運(yùn)動(dòng)的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一大早學(xué)校熱鬧滾滾，就像公司周年慶，人潮川流不息。太陽(yáng)公公很調(diào)皮，時(shí)而晴空萬(wàn)里，“熱情”的讓人受不了，時(shí)而細(xì)雨?飛，讓人直打哆嗦，摸不著頭緒。
今天的壓軸好戲是五、六年級(jí)的拔河冠、亞軍之戰(zhàn)，因?yàn)楸景嗟膶?duì)手都非�！案叽蟆�，讓人不敢掉以輕心。第一局，在裁判的鳴槍下，比賽開(kāi)始。一開(kāi)始，平分秋色，互不相讓?zhuān)蠹衣曀涣呷w一致的喊著：“一、二、殺！一、二、殺！”一旁的家長(zhǎng)們，也為我們加油打氣，頻頻叫我們姿勢(shì)放低，最后終于一鼓作氣，旗開(kāi)得勝。第二局，我們抓到了技巧，沉著應(yīng)戰(zhàn)，身體放低拼命的往后倒，繩子拼命往后拉，二班節(jié)節(jié)敗退“嘩……”場(chǎng)上掀起了一陣歡聲雷動(dòng)，“我們贏了！我們贏了！”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在團(tuán)體接力中，又再次的掀起高潮，我們班陣容堅(jiān)強(qiáng)、實(shí)力雄厚，雖然一開(kāi)始落后了許多，但是我們斗志旺盛、不甘示弱，在后面窮追不舍、緊追不放，慢慢的拉開(kāi)距離，遙遙領(lǐng)先，終于不負(fù)眾望，凱旋歸來(lái)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，圓滿(mǎn)閉幕，我們班共得了三個(gè)“第一名”，是全班團(tuán)結(jié)合作的`成果，真是實(shí)至名歸，這也是畢業(yè)前夕，最好的禮物。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造生命”，一個(gè)正常人一天的運(yùn)動(dòng)時(shí)間應(yīng)該半小時(shí)，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)。
我平常在學(xué)校不太喜歡運(yùn)動(dòng)，體力比班上的人弱，所以他們都說(shuō)我是跑的最慢的。在運(yùn)動(dòng)會(huì)選運(yùn)動(dòng)員時(shí)，同學(xué)們都沒(méi)有選我，我失望的趴在桌上。這時(shí)老師說(shuō)了一句話“重在參與”。我想想這句話，也對(duì)，我們不貪圖名利，擁有一種奮發(fā)向上的.精神。我參加了100米沖刺賽和4×200米接力賽的項(xiàng)目。
從那天開(kāi)始，我似乎喜歡上了運(yùn)動(dòng)，只要有運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，我都不由自主地去鍛煉。每天晚上在操場(chǎng)上跑5圈，早上晨跑。同學(xué)們都對(duì)我說(shuō)：“加油，李明！你一定會(huì)讓我們刮目相看的�！甭�(tīng)了這話，干勁十足。
俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，”就拿奧運(yùn)冠軍劉翔來(lái)說(shuō)，100米跨欄只需十幾秒，但這十幾秒是他從成百上千次練習(xí)總結(jié)，提取它的經(jīng)驗(yàn)。我也不例外，想要發(fā)揮的更好，就只有不斷鍛煉，不斷提高。運(yùn)動(dòng)會(huì)正在臨近，我的鍛煉更加的加緊。
終于，同學(xué)們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了，這天，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，干勁十足。剛開(kāi)始的比賽的項(xiàng)目是100米沖刺，我緊張而興奮地站在跑道上，聽(tīng)到耳邊傳來(lái)的不斷加油聲，似乎增加了一些信心，裁判員一聲令下，我拼盡全力地向前沖刺，十幾秒后，裁判員手中的計(jì)時(shí)器停止計(jì)時(shí)，我獲得了第二名，同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“李明，不錯(cuò)嘛，剛開(kāi)始我們都小看你了，繼續(xù)加油！”