運動的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的運動的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
運動會終于落下了帷幕,但教室里的空氣仿佛凝固了。看見昔日的密友小佳從旁邊走過,我蔑視的轉過了頭。班會課上,老師毫不留情地問道:“你們沒發(fā)現(xiàn),這次運動會變味了嗎?”我盯著地面,不情愿地回憶起來。
這次跳繩運動會,我和小佳一起報了名,我們倆都是跳繩高手,自然不甘于當觀眾。體活課上,我拉著小佳的手,穿過隊伍中,大家熱情高漲,疊起手掌,做了個加油的動作。不多久,長繩已經(jīng)由兩個同學拉好,靜靜等著我們了,我回頭一看——人呢?都去哪兒了啦?我用余光一掃,幾個“柔弱”的女孩正悠然坐在樹下乘涼,搶著照鏡子;那些壯實的男孩,早就閃電似的.借來兩個籃球,摩拳擦掌,準備一展上籃的本事。我沖出場地,想和這些家伙爭論一番,小佳卻輕輕地拉住我的衣角:“反正有的是時間,我們也別練了!”我向教室望了一眼,仿佛見到今天的作業(yè)在急切地向我招手,稍一猶豫,已經(jīng)回到了教室。
金秋的涼風伴著陽光,灑在操場上幾個班級已經(jīng)胸有成竹地準備起來,我哆嗦著戳了戳小佳冰涼的手,問了句:“今天……運動會了嗎?”我們還沒練過,會……”小佳也繃著一張苦瓜臉,和其他同學一樣,恨不得大吼大叫一番,來緩解緊張。
“一班跳了70個,二班85個……”“你閉嘴,還嫌不夠煩嗎?”小佳的情緒終于噴涌而出。我吃驚地愣了愣,不甘示弱地反唇相譏:“你了不起,讓我閉上嘴就能贏了對吧!毙〖寻阉幌滤ぴ诘厣希藗白眼,在隊伍末端“安了新家”。我氣憤直沖腦門,指著甩繩的同學,劈頭蓋臉地數(shù)落了一頓他的姿勢。這個男同學不愛說話,只咬緊牙關,漲紅了整張臉。
“一、二、三,開始!”體育委員試圖控制混亂的局面,甩繩的同學還沒反應過來,一大半的同學就被絆倒在了地上。我裝作滿不在乎的站了起來,拍拍身上的灰,挑釁地瞪著站著的小佳。體育委員沉不住氣了,一連喊了三次口令,大家一連摔了三次“倒栽蔥”。圍觀的同學扯著嗓子喊:“你不行讓我來喊吧!”體育委員一腳踢開旁邊的石子,攥緊青筋暴起的拳頭。在被繩子抽打了兩次臉以后,不知誰嘟囔了一句:“別跳了,你們早不肯練,現(xiàn)在也別想贏!”大家就這樣一哄而散,懶得多說一句話。
我從回憶中抬起頭,看看小佳的臉,想要說出的那句和好的話,又咽回了肚子里。后來同桌問我:“你沒發(fā)現(xiàn),你和小佳,怪怪的?”是的,我發(fā)現(xiàn)了。
是什么讓一對多年的好朋友形同陌路,是什么讓本應充滿趣味的運動會變了味?我這才發(fā)現(xiàn),我們的心靈,正被自己所想貪圖的一點放松、放不下的“面子”,所謂的“尊嚴”蠶食,蛀空,最后犧牲的,卻是那最珍貴、最美好的情感!
運動的作文 篇2
我們三年級舉行了一場別開生面的趣味運動會,項目分別是:猜拳搶蛋、障礙賽跑、拼字接力和拔河比賽。
其中,令我最難忘的項目是拼字接力。拼字接力的`規(guī)則是:三年級八個班組成八個參賽小組,每組10人,分兩批進行比賽。同學們像接力跑一樣,按詩句順序一人找一個字,依次找出指定的全部字,用時最短又正確的組即為冠軍組。
游戲開始了,看著遠處地上的一堆字卡,我不禁緊張起來。我們組需要找出的是“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝”這句詩。同學們按事先排好的順序站好。到我了,我迅速地跑向字卡,把地上的字卡幾乎都翻過了一遍,就是沒有找到“幾”字,突然,一個筆畫少的字出現(xiàn)在我眼前,我定睛一看,是“幾”!我抓起字卡興奮地往回跑,歸隊后,最后一個同學像箭一樣跑出去,找到了“枝”字并跑回來,我們高興的又蹦又跳,歡呼雀躍,因為我們用時最短且完全正確,所以獲得了第一名的好成績。
同學們雖然流了一身的汗,但都很開心,希望以后多多舉行這樣有趣的運動會!
