實(shí)用的運(yùn)動作文精選（10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動作文10篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動作文 篇1
20xx年3月14日，五八班在財院里參加首屆運(yùn)動會，最后以第三名收場。
五八班的參賽隊(duì)員有：丁友捷，王澤鑫，閆雨柘等同學(xué)。瞧，他們那雄赳赳氣昂昂的模樣，仿佛都能拿第一似的。
比賽開始了，第一輪是100米沖刺，五八班的參賽選手有：嘉璐，閆雨柘等同學(xué)。只聽一聲“開始！”五八班的嘉璐就如弦箭一般，一眨眼就不見了。最后她凱旋歸來，她奪得了第一。
第二輪是200米跑步，五八班的參賽選手有：王澤鑫等同學(xué)，他雖說沒有嘉璐跑得快，但也很努力地跑著，最終奪得了第三名。
第三輪是400米長跑，也是壓軸賽，五八班的參賽選手有：丁友捷，劉家行等同學(xué)，大家都異常優(yōu)秀，最終丁友捷奪得了第二，劉家行奪得了第一。
天，漸漸地黑了，我們告別了這里，但這兒卻永遠(yuǎn)的'留下了我們的歡聲笑語。
運(yùn)動作文 篇2
我叫馬璟睿，今年8歲了。我長著一雙大而明亮的眼睛，好像兩個圓圓的葡萄。
我是一個愛運(yùn)動的孩子。
我的愛好是打羽毛球。
有一次，媽媽想教我打羽毛球，于是，我就帶著球拍和球下樓了。我和媽媽訓(xùn)練了好幾回合，開始比賽了，我總是發(fā)球不好，不是發(fā)不不出去就是發(fā)偏，接球的時候，我能接住媽媽的球，但媽媽卻接不住我的`球，太好玩了，這件事深深地“刻”在了我的心里。從那天以后，幾乎每天我都要和媽媽下樓打羽毛球，漸漸地，我發(fā)球的技術(shù)越來越好了，連媽媽也佩服我了呢！
我也很愛打乒乓球。
有一天，媽媽想教我打乒乓球，于是，我就拿著乒乓球開始訓(xùn)練了。我和媽媽訓(xùn)練了好幾個回合，開始比賽了，發(fā)球的技術(shù)我還好一點(diǎn)，但接球的技術(shù)很差，因?yàn)槠古仪蛱�，總是看不�?zhǔn)球在哪兒。從那天以后，我每天都要追著媽媽打乒乓球，媽媽總是說“不想打”，要不就是“沒時間”，要不我就找爸爸，爸爸也總是說“沒時間”，要不就是“今天我回來很晚”。但是一年以后，我和媽媽切磋的時候，我不僅發(fā)球發(fā)得好，而且接球也接得好，媽媽卻一個球也接不著。這次，媽媽更佩服我了。
這就是我——一個愛運(yùn)動的男孩。
運(yùn)動作文 篇3
學(xué)校在元旦前夕舉行了一次有趣的冬季運(yùn)動會。運(yùn)動會有很多有趣的項(xiàng)目：拔河、跳長繩，單跳、花跳、單踢······給我印象最深的是我親身經(jīng)歷過的拔河比賽。
在拔河比賽的`隊(duì)列里，我排第三個。第一個是至少比我重十千克的姚雨吟同學(xué)，她是錨人。力氣最大的隊(duì)員往往排在最前和最后。最前面的可以使力，最后面的則既要用力，又要保持平衡，不讓隊(duì)列的”尾巴“搖晃。我在中間，只管安心用勁就行了。就在拔河比賽快要開始，雙方已做好架勢的時候，我感覺到有一股力量似乎要把繩子拉向?qū)Ψ侥沁�。我們趕緊拉住繩子，使繩子不會過于傾向?qū)Ψ蕉鴮?dǎo)致失利。我們保持好這種狀態(tài)，等裁判下令。一聲哨響，我們用力往自己的方向拉著。繩子一開始沒有動，雙方勢均力敵，僵持著。接著，繩子微微向?qū)Ψ揭苿印Ｎ胰f分著急，拼命用力，咬緊牙，頂住腳，身體越發(fā)往后傾，幾乎使出了全部的力氣。繩子似乎有點(diǎn)被拉回來了。我聽到旁邊啦啦隊(duì)員的喊聲更響了，他們不停地打著向后的手勢，腳步也跟著我們的繩子往后挪著。借著他們這股勁，我心里默念著：繩子啊，快往這邊移吧！繩子仿佛會聽話似的，往我們這邊越移越快。緊接著對方就支撐不住了，亂了陣腳，繩子一下子被我們拉了過來�！币埃牭搅藲g呼聲，我暢快地呼了一口氣，終于贏了。
