學(xué)會(huì)了超越自我,勇敢向前。無論對(duì)手多么強(qiáng)大,我盡力就好!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  今天晚上,我觀看了石家莊20xx年春季《開學(xué)第一課》——小動(dòng)作,大健康。聽了三位老師對(duì)青少年運(yùn)動(dòng)方式的詳細(xì)講解,我懂了很多。

  節(jié)目一開始,主持人給我們看了一段視頻,視頻中以直觀地扇形統(tǒng)計(jì)圖反映出青少年普遍鍛煉少甚至不鍛煉的社會(huì)現(xiàn)象?吹竭@里,我有點(diǎn)羞愧,因?yàn)槲页藢W(xué)校的跑操基本不鍛煉。這時(shí)候,王老師提出了“每天鍛煉一小時(shí)”的提議:鍛煉應(yīng)選擇自己喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,并長(zhǎng)期不斷的堅(jiān)持,才能起到鍛煉的真正意義。

  趙老師告訴了我們運(yùn)動(dòng)的三要素:姿態(tài)、動(dòng)作、動(dòng)作模式。并指導(dǎo)了我們正確的走姿。張哥哥為我們演示了鍛煉操:展翅高飛,屈臂護(hù)胸,弓步轉(zhuǎn)體,跪撐舉腿,仰臥頂髖,腳觸四點(diǎn),小碎步跑七節(jié)內(nèi)容,我受益匪淺。

  之后是江老師帶來的家庭游戲,看著大屏幕上出現(xiàn)的'毛線‘紙袋’一次性紙杯,撲克牌等物品,我很納悶:這些再平常不過的物品能進(jìn)行什么運(yùn)動(dòng)?老師用撲克牌給我們展示了“搶占領(lǐng)地”和“交換接力”游戲。真有趣!

  運(yùn)動(dòng)是生活的主要組成部分。是運(yùn)動(dòng)讓我們的身體更加地健壯了,是運(yùn)動(dòng)讓我們獲得了健康。我熱愛運(yùn)動(dòng),通過運(yùn)動(dòng)我們能獲得強(qiáng)健的體魄;通過運(yùn)動(dòng)我們享受了快樂;通過運(yùn)動(dòng)我們收獲了友情!運(yùn)動(dòng),你還不快點(diǎn)參加?

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  今天,陽光明媚,我們學(xué)校召開了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  放眼望去,操場(chǎng)上安然就坐的同學(xué)們,躍躍欲試的運(yùn)動(dòng)健兒們臉上寫滿興奮。

  你聽!操場(chǎng)上震耳欲聾的鼓號(hào)聲,讓我們歡呼雀躍。同學(xué)們的聲聲吶喊,都成為將上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)健兒們動(dòng)力的源泉。

  “砰”的`一聲槍響,60米短跑比賽開始了,坐在旁邊的一二年級(jí)的小同學(xué),異常興奮。高聲大喊“加油,加油”,運(yùn)動(dòng)員你追我趕,奮勇沖刺。不論成功與否,他們依然不灰心,努力爭(zhēng)先,我真為他們感到驕傲自豪。

  400米比賽開始了,全體同學(xué)們拼命為運(yùn)動(dòng)健兒們吶喊助威。忽然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是一小的運(yùn)動(dòng)員,我興奮的站起身來,大喊“加油!加油!”在全場(chǎng)同學(xué)們的加油聲中,他奮力向前奔跑著,快了,快了,快到終點(diǎn)了,這是最后沖刺的階段,是決定勝負(fù)千鈞一發(fā)的時(shí)刻。觀眾席上的啦啦隊(duì)員個(gè)個(gè)滿臉通紅,大喊“快!快!”,“加油!加油!”有的同學(xué)干脆站起來,又蹦又跳,手舞足蹈的為他們助威。果然,那位同學(xué)不負(fù)眾望,取得了第一名的好成績(jī),頓時(shí),操場(chǎng)上響起一片歡呼聲。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅是展示同學(xué)們體能的大舞臺(tái),也是促進(jìn)各學(xué)校之間友誼的平臺(tái)。

  這真是一次精彩團(tuán)結(jié)的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  盼星星,盼月亮,終于盼來了這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上有好多個(gè)項(xiàng)目:兩人三足、接力賽跑、穿越障礙賽等。其中令我記憶最深的就是穿越障礙賽,只聽魏老師一聲發(fā)令,“嗖”的`一聲我和媽媽就沖了出去。一路上連續(xù)翻越小臺(tái)子、穿過呼拉圈、和媽媽配合推倒扶起障礙物……前面一切都很順利,但是到最后跨欄的時(shí)候我感到有些體力不支,然而我心想:不能讓同學(xué)們小瞧了我和媽媽。于是,我拼盡全力縱身一躍跳了過去期六的上午,我和爸爸、媽媽穿上厚厚的棉衣,早早地來到學(xué)校,參加今天舉行的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。,終于圓滿完成了比賽。

  雖然我和媽媽沒有取得第一名,但回想賽場(chǎng)上的表現(xiàn),我覺得雖敗猶榮。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂,也讓我深切理解了一個(gè)道理:戰(zhàn)勝自己堅(jiān)持不懈,齊心協(xié)力勇往直前,才能取得最終的勝利!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的運(yùn)動(dòng)員們:

  在這百花爭(zhēng)艷的春天,在這充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的`美好時(shí)刻,我們共同迎來了福堂小學(xué)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)體育精神對(duì)學(xué)校培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才、對(duì)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)有著重要的意義。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)體育的奧林匹克精神,必將對(duì)我校素質(zhì)教育規(guī)劃的順利實(shí)施,早日實(shí)現(xiàn)建設(shè)一流小學(xué)的目標(biāo)起到積極的推進(jìn)作用。今天,我們?nèi)w運(yùn)動(dòng)員歡聚一堂,要在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示自己,發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,做一個(gè)名副其實(shí)的“領(lǐng)頭羊”。雖然我們來自不同的班級(jí),但我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

  我們要把這次春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì),做為鍛煉自己,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的好機(jī)會(huì)。在此,我代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓:一定遵守比賽規(guī)則,遵守大會(huì)紀(jì)律,服從裁判,聽從指揮;堅(jiān)持友誼第一,比賽第二的體育風(fēng)尚,賽出成績(jī),賽出水平。

  讓我們以優(yōu)異的成績(jī),以頑強(qiáng)拼搏的精神,為奧運(yùn)火炬添彩;讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取,為福堂小學(xué)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

  最后,祝我校20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

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