運(yùn)動作文

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運(yùn)動作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動作文

運(yùn)動作文篇1

　　伴隨著早晨的陽光，踏著正齊的步伐，我們迎來了一年一度的春季運(yùn)動會。瞧，每個班級都吶喊著口號聲，聲音熱情響亮，一個賽過一個班。

　　開幕式后，接下來開始運(yùn)動項(xiàng)目，每個運(yùn)動健兒們都精神抖擻，富有信心。不過，這些可不是重要的，關(guān)鍵是在下午的女子800米。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間就下午了。終于，最關(guān)鍵的女子800米來到了。我甩甩胳膊，抻抻腿，扭動手腳腕，做了一個簡單的`熱身運(yùn)動。

　　“砰！”一聲槍響，六位選手一齊跑出起跑線，來到拐彎處，裁判員一聲哨聲，開始繞近圈跑，頓時，拉開了距離。

　　我不敢跑慢，也不能跑快，因?yàn)?00米是個靠耐力的運(yùn)動項(xiàng)目。于是，我就緊緊跟在第五位選手后面。一圈過后，所有選手開始上接不接下氣，我也一樣，快跑不動了，但在最后半圈里，我用盡全身的力量，飛快向前跑，一眨眼，排在第三位�？斓浇K點(diǎn)了，我開始不行了，慢慢地，我發(fā)覺開始已經(jīng)跑不動了，但我還是在向終點(diǎn)跑出。終于到了終點(diǎn)，我似乎已經(jīng)累到說不出話來。

　　跑了第三名，老師夸我跑的還不錯，讓我繼續(xù)保持。所以，到了下一次運(yùn)動會，我一定要爭取第一。

運(yùn)動作文篇2

　　學(xué)習(xí)成績重要，體育運(yùn)動也很重要！金老師說：“身體是學(xué)習(xí)的本錢，沒有好身體，就不能充分享受到童年的快樂！”我最聽金老師的話了！所以，我也經(jīng)常參加各種各樣的體育運(yùn)動！

　　想知道我最喜歡哪一項(xiàng)體育運(yùn)動嗎？那就跟我一起去看看吧！

　　我喜歡游泳、踢毽子、滑旱冰、跳繩……這其中，我最喜歡的體育活動就是——跳繩！

　　有一次，我們上體育課，距離下課還有二十分鐘的'時候，侯老師說：“我們來一場跳繩比賽吧！”同學(xué)們歡呼雀躍，大聲地說：“好啊！好��！”

　　我們是一排一排比賽的，到我們那一排的時候，我的手心滲出了汗。老師說：“準(zhǔn)備，開始！”我發(fā)瘋地跳，瘋狂地跳，同學(xué)們都發(fā)呆一樣地看著，沒想到我跳得這么好！

　　我們的下課鈴聲響了，正好一分鐘，我跳了148個！我完全地變成了一個落湯雞，就像被一場雨澆透了似的�；氐搅税嗉壚�，我坐在座位上休息了一會，我的凳子上居然留下了一灘水�；氐郊液螅瑡寢尳o我換了一身新衣服，直到寫完作業(yè)后，我還能回想起那節(jié)體育課跳繩的情形，記憶猶新！

　　自從那節(jié)課后，我就更喜歡跳繩了！我跟媽媽比賽跳繩，我跳了一百多個，媽媽跳了五十多個，我的心里就像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的！

運(yùn)動作文篇3

　　同學(xué)們的吶喊聲不絕于耳，運(yùn)動員們在操場上盡情揮灑汗水，他們的身影在烈日的映襯下顯得格外矯健，整個學(xué)校仿佛都沸騰了……這一切在我心中都?xì)v歷在目。

　　小學(xué)那一次運(yùn)動會，令我記憶尤為深刻。烈日當(dāng)空，而運(yùn)動員們卻絲毫沒有因此而喪失斗志，每個人都摩拳擦掌，期待著接下來的比賽。隨著進(jìn)行曲的響起，運(yùn)動會正式開始了。首先進(jìn)行的一項(xiàng)是接力賽，我身為接力賽運(yùn)動員其中的一位，雖然跑得一點(diǎn)兒也不算快，但還是不禁躍躍欲試。所有人都心急如焚地等待著。突然，只聽哨聲一響，我們的“頭兒”徐汝人起跑了。他手拿著接力棒，大步流星地跑著，他的頭仰得有些過高了，以至于他的嘴巴在風(fēng)中不住地抽搐，他就以這樣的姿勢跑完了大半個全程，直到要接棒時才把頭稍微壓低了點(diǎn)。我們的徐先生不愧為主力隊(duì)員，與對方拉開了將近四分之一個全程。

