運動的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的運動的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
運動的作文 篇1
一年一度的森林運動會開始了,參加跑步比賽的有白底黑斑的斑馬、有強壯的駝鳥、有兇猛的老虎。參加比美比賽的有優(yōu)雅的丹頂鶴、有彩色的孔雀、有潔白的天鵝。參加吃東西比賽的有肥胖的`豬豬,有大嘴的河馬,有又大又白的鵝。參加過冬比賽的有不怕寒冷的企鵝、有全身是毛的牦牛、有雪白的雪狼……
開幕式上,高大的大象是大會主持人,活潑的小白兔是升旗手,頑皮的小猴表演了雜技,優(yōu)雅的丹頂鶴表演了舞蹈,兇猛的灰狼表演了嚎叫,開幕式可真熱鬧!
“砰”,發(fā)號槍響了!跑步比賽開始了,大家都拼命地向前跑,一開始大家的成績不分上下,可是就在這時老虎突然摔了一個四腳朝天,大家都哈哈大笑。等老虎站起來時,斑馬和駝鳥早跑得連個人影都沒有了。最后裁判員宣布駝鳥得了冠軍,駝鳥一聽,高興得差點從頒獎臺上摔了下來。
比美比賽開始了。優(yōu)雅的丹頂鶴擺出了一個引吭高歌的姿勢,彩色的孔雀擺出了一個尾翼開屏的姿勢,最后一位是潔白的天鵝,它擺了一個喝水的姿勢。裁判員一致認為孔雀是該項目的冠軍,孔雀上臺領(lǐng)了獎杯。
森林運動會可真有趣!
運動的作文 篇2
清晨醒來推開窗依舊是艷陽高照,清風(fēng)拂面,又是一個好天氣!
送路路上學(xué)回來,開始在家打掃衛(wèi)生,忽然一陣鼓樂聲和喧鬧聲吸引著我來到窗前。仔細一看,原來是樓下的小學(xué)正在開春季趣味運動會。運動會,今天路路學(xué)校也在開,看不到寶貝的,看看其他孩子們的也是樂趣其中呢!
遠遠的看見拉的條幅上寫著——xx小學(xué)書法操比賽暨春季趣味運動會,呵呵,真是有趣。】催^很多類型的運動會,但是這書法操我可是頭一回見啊!一時興致上來,站在窗前觀賞起來。
各具特色的運動會口號
一行行、一列列,孩子們穿著整潔的校服,排著整齊的隊伍依次列隊通過主席臺,那激情昂揚的口號聲響徹云霄:“六一、六一,數(shù)我第一!”“六二、六二,激情澎湃!”……呵呵,每個班與班之間的口號還都不一樣,真是個性獨立新一代!想想我們那個時代喊得好像都是“增強人民體質(zhì),鍛煉身體、保衛(wèi)祖國!”,真的很純真。r代不同了連運動會的口號也有了這翻天覆地般的變化,真是有趣呢!
獨具魅力的書法藝術(shù)操
隨著悠揚而又動聽的樂曲聲,一年級一班的小同學(xué)們首先站在寬闊的廣場中間,揮舞著稚嫩的肢體,向大家展示著書法操的魅力。(書法操,顧名思義就是把書法寫字中的一些動作融合進孩子們做操的動作中,形成一種獨特的藝術(shù)操。)孩子們的動作時而舒展、時而振奮,仿若那莘莘學(xué)子們在奮筆疾書,墨香陣陣。那一筆筆左勾右描柔而有韌,那一道道橫平豎直剛?cè)嵯酀。手臂揮動中,抬頭踢腿間,仿佛孩子們都化身成為一只只沾滿墨汁的神筆,在人生的道路上盡情揮寫著燦爛的明天。讓孩子們在鍛煉了身體的同時還認識和熟悉了書法寫作中的一些知識,鍛煉了身體、陶冶了情操,一舉兩得呢!這樣的藝術(shù)操真是奇妙呢!看的我是眼癢心動,趕緊拿出手機一陣狂拍,可惜校園邊上的一棵梧桐樹太不解風(fēng)情,諾大的樹冠擋在那里,讓我從涼臺這頭跑到那頭,始終看不清孩子們的全貌呢!
全班參與的共同力量
運動會,在我的記憶里,基本上都是同學(xué)們自己報名參與。但是還是有很多身體弱的.同學(xué)不能參與其中,雖說可以和大家一起分享運動會帶來的榮譽和快樂,但是親身參與的那種激情和拼搏后的快感卻是無法體會到的。而今天的運動會,從一年級到六年級的十八個班,每個班的全體同學(xué)都積極參與其中,沒有看到一個孩子掉隊,大家都為自己的班級榮譽努力著、積極爭取著。場上其他班的孩子們還在比賽,場下已經(jīng)排好隊準備的孩子們抓緊時間隨著音樂練習(xí),為取得好的名次而積極努力著。大家都在為競技者加油、鼓掌、喝彩!通過這樣的比賽,團隊精神得以凝聚、同學(xué)們之間的友誼會更加深厚,這次比賽讓孩子們收獲的東西可真是豐富呢!
