【通用】親子運(yùn)動作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的親子運(yùn)動作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
親子運(yùn)動作文 篇1
在這金秋時節(jié)，瓜果飄香的秋季，嘉濱小學(xué)迎來了20xx——20xx年的親子運(yùn)動會。
在操場上，許多家長們早已聚集在操場邊上準(zhǔn)備觀看比賽，低年級的家長可參加親子項(xiàng)目。
我們班的比賽項(xiàng)目在操場的風(fēng)云跑道那，先是接力跑，然后是跳長繩，雖然這兩項(xiàng)的比賽都沒贏，但我們沒有灰心。最后一項(xiàng)的比賽是拔河，我心里緊張的想著，這拔河比賽可不能再輸了呀!雖然我也非常想?yún)⒓舆@個比賽。
拔河要開始了，我們班主任林老師趕緊把參加拔河的隊(duì)伍聚集起來，對他們進(jìn)行合理的安排站位，每一人都戴上了白色的手套，抓緊麻繩，做好準(zhǔn)備，隨時開拉。我也緊張得跟著握緊了拳頭，隨時開拉......。這時裁判吹了一聲口哨，兩邊的隊(duì)伍都緊緊地抓住麻繩，開始拼命的往后拉，每個人的身體都是向后斜去，拉著滿臉都紅通通，像極了紅蘋果，我們這些拉拉隊(duì)就在旁邊拼命的喊：“加油!加油!加油!”場面很是壯觀，麻繩的中心點(diǎn)一會兒往這走，一會兒往事那走，搞得我們這些拉拉隊(duì)的人緊張得血都要往上噴。最后，時間到了，結(jié)果是平局!!!裁判說還得再拔一場。同學(xué)們又重新站好位置，做好開拉的準(zhǔn)備，裁判又吹了一聲開始的口哨，第二場比賽又開始了，我們拉拉隊(duì)也鼓足了力氣喊著加油加油!同學(xué)們用盡了全身的力量，終于麻繩慢慢地往我們班的隊(duì)伍滑了過來，時間到了，我們?nèi)考拥么蠼衅饋恚覀冓A了!我們贏了!拔河隊(duì)員全都累得趴在了地上，我們也喊著累趴在地上，喉嚨火辣辣的'，但心里高興極了。最后，成績出來了，我們班第一名，我們班興奮得大叫起來，林老師也露出了微笑。
今年的運(yùn)動會就這樣結(jié)束了，我們班也取得了個人和集體項(xiàng)目的一些好成績，希望明年的運(yùn)動會能取得更好的成績，為班級爭取更多的榮譽(yù)。
親子運(yùn)動作文 篇2
一年一度的運(yùn)動會又開始了，同學(xué)們激動的心情重新燃起�？晌覅s心事重重，因?yàn)檫@是我第一次參加運(yùn)動會——團(tuán)體接力賽。
星期六的早上，是運(yùn)動會的開幕式。在開幕式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我們發(fā)揮自己最好的水平勇奪第一。下午第一項(xiàng)就是精彩的團(tuán)體接力賽同學(xué)們個個生龍活虎。那躍躍欲試的'心情就知道他們都想在這次的運(yùn)動會上為自己的班級爭光。只聽“砰”的一聲，我的心慢慢地緊張起來。比賽開始了，同學(xué)們都使出了平時鍛煉的體力，一棒接過一棒，快要輪到我了。我的心提到了嗓子眼。嘴巴不住地嘀咕著：不要掉棒，不要掉棒。一秒、兩秒……我接住了，我成功的接住了。我緊緊地握住接力棒， 并使出吃奶地力氣全速向前沖，眼睛死死地盯著對面接棒的同學(xué)。一步、兩步、三步……我重重地把棒送到對方手心。成功了，我一屁股坐在地上，長長地吐了一口氣。我在地上坐了一會，站起來一看，接力賽已經(jīng)接近尾聲，同學(xué)們都在為自己的班喊“加油，加油”！超過了，超過了，我們班被四班超過了，這是大家的心情落到了低谷，悶悶不樂。不知誰說：“沒關(guān)系，等下次運(yùn)動會再掙個第一。”聽到這句話，大家互相安慰起來。這樣一來，大家的臉上又出現(xiàn)了神采奕奕的笑容。這次團(tuán)體接力我們雖然得了第二，但大家都付出了努力。我堅(jiān)信，只要我們齊心協(xié)力，一定會得回來的！
親子運(yùn)動作文 篇3
今天，讓我期盼已久的親子運(yùn)動會終于來臨了。媽媽陪我一起參加了今天的親子運(yùn)動會！
下午一點(diǎn)，我們來到了學(xué)校的體育館里，按照順序一一坐了下來。
