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運(yùn)動(dòng)作文600字(集合8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
星期六上午，我懷著無(wú)比期待的心情早早的前往黃龍?bào)w育中心游泳跳水館。因?yàn)�，今天我要和棒球運(yùn)動(dòng)來(lái)一次親密接觸。
到達(dá)指定地點(diǎn)簽到后，我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了體驗(yàn)活動(dòng)場(chǎng)地。當(dāng)看到工作人員推著一車棒球出來(lái)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都興奮的不得了，都迫不及待想趕緊快點(diǎn)正式體驗(yàn)活動(dòng)。隨后，棒球教練們給我們換上了棒球練習(xí)服，進(jìn)行了整隊(duì)，講解了棒球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)及棒球禮儀。我們一個(gè)個(gè)聽的可認(rèn)真了！
在做完熱身運(yùn)動(dòng)后，正真激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！教練們把小朋友們分成兩組，分別帶到了預(yù)先準(zhǔn)備好的練習(xí)區(qū)開展投球、T座擊球、接球。教練細(xì)心的給我們講解與示范，為了讓我們能更投入的練習(xí)，教練還制定了獎(jiǎng)勵(lì)措施——誰(shuí)能擊中T座上的球就可以得到一個(gè)紀(jì)念版棒球。為了得到這個(gè)不一樣的棒球，小朋友們一個(gè)個(gè)都使出了渾身解數(shù)。哎！遺憾的是我一次也沒(méi)有投中。雖然我很失落，但是在T座擊球時(shí)我表現(xiàn)的十分出色，一連擊中八次球，這讓我又找回了一點(diǎn)安慰。在教練的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們逐漸掌握了投球和擊球的要領(lǐng)，表現(xiàn)的.越來(lái)越好，尤其當(dāng)成功投中和擊中棒球時(shí)，都高興地跳躍起來(lái)。同學(xué)們堅(jiān)持不懈地輪流訓(xùn)練著、體驗(yàn)著。
活動(dòng)最后，教練安排了一場(chǎng)親子投球、接球賽，讓家長(zhǎng)們也體驗(yàn)了一次棒球別樣的樂(lè)趣。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的特別快，體驗(yàn)活動(dòng)在棒球禮儀“謝謝教練！謝謝場(chǎng)地！謝謝家長(zhǎng)”的一片感恩聲中結(jié)束了，我和小朋友們依依不舍的離開了場(chǎng)地。真是一次有意義的活動(dòng)呀！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
隆老師是四年級(jí)開始教我們的，雖然她已經(jīng)調(diào)到一區(qū)去了，但她給我留下了深刻的印象，她對(duì)我們很關(guān)心，我們遇到困難或者挫折她總會(huì)來(lái)幫助或者安慰我們。
就拿四年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧，會(huì)前選運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，隆老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“曹逸，這次400米長(zhǎng)跑就交給你了！”我一個(gè)勁的搖頭，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有參加過(guò)長(zhǎng)跑，我怕會(huì)輸，。隆老師卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的'，第一次參加不試試看，怎么知道不行呢？”隆老師那一雙明亮的大眼睛似乎告訴我“你一定行的”。隆老師對(duì)我給了我無(wú)限的信心，為了不辜負(fù)隆老師對(duì)我期望，我每天都很用心地練習(xí)。
臨近400米比賽，那一刻，我緊張得心都快跳到喉嚨口了。隆老師走過(guò)來(lái)，輕輕地摸了摸我的頭說(shuō)：“別緊張！”然后朝我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)，我感到輕松了很多。
