運(yùn)動(dòng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了第十五屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先，是25個(gè)運(yùn)動(dòng)員代表上場(chǎng)，他們踏著整齊地步伐，精神抖擻地向主席臺(tái)走去，體現(xiàn)了我校的校風(fēng)。看!�；丈蠄�(chǎng)了，旗隊(duì)也雄赳赳，氣昂昂地向我們走來(lái)了，花隊(duì)優(yōu)美地動(dòng)作深深地吸引住了領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓。
接下來(lái)，我們就一起來(lái)一睹運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采吧!比賽的項(xiàng)目可多了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了，比賽的項(xiàng)目有：壘球、跳遠(yuǎn)、跑步、接力跑。我的眼睛一眨也不眨地盯著操場(chǎng)上的選手們，同學(xué)們個(gè)個(gè)像小老虎一樣出現(xiàn)在場(chǎng)地上。
運(yùn)動(dòng)員們像離弦的`箭一樣飛跑出去，我忍不住為他們加油助威(雖然他們是六年段的同學(xué))。心里也特別羨慕他們。以后我也一定要好好鍛煉身體，在明年的這個(gè)時(shí)候跟同學(xué)們一起參加比賽。
結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班的運(yùn)動(dòng)員都獲得了佳績(jī)，太陽(yáng)公公朝著我們笑呢!
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
4月28日，那是一個(gè)春光明媚的日子。這一天，我們學(xué)校舉辦了20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上我們來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)校門，我們就看到了鮮艷的橫幅，飄揚(yáng)的彩旗，飛揚(yáng)的氣球。操場(chǎng)上的氣氛是那么熱烈，而老師們?cè)跒檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式做最后的準(zhǔn)備，一切秩序井然。
伴隨著廣播，各個(gè)班級(jí)迅速地排好了方陣進(jìn)入了等待區(qū)，人頭攢動(dòng)。隨著進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)的響起，現(xiàn)場(chǎng)開始熱鬧起來(lái)。而我，作為主持人心中既是期待又是緊張。期待著欣賞開幕式的`表演，緊張著臺(tái)詞的準(zhǔn)備。
各班方陣進(jìn)入了場(chǎng)地，只見各班方陣穿著能體現(xiàn)自己所代表的國(guó)家的特色服裝，邁著整齊的步伐進(jìn)了場(chǎng)。有打扮成埃及法老服裝的，有打扮成巴西足球隊(duì)員的，有扮演成毛里求斯居民的，各班都很有特色。各班沿著跑道經(jīng)過(guò)了主席臺(tái)，踏著整齊的步伐，呼喊著自己的口號(hào)。有的班級(jí)的口號(hào)很是特別：“動(dòng)作要快，氣質(zhì)要帥”。這不著調(diào)的口號(hào)，我聽著都忍不住笑起來(lái)。
方陣過(guò)后，周局長(zhǎng)和陳校長(zhǎng)都送上了熱情的祝福，引來(lái)了同學(xué)們的掌聲。禮炮聲中，開幕式的表演開始了，獨(dú)輪車、舞龍、武術(shù)表演、啦啦操……這些表演都非常精彩，使得同學(xué)們一致叫好。尤其是武術(shù)表演，讓學(xué)生們感受到了中華武術(shù)的龍虎氣勢(shì)、博大精深。
