運動的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的運動的作文5篇，歡迎大家分享。
運動的作文 篇1
大家都在討論著同一個話題“運動會”。海報要誰畫呢？我們班跑的不太快有人擔(dān)心的問，“希望今年的運動會我們能得到好成績”我心里想，預(yù)賽和運動會都快到了，我掩不住心里的興奮，上體育課時我們要求老師跟別班比，結(jié)果，我們贏了三班和八班，我對這次的運動會越來越有信心了，預(yù)賽慢慢的到來，我的心情起伏也越來越大了，終于到了預(yù)賽，但這一天好像是個不祥的征兆，要團(tuán)體接力時我們班的女生選手幾乎全部都受傷了，都是換后補(bǔ)的上場，我心里想一定沒有好成績，結(jié)果竟然第二名，我真不敢相信，但這始終是事實，讓我好高興喔！
今天是運動會，天氣跟預(yù)賽一樣好，希望名次也是一樣好，我們只有兩三個后補(bǔ)而已，我們開始跑時成績就不是那么好，有一棒找不到傳的人，還有一棒找不到傳的人，老師在旁邊，邊看邊搖頭嘆氣，結(jié)果，比賽成績出乎意料之外，第一名變最后一名，而我們也是第二名，但是是倒數(shù)的`，大家的心情都不怎么好。
雖然我們很努力，但成績卻是那么的不理想，不過也沒關(guān)系，因為老師說我們班是有實力的，大家不要氣餒明年在努力，所以這次的運動會令我很“難忘”喔！
運動的作文 篇2
每個人都有自己的興趣愛好，有些人喜歡唱歌，有些人喜歡游泳，還有一些人喜歡打籃球，而我卻喜歡跳舞。
記得我剛來到舞蹈學(xué)校，和舞蹈第一次接觸的時候。我看到那些大姐姐，她們舞姿優(yōu)美，婀娜多姿，好像一只只美麗的白天鵝。我看的陶醉了，不由之主的心動了，于是告訴媽媽，我也要學(xué)舞蹈，可是媽媽卻說：“學(xué)跳舞可是很累的哦！你能堅持嗎？”我點點頭說：“我能的�！�
媽媽答應(yīng)了，從這以后，我每個星期六都去跳舞�？墒俏野l(fā)現(xiàn)跳舞，根本不是我想象的那么簡單，每天都練基本功，下叉，掰腿，下腰等等，會覺得非常無聊。每次當(dāng)我很累，想要放棄的'時候，就會想起，我對媽媽的承諾，于是一次一次的堅持下來了。漸漸地，我愛上了跳舞，舞蹈讓我感受到了無窮無盡的快樂，至今，我的舞蹈已經(jīng)過了五級了。
舞蹈不僅鍛煉了我的形體，還讓我學(xué)會了努力，學(xué)會了堅持，學(xué)會了合作。我會永遠(yuǎn)跳下去，做最美麗的舞者。
運動的作文 篇3
從掛滿果實的樹中，我們讀出了成功。從汗水浸濕的校服中，我們讀出有付出，才有回報�；叵胗匈悎錾希且粋�個颯爽的英姿，那一個個矯健的步伐，那一張張不服輸?shù)男δ�，正是這種精神使我們堅持到了最后。雖然我們的總體成績不好，但是比賽重在參與。從掛滿果實的樹中，我們懂得了勤勞的重要性。從汗水浸濕的運動服中，我們懂得了努力固然重要，但要懂得方法，在比賽過程中我們學(xué)會了照顧自己，我們看到了集體的力量，同時我們也看到了自己的不足。相信通過我們的努力，再付出一些汗水，總有一天，我們會到達(dá)理想的高峰。
雖已是秋天，但夏天的感覺還在空氣中靜靜流淌。運動會開幕式上，各班同學(xué)組成的隊伍，穿著各個民族的特色服裝，在雄壯的進(jìn)行曲中，踏著整齊的步伐，喊著帶有班級特色的響亮的口號，有序的精神抖擻的通過司令臺，再加上解說員針對各班特點進(jìn)行的精彩解說，觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼，立刻為賽場注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的.激情，體會到了四射的光芒。使得操場上司令臺兩側(cè)大大的紅色的標(biāo)語也因此顯得格外耀眼。
在這次運動會上，我感悟極多，尤其是在我跳高的時候，我才知道自信是如此的重要，在我參加比賽的過程中，我總堅信自己能行，不知對自己說過多少次，：“你一定能跳過去的！”盡管眼前的桿子越來越高，但我始終相信我一定能行。特別是在桿子升到一米一的時候，我曾想過要放棄，因為它是那么的難跳，但是我的自信告訴自己，只要你相信自己，就一定能跳過去的，就這樣我憑這自信堅持到了一米二，雖然我只取得了第九名，但是我已經(jīng)對此感到滿意了，這是我憑著自己的自信和努力取得的成績，為此我感到驕傲。
兩天半的運動會，不同的人，不同的感受；以不同的方式度過，有不同的心靈收獲。