游戲開始了！第一個項(xiàng)目是夾彈珠。剛開始彈珠像一條條靈活的小泥鰍，不論怎么夾也夾不起來。后來我漸漸地掌握了技巧。一夾就夾起來了。我覺得跟剛才比起來現(xiàn)在輕松多了。我們的星星隊(duì)也配合得越來越默契了。最后我們隊(duì)夾彈珠取得了第二名的好成績。
接著又進(jìn)行了大人背小孩搭金字塔接力。開始的'時候由于宋卓涵摔了一跤耽誤了一些時間，我變得格外焦急，等我再次上場時，竟然連易拉罐都沒拿就胡亂叫媽媽背起我向前跑去。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)來不及了，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)沖過了障礙物直奔終點(diǎn)線了。我當(dāng)時難受極了，恨不得直接拿起磁鐵把易拉罐全部吸過來放在桌子上擺成一個金字塔。
之后我們還玩了“你扔我接、兩人三足、心靈感應(yīng)”等游戲。最后老師給我們每人發(fā)了一個小禮物和棉花糖。這些東西讓我不開心的心情一下子變得非常開心了。
今天真是緊張、刺激又開心的一天呀！
親子運(yùn)動作文 篇4
我的爸爸是一個愛運(yùn)動的人，他經(jīng)常和我一起打羽毛球，比賽跳遠(yuǎn)、跑步，玩捉迷藏的游戲。我印象最深的一次是他和我一起參加開發(fā)區(qū)的投球入筐親子運(yùn)動會。
還記得那是夏末秋初的一天，吃晚飯的時候，我聽媽媽說班級里要進(jìn)行投球入筐項(xiàng)目選拔，選上的同學(xué)可以參加開發(fā)區(qū)的運(yùn)動會。我一聽立馬來了興趣，央求爸爸和我一起參加。當(dāng)時爸爸正在準(zhǔn)備課題，經(jīng)�？吹剿跁琅�，不是在看厚厚的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，就是在網(wǎng)上查閱資料。聽了我的想法，爸爸笑著爽快地答應(yīng)了，并說吃過晚飯就下樓練習(xí)。
爸爸首先給我講了一下投球入筐的比賽規(guī)則：小朋友手持壘球，家長手持球筐站在小朋友前方約十米處，小朋友投球后，家長用筐接到球得一分。這不是很簡單嘛，對我來說，簡直就是小菜一碟！我心里暗想。我一蹦三跳地來到樓下的.空地，右手拿著壘球使勁向前一扔，球在空中劃出了一個完美的弧線。只見它從爸爸的頭頂飛過，一直飛到了旁邊的一棵大樹邊�？窗职譀]能接到球，我有些泄氣。爸爸對我擺擺手說：“沒關(guān)系，再來一次！”。我撿起球又扔了一次，心想這次少用點(diǎn)勁兒，只見球在離爸爸兩米遠(yuǎn)的地方落下又滾了兩下，就不動了。怎么總是扔不好呢，我像泄了氣的皮球，一屁股坐在地上。爸爸走過來耐心地教我，四只手指放在球上方，一只手指放在球的右側(cè)，準(zhǔn)備時，身體要微微向后傾斜，眼睛要看準(zhǔn)球筐的位置，再向前扔。慢慢地，我在爸爸的鼓勵下進(jìn)了一個球、兩個球、三個球……每天爸爸都會陪我到樓下練一會，我們配合得越來越默契。班級選拔那天，我順利地入選了。
很快就到了比賽的那一天。不知道是因?yàn)樘鞖馓珶幔�是太緊張，前面幾個同學(xué)發(fā)揮有些失常，我們班的比分暫時落后。我突然感到很害怕，下意識地咬著嘴唇，手心里、額頭上都是汗。爸爸走過來讓我喝了些水，鼓勵我說只要我像平時一樣投球，保準(zhǔn)沒問題，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。輪到我上場了，我感覺到我的小心臟都要從我的身體里躥出來了，我深深吸了一口氣！只見爸爸半蹲著身子，雙手半張開著攥緊了筐，眼睛注視著壘球，渾身像是上足了勁兒的發(fā)條。一個高球飛過，爸爸一個奮力魚躍，把球牢牢收進(jìn)筐里；一個低球飛來，爸爸馬上趴下去，穩(wěn)穩(wěn)地接住。就這樣爸爸隨著我投出的球上下跳躍，前后奔跑，把球都接住了！我正沾沾自喜呢，卻聽到旁邊的家長悄聲說，“這個小朋友剛才投的球?qū)嵲谑翘@險了，忽高忽低的，換一個人就接不��！”
爸爸的愛就像風(fēng)，讓我自由翱翔，爸爸的愛，就像大地，讓我自由奔跑。
親子運(yùn)動作文 篇5