隨著太陽的步步高升,孩子們也一個班接一個班的結(jié)束了比賽。運動會結(jié)束了,可是那種快樂的心情沒有結(jié)束,反而更加的飛揚,孩子們那張張快樂的笑臉就是最好的詮釋呢!
樓下的運動會,別具一格的運動會,新時代的運動會呢!
運動的作文 篇3
上周五,我校舉行了秋季運動會。我們個個興奮不已,因為,這是我們初中生涯的第一次運動會。盡管,那天天氣不是很好,但絲毫不影響我的愉快心情。上午9點左右,運動會正式開始。
首選舉行的是高中男子100米速跑。我們跟著去觀賽。來到運動場地,只見第一組運動員在起跑線上躍躍欲試,正進行著熱身運動呢,有的在原地上蹦下跳,有的壓壓腿伸伸腰。裁判員大喊:“各就各位——預(yù)備——”“砰!”的一聲,幾員大將像脫韁的野馬沖了出去。一位選手,也許是身體太臃腫的緣故吧,跑得很慢,才跑完60米,就躺在草地上直喘粗氣,我們瞧著他那窘樣都哈哈大笑。接下來的幾組,發(fā)揮得都很正常。
現(xiàn)在,該是初中女子60米的比賽了,我來到檢錄處,呵,有我們班的周敏佳同學(xué)呢,哈哈,我可要好好為她加油打氣啊!于是我很自然地成了一名拉拉隊員,跟著周敏佳來到比賽場地,為她吶喊助威。前面幾組同學(xué)跑的成績都很好,我不禁為她擔(dān)心起來,于是便沖她大喊:“小周,加油,往前沖!”周敏佳在原地?zé)崃藷嵘,又試跑了幾下,看上去感覺蠻不錯的,她對我們說:“放心,沒問題!”令槍響了,周敏佳像一支離弦的箭飛了出去,她暫時領(lǐng)先,我們都為她高興。可沒想到,竟然幾個初二選手很快超過了她,并遠遠地把她甩在身后,我們都嘆了口氣,向她投去同情的目光。
我老同學(xué)張晴跑過來說:“喂,吳穎恬,馬上就要200米了,快去檢錄處報到吧!”我剛來到檢錄處,老師就嚷:“007號快點排好!”,隨即就像比賽處進發(fā),前面一組已經(jīng)比完了,她們個個跑得很快,我這才發(fā)現(xiàn),我們隊伍里有兩個高手,一個是初二的,另一個是初三的。該我們組比賽了,我站在起跑線上,擺出最標準的起跑姿勢,令槍一響,我就不顧一切地向前沖去,只聽得風(fēng)兒在耳邊呼呼作響,我輕輕地瞇上眼,使出渾身力氣,耳邊只有風(fēng)兒吹拂秀發(fā)的聲音和同學(xué)們的吶喊聲,我睜開眼時,已跑完了全程。我的好友過來了,把我扶到草地上,說:“小吳,你可真厲害,跑了小組第二!”我的心“咯噔”一下,。?只有年級第二呀?沒有資格進入決賽了。òΓ∈“,肖老師又要把我K一頓了!神啊,救救我吧!)
下午,我參加的是壘球賽。因為是第一次參加這項比賽,沒有經(jīng)驗,于是我就向有經(jīng)驗的“前輩”虛心請教。到了比賽現(xiàn)場,我試了幾次球,自我感覺還挺不錯呢!比賽正式開始了,我挑了一個稍重的壘球,然后奮力向前一扔,一旁的肖老師說:“吆,扔得還蠻遠的`嘛!”(此人還是我的班主任)我們一組中,一個又高又大的女生扔得也很遠,看了我唯一的競爭對手就是她了,于是,每一次扔球我都竭盡全力,可越想扔得遠越使不上勁兒,到最后的關(guān)鍵時刻,我竟然一點力也使不上來,才扔了23米,得了第3名。
這次運動會中,我們班總分才5分(其中還有我得的3分呢。┎贿^,我們并沒有因為成績差而悲觀消沉,因為競爭的結(jié)果并不是最重要的,真正的快樂在于為之所付出的努力中,在于為之努力的過程中。
運動的作文 篇4
4月29日 星期五 晴
今天,是校運動會。做為第一次參加的我,懷著激動的心情,早早地來到學(xué)校準備比賽。
我的第一個比賽項目——跳遠在11點鐘,所以在此之前我只能觀看同學(xué)們的比賽?粗瑢W(xué)們在操場上揮汗如雨,我的壓力卻越來越大。
時間悄然流逝,11點鐘很快就到了。當廣播叫到我的號碼時,前所未有的壓力頓時朝我的體內(nèi)涌來。我鼓起勇氣,邁起那仿佛灌了鉛的腿,來到沙坑旁邊報到。預(yù)賽開始了,前面幾位選手跳得都不錯,輪到我了。我深吸一口氣,如離弦之箭般沖了出去,沖到了紅線前,緊接著奮力一跳,人飛了出去,之聽“嘭”的一下,我的鞋已經(jīng)埋入了沙子里。當結(jié)果出來后,我懸著的心頓時放了下來,我跳了3米。在我的不懈努力下,我以最遠3。19米的不錯成績挺進了決賽。
短暫的休整后,決賽開始了。由于預(yù)賽我體力消耗太大,導(dǎo)致決賽第一輪成績有些不理想?粗渌x手個個游刃有余,越戰(zhàn)越勇,我不禁越來越焦急。決賽的`第二輪開始了,很快又輪到了我。我如同獲得自由的小鳥一般沖了出去,緊接著用盡全身的力氣猛的一蹬地,人一下子飛了起來,雙腳重重地砸在沙坑里,深深地嵌了進去。量出來的結(jié)果令我長出一口氣:3。31米。雖然在第二輪我取得了好成績,但由于第三輪我求勝心切,踩了線,導(dǎo)致成績作廢,失去了獲得銀牌的機會,只拿到了銅牌。
看著手中的銅牌,我不禁想:雖然我只拿到了銅牌,但畢竟我是第一次參加。想到這兒,我欣慰地笑了……
運動的作文 篇5
金風(fēng)送爽,一年一度的學(xué)校運動會又開始了,這是我校第49屆田徑運動會,盡管此時依舊是灰蒙蒙的天,但同學(xué)都十分激動,一聽到廣播就紛紛涌出教室向操場奔去。