這次運(yùn)動會是我覺得最有趣的一次。
運(yùn)動作文 篇4
運(yùn)動，一個不起眼的詞，課上有體育課、大課間……在鍛煉我們。
體育課：叮鈴鈴——叮鈴鈴——上課鈴聲響了，我以迅雷不及掩耳之勢躥出教室，在樓道旁站隊(duì)。到了樓下，體育老師已等候多時，此時我的心里心潮澎湃。
老師下令：“繞操場跑三圈。”我如離弦之箭沖出起跑線，心里默念，我要成第一，我要成第一……果然不負(fù)重望。
休息時間，我與同學(xué)們玩起了口袋。我右胳膊肌肉緊繃，使勁向前一甩，哇！我扔的至少三層樓高。同學(xué)們爭先恐后地?fù)屃似饋怼?/p>
叮鈴鈴——叮鈴鈴——下課了，同學(xué)們戀戀不舍地回到教室。
跑步：裁判一聲令下，同學(xué)們?nèi)玳W電沖了出去，“竹竿”得了第一。該我上了，我與“閃電”“面包”……這些人比試。
一聲令下，我右腿緊繃，向后使勁一蹬，左腿一起使勁。我越跑越帶勁，腳下生風(fēng)，得了第二，“閃電”得了第一。
唉，下次一定要超越他。
羽毛球：拿起羽毛球拍，向外面飛奔出去，到了指定地點(diǎn)“面包”成了裁判，他一聲令下，我與媽媽對陣起來。
我右手握緊拍，左手把球向上一扔，右手使勁向下一拍，一記暴扣，得了一分。
第二局，媽媽輕盈的'向上一跳，輕輕一扣，我接住了，向上一挑，她沒接到，我勝了，太好了。
體育、羽毛球、跑步……使我沉迷于運(yùn)動的世界之中。
運(yùn)動作文 篇5
近日，北京某高校校團(tuán)委發(fā)出通知表示，由于運(yùn)動會開幕式日常訓(xùn)練及彩排需要，運(yùn)動場將于發(fā)布通知后至運(yùn)動會開幕式開始的大部分非課堂時間關(guān)閉。通知發(fā)出后，引起了校內(nèi)學(xué)生的極大反響。很多學(xué)生表示，由于運(yùn)動會開幕式的原因，各學(xué)院組織的方陣彩排已經(jīng)讓人苦不堪言，如今學(xué)校又要封閉操場，讓人無法接受。
大學(xué)運(yùn)動會原本是大學(xué)生揮灑汗水、綻放青春的舞臺。但如今，一談到運(yùn)動會，很多大學(xué)生唯恐避之不及，更別談在運(yùn)動場上一顯身手了。究其原因，除了運(yùn)動會本身時間較短、只有象征性的幾個項(xiàng)目和少數(shù)大學(xué)生參賽，更重要的原因是大學(xué)運(yùn)動會的方隊(duì)陣訓(xùn)練和開幕式彩排所耗費(fèi)時間過長，練習(xí)強(qiáng)度過高，受重視程度遠(yuǎn)高于比賽項(xiàng)目，使得學(xué)生對運(yùn)動會產(chǎn)生厭惡心理。
運(yùn)動會算是學(xué)校內(nèi)的盛事，舉辦開幕式以加強(qiáng)學(xué)生對其的重視程度，本無可厚非，但眼下很多大學(xué)的`運(yùn)動會是在“買櫝還珠”——只注重開幕式一時之熱鬧，而不顧運(yùn)動會本身之意義；只為博領(lǐng)導(dǎo)之歡喜，而不顧學(xué)生之利益。學(xué)校為開幕式而進(jìn)行的方陣練習(xí)，其價值究竟幾何尚且不論，單是其低下的效率就已經(jīng)讓許多學(xué)生抱怨不止。