星期三下午，同學(xué)們都在討論一件事，當(dāng)然是關(guān)于“親子運(yùn)動會”的話題了。雖然是在下午第一節(jié)課舉行，但是我們卻等了好久才下去觀看，懷著激動的心情來到指定位置坐下，隨著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的音樂響起，親子運(yùn)動會正式開始了。
首先是六年級的同學(xué)，他們的項(xiàng)目是“抱球接力賽”，你瞧，運(yùn)動員們正你追我趕，但是中間那個障礙卻讓好多人摔倒了，有的鞋子都飛出好遠(yuǎn)，漸漸的，他們之間來開了距離，獲得第一的班級都?xì)g呼了起來。
輪到我們四年段了，我們的項(xiàng)目是“雙人接力跑”，場上的同學(xué)和父母都竭盡全力地飛奔，我們場下的同學(xué)也沒閑著，“加油、加油，四三必勝！”的口號聲此起彼伏，有些同學(xué)激動的都跳了起來，恨不得親自上場；有的同學(xué)嗓子都喊啞了。“皇天不負(fù)有心人”，經(jīng)過短暫而激烈的競爭之后，我們四三班以微小的差距屈居第二名，所有的同學(xué)都沉浸在喜悅之中。
既然是親子運(yùn)動會，當(dāng)然少不了家長的參與了。我們?nèi)�、四年級選擇的`游戲是“劃龍舟”，由每個班派五個家長，所有人豎列并左右共持一根長棍，跑到終點(diǎn)再繞回來，考驗(yàn)的是大家的集體協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過激烈的競爭后，我們四三班又獲得了第二名的好成績。接下來就是班主任和副班主任與家長共同參與的“傳球接力賽”，你猜我們班最后獲得第幾名？沒錯，還是第二名！我們難道是傳說中的“千年老二”嗎？
這樣的親子運(yùn)動會有趣極了！
親子運(yùn)動作文 篇6
今天，我們四（5）班在學(xué)校舉行了“親子運(yùn)動會”。
我和媽媽回到校園，一進(jìn)門就看見幾個同學(xué)在幫家委會的叔叔和阿姨們做運(yùn)動會的準(zhǔn)備工作，我和媽媽在那里也幫了一陣子。沒多久，同學(xué)們和家長們已經(jīng)到齊了，大家來到操場里集合。隨后，一名家委會的叔叔宣布：“親子運(yùn)動會正式開始！”今天的運(yùn)動項(xiàng)目有：保齡球，神投手，三人四足，蒙眼障礙…… 在蒙眼障礙活動中，我先把媽媽的眼睛蒙上，再讓媽媽面對著我。老師說：“準(zhǔn)備——開始！”媽媽向后一轉(zhuǎn)身，我就跟在她的背后“指揮”。媽媽聽著我的口頭“指揮”，向前走，再左轉(zhuǎn)，向前走一步，再右轉(zhuǎn)……我們配合得很默契，很順利就到了終點(diǎn)。我很開心，今天在這個項(xiàng)目中我們獲得了第三名。 時間過得很快，親子運(yùn)動會的項(xiàng)目很快就完成了，最后是運(yùn)動項(xiàng)目競賽公布結(jié)果時間。同學(xué)們的.心情，個個都很緊張，他們都想得到自己想要的獎品。 當(dāng)我上臺領(lǐng)獎的時候，還有點(diǎn)緊張呢！不過，我的心很快平靜下來。 同學(xué)們分別上臺領(lǐng)了獎品。
無論是同學(xué)們還是家長們，都拿著獎品，有說有笑，滿載而歸。
親子運(yùn)動作文 篇7
盼星星，盼月亮，終于盼來了這次的親子運(yùn)動會。
運(yùn)動會上有好多個項(xiàng)目：兩人三足、接力賽跑、穿越障礙賽等。其中令我記憶最深的就是穿越障礙賽，只聽魏老師一聲發(fā)令，“嗖”的一聲我和媽媽就沖了出去。一路上連續(xù)翻越小臺子、穿過呼拉圈、和媽媽配合推倒扶起障礙物……前面一切都很順利，但是到最后跨欄的時候我感到有些體力不支，然而我心想：不能讓同學(xué)們小瞧了我和媽媽。于是，我拼盡全力縱身一躍跳了過去期六的上午，我和爸爸、媽媽穿上厚厚的棉衣，早早地來到學(xué)校，參加今天舉行的.親子運(yùn)動會。，終于圓滿完成了比賽。
雖然我和媽媽沒有取得第一名，但回想賽場上的表現(xiàn)，我覺得雖敗猶榮。
這次運(yùn)動會不僅讓我感受到了運(yùn)動的快樂，也讓我深切理解了一個道理：戰(zhàn)勝自己堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力勇往直前，才能取得最終的勝利！