精彩的開幕式讓我們流連忘返，我們還沒(méi)看夠，時(shí)間就很快地溜走了。緊接著開幕式的就是各項(xiàng)比賽的緊張進(jìn)行。各班隊(duì)員們?cè)诒荣悎?chǎng)上奮勇拼搏，使出渾身解數(shù)，盡自己所能為班級(jí)贏取榮譽(yù)。每個(gè)選手都在不斷超越自我，更快、更高、更強(qiáng)這一奧林匹克精神得到了很好的體現(xiàn)。賽跑隊(duì)員們?nèi)珉x弦之箭，迅速飛向終點(diǎn)；跳高運(yùn)動(dòng)員身輕如燕，希望自己跳得更高；跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員像脫兔，跨越一道道記錄線。讓我印象最深的是一個(gè)賽跑運(yùn)動(dòng)員不慎摔倒了，他沒(méi)有呼喊，沒(méi)有查看傷情，而是就地一滾，順勢(shì)爬起來(lái)，繼續(xù)奔馳，盡管臉上的表情因疼痛而扭曲。
一天的比賽，有很多人獲勝，也有人失敗。作為主持人，我在宣報(bào)各項(xiàng)比賽成績(jī)時(shí)，看到更多的是不屈不撓的精神。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常隆重，也非常有觀賞性，更多的是激發(fā)了同學(xué)們奮勇拼搏得精神，我喜歡這樣的感覺。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但有些事，腦子里仍記憶猶新。
“加油，加油……”運(yùn)動(dòng)會(huì)上，跑道上的人都爭(zhēng)先恐后地追趕著。忽然一個(gè)身影闖入視線：因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)，使她的鼻尖、額頭都滲出了大滴的汗珠，臉通紅，不停地大口大口喘著氣，笨拙的身體在跑道上顯得格外刺眼。
“早知道應(yīng)該早放棄的，預(yù)期在全校面前丟臉，還不如被同學(xué)嘲笑，至少我還不用那么痛苦！”女孩用手擦了擦額頭上的汗滴，憤憤地想著。
“啪嗒啪嗒……”又一個(gè)女生超上來(lái)了，嘴角還帶有嘲諷的笑意。切！有什么了不起，“第一”也不錯(cuò)，雖說(shuō)是倒數(shù)的……本以為做好了倒數(shù)第一的心理準(zhǔn)備，就不會(huì)在乎別人的想法，可是，事實(shí)總是殘酷的，還是覺得很難過(guò)，自己就真的那么沒(méi)用嗎？女孩眼前模糊了。她搖了搖頭，擦了擦額頭上的汗，繼續(xù)向前跑著。
忽然腹部一陣抽痛，是女孩不得不停了下來(lái)，用手抵住傳來(lái)痛感的部位。女孩冷笑了一下：明知道的結(jié)局，對(duì)自己傷害那么大，為何要勉強(qiáng)自己？自己真的.有那么了不起嗎？垂死前的掙扎還有用嗎？干嘛那么要面子呢？放棄吧！“對(duì)，我放棄了，我，我，我跑不動(dòng)了�！迸⑧�，一邊蹲下了身子。這時(shí)，一雙有力的大手將女孩拉了起來(lái)。女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)上了老師鼓勵(lì)的目光。老師微笑著，說(shuō)：“加油，繼續(xù)，你可以的！”“但是，我真的……”“沒(méi)事，沒(méi)奪名次沒(méi)關(guān)系，老師陪你跑，慢慢跑，別停下！”說(shuō)著，陪女孩跑了起來(lái)。老師的話讓女孩鼓起了信心，點(diǎn)了點(diǎn)頭。跑了一會(huì)，兩個(gè)好朋友也來(lái)了：“加油！還有我們，要喝水叫我們，我們隨時(shí)在！”友情，是女孩的信心大增。對(duì)，不能放棄，我一定OK！女孩嘴角扯出一絲微笑，繼續(xù)跑著。
經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，女孩已經(jīng)因?yàn)轶w力不支嘴唇發(fā)白了，旁觀人都為她捏了一把汗。這時(shí)……“加油，你可以的，調(diào)整呼吸，手臂擺起來(lái)！”話筒里響著熟悉的鼓勵(lì)聲，還有一些并不相識(shí)的人，他們也正在為女孩加油。有那么多人的鼓勵(lì)，你怎么可以辜負(fù)他們呢？女孩一個(gè)激靈，吃力地邁著灌了鉛的雙腿，一步，又一步。跑道上，浸透著她的汗水。
“加油！終點(diǎn)就要到了，你就要戰(zhàn)勝自己了！”老師親切的聲音在耳畔響起。恩！女孩又吃力地邁了幾步。近了，快到了！呼！我終于到了！女孩笑了，隨后又感到有些暈眩。老師趕緊將女孩扶到一棵樹下，讓女孩原地踏步，緩緩呼吸。
