運(yùn)動作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的運(yùn)動作文6篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動作文 篇1
運(yùn)動會的前夕，老師幫忙我們利用環(huán)保素材制作表演道具，我們用厚紙板、光碟片做成了花朵盾牌，再用優(yōu)酪乳瓶蓋制作昆蟲頭套，讓我們能閃亮登場。另外，我們在體育課時也緊鑼密鼓的練習(xí)了五十米賽跑和超級馬拉松團(tuán)隊計時賽，真希望運(yùn)動會趕快來臨。
一年一度的運(yùn)動會終于到來，活動當(dāng)天各年級的同學(xué)各個都精神百倍，準(zhǔn)備展現(xiàn)自己的.實力！在我最喜歡的趣味競賽里，我們一一套上麻布袋，大家像袋鼠般的全力往前跳，好在沒有摔得四腳朝天，真是刺激！接著，是我最期待的五十米個人賽，原本在賽前我扭傷了腳想要放棄比賽，但是看到同學(xué)們在跑道上為了爭取榮譽(yù)的賣力向前沖，讓我也顧不了腳痛硬著頭皮上場，槍聲響起，一開始我跟另外兩個同學(xué)并排跑，還有一個人領(lǐng)先著，不過在最后一刻，我像黑馬般的沖到了終點，贏得了第一名！讓在場所有的人都驚呼不可思議！
這次的運(yùn)動會我既興奮又開心，雖然班上的超級馬拉松沒有得名，但我也學(xué)到“勝不驕、敗不餒”的精神，全班盡心盡力為同學(xué)加油打氣，團(tuán)結(jié)合作的過程比結(jié)果還重要。而我即使帶著傷，仍努力參與各項活動，也深深體會到凡事只要不怕挫折、堅持到底，就有機(jī)會贏得勝利！
運(yùn)動作文 篇2
今天，我們學(xué)校開了一個趣味運(yùn)動會，我們班每個人都報了一項運(yùn)動的項目，可是有一些人就報名了兩項運(yùn)動的項目，比如說我。
我報的運(yùn)動項目是移動投籃和跳繩。第一個比賽的項目是移動投籃，因為是第一個比賽的項目，所以大家都非常的緊張，體育一吹哨比賽就開始了我們有三個籃球，前三個手上會拿著球，有兩名手里拿著籃筐，籃球往籃筐里扔，給我們兩分鐘的，看看哪個班仍的球最多，哪個班就算贏，我們班投了44 個球我們班排全年級第二名。大家都很。
第二個項目是跳繩，是一個老師一個同學(xué)來甩繩，中間不能斷，大家都精神十足，一個接的一個只是一個同學(xué)因為太緊張，所以有一點點小小的失誤，我們的成績是144個，也是全年級第二名，李老師和我們非常的開心。
第三個項目是30米障礙賽，雖然我沒有參加，可是那激烈而興奮的`比賽讓大家都目瞪口呆，哨聲一向，三個班都的往前沖，一個接著一個的跑，雖然有一點兒的失誤，但是大家還是努力的去奔跑，摔倒了又爬了起來，雖然這個項目我們是最后一名，但是大家還是非常的高興的。
今天的運(yùn)動會非常的有意思，大家非常的努力，也取得了。
運(yùn)動作文 篇3
今天，學(xué)校舉行了我們期盼已久的秋季趣味運(yùn)動會。我參加的運(yùn)動項目是掂球，在排隊等待的時候，我非常緊張，后來看到前面同學(xué)的又緊張又愉快的表現(xiàn)，我的緊張情緒漸漸消散了。
輪到我比賽的.時候，一開始，我總是掂著掂著，連人帶球都跑到規(guī)定的格子外面去，發(fā)揮真是不好，后來我漸漸找到節(jié)奏，掂得好多了。
這次比賽，我表現(xiàn)不是很理想，下次參加運(yùn)動會時，我一定提前按照比賽規(guī)則練習(xí)，這樣就一定會取得好成績！
運(yùn)動作文 篇4
上一年暑假，我勉強(qiáng)把蛙泳學(xué)會了，是爸爸教會我的。今年暑假，媽媽給我找了一個適合我的游泳館。
第一次去的時候，教練問我會游嗎，我說我會蛙泳，教練讓我先試著游一下，看看我的水平，我覺得只要我能夠不用游泳圈從泳池這一頭游到那一頭就算會游泳了，于是我信心滿滿地跳進(jìn)水里游了一下。游完一圈之后，教練說；“你這蛙泳太不標(biāo)準(zhǔn)了，得重新糾正�！蔽乙宦�，有點沮喪，怎么還要再學(xué)一遍啊，但是，為了能夠?qū)W會標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳，我決心認(rèn)真糾正，雖然這很麻煩。