“各就各位——預(yù)備——啪！”隨著發(fā)令員的一聲槍響，比賽開始了。我不斷在心里對(duì)自己說(shuō)：“加油！加油！”第一圈我跑得很順利，一直都在第一，但是到了第二圈時(shí)，我覺(jué)得很累，再也沒(méi)有力氣跑了，我使盡了全部力氣，但最后還是輸了。
我覺(jué)得很丟臉，再加上喉嚨干得好像要裂開似的，于是，我一個(gè)人回教室，趴在桌子上哭了起來(lái)。這時(shí)，隆老師來(lái)了，她用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“曹逸，別哭了，重在參與嘛！輸了也沒(méi)什么大不了的，真的！”在隆老師的安慰下，我不哭了，我暗暗下決心，待到明年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我還要參加400米比賽，我還要把冠軍拿下！
老師啊，就是朝陽(yáng)，映照著我們智慧的心靈；老師啊，就是清泉，流淌著甜甜的水滴讓人吸吮。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
首先進(jìn)行的是隊(duì)列隊(duì)形表演，在1到6年級(jí)全部“亮相”過(guò)后，從幼兒園出來(lái)的一個(gè)個(gè)的小精靈們使我們大吃一驚，每個(gè)小朋友們都擁有自己的專屬座騎，有滑板車、自行車、搖擺車。在搖擺車背后如果能放上音樂(lè)可真是太酷了！一起搖擺……我們班的每個(gè)人都和這些小朋友們投去羨慕的目光。我心想：為什么我們沒(méi)有座騎？幼兒園的科技發(fā)展得太快了！我們現(xiàn)在還都是野人，我們已經(jīng)發(fā)展到了未來(lái)，真是讓人驚嘆！
在“小精靈”走完之后，接著就是緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
在數(shù)名的運(yùn)動(dòng)員比賽完之后，我收到的，卻是一個(gè)個(gè)的`壞消息，也不知道是敵班太強(qiáng)，還是我班太弱，我們班取得的卻都是第四名或者第五名的成績(jī)，使我不得不用一句話來(lái)“贊美”他們：“只有那些鎮(zhèn)定自信的人，才能熬過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得成績(jī)。”在我看來(lái)，他們?nèi)继o張了，只有心平，靜下來(lái)，才能取得好成績(jī)。這時(shí)，我把我最后的希望放在了王一凡的身上。終于等到他出場(chǎng)了，只聽發(fā)令員手中的槍“呯”地一聲響，運(yùn)動(dòng)員們便都像風(fēng)一樣地跑了出去，王一凡雖然跑得是外圈，便他憑著自己的實(shí)力跑在了前方，我在心中也默默地為他喊著加油，終于跑完了，王一凡像“超級(jí)英雄”一下享受著特殊待遇——只見王昭勝把王一凡扛在肩上，像送水員一樣把他送到了陰涼處，我們積極地問(wèn)他：“第幾？第幾啊？”只聽王一凡虛弱地回答著：“第……二……�！币宦犨@話，他的周圍便響起了贊嘆聲，因?yàn)�，他是我們班目前最好的成�?jī)嘛！
雖然沒(méi)有第一，但重在參與嘛！再說(shuō)，還有幼兒園的小朋友們逗我們開心呀！這真是一場(chǎng)令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)�。�
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了“20xx年高一小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)”�！百悎�(chǎng)拼搏，秀我風(fēng)采”成為了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題。同學(xué)們一早就來(lái)到學(xué)校，戴著屬于自己年紀(jì)顏色的鴨舌帽，穿著整齊的校服，都迫不及待地想在賽場(chǎng)上展現(xiàn)出最精彩的自己！