剛在觀看區(qū)坐下,就聽見廣播里學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人的發(fā)言。很快便進入運動會的開幕式,這次的開幕式十分隆重。初一年級的學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃,走的方陣也是有模有樣,而初二的方陣更是一大亮點,各班有自己的班服,各班指導(dǎo)員穿著可愛的粉紅色絲邊的連衣裙,這身連衣裙穿在初二的同學(xué)身上,感覺是那樣合適,顯得那樣漂亮。而各班運動員的方陣更是壯觀,尤其是初二(7)、(8)、(9)班的,紅綠橙三色的班服,再加上一個個帥男靚女,以及酷似手掌的小拍子,還有寫著必勝的牌子,那架勢,分明就是在給我們享受隆重的一場視覺盛宴。
開幕式結(jié)束后,就進行了我們期待已久的比賽。賽場上比賽緊張地進行著,賽場外同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲驚動了躲在云層里的太陽公公,他悄悄地撥開云霧,探出金黃的腦袋,看著賽場上一個個英姿颯爽的運動健將兒飛一般在紅色跑道上奔馳,他似乎被吸引了,無法抑制自己,忍不住跳出云層將自己的光芒灑向大地,這樣,就可以盡情欣賞這充滿活力與激情的比賽。而讓我感到振興的是初二女子的1500米賽跑因為小范也報了名
初二女子1500米剛開始,我便來到終點前的50米處,我要為小范加油;叵肫饋恚遗c小范都不愛體育,小學(xué)時,我們倆的體育成績總是墊底。我倆對跑步更是避而遠之,可一年不相處在一個班級里,她發(fā)生了很大的變化,原本不愛體育的她一口氣報了800米和1500米,而我,一項比賽都沒報,連50米都沒有勇氣報,一年,我與她相差不少,我也不禁反思自己,是面對還是逃避。而現(xiàn)在,她要比賽,我一定要給她鼓勁,做她的堅強后盾。正想著,發(fā)現(xiàn)她們已跑過來了,我立即大聲喊:“范,加油!”幾乎同時,她加快了速度,望著她漸漸遠去的'背影,我的心中一股敬佩之情油然而生,加油吧,下次我陪你。四分鐘過去了,還有一圈就到終點了?粗饾u放慢的腳步,我不禁喊道:“最后一圈了,范!堅持住!”我看見她再次加快步伐,但我已感覺到她呼吸的急促。1500米終究結(jié)束了,范沒有第一,也不是倒數(shù)第一,但我明白,她超越了自己。
兩天的比賽很快過去了,但范的身影依舊在我腦海里縈繞,她告訴我一個我缺少的東西,那就是堅持,面對困難不退縮。想想競賽場上的運動員們,不都是這樣嗎?
運動會雖然過去了,那個身影依然在腦海里,身影漸漸迷糊了,那份堅持依然烙在心中,它時刻提醒我:堅持就是勝利。
運動的作文 篇6
1. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。
2. 主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。
3. 中心不夠明確,立意不夠清晰。
4. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
5. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。
6. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。
7. 情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
8. 情節(jié)波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
9. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的`發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
10. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
11. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。
12. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
13. 過程詳細,結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
14. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實。
15. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
16. 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。
17. 適當?shù)剡\用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
18. 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
20. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。
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