運(yùn)動(dòng)的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
在上學(xué)期，每個(gè)班級(jí)都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽而卯足全力，但在當(dāng)時(shí)卻發(fā)生了一件讓大家回味無窮的趣事……
當(dāng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)長達(dá)兩小時(shí)以上，相對的，比賽項(xiàng)目也就多如繁星了！有人為了現(xiàn)在努力爭冠，有人為了這時(shí)拚命沖刺，真是盛況空前！一旁觀看的老師、同學(xué)也為了鼓舞在運(yùn)動(dòng)場上的斗士而熱情加油，聲勢響徹云霄，這是多么熱鬧的場景！
在經(jīng)過賽跑、跳遠(yuǎn)、趣味競賽等等比賽之后，終于等到了本次大會(huì)最有看頭的項(xiàng)目──老師接力賽，比賽規(guī)則如同一般的接力賽，只是讓學(xué)生和老師的角色互換，老師必須要分成兩隊(duì)來比賽，使第一次觀賞這種競賽的我覺得非常新鮮。碰！槍聲一響，老師馬上讓學(xué)生體會(huì)不同層級(jí)的高速，看到自己班上的老師出場，同學(xué)們的喝采聲就像爆炸聲一樣，想要老師超越對手。到第四棒時(shí)，老師依然用餓虎撲羊之勢全力沖刺，但跑到一半，腳跟不上身體的`節(jié)奏，以身體在前、腳在后之姿向前跌倒了！但“好戲”還在后頭，再來第五、六棒也像通知好一樣以相同的姿態(tài)跌倒了。班上的同學(xué)看了頓時(shí)目瞪口呆，隨即哈哈大笑，這場運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這樣的氣氛下落幕。
回到班上后，同學(xué)依然大笑不止，我也不例外，但心里想的卻是：不知道下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是什么時(shí)候，真是令人期待呢！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我叫張孝渝，弓長張的“張”，“孝”是孝順的孝，“渝”是偷字的單人旁換成三點(diǎn)水。我是一只機(jī)靈好動(dòng)的“小老鼠”。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，比如說騎自行車、滑滑輪、滑滑板、游泳等。就拿游泳來說吧，在游泳池里，我可以心情在放松，盡情地舒展，盡情地玩耍，無憂無慮，忘卻學(xué)習(xí)上的思慮和負(fù)擔(dān)。自由泳，蛙泳、仰泳，十分自在，萬分悠閑。我游泳的速度非�？�，一般小朋友都無法跟我比。有一次夏天，我跟小伙伴相約搞游泳比賽，我游完一圈回來后，就停下來休息，看著伙伴們游第二的'一圈，等我休息完后，我縱身一越，立馬開啟“發(fā)動(dòng)機(jī)”，加大馬力，呼啦呼啦地，沒幾下，就追上了他們，而且我還反超了他們很遠(yuǎn)呢。
我不愛看書，但喜歡聽音樂，比如《98K》、《隔壁泰山》……我經(jīng)常聽著歌入睡，不管什么時(shí)候，我都想聽歌。
我在班里，人緣也好，經(jīng)常參加許多課外活動(dòng)。
我就是這樣的，你想跟我交朋友嗎?
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
11月9日，下著朦朧的小雨，與這優(yōu)美的意境截然迥異的是操場上的喧鬧，幾乎全校的學(xué)生都集中在操場上，但我們班則大不同，外面熱鬧十分，里面也是歌舞升平，弈者勝�。�
教室外
教室外面，走廊里幾乎都沒有人了，而操場上人潮涌動(dòng)，聲音一浪接著一浪，為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，先是女子四百米的決賽，小旸精神地站到了起跑線上，她甩了甩手臂，深吸了一口氣，她順備好了，“嘣！”的.一聲發(fā)令槍響了，眾人像離弦的箭飛射出去，小旸兩步并作三步跑在了最前面，但是很快的她的速度慢慢的下來了，漸漸落到了最后，幾乎雨點(diǎn)打在她的身上，看上去那么重，她堅(jiān)強(qiáng)地?fù)蔚阶詈�，我們的心都揪在那里，她沉重地軟到在終點(diǎn)線上，欣兒一個(gè)箭步?jīng)_上去，扶起了她，細(xì)雨蒙蒙襯托出我們的心情，我們希望有一個(gè)英雄來創(chuàng)造一個(gè)輝煌。下午，小余站在了400米比賽的起跑線，我們對他寄予了希望，他一開始果不其然，一開始就沖在了第一，但是后來卻再次力不從心，落到了最后，他也腦門出汗，四肢看上去很乏力他也重蹈覆轍，落到了最后，我明白，我們班全面在徑賽落敗，我抱著一絲希望，希望我們田賽獲得好成績，不過，不負(fù)眾望，小詩終于在立定跳遠(yuǎn)上拿了第一名。也使我們班拿了一個(gè)不錯(cuò)的成績，這也是我們的最好成績，不過，我們都很珍惜這最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這細(xì)雨蒙蒙中透著一般為最后運(yùn)動(dòng)會(huì)畫上圓滿句號(hào)的決心，和綿綿細(xì)雨不同，這是一股剛強(qiáng)的氣勢，教室外，決心涌動(dòng)。