我做到了，我戰(zhàn)勝了！我戰(zhàn)勝了！大口喘氣的她帶著淚痕的臉笑了。
那女孩就是我。我想，在以后的道路上，我也要這樣堅(jiān)韌不拔，戰(zhàn)勝一次又一次的困難，一次又一次完善自己。努力過(guò)了不一定有收獲，但不努力一定不會(huì)有收獲！
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
11月25日一大早在雙流縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，“我們終于等到了看校運(yùn)會(huì)開幕式了”，同學(xué)們都高興的叫起來(lái)了。走到操場(chǎng)邊，首先講話的是汪校長(zhǎng)，她說(shuō)：“我們的運(yùn)動(dòng)健兒們，一定要賽出精神，賽出風(fēng)格，永爭(zhēng)第一�！比缓蠼又沁\(yùn)動(dòng)員宣誓：“我們一定嚴(yán)格要求自己，不犯規(guī)�！痹偈遣门袉T宣誓：“我們一定會(huì)公平，公正的去對(duì)待這件事。”最后是毛校長(zhǎng)講話。
開始了！開始了！我校的樂(lè)隊(duì)也前來(lái)助興，他們打出的樂(lè)名是《友誼的花兒傳四方》，當(dāng)他們打出的音樂(lè)，飛進(jìn)了我的耳朵里，讓我沉浸在美妙的音樂(lè)中。于是，我的腦袋里飛出了一幅幅畫面，浮現(xiàn)在我的眼前：這幅畫面是樂(lè)隊(duì)中的.成員，天天下午都在練習(xí)，他們的衣衫顏色被汗水浸染得越來(lái)越深，仿佛我都可以聽到他們的喘氣聲。校樂(lè)領(lǐng)隊(duì)的人手中拿著一根金色指揮棒，指揮棒頭部有一顆金星，中間有一條紅纓子。紅纓子隨風(fēng)飛揚(yáng)，好似大地上的一串紅。
緊接著是老師們表演的太極拳，在古箏曲中，老師們?cè)谑炀毜乇硌葜�。女老師們宛如天上下凡的仙女們，亭亭玉立；則男老師是地上的美男們。兩者相交，十分好看。老師們還變成了一個(gè)太極圈。真熱鬧。
最后是百人武術(shù)操，場(chǎng)上沸沸騰騰。伴隨著歌聲的到來(lái)，“假刀”們飛奔過(guò)來(lái)。女同學(xué)們頭上戴著一束銀花，臉上描著濃濃的煙脂團(tuán)兒，十分好看。伴隨著歌曲的消失，同學(xué)們慢慢得走了。這時(shí)，我想起了《體育頌》中的一句話：啊，體育，你就是培育人類的沃地。作文
真希望下一次我還可以在母校觀看這種激昂的校運(yùn)會(huì)開幕式啊。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
上一年暑假，我勉強(qiáng)把蛙泳學(xué)會(huì)了，是爸爸教會(huì)我的。今年暑假，媽媽給我找了一個(gè)適合我的游泳館。
第一次去的時(shí)候，教練問(wèn)我會(huì)游嗎，我說(shuō)我會(huì)蛙泳，教練讓我先試著游一下，看看我的水平，我覺得只要我能夠不用游泳圈從泳池這一頭游到那一頭就算會(huì)游泳了，于是我信心滿滿地跳進(jìn)水里游了一下。游完一圈之后，教練說(shuō)；“你這蛙泳太不標(biāo)準(zhǔn)了，得重新糾正�！蔽乙宦�，有點(diǎn)沮喪，怎么還要再學(xué)一遍啊，但是，為了能夠?qū)W會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳，我決心認(rèn)真糾正，雖然這很麻煩。
訓(xùn)練開始了，每次一個(gè)小時(shí)，我非常認(rèn)真地聽教練指揮，然后再刻苦練習(xí)，每次我都連續(xù)不斷地游一個(gè)小時(shí)，中間從不休息，連教練最后都表?yè)P(yáng)我刻苦訓(xùn)練的'意志力，終于，經(jīng)過(guò)了七八節(jié)課的訓(xùn)練，我的蛙泳終于標(biāo)準(zhǔn)了，比起以前像狗刨似的吃力拔水，如今標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳讓我輕松很多，泳姿也很漂亮，速度也很快，游起來(lái)簡(jiǎn)直是一種享受，在岸邊觀看的家長(zhǎng)們只要看到我游泳，都會(huì)稱贊我，我聽到心里很高興，游得更加出色。