運動的作文 篇3
4月23日 星期五 晴
今天,是運動會,我好緊張!我的項目是女子400米。
比賽開始了,我跑在第二,后來有2位同學超過我了,我就加快速度跑起來,跑到終點了我還是沒有超過那兩位同學,真是遺憾!我只得了第4名不過我也很開心,這是我第一次參加比賽。我要爭取下次得第一名!
運動的作文 篇4
星期五,我們學校隆重地舉行了第21屆冬季田徑運動會.這天,操場上熱鬧非凡,加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏.瞧,300米跑步比賽馬上就要開始了,場上的運動員蓄勢待發(fā),就像戰(zhàn)場上的勇士,一個個雄心勃勃,因為他們要為集體的榮譽而戰(zhàn)。
“啪”隨著一聲哨響,運動員們就像離弦的箭向終點沖去,從我們面前飛速地“過”。“加油,加油!”拉拉隊的'喊聲震耳欲聾,全場一片沸騰。你瞧,我們班的跑步健將盧俊宇,只見他擺動著雙臂,雙腳生風似的,總算跑在最前面?蓜e班同學也不甘示弱,緊追著盧俊宇使勁往前跑。離終點越來越近時,還是不分上下,拉拉隊的喊
聲更是一浪高過一浪。同學們的心繃得緊緊的我的心簡直提到了嗓子眼,真想過去推盧俊宇一把。盧俊宇果然沒有辜負我們的的希望,他聽到拉拉隊在為自己喊加油,好像注入興奮劑,雙腳就像踩著風火輪,最后終于第一個沖過了終點。
“我們贏了,我們勝利了!”我們班的同學歡呼起來,那股高興的勁兒真是無法形容。這次運動會,盧俊宇還得了一個立定跳遠第三名,李丁子是150米的第一名,5米的第二名是余美慧……這些同學為我們班爭得了榮譽,是我們班的驕傲。
這次田徑運動會真激烈!真精彩!
運動的作文 篇5
一個秋高氣爽的星期四,1200多名師生聚集在操場上,參加江山學校第一屆秋季田徑運動會。有的同學們興高采烈,有的同學們激動無比,還有的同學更是一蹦三尺高,焦急地等待著。
早上八點,操場上響起了《運動員進行曲》,看哪,國旗方陣的同學們走過來了,他們一個個雄糾糾、氣昂昂。尤其是王穆泉,平時看他很好動,可是到了這個時候,變得嚴肅起來。
緊跟著的是彩旗方陣,他們揮著五顏六色的`彩旗,邊走邊喊著口號:“友誼第一,比賽第二!”是啊,友誼是最重要的。然后是鮮花隊,他們手捧著菊花,菊花是那么鮮艷,那么漂亮呀!他們還喊著“鍛煉身體,保衛(wèi)祖國!”的口號。對啊,我們正要從小鍛煉身體,長大后保衛(wèi)我們的祖國。
后面是彩球隊,他們邊走邊揮,雖然沒有口號,但是他們也跟著其他同學一樣,齊步向前走去。
接下來是各班運動員代表隊,一(1)班的運動員們,他們雖然個子矮小,但是他們卻精神抖擻。最吸引我的,就是我們五(1)班的運動員們,他們邁著矯健的步伐向前走去,其中有羅國倫,你可別看他平時學習比較差,但是到了運動場上,可為我們班出了力呢!