我們驅(qū)車來(lái)到了盧灣體育場(chǎng)。一下車進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，只見各年級(jí)的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走向?qū)拸V的操場(chǎng)，頓時(shí)人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡！當(dāng)廣播里播放著“江南Style”這首韓國(guó)神曲時(shí)，同學(xué)們都一齊把帽子拋向天空，給藍(lán)藍(lán)的天空增添了一道絢麗的彩虹！當(dāng)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)志愿者和學(xué)生代表相繼宣誓后，天空中冉冉升起了一面五星紅旗，同學(xué)們都摘下帽子，筆直站立，操場(chǎng)上空回響著在場(chǎng)所有人響亮的國(guó)歌聲……
“運(yùn)動(dòng)會(huì)”在全校學(xué)生的廣播體操中正式開始，我們班分出男隊(duì)和女隊(duì)，分別跟著朱老師和仲老師去參加了“羽毛球擲遠(yuǎn)”、“立定跳遠(yuǎn)”這兩個(gè)項(xiàng)目的比賽后，都興奮地沖向了自己心儀已久的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。瞧，瘦高個(gè)的陳恭在跳繩時(shí)，人和繩子簡(jiǎn)直就是一臺(tái)組合電扇，上下翻飛，令人目不暇接！拿滿分一定是“小菜一碟”了�？矗覀兊拇箨�(duì)長(zhǎng)程立驄，別看他身材矮小，平時(shí)文文靜靜的，可大大的籃球在他手里，好像很聽話似的，繞著他的.腰旋轉(zhuǎn)，就是掉不下來(lái)！無(wú)論是講究技巧性的拍毽子、投沙包，還是體能型的跑步、跳繩，還是速度型的原地運(yùn)球、深蹲擊掌，都難不倒我們的小小運(yùn)動(dòng)員，他們雖然汗水淋淋，但歡樂(lè)的笑容始終洋溢在他們的臉上！
當(dāng)體育陸老師吹哨表示運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，“運(yùn)動(dòng)員”們都遺憾地停下腳步，按要求坐在原地。在回學(xué)校的路上，同學(xué)們都在互相小聲地議論著剛剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)，仍然沉浸在那種快樂(lè)和激動(dòng)的情緒中，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)令人難忘。
今天，我們累并快樂(lè)著……
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
當(dāng)校園那高高的旗桿輕輕地揭開了夜的面紗，彩云用雙手托起那輪金色的太陽(yáng)時(shí)，一年一度的'運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
我們戴著頭巾，穿著班服，踏著整齊的步伐，緩緩地步入了操場(chǎng)。我們班經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前喊起了口號(hào)：三（3）三（3），絕不一般，齊心協(xié)力，勇奪桂冠！接著繞著操場(chǎng)整齊有序地走了一圈，然后回到了指定的位置上。當(dāng)校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕時(shí)，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，瞬間想起了雷鳴般的掌聲。
退場(chǎng)、休息后，比賽正式拉開了序幕。項(xiàng)目一個(gè)接一個(gè)的有序進(jìn)行著。接力賽終于開始了，只聽一聲令下：預(yù)備，跑！只見一個(gè)身影脫穎而出，她就是我班的鮑沐珹。她那如飛的奔跑，顯出颯爽英姿�！凹佑停佑�！”旁邊的同學(xué)們?cè)诮o運(yùn)動(dòng)員們鼓勵(lì)，運(yùn)動(dòng)健兒們跑得更加賣力了�？吹竭@一幕，我想：我們班一定會(huì)是第一。比賽結(jié)束了，我班果然得了第一。
下午，最緊張的時(shí)刻到了。因?yàn)槲覅⒓拥呐?00米跑步快要開始了。我非常緊張，心“砰砰”地跳個(gè)不停。在媽媽的鼓勵(lì)下，我有了信心。我來(lái)到自己的跑道上，只聽“砰”的一聲，我似豹子一樣地沖出起點(diǎn)，心想：“我能不能得第一呢？”這時(shí)，我才看見其他同學(xué)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越了我，我在他們后面窮追不舍，還是追不上，我徹底絕望了，但我聽到我班的老師、同學(xué)不停地給我喊加油，我鼓起信心，加快腳步，使勁擺臂，用盡九牛二虎之力，超越了一個(gè)小朋友。比賽結(jié)束了，我得了第五名，垂頭喪氣地走到媽媽面前，失落地說(shuō)：“媽媽，我得了第五名，沒(méi)能參加決賽，不能為班級(jí)爭(zhēng)光�！�
“沒(méi)事，還有三年時(shí)間呢，因?yàn)槟闫綍r(shí)沒(méi)有多練習(xí)跑步，你要從今天開始練習(xí)跑步，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)一定能取得佳績(jī)！”
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道了一份耕耘，一份收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
我學(xué)奧運(yùn)健兒風(fēng)采
每當(dāng)我看到奧運(yùn)賽場(chǎng)上那些頑強(qiáng)拼搏的奧運(yùn)健兒，都會(huì)被他們身上散發(fā)出的那種魅力所折服，心想：以后我一定要向他們學(xué)習(xí)。記得去年暑假，媽媽帶著我一起去黃山游玩，并且去爬黃山第一高峰——蓮花峰，媽媽就是用那種精神來(lái)鼓勵(lì)我，使我戰(zhàn)勝了困難，獲得了“勝利”。 那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我來(lái)到了黃山，站在又高又大的蓮花峰腳下，抬頭往上看：啊，峰頂怎么這么高，在白白的云層上面哩。我能爬到高高的蓮花峰峰頂上去嗎？再看看那筆陡的石階，陡峭的石階邊上的銀色的鐵鏈，好像是從高高的藍(lán)天上掉下來(lái)的，真叫人發(fā)顫！這時(shí)，媽媽在我背后關(guān)切地說(shuō)：“過(guò)來(lái)，咱們開始來(lái)一起爬吧�！蔽覀儕^力向峰頂進(jìn)發(fā)，一會(huì)兒攀著銀色的鐵鏈往上爬；一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣??我們一邊爬，一邊看著那美麗的風(fēng)景。我們翻過(guò)了一個(gè)小山坡，小鳥在樹枝上唱著愉快的歌，好像是在為我們加油似的；我們又翻過(guò)一個(gè)小山坡，千奇百怪的石頭正在地上“趴”著，仿佛也想要和我們一起向上爬；我們又翻過(guò)一個(gè)小山坡，看見了一片正在茁壯成長(zhǎng)的小樹苗。我一開始爬的'時(shí)候，還是興致勃勃地，可是當(dāng)爬到了一半的時(shí)候，便氣喘吁吁。我想偷懶，便問(wèn)媽媽：“媽媽，可不可以讓我乘著轎子去山頂呢？”媽媽回答道：“我們要向奧運(yùn)健兒一樣，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏、永不放棄的精神，堅(jiān)持就是勝利嘛。你只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功的�！� 我邁著沉重的腳步繼續(xù)向山頂爬去。
爬著，爬著，當(dāng)我和媽媽都忘記了疲勞的時(shí)候，我們終于來(lái)到了峰頂。當(dāng)我拿著登山杖，光榮地站在山頂上的時(shí)候，我想起了杜甫寫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！迸d奮地拍了許多張照片留念。
這次旅游不但給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且使我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，不能輕易放棄。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇7
大家都說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)。然而對(duì)于天生肉滾滾的我，卻有運(yùn)動(dòng)恐懼癥，似乎胖就是要跟我開玩笑�！绑w育”兩字對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“地獄”，上體育課就是“煉獄”呵！運(yùn)動(dòng)是我最大的敵人。雖然我很希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)減去滿身的肥肉，但一想到那天上體育課的情景，我就渾身哆嗦，幾乎暈倒。