4×200米接力賽考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神，我在第三棒，我需要接住第二個(gè)同學(xué)傳給我的接力棒，然后跑一圈傳給下一位同學(xué)，裁判員一聲令下，第一個(gè)同學(xué)飛馳而去，取得了明顯優(yōu)勢(shì)。這局跑下來(lái)，我似乎在同學(xué)們眼中變成了快跑手，這讓我領(lǐng)悟到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)能讓你蛻變，讓你突破自我，而在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)帶給了你快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，操場(chǎng)上面人山人海，為什么這么熱鬧呢？原來(lái)今天是我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都認(rèn)真的準(zhǔn)備著呢！
你看，跑步的運(yùn)動(dòng)員們，個(gè)個(gè)磨拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)！似乎只要槍聲一響，他們就會(huì)像是脫韁的野馬一般沖出去，又好似離弦的箭一樣，向終點(diǎn)沖去！旁邊啦啦隊(duì)們?cè)诓煌５睾凹佑停瑢W(xué)們也不斷的鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員們，整個(gè)操場(chǎng)萬(wàn)人空巷，好不熱鬧！
跳高的隊(duì)員們，看著前方，捏緊拳頭，奮力一躍，躍過(guò)了障礙，贏得了勝利！跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員們，卯足了勁，用力的往前踏去，再奮力一跳，跳的真遠(yuǎn)呀！同學(xué)們都鼓起了熱烈的掌聲。
司令臺(tái)上，同學(xué)們把對(duì)運(yùn)動(dòng)員說(shuō)的話，寫(xiě)在了紙上，交給了司令臺(tái)上的'人。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，真激烈呀！我們永身難忘！
去年春天，我們學(xué)校開(kāi)了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)的是200米跑步。 到了操場(chǎng)，老師告訴我，我是第28個(gè)上場(chǎng)，前面我們班參加跑步比賽的隊(duì)員都是第一名。到我上場(chǎng)了，我緊張的全身上下都是汗，只聽(tīng)得“嘭”的一聲槍響，所有隊(duì)員都出發(fā)了，由于我太緊張，起跑落后了，我心想：我們班前面的隊(duì)員可都是第一名，我絕不能落后。于是，我用盡了全身力氣向前跑，一下子沖到了第二，可是我前面那個(gè)同學(xué)跑的速度非�？欤以俨慌妥凡簧纤�。我開(kāi)始爆發(fā)極限，使出了終極絕招“無(wú)敵飛毛腿”，終于超過(guò)了他，眼看就要到終點(diǎn)了，我生怕后面的人在追上來(lái)。于是，我又加快了腳步，頓時(shí)，我跑的跟汽車(chē)差不多一樣快了，我沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)已經(jīng)累得氣喘吁吁了，我便“撲通”一生趴在了地上。 哈哈！我終于勝利了，我心里比吃了蜜還甜。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
清晨醒來(lái)推開(kāi)窗依舊是艷陽(yáng)高照，清風(fēng)拂面，又是一個(gè)好天氣！
送路路上學(xué)回來(lái)，開(kāi)始在家打掃衛(wèi)生，忽然一陣鼓樂(lè)聲和喧鬧聲吸引著我來(lái)到窗前。仔細(xì)一看，原來(lái)是樓下的小學(xué)正在開(kāi)春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)，今天路路學(xué)校也在開(kāi)，看不到寶貝的，看看其他孩子們的也是樂(lè)趣其中呢！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)拉的條幅上寫(xiě)著——xx小學(xué)書(shū)法操比賽暨春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，呵呵，真是有趣��！看過(guò)很多類(lèi)型的運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是這書(shū)法操我可是頭一回見(jiàn)�。∫粫r(shí)興致上來(lái)，站在窗前觀賞起來(lái)。