各班運動員按指定的地方站好后,代校長宣布:“江山學校第一屆秋季田徑運動會正式開幕!”說完,全場一陣雷鳴般的掌聲響起來。
開幕式結束后,運動員都投入到緊張的比賽中,同時我在心中默默祝福江山學校這次運動會圓滿成功。
運動的作文 篇6
“隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量。”
——題記
“我運動,我健康,我快樂!”每當我看到學校掛在操場上的橫幅時,就會想:是!生命在于運動,健康的身體是實現(xiàn)所有夢想的保障。
很小的時候媽媽就在我的心里建了一座生活的金字塔,最頂端蘊藏的是快樂,而我的快樂來自于運動。我喜歡在一個陽光明媚的下午隨風奔跑于綠草如茵的操場,享受風拂臉而過纏繞青絲的微涼。任憑它如何調皮的撩起我的衣角,好奇的瞧著那衣角精致的細小花紋,我總是自顧自的奔跑在紅與白的斑紋里,不予理會。有時,我會忘情的跑,沒命的跑,瘋狂的`跑,想甩開一切事物,這是一場沒有終點,沒有類別之分的跑,我只在乎我的壞心情是否發(fā)泄了,我的好心情是否回來了。當風嘶啞地低吼,狠狠地啃噬白皙的皮膚時,所有不好的情緒都會從毛孔滲透出去,停下奔跑,全身的血液在沸騰!在燃燒!在迸發(fā)!那是一種來自心、身的最深處的快樂,是運動帶給我的快樂。
在競賽中,當自己整裝待發(fā)雙手握拳站立在百米賽跑的起點準備時,一雙眸子緊緊的注視前方,看到對面的裁判舉起紅色的旗子又快速落下時,我握緊雙拳,眼神也利了幾分,裁判悠然而有嚴肅的說出口令,槍聲也隨即響起,我踏著還在操場里傳遞的槍聲,邁開了我的步子,我的腳有力的蹬在地上奮力的向前方不遠的終點奔去,同時也在拼了命的甩開我的對手。我喜歡在風中超越別人的感覺,一點一點趕上她,一點一點超越她,一點一點甩遠她,更喜歡一點一點的刷新自己的記錄。周圍的加油聲由遠到近,由近到遠,而我亦在風中追尋我心中的風。近了,近了,終點就在眼前,我開始猛地加速,步子的頻率越來越快,就這樣我沖過了終點,聽到同學們的歡呼,我知道我們又贏了。我不在乎輸與贏,我只想快樂的奔跑于操場,與對手來一場追逐的游戲,你追我趕的“飛翔”。
現(xiàn)在每天晚上我會堅持跑一兩圈,當皎潔的月光鋪灑在臉上時,當身影在燈光里拉長時,那又是另一種獨特的對運動快樂的理解與感悟。
生命在于運動,熱愛運動就是熱愛生命,我要在堅實的跑道上跑好我人生的每一步,在運動中盡情享受快樂,奔向美好的未來!
運動的作文 篇7
期待已久的咸寧實驗外國語學校首屆運動會終于拉開了帷幕。操場上彩旗招展,鮮花與笑臉相印,鼓聲與笑聲齊飛,處處都洋溢著歡快的氣氛。運動會上的一幕幕精彩畫面,永久地留在了大家的腦海里。
開幕式真精彩。一年級的同學們戴著“大拇指”,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,為全體運動員加油助威;二年級的同學們舉著小紅旗,為學校歡呼喝彩;三年級的同學們像小兔子一樣跳起歡快的“兔子舞”;學校武術表演隊敲起大鼓,鼓面上的'水珠隨著鼓點跳起舞蹈。表演隊員們手中的雙截棍就像長在他們身上一樣,隨著手臂上下跳動,繞著肩膀飛轉;健美操表演隊的大姐姐們自信地舞起華麗的韻律操,活力四射,充分展現(xiàn)了力量與美。最精彩的要屬我們的高小部的集體舞表演了,高小部的老師們戴上紅領巾,跳著“最萌騎馬舞”,我們揮舞著彩球,伴隨著音樂齊跳“小蘋果”,把開幕式的氣氛推向了最高點。
運動員真精彩。我們班邱哲同學參加了200米比賽,他站在第2道起跑線上,昂首挺胸、緊握雙拳,聚精會神地等待出發(fā)。發(fā)令槍響起,他像獵豹一樣沖出起跑線,他的擺臂是那樣富有節(jié)奏,步伐是那樣富有彈性,雖然他開始稍稍落在了后面,但他不急不躁,似乎在等待最佳的超越時機。在跑道的彎道處,他緊貼著跑道線巧妙地超越到前面,速度越來越快,完成了超越。
接力比賽真精彩。這是一項依靠全班同學齊心協(xié)力才能取得好成績的比賽。同學們有的脫掉笨重的衣服,有時系好鞋帶,還有的在摩拳擦掌,準備大顯身手,都想為班級爭光添彩。比賽開始了,第一位同學不顧一切地向前沖……下一個就要輪到我了,看到有同學掉棒了,我的心情既激動又緊張,我可不能接棒失誤哇!我穩(wěn)穩(wěn)地接過接力棒,盡力向前沖,只聽見風“呼呼”地從耳邊吹過,我心里只有一個念頭:快!越快越好,把他們都甩到后面。我感覺自己就快飛起來了。這次接力賽雖然我們沒有拿到第一,但我們都感受到了團結的力量。
在三天緊張而又快樂的運動會里,老師們和同學們?yōu)榫实拈_幕式付出了艱苦的努力,運動員為班級的榮譽付出了汗水,宣傳隊為運動員全力加油吶喊。運動會不僅讓我們磨練了意志,而且將快樂永遠地留在了我們的心間。
運動的作文 篇8
時間在流逝,我們又迎來了一年一度的運動會。
同學們懷著激動的'心情來參加這場激烈的運動會,我沒有什么項目,也不是很在意,后來想了想:運動會一年才一次,不搞點項目多沒意思啊。于是,我就和媽媽一起報名參加了袋鼠跳。
開始還沒搞懂是什么意思,以為就是從一頭跳到另一頭那么簡單呢。到了比賽才發(fā)現(xiàn)本不是那回事兒,參賽者要套在一個袋子里,從草坪的一頭跳到另一頭,那樣可難了,稍不留神,就會摔倒。