迫于各方的壓力，學(xué)生只能逆來順受。這樣下去，只怕終有一日，大學(xué)生將對各種形式主義感到麻木甚至認(rèn)可。等到類似事件或更嚴(yán)重的事件發(fā)生時，也毫無質(zhì)疑之意，只知遵守而已。長此以往，負(fù)面的效應(yīng)也許更多，此中存在的問題引人深思。對此，大學(xué)管理者們還應(yīng)拿出勇氣和智慧，多聽聽學(xué)生們的心聲，讓運(yùn)動會更接地氣。
運(yùn)動作文 篇6
每個人都有自己喜歡的運(yùn)動，但是不一定都一樣，而我喜歡的運(yùn)動包羅萬象，例如：游泳、跑步、打籃球、躲避球、騎腳踏車等等。其中就屬「游泳」是我最喜歡的運(yùn)動。
剛開始學(xué)游泳的我糗態(tài)百出，一開始只會亂打亂拍，兩只腳更是不聽使喚的亂踢，濺的水花四處飛，加上又不會換氣，所以始終是在原地踏步，也漸漸的開始對游泳有點(diǎn)心灰意冷，若不是家人給我鼓勵和信心，我早已對自己放棄了。
為了讓我能再次對游泳重拾信心，家人讓我去參加游泳訓(xùn)練課，也不時的鼓舞我給予我極大的勇氣幫助我重新振作起來，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是昔日吳下阿蒙的我，不管是各式的泳式我都如魚得水，也因我的.認(rèn)真學(xué)習(xí)奪得教練的贊賞，賦予我一個小小老師的頭銜讓我從旁協(xié)助。讓我喜不自勝迫不及待的想快點(diǎn)告訴家人一起分享這份喜悅。
如今我不再懼怕游泳了，反而比以前更熱愛這個運(yùn)動，不但我的肺活量增大，游泳技術(shù)也進(jìn)步不少，如果不是當(dāng)初家人給我鼓勵和支持，給了我極大的勇氣，讓我知道凡事都會碰到挫折和困難的，也讓我得到了一個啟示「一分努力、一分收獲」。因此希望大家可以多運(yùn)動，一方面享受其中的樂趣，另一方面又可以健身喔！
運(yùn)動作文 篇7
上個星期四，我們時代小學(xué)的同學(xué)們到天都城校區(qū)開了一場運(yùn)動會。
先說精彩的入場式吧。二（3）班代表的'國家是蒙古國。我們穿著黃色的蒙古國服裝來到主席臺前，跳著編排好的舞蹈，還喊著我們班的口號：“蒙古！蒙古！”
入場式說完了，下面再說我參加的立定跳遠(yuǎn)吧。郭凱昕媽媽帶著我和李婧儀、張楚悅、吳昌霖去參加比賽。�。≥喌轿伊�，我的心情又激動又緊張。我先雙腳踮起，再兩手高舉，然后膝蓋彎曲，接著飛快地跳了出去，最后跳了1米56左右。我還跳了兩次，一次是1米左右，另一次條了1米62左右。
最后說的是跳長繩。等所有的長繩隊(duì)隊(duì)員準(zhǔn)備好，嘟——比賽開始了。我一個接著一個飛快地跑進(jìn)繩內(nèi)，繩甩過來的時候又馬上跳起來，再馬上跳走。我們有一些同學(xué)只會一個一個跳，有一些同學(xué)能連跳。最后，我們跳了126個，這次跳的數(shù)量比以前練的每一次都跳得多。
還有50米跑、100米和接力賽，都非常的好看。我覺得只要付出，就有回報。
運(yùn)動作文 篇8
去年的一個星期四的下午，我盼望已久的運(yùn)動會來臨了。
入場式開始了，音樂也響起來了，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍從教學(xué)樓走了出來，雄糾糾，氣昂昂。