　　但這差距快到我這兒時已經(jīng)微乎其微了。我把手向前伸，穩(wěn)穩(wěn)地接住了前一個同學(xué)傳給我的`接力棒，但在起跑時我拿接力棒的手還是因緊張不住微微一抖，險些將接力棒滑掉。在這時，我的腳下好似突然迸發(fā)出一股力量，使我身子向前一傾，腳下生風(fēng)地奔跑起來，我感到熱風(fēng)正襲擊著我被風(fēng)吹起了的嘴唇里的牙齒，我的眼睛不敢睜太開，害怕砂粒和灰塵偷偷鉆進(jìn)我的眼睛里，因此眼前一片模糊。跑完全程的一半時，我感到有些力不從心，旁邊的運(yùn)動員與我并肩齊平，似乎在找機(jī)會超過我，就在這一剎那，我突然感到旁邊在加油吶喊的同學(xué)們、前方正朝我喊著“趕快”的運(yùn)動員、以及那熟悉的操場，仿佛一下子都消失了，再重新展現(xiàn)在我眼前時，又變得若有若無，好像化為一道影子，轉(zhuǎn)瞬間便會消逝。在我感到無力奔跑時，接力棒又在我這種奇怪的感覺中傳到了后一位同學(xué)的手中。最后，大家賣力的奔跑只落得個第五名，但每個人都并不泄氣，更加盼望下一場比賽。

　　經(jīng)過幾場復(fù)賽后，終于迎來了600米跑的決賽，我們班的鄒瑭也在其中，這場比賽可謂萬眾矚目。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲，所有選手應(yīng)聲向前沖去。鄒瑭在前幾圈保存著實(shí)力，不過也保持在前幾名。到了后幾圈，他開始顯露出他的實(shí)力，他咬著牙齒，吧原來很小的眼睛瞇成了一條縫，雙臂幅度極小地?cái)[動著，卯足了勁往前跑。天地間，就只剩下他那疾如閃電的身影。我們所有人都極為出神，認(rèn)為他拿到第一勢在必得。這時，意料之外的事情發(fā)生了，不知道是他跑得太快了還是其它原因，他的鞋子突然從腳上飛了出去，落在了幾米開外。鄒瑭面對這種情況卻臨危不懼，僅僅撇了一眼鞋子就光著腳繼續(xù)向前跑去。正當(dāng)別的班哄堂大笑時，我們班卻憂心忡忡。鄒瑭看似沒事，但只要觀察過跑道的人，都能毫不夸張的說跑在那上面簡直就是痛不欲生。就這樣，他的速度明顯慢了下來，最后鄒瑭的第一名還是沒有保住，但他沖過終點(diǎn)，奪得第二名時，全班都?xì)g呼起來�！昂脴拥�！”“你是我們班的驕傲！”回班后，老師還大肆表揚(yáng)了他一番。就這樣，我們的運(yùn)動會落幕了。

　　這場運(yùn)動會，也成為了我值得珍藏、同樣也是美好的小學(xué)生活中的點(diǎn)滴回憶。

運(yùn)動作文篇4

　　森林里有兇惡的大老虎、百獸之王的獅子、詭計(jì)多端的狐貍、森林歌手的百靈小姐、舞蹈皇后的丹頂鶴小姐……

　　一天，森林體育館人來人往，好不熱鬧，這是怎么一回事呢？原來呀，獅子大王打算在這里舉辦一次森林運(yùn)動會。人人都想要參加，所以大家都在練習(xí)呢！

　　經(jīng)過幾場半決賽之后，小貓、老虎、狐貍被選上了。

　　狐貍早已聽說第一場是爬樹，是小貓的特長，第二場是跳馬，是老虎的特長，第三場是跑步，也是小貓的特長。他早就打起了算盤。

　　在一場時，狐貍裝好吸盤和降落器，就開始比賽了。小貓一躥就躥了上去，可以靈活自如的活動，展示了幾下后，小貓收到了降落信息，向下一跳，跳了下來，狐貍靠吸盤上樹，雖比小貓要慢，可是降落的`和小貓一樣好，老虎上都不會，所以，小貓是a，狐貍是b，老虎是c。

　　第二場時，狐貍在老虎手上涂了層膠，在自己的手上安上彈簧，老虎因?yàn)槭稚嫌心z，所以被粘住了，小貓好不容易及格，可狐貍確輕而易舉的得了優(yōu)秀，所以，小貓是a+b，狐貍是b+a,而老虎卻是c+c。

　　第三場比賽前，狐貍安上助跑器，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了小貓和老虎，老虎知道自己得不了第一，所以跑得很慢，可小貓覺得狐貍等會兒打個野就會慢了，所以跑得飛快，小貓當(dāng)然想對了，突然，從天上飛下一只小鳥，說：“誰第一就送誰櫻桃。”狐貍饞得直流口水，一下子減慢了，小貓超越了他，以2-1的成績獲勝。

　　小貓真強(qiáng)��！

運(yùn)動作文篇5

　　一年一度的森林運(yùn)動會開始啦!

　　參加森林運(yùn)動會的動物可真不少啊!有鴨小姐，貓妹妹，熊先生，獅子大哥，他們都有自己的.拿手絕活。鴨小姐用她那細(xì)長的脖子瀟灑地轉(zhuǎn)動著呼啦圈，優(yōu)美的動作讓其他動物都驚呆了。大力士熊先生也來了，只見他用一只手就把重重的杠鈴輕松地舉了起來，還單腳轉(zhuǎn)了好幾圈!靈活的小貓妹妹正在認(rèn)真地跳繩，她的小腳輕輕一抬，身子就輕輕地越過了繩子，她已經(jīng)突破了一百下大關(guān)，動物們都在為她歡呼呢!歌唱家獅子大哥用他那響亮的歌聲為大家助興。

　　這可難壞了貓頭鷹裁判，這塊金牌到底應(yīng)該發(fā)給誰呢?

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