比賽開始了,運動員們都像小袋鼠一樣跳了出去。輪到我了,只聽發(fā)令槍“嘭”的一聲,我盡自己最大的努力朝家長們那邊跳去。我剛跳一步,就聽到前前后后都有人在鼓勵我,聽著越來越響的吶喊聲,我的信心越來越強大,跳得也越來越好,我剛剛到終點,有人就一把把我抱了起來,還沒反應過來,媽媽就已經(jīng)跳走了,我趕緊跟上去,在一旁鼓勵著媽媽直到終點。
雖然我們班沒拿第一,但我們仍然很高興很快樂。
袋鼠跳太有趣了!運動會太有趣了!
運動的作文 篇9
體育是精神文明建設的一個重要組成部分,是民族素質、人民精神面貌的集中體現(xiàn).運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量,展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐,也是學校教學改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演.它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌.所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的`美好和輝煌.
當行進隊伍全部入場后,接踵而來的是廣播操的比賽.伴著“時代在召喚”的旋律,所有學生抬頭挺胸,精神飽滿,節(jié)奏準確無誤,動作到位有力.在他們的臉上,我們看到了青春的氣息,青春的價值,青春的活力,似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來.
9:30當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕.你看那田徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已.不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵.因為在觀眾的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿易學校的“劉翔”.女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目.它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動.在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗.參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多.
我們躍過春天的原野
我們迎過秋天的落葉
我們穿過彎曲的小巷
我們跑過寬闊的大街
每天早起和朝霞相約
每天傍晚把晚霞采擷
今天我們要飛過銀色的跑道
向前 向前 向前
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運動的作文 篇10
在學校跳了一星期的舞,感覺有些疲憊。星期六就要比賽了,可我們還是達不到老師的要求。
剛開始的時候,我還以為和男生拉手的感覺會很特別。可是,當我的指尖觸到對方手指時,我沒什么感覺,他倒不好意思起來了,趕緊把手縮了回去。這一縮手讓他付出了沉重代價——被老師K?粗┯驳谋砬椋也幻庖灿行┚o張起來。有必要嗎?我有那么恐怖嗎?“心跳好快!”竟然有男生說出這樣的話。我轉過頭,只見說話的人用手捂著胸口,像在向上帝禱告似的,始終不敢碰女伴的手,還擺出一副要被吃了的表情?磥砟猩贿^是紙老虎,平時老聲老氣地,現(xiàn)在拉拉手而已,竟然這么膽小。
“再不拉好,老師踹你了啊!”老師的獅吼功百年難得一遇,在關鍵時刻終于終于派上了用場。
當老師教到男生把手搭在女生肩上的動作時,我感覺得到舞伴的手在微微顫抖。我看了看天,對他說:“天又沒塌,你抖那么厲害干嗎?”他沒說話,只是看了看我,然后,他的手心開始冒冷汗。
我終于知道,原來男生在面對女生時,會緊張得像上刑場,好像隨時會“咔嚓”一聲掉腦袋。唉,可憐的`孩子們!
幾天過去,男生開始“老”了,不僅坦然地拉著女生的手,還拽得緊緊的,女生直呼看來還是膽小的男生可愛。
拉手已不再是問題,但是,下一步要求雙方進行目光交流,對我們來說又是一大考驗。我曾試著正視舞伴的眼睛,但我無法控制自己想笑的沖動。我在心里對自己說:加油!眼睛又不是沒看過,多看幾眼有什么關系?可一上陣依然無用。不能怪我沒用,到現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)成功進行目光交流的人呢!
但是星期六就要比賽了,怎么辦?有人說:“不看眼睛不就行了,鼻子嘴巴隨便看嘛!边別說,或許這辦法真能行。只要能忍住不笑,認真練下去,相信我們一定會有好成績。
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