教室內(nèi)的剩余同學(xué)，有的在奮筆疾書，有的在焦急等著外賣，有的則在秘密地點(diǎn)打牌，也有的在活動(dòng)智力和他人博弈，這和外頭緊張和喧鬧的氣氛迥然不同，大家輪番上陣，玩的很爽，我們甚至效仿同學(xué)，購買了一些外賣，一次，小晨用周泰，（周泰的技能是只有判中同樣的牌才會(huì)死），我用徐晃，一上來我先使用“兵糧寸斷”，讓小晨無牌可拿，但很不幸的是，我被閃電一次臂中，扣了三滴血，小晨因?yàn)槲覀儽弧拌F索連環(huán)”綁在一起，一起扣！我用了兩次“殺”小晨判了兩次，我再一次用殺，小晨又判中了一次K，兩次K，小晨被gan掉了，雖然有點(diǎn)僥幸，但是我還是很高興，因?yàn)樯咸熘亿A了小晨，而后也輪到了小施，我們一輪輪換，活像牌運(yùn)會(huì)，真的，外面喧鬧，里面好安靜，這也是我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)的一部分，使我們樂在其中。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，一年一度，使我們歡樂，也有時(shí)令我背上，但是，我認(rèn)為只要我們有一顆快樂的心，做任何事。不管運(yùn)動(dòng)會(huì)是在外或在內(nèi)，都能度過快樂的一天！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天早上，我們?nèi)熒埕耵駳獍喊�，穿著整潔的服袋，排著整齊的隊(duì)伍，來到了運(yùn)動(dòng)場上，我盼望已久的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常激動(dòng)。
正當(dāng)我們在交頭接耳的時(shí)候，突然聽到了一聲炮聲“砰”的地，跑步的運(yùn)動(dòng)員們拼地向目的地跑場面好感動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一個(gè)接著一個(gè)，緊張地進(jìn)行著，到了下午，老師們的'跑步比賽開始了，我的心里很緊張，跑步開始了我們在拼命地喊:“加油!加油!”快把我的喉嚨都喊啞了啊!時(shí)間過的真快，快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了，盼望周一早點(diǎn)到來。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)血液循環(huán)，增進(jìn)身體健康；運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)化身體機(jī)能，讓人保持青春活力；運(yùn)動(dòng)更可以紓解壓力，令人身心靈暢快。運(yùn)動(dòng)簡直就是健康的萬靈丹、人類身心靈的快樂劑！我愛運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)除了上述的好處之外，更重要的是運(yùn)動(dòng)蘊(yùn)含了許多樂趣，讓我陶然其中，樂此不疲！
我愛運(yùn)動(dòng)，不論是慢跑時(shí)感受心跳、呼吸、腳步與周圍的蟲鳴鳥叫融合為一，享受和風(fēng)輕拂面頰的清爽；或是在籃球場上龍爭虎斗，奪球、躍起、灌籃，贏得滿堂喝采的意氣風(fēng)發(fā)；抑或是猛踩踏板、迎風(fēng)馳騁于自行車道，感受風(fēng)馳電掣速度感的暢快；還是跳繩跳到氣喘吁吁、滿頭大汗，接受汗水淋漓洗禮的通體舒暢感；這種種讓身心暢快的運(yùn)動(dòng)我都愛！“運(yùn)動(dòng)”真是我在讀書之余放松身心的休閑好伙伴！
而在眾多項(xiàng)目之中，游泳是我特別喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。尤其是在盛夏酷暑時(shí)分，艷陽熾熱難耐，此時(shí)縱身躍入冰涼的泳池中，感受著從腳底沁涼到頭頂?shù)臅晨�，真是舒爽極了！當(dāng)然，一開始練習(xí)游泳時(shí)，我也曾吃盡苦頭，記得那是三年前的暑假，媽媽請來了教練教導(dǎo)我和弟弟游泳，起初從練習(xí)憋氣、漂浮開始，不諳水性的我們可喝了不少水，而且神經(jīng)緊繃、無法放松，幸而有教練循序漸進(jìn)、按部就班的'耐心教導(dǎo)，而我和弟弟也在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，過程中雖然得忍受練習(xí)滑手、岸邊腿部踢水的酸痛，得克服自己內(nèi)心的恐懼，得咬緊牙關(guān)接受訓(xùn)練體能的操練，得認(rèn)真確實(shí)的矯正自己的姿勢動(dòng)作等等，但為了學(xué)好游泳這項(xiàng)有益健康的運(yùn)動(dòng)，我們都甘之如飴。經(jīng)過了三個(gè)夏天的努力，我和弟弟終于“學(xué)有所成”，可以盡興自在的活躍于游泳池中了。