比賽項(xiàng)目有：跳遠(yuǎn)、踢毽子、跳網(wǎng)繩、投準(zhǔn)、跳高……其中最精彩的就是接力賽了。
在起跑線上，只聽“啪”的一聲，小運(yùn)動員像一支離弦的箭，飛快地沖出去。“加油，加油！”在操場周圍五（1）班的同學(xué)們，有的舉著牌子，有的揮舞著拳頭，有的躍躍欲試，恨不得從啦啦隊(duì)中跳出去參加奔跑的行列。接力棒一個一個往下傳，歸我接力了，我的心怦怦地跳，像只小白兔在懷里亂跳，又如一個大鼓不停地敲著。這時我想：我要跑得更快，比別的班還快。于是我穩(wěn)穩(wěn)地接住接力棒，加速度向終點(diǎn)飛奔而去，風(fēng)在耳邊呼呼地響，“周逸帆加油！周逸帆加油！”叫聲越來越大，在我這一棒，把其它班甩開一大截，現(xiàn)在為我們班爭光的是大家公認(rèn)的“飛毛腿”危皓毅竄了出去。我們勝利了。
這真是一場激烈的運(yùn)動會呀！這次運(yùn)動會使我明白了：只要你努力了就會成功，集體的榮譽(yù)是我們最大的`力量！
4秋季運(yùn)動會作文
光陰似箭，日月如梭，終于到了我們期盼已久的秋季運(yùn)動會。運(yùn)動會上有各種各樣，豐富多彩的項(xiàng)目有：五十米、四百米、四乘一百米、跳遠(yuǎn)……
運(yùn)動會開始前，首先是運(yùn)動員入場，同學(xué)們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號：“放飛夢想，超越劉翔，四一四一、永爭第一”走進(jìn)會場。我們懷著激動的心情，在老師的帶領(lǐng)下來到了操場，觀看運(yùn)動員們的比賽。運(yùn)動員們個個精神抖擻，充滿了自信，好像這次一定能拿第一似的。
最激烈的就是五十米了，隨著裁判的一聲槍響，運(yùn)動員們一個個像離弦的箭一樣飛去，爭分奪秒，向終點(diǎn)奔去。我們班男子和女子四乘一百米比賽中，他們在賽場上你追我趕，奮力奔跑，配合默契都拿來第一名；王曉涵在跳遠(yuǎn)比賽中，以一米九的好成績，為我們班又增添了一個第一。最可惜的是章可欣在參加一百米比猜中，最先跑到終點(diǎn)，可因跑錯了道，按比賽規(guī)定成績?nèi)∠恕?/p>
運(yùn)動會在歡樂的氣氛中結(jié)束了，但歡樂的氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。
運(yùn)動作文 篇9
“咳咳咳”我已經(jīng)咳得四肢乏力，頭暈眼花，我生病了，因?yàn)樘焯煸诩依锍詽h堡，薯片……容易上火的東西，不吃營養(yǎng)的東西而且不堅(jiān)持鍛煉身體。
病的第二天，爸爸叫我去跑步，去增強(qiáng)體質(zhì)。我實(shí)在沒力氣，只跑了兩圈就氣喘吁吁，爸爸大吼：“快跑啊，堅(jiān)持，不想生病就快跑！”我無奈地站起來，像一堆雪一樣，軟不拉塌，我汗流浹背，咬牙切齒，像在度過生命的最難關(guān)，我跑著跑著，就跑了三圈，我體力透支了�；氐郊遥职指嬖V我，要堅(jiān)持運(yùn)動，運(yùn)動有益增長抵抗力，不會生病，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
病的第三天，我有些好轉(zhuǎn)，又來到了廣場跑步，竟然一口氣跑了五圈，而且頭不昏，眼不花，一切都如往常一樣。我回到家告訴了爸爸，爸爸開心地說：“按著這樣堅(jiān)持下去，病很快就會好了�！�
病的第四天，我起了床，覺得身子舒服了許多，而且不會咳了，臉也不會紅彤彤的.，我又回到昔日那個生龍活虎，活潑開朗的孩子，爸爸也為我高興。中午吃飯時，我胃口大開，已經(jīng)三天沒吃東西，吃了好幾碗飯。
后來，我愛上了運(yùn)動，并且每天堅(jiān)持鍛煉一小時，就再也沒生病。運(yùn)動對人有很大的好處，能改善心血管系統(tǒng)，少年期就不容易得心臟病，就能幸福生活一輩子。
運(yùn)動作文 篇10
今天，我們學(xué)校和戎徐小學(xué)在體育館召開一年一度的運(yùn)動會。
我自信極了，心想：我們這次肯定會把戎徐小學(xué)打得落花流水。
首先是廣播操展示，經(jīng)過刻苦訓(xùn)練的同學(xué)們做得整齊劃一，贏得了大家熱烈的掌聲。
緊接著是100米短跑。隊(duì)員們躍躍欲試，摩拳擦掌，一副蓄勢待發(fā)的樣子。
隨著“砰”的一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的毛宇軒如猛虎下山，飛快地沖向終點(diǎn)。觀眾臺上沸騰起來，大家都聲嘶力竭地吼道：“毛宇軒加油！毛宇軒加油！”毛宇軒聽到我們的加油聲，仿佛注入了強(qiáng)大的活力，跑得更快了。離終點(diǎn)越來越近了，10米、5米……終點(diǎn)近在咫尺。最后，毛宇軒獲得了第二名的好成績。
終于輪到我的200米跑了，我看著比我高半頭的對手，心里不免有點(diǎn)發(fā)虛。她看起來似乎是一個標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動健兒。
我跨出馬步，雙手握拳，緊張地等待著槍響�！芭椤钡囊宦�，我立刻用盡全力向前沖去。很快，其他選手都被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，惟獨(dú)那個讓我發(fā)虛的女生緊跟著我。我跑出了彎道，可過了幾秒，她馬上又追上來了，和我并駕齊驅(qū)。我用盡全力，可是平時體力一向很好的我，今天不知怎么了，體力像沙漏一樣，一點(diǎn)點(diǎn)流失。那個女生漸漸地超過了我，我努力把自己的速度提升上來，試圖超越她，但不管我怎樣努力，她依然保持領(lǐng)先的位置。最后，我只得了個第二名。我心想：看來這次我輕敵了，沒想到戎徐小學(xué)竟有這么厲害的角色。
最后，就是讓人熱血沸騰的接力賽了。我是第三棒，我激動而又緊張地站在跑道上。隨著“砰”的一聲，我隱隱約約地看到陳若希奔跑的身影，只見她飛快地把棒子遞給我后面的'汪俊逸。汪俊逸立刻飛快地擺動雙臂，向我沖來，我做好了接棒的準(zhǔn)備。接住棒子后，我立刻往前跑�？善渌艿郎系耐瑢W(xué)已經(jīng)早我一步開始跑了，我心急如焚，加快速度向前追趕，一心想著要超越前面的同學(xué)。功夫不負(fù)有心人，我一連超了好幾個選手，把棒子遞給了最后的賀晨凱。賀晨凱進(jìn)行最后的沖刺，他像一臺加速機(jī)，呲牙咧嘴，和另一位選手齊頭并進(jìn)，都想超過對方，胳膊碰胳膊進(jìn)行較量。最后，賀晨凱以微弱的優(yōu)勢獲勝了！我們班獲得了第三名的好成績。立刻，全班沸騰起來。
這真是一場名副其實(shí)的速度與激情同在的比拼！
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