想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂�！币蚕肫鸢徒鹪谏⑽摹渡防飳懙模骸皩�人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn)，則個人亦何嘗不可以說是永生�！�
太陽被我們的激情所點燃；秋天我們的熱情而燦爛。運動會留給我們的不僅僅是獎狀和名次，更是一種態(tài)度、一種決心，一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神！
運動的作文 篇4
熱鬧歡騰運動會，實驗學(xué)子顯雄威。一大早，全校師生就來到了操場，大家有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不可開交。原本安靜的操場一下子熱鬧起來。
20xx年10月16日8時。楊老師宣布：“云和縣實驗小學(xué)第34屆運動會現(xiàn)在開幕”。馬上，《運動員進(jìn)行曲》就響起。各班隊伍入場進(jìn)行體操表演。一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具，大踏步向主席臺走來。各個班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作整齊，有的編排新穎。
同學(xué)們面帶笑容，昂首闊步，衣著鮮艷，展示出少年兒童特有的朝氣與活力。表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光
帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。
接下來是廣播操比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，運動員們抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確無誤，動作到位有力。在我們的臉上，看到的是青春的氣息，青春的活力，青春的價值，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。結(jié)果我們?nèi)?）班得了第三名。我們興奮極了。
9：30。運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏。田徑賽場上的運動員們，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得觀眾們興奮不已。不論選手是否獲得第一，我們都得贊美和鼓勵的掌聲。因為在觀眾的心中，這些選手們都發(fā)揮出了不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的體育精神，是運動場上的英雄，是實驗學(xué)校的“劉翔”。
下午，我參加了400米中跑比賽。我的心情很激動。聽到槍聲，我就拼命向前跑。跑到大約200米的時候，我的腳開始沉重起來。跑到250米時腳就越來越沉重，越來越痛，真想停下來。這時，我聽到：“王梅敏慧加油！”，“王梅敏慧前進(jìn)！”的加油聲。我想：一不讓給同學(xué)失望；二不能給自己丟臉！我就鼓起勇氣，再接再厲終于跑到了終點。
王老師告訴我：體育比賽是一個學(xué)生精神文明和民族素質(zhì)的'體現(xiàn)。運動會既檢驗學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，又展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實踐。同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，尋覓到了更多的光彩和夢想，也在比賽中查找到自己的不足和前進(jìn)的方面。
這就是我參加運動會的收獲。
運動的作文 篇5
今天傍晚，我們開始了家庭運動會，參賽選手是：１號我，２號姐姐，３號媽媽，４號爸爸，５號表妹。
第一項，打羽毛球。先是姐姐向我ＰＫ，我緊張及了，我來也，來個“金蛇狂舞”打的姐姐不知去向，姐姐來了個高球，我用力一打，耶！勝利！比分是3：0我再來也，我來了個猛虎出洞，姐姐最后來了個反敗為勝，打了個4：4平手，我來了個高球，我們忽左忽右，忽上忽下。最后我來了個“超高球”姐姐輸了。然后和其他人PK。第二項，跳繩。我跳了239個，表妹跳了230個，姐姐跳了238個……冠軍媽媽，第三項，跑步……
這次運動會不但鍛煉了我們，而且還使我們進(jìn)行了體育比賽。
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