上星期的體育課那天，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，真是一個(gè)好天氣呀�？墒俏业男膮s為這個(gè)好天氣而焦急，從上第一節(jié)課開始，我就默默地在心里祈禱：上帝保佑，快快下雨，快快下雨啊。整個(gè)上午，我都是心神不定，直到最后一節(jié)體育課的到來(lái)。這時(shí)，體育委員在我旁邊大聲嚷嚷：“呆頭呆腦地想什么呢？快上課啦，別再磨磨蹭蹭�！卑�，真倒霉，連老天爺也不想幫我，沒(méi)辦法，今天的“煉獄”就要開始了……
“各就位，預(yù)備，跑！”第一組的五個(gè)同學(xué)像飛一般，一下就無(wú)影無(wú)蹤了，那真是叫人羨慕�？简�(yàn)我的時(shí)刻到了。隨著老師一聲令下，旁邊的同學(xué)像霧、像雨又像風(fēng)，從我身邊“飛”走了。哦，不是“飛”，是跑�？墒菍�(duì)我而言就是飛嘛。他們個(gè)個(gè)腳下生風(fēng)，一會(huì)兒就不見了蹤影；而我是腳下生根，我的腳根本不聽使喚，我很想追上去，可腳步卻是慢吞吞的，可能蝸牛也會(huì)嘲笑我，沒(méi)跑完半圈，我就滿頭大汗，氣喘如牛了，好不容易快跑完了，又聽見體育老師很不滿意地大聲喊：“李文，你給我站住。每次跑步你總是最后，你真丟我們班的臉。今天你要重跑！”我的天哪，這不是要我的命嗎？我真的.很想一頭栽倒在地，再也不起來(lái)了。唉，師命難違呀。我只好繼續(xù)沿著跑道慢慢地跑。同學(xué)們?cè)谂赃呏钢更c(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛，有的還沖著我做鬼臉，我又氣又急，但又無(wú)可奈何。慢慢地，汗水濕透了我的衣服，我感到口干舌燥，喘氣喘到氣管都疼，兩條腿又酸又痛……
唉，我真的不想運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是我最大的敵人。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇8
“加油！加油！”這如雷鳴般的加油聲是怎么回事？告訴你，今天是我們一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)！
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，最為精彩的便是單人雙搖項(xiàng)目。
“請(qǐng)五年級(jí)參賽員到檢查處準(zhǔn)備�！�
參賽員們?nèi)珉x鉉的箭奔向檢查處。
此時(shí)，我的心里就像十八個(gè)水桶——七上八下的，緊張極了！我心里想：一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，拿個(gè)好名次。想著想著，我不由自主地握緊了繩。
接下來(lái)的一分鐘練習(xí)格外安靜，連針掉地的聲音都聽得到。
“咻！”我飛快地甩起繩來(lái)，像一只動(dòng)作輕盈的小燕子，只能看見繩若隱若現(xiàn)的殘影。體力在一點(diǎn)點(diǎn)地消耗著，我便節(jié)省體力——望著地下。此時(shí)此刻，我腦里一片空白，下意識(shí)性地催促自己——快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，更快一點(diǎn)！五班的女生很厲害！要超過(guò)她們！想到這，我下意識(shí)地再次加快速度。
我抬起頭，望了望正在跳繩的.女生們，她們猶如被一個(gè)泡泡包圍了，馬上要帶她們飛起來(lái)似的。我們班的同學(xué)們也沖到我們旁邊，賣力地喊：“五八班加油！”呼喊聲甚至蓋過(guò)了馬路上汽車飛馳的聲音，響喝行云！
我當(dāng)時(shí)精疲力盡，想放棄。但這加油聲給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量。原本沉重的腳步，又輕快了一點(diǎn)。加油！千萬(wàn)不能辜負(fù)同學(xué)們的期望！我在心中一遍遍的念著這句話。
我吃力地望了望同學(xué)們，看著他們不顧自己的嗓子，拼命叫喊的樣子，我的鼻子漸漸酸了，眼睛開始“起霧”了。
“咻！”我像泄了氣的皮球，癱在地上，大口大口地吸著新鮮空氣。我現(xiàn)在能感受到臉上火辣辣的感覺(jué)。當(dāng)然，不能忘了“正事”。我吃力地站了起來(lái)，走到萬(wàn)老師身旁，看著她在成績(jī)單上寫了“98”這個(gè)數(shù)字。9……98？天哪！這么多！
我會(huì)心地笑了笑，心里樂(lè)開了花。
我終于體會(huì)到了蒲老師說(shuō)的一句話：“友誼第一，比賽第二。”
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