現(xiàn)在，不論是手腳并用的自由式、優(yōu)游水面的仰式，或是輕松自在的蛙式、全力奮進(jìn)的蝶式，全都難不倒我們。我總會(huì)邀弟弟來個(gè)變換各種游泳姿勢、來回游個(gè)十多趟的競賽，讓自己盡情的揮灑活力，暢快的舒展筋骨，縱然生活中偶有的小不如意或課業(yè)上的一點(diǎn)壓力，也總在奮力向前游的過程中發(fā)泄完畢，將煩惱、壓力全拋向九霄云外去。游完之后泡在沁涼的水中，或仰躺在水面上，讓全身完全放松，感覺著運(yùn)動(dòng)后特有的舒適感，這時(shí)只覺得心情特別的平靜，身體里幾千幾萬個(gè)細(xì)胞無一個(gè)不暢快！
運(yùn)動(dòng)帶給我們健康，運(yùn)動(dòng)帶給我們活力，運(yùn)動(dòng)的好處多多，我們都應(yīng)該讓“運(yùn)動(dòng)”成為生活的一部分！但在體認(rèn)運(yùn)動(dòng)的好處之余，也應(yīng)注意避免因運(yùn)動(dòng)而造成的傷害，因此運(yùn)動(dòng)前一定要記得暖身，而運(yùn)動(dòng)時(shí)也要衡量自身的情況，千萬不可逞強(qiáng)，如此方能真正發(fā)揮運(yùn)動(dòng)的功效，讓自己從運(yùn)動(dòng)中獲得健康！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
“咚咚，咚咚咚……”這是什么聲音?是我們學(xué)校第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，鮮花隊(duì)，鼓樂隊(duì)，彩旗隊(duì)……好一片壯觀景象。
當(dāng)然，像我這樣的體育天才，怎么不會(huì)是運(yùn)動(dòng)員呢!突然，有人說:“四年級(jí)女子跳高決賽請到檢錄處報(bào)到……”我一聽到這個(gè)聲音，就像接到圣旨一樣立馬跑過去。在激烈的比賽中，在一次次淘汰中，我的心砰砰直跳。幸好，每次都是有驚無險(xiǎn)，到后來只剩下一兩個(gè)同學(xué)了，我一定要爭取第一。最后一個(gè)同學(xué)也被淘汰了，我心想:那我不就是第一了么，干嘛還要破紀(jì)錄;。但我又想到老師對我的期望，使我的'心又燃燒了起來，到最后，雖然沒有破年級(jí)記錄，但我還是會(huì)努力的!第一得到了，還有的同學(xué)向我賀喜。突然，全班都站了起來，原來是周鵬，我們班的一名體育健將。
他在800米決賽中，有十二名同學(xué)，全班都吶喊了起來:“周鵬加油，周鵬加油!”他好像聽到了我們的吶喊，全力以赴。雖然跑了第六，但是我們看到了他奮力拼搏的心。我們班的女子也不賴，特別是楊雨，平時(shí)看看挺斯文的。在800米決賽中竟然跑了個(gè)第三!全班和老師向她投去羨慕的眼光，要是我，累得早就癱倒在地上了。我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
星期五，天氣晴朗，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，我們學(xué)校隆重舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
同學(xué)們早早的就來到學(xué)校。7點(diǎn)半進(jìn)場儀式開始，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場，走在前面的是儀仗隊(duì)，彩旗飄飄，鼓聲震天，熱鬧極了。
儀式結(jié)束后，比賽正式開始。最精彩的是接力賽，四年級(jí)參加比賽的'同學(xué)一個(gè)個(gè)憋足了勁，只聽發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣沖了出去，賽場上頓時(shí)沸騰起來，第一圈三班領(lǐng)先，第二圈二班也趕了上來，你追我趕，互不相讓，場外的啦啦隊(duì)也為自己班同學(xué)加油，有些同學(xué)嗓子都喊疼了，但他們還在堅(jiān)持，最終三班取得了第一名，同學(xué)們簇?fù)磉@他們的功臣，又喊又叫慶祝勝利。
其他比賽也很精彩，捷報(bào)頻傳，一個(gè)個(gè)比賽紀(jì)錄被改寫，望著運(yùn)動(dòng)員們矯健的身姿，同學(xué)們歡樂的身影，我的心也在放飛，也和其他同學(xué)一樣，為勝利高歌。
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