各具特色的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)
一行行、一列列，孩子們穿著整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍依次列隊(duì)通過(guò)主席臺(tái)，那激情昂揚(yáng)的口號(hào)聲響徹云霄：“六一、六一，數(shù)我第一！”“六二、六二，激情澎湃！”……呵呵，每個(gè)班與班之間的口號(hào)還都不一樣，真是個(gè)性獨(dú)立新一代��！想想我們那個(gè)時(shí)代喊得好像都是“增強(qiáng)人民體質(zhì)，鍛煉身體、保衛(wèi)祖國(guó)！”，真的很純真�。r(shí)代不同了連運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)也有了這翻天覆地般的變化，真是有趣呢！
獨(dú)具魅力的書(shū)法藝術(shù)操
隨著悠揚(yáng)而又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲聲，一年級(jí)一班的小同學(xué)們首先站在寬闊的廣場(chǎng)中間，揮舞著稚嫩的肢體，向大家展示著書(shū)法操的魅力。（書(shū)法操，顧名思義就是把書(shū)法寫(xiě)字中的一些動(dòng)作融合進(jìn)孩子們做操的動(dòng)作中，形成一種獨(dú)特的藝術(shù)操。）孩子們的動(dòng)作時(shí)而舒展、時(shí)而振奮，仿若那莘莘學(xué)子們?cè)趭^筆疾書(shū)，墨香陣陣。那一筆筆左勾右描柔而有韌，那一道道橫平豎直剛?cè)嵯酀?jì)。手臂揮動(dòng)中，抬頭踢腿間，仿佛孩子們都化身成為一只只沾滿(mǎn)墨汁的神筆，在人生的道路上盡情揮寫(xiě)著燦爛的明天。讓孩子們?cè)阱憻捔松眢w的同時(shí)還認(rèn)識(shí)和熟悉了書(shū)法寫(xiě)作中的一些知識(shí)，鍛煉了身體、陶冶了情操，一舉兩得呢！這樣的藝術(shù)操真是奇妙呢！看的我是眼癢心動(dòng)，趕緊拿出手機(jī)一陣狂拍，可惜校園邊上的一棵梧桐樹(shù)太不解風(fēng)情，諾大的樹(shù)冠擋在那里，讓我從涼臺(tái)這頭跑到那頭，始終看不清孩子們的全貌呢！
全班參與的共同力量
運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我的記憶里，基本上都是同學(xué)們自己報(bào)名參與。但是還是有很多身體弱的同學(xué)不能參與其中，雖說(shuō)可以和大家一起分享運(yùn)動(dòng)會(huì)帶來(lái)的榮譽(yù)和快樂(lè)，但是親身參與的那種激情和拼搏后的快感卻是無(wú)法體會(huì)到的。而今天的.運(yùn)動(dòng)會(huì)，從一年級(jí)到六年級(jí)的十八個(gè)班，每個(gè)班的全體同學(xué)都積極參與其中，沒(méi)有看到一個(gè)孩子掉隊(duì)，大家都為自己的班級(jí)榮譽(yù)努力著、積極爭(zhēng)取著。場(chǎng)上其他班的孩子們還在比賽，場(chǎng)下已經(jīng)排好隊(duì)準(zhǔn)備的孩子們抓緊時(shí)間隨著音樂(lè)練習(xí)，為取得好的名次而積極努力著。大家都在為競(jìng)技者加油、鼓掌、喝彩！通過(guò)這樣的比賽，團(tuán)隊(duì)精神得以凝聚、同學(xué)們之間的友誼會(huì)更加深厚，這次比賽讓孩子們收獲的東西可真是豐富呢！
隨著太陽(yáng)的步步高升，孩子們也一個(gè)班接一個(gè)班的結(jié)束了比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可是那種快樂(lè)的心情沒(méi)有結(jié)束，反而更加的飛揚(yáng)，孩子們那張張快樂(lè)的笑臉就是最好的詮釋呢！
樓下的運(yùn)動(dòng)會(huì)，別具一格的運(yùn)動(dòng)會(huì)，新時(shí)代的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
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