訓(xùn)練開始了，每次一個小時，我非常認(rèn)真地聽教練指揮，然后再刻苦練習(xí)，每次我都連續(xù)不斷地游一個小時，中間從不休息，連教練最后都表揚(yáng)我刻苦訓(xùn)練的意志力，終于，經(jīng)過了七八節(jié)課的訓(xùn)練，我的`蛙泳終于標(biāo)準(zhǔn)了，比起以前像狗刨似的吃力拔水，如今標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳讓我輕松很多，泳姿也很漂亮，速度也很快，游起來簡直是一種享受，在岸邊觀看的家長們只要看到我游泳，都會稱贊我，我聽到心里很高興，游得更加出色。
接著，我又開始了新的挑戰(zhàn)——學(xué)習(xí)自由泳。教練首先告訴我，自由泳比蛙泳難，需要手腳共用，同時劃水。我一聽，天啊，這可怎么游啊。但我還是認(rèn)真聽教練的指揮，教練先讓我手上拿著浮板，漂在水面上，雙腿不停地打水，打沒多久，我就覺得很累，之后，教練又讓我在水里雙腿夾著浮板練劃手，這些基本動作我練了好幾節(jié)課總算掌握了，最后，我要過最難的一關(guān)——不用浮板，手腳并用。剛開始，教練讓我兩次劃手，一次換氣，我還可以，心想：這有什么難的！結(jié)果，難度一下又增加了，三次劃手，一次換氣。我右邊換氣可以，左邊卻總是失誤，不知嗆了多少次水，感覺好難受。兩節(jié)課的刻苦訓(xùn)練后，我終于學(xué)會左右熟練地?fù)Q氣了，加上手腳的協(xié)調(diào)并用，最終，我把自由泳也學(xué)會了，我欣喜若狂。真是堅持到底，就是勝利��！
我愛游泳。當(dāng)我學(xué)會的那一瞬間，在水里真是一種享受啊，讓我的身心都很舒服，愉快。
運(yùn)動作文 篇5
今日，大家趕到仙鶴生態(tài)公園，花園里的風(fēng)景好美��！里邊的樹可真多了，有紅彤彤紅楓樹，碧綠碧綠松柏樹，他們的模樣形態(tài)各異，有得象菌類、有的象一座座高山，有得落葉紅彤彤、紫紫的、碧綠碧綠五彩繽紛的。大家將這里舉辦一場趣味的金秋鍛煉身體的話。
第一場比賽是踩氣球的'比賽，老師一個人給我們發(fā)了兩個氣球。老師說：把氣球吹的中等水平后，我給大家線纏拴在腳底。教師一吹哨子大家就剛開始踩氣球可，我們大家走來走去的去踩另一方的氣球，這一輪比賽我贏了。
第二項比賽是四人五跑，最先是四個人的腳并在一起，用膠帶把大家的腳二只二只的捆在一起，比賽開始了，大家2組2組的比，第一輪我們贏了，第二輪大家輸了，這個游戲太好玩了。
第三項是拔河賽比賽，此次比賽是我們班和四、五年級的哥哥大姐姐們拔河賽，大家一個靠著一個的拿好繩索，大家每一個人全是很興奮的模樣。第一輪開始了，吹口哨一響，大家就用勁的往后面拉，這一次大家輸了，第言則剛開始，這先后父母與老師都報名參加近期了，簡直眾人拾柴火焰高，此次我們贏了。最終一輪是總決賽，拉的大伙兒手全是疼了，臉也振紅了，拉得大伙兒滿身是汗，可是大家還是輸了。
簡直趣味的金秋鍛煉身體的話�。�
運(yùn)動作文 篇6
金秋十月，同學(xué)們平時最期盼的第十三屆運(yùn)動會終于就要開始了。
這屆運(yùn)動會是我們小學(xué)生活中最后一屆運(yùn)動會。賽前，老師經(jīng)過選拔，挑出一些優(yōu)秀運(yùn)動員來參加本屆運(yùn)動會。同學(xué)們躍躍欲試，要和我們班最強(qiáng)大的運(yùn)動對手六（4）班一較高下。
運(yùn)動會開始了，我們班在60米、100米的比賽中，成績不佳，都是第四名或第五名。同學(xué)們都很著急，有的都急哭了。
到了男子800米賽跑的時候，我們班的.盛習(xí)超帶著大家的希望來到了賽場。這時，體育老師大喊：各就各位，預(yù)備緊接著，一聲槍響，盛習(xí)超像離弦的箭飛奔而去，沖到了第一方陣。當(dāng)跑完一圈400米后，盛習(xí)超緊跟四班林潔之后，排在第二位。同學(xué)們激動萬分，在看臺上拼命地喊：盛習(xí)超加油！盛習(xí)超加油！聽到同學(xué)們的吶喊，在最后20米，盛習(xí)超一個加速，雙臂擺起，腳步邁大，與林潔并肩。這時，晏老師也在終點給盛習(xí)超加油。最后五米，盛習(xí)超終于超過了林潔，第一個闖了紅線，獲得了第一名。頓時，我們班沸騰了！一個個紛紛上前擁抱冠軍。這太不容易了，有的同學(xué)都感動地流下了淚水。在盛習(xí)超的感染下，之后進(jìn)行的女子800米賽跑中，我們班的倪晗煜再獲第一。這是我班有史以來最好的成績。
運(yùn)動會結(jié)束了，同學(xué)們依然沉浸在勝利的喜悅之中。這次運(yùn)動會讓我們明白了要想拿第一，一是要平時加強(qiáng)鍛煉，二是在賽場上齊心協(xié)力。這真是一場激動人心的運(yùn)動會��！
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