接著，我又開始了新的挑戰(zhàn)——學(xué)習(xí)自由泳。教練首先告訴我，自由泳比蛙泳難，需要手腳共用，同時(shí)劃水。我一聽，天啊，這可怎么游啊。但我還是認(rèn)真聽教練的指揮，教練先讓我手上拿著浮板，漂在水面上，雙腿不停地打水，打沒(méi)多久，我就覺得很累，之后，教練又讓我在水里雙腿夾著浮板練劃手，這些基本動(dòng)作我練了好幾節(jié)課總算掌握了，最后，我要過(guò)最難的一關(guān)——不用浮板，手腳并用。剛開始，教練讓我兩次劃手，一次換氣，我還可以，心想：這有什么難的！結(jié)果，難度一下又增加了，三次劃手，一次換氣。我右邊換氣可以，左邊卻總是失誤，不知嗆了多少次水，感覺好難受。兩節(jié)課的刻苦訓(xùn)練后，我終于學(xué)會(huì)左右熟練地?fù)Q氣了，加上手腳的協(xié)調(diào)并用，最終，我把自由泳也學(xué)會(huì)了，我欣喜若狂。真是堅(jiān)持到底，就是勝利啊！
我愛游泳。當(dāng)我學(xué)會(huì)的那一瞬間，在水里真是一種享受啊，讓我的身心都很舒服，愉快。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
運(yùn)動(dòng)，可以讓我們的身體更加健康；運(yùn)動(dòng)，可以讓我們的反應(yīng)能力更快；運(yùn)動(dòng)，可以讓我們和小伙伴更團(tuán)結(jié)。
我上小學(xué)的時(shí)候，一個(gè)星期兩節(jié)體育課。一上體育課，老師就讓我們跑步，還要跑兩圈，雖然累，但我們的體質(zhì)卻越來(lái)越好了。以前體質(zhì)多病的我現(xiàn)在變得更強(qiáng)壯，不容易生病了。
還有一次，上四年級(jí)時(shí)，我們班一個(gè)反應(yīng)有點(diǎn)慢，但四肢發(fā)達(dá)的男生卻被選去踢球足球了。漸漸的，他的反應(yīng)居然比我們都快，我們問(wèn)他反應(yīng)怎么這么快，他說(shuō)可能因?yàn)樘咦闱颍髞?lái)我們想了想，可能是他當(dāng)守門員要接球，練久了，他的反應(yīng)也就快了。
運(yùn)動(dòng)還能讓我們和小伙伴更團(tuán)結(jié)，比如：打籃球可以團(tuán)結(jié)，他扔球的.時(shí)候，給小伙伴一個(gè)眼神，小伙伴知道后就跑去接球。久而久之，小伙伴和你就越來(lái)越親密，這不也是一件很好的事嗎？
我知道運(yùn)動(dòng)的好處之后，每天都堅(jiān)持鍛煉，還有什么關(guān)于運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)我也積極參加，我還把這些好處告訴我的朋友，他們也跟我學(xué)了起來(lái)，后來(lái)我們班三分之二的人體質(zhì)都有所改善。
后來(lái)，學(xué)校有一次拔河比賽，對(duì)手費(fèi)了九牛二虎之力還沒(méi)贏過(guò)我們班兒，而我們班只用了九牛一毛之力。
因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的好處很多：有身體健康、反應(yīng)更快等，所以運(yùn)動(dòng)讓生活更美好！
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
天空一碧如洗，我們迎來(lái)了萬(wàn)眾矚目的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早全校師生都到齊了，有的整理服裝，有的觀察地形，有的摩拳擦掌隨時(shí)準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，原來(lái)悄無(wú)聲息的操場(chǎng)瞬間變成了人的海洋。
八點(diǎn)整，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕儀式開始了。在激情沸騰的樂(lè)曲下，各班運(yùn)動(dòng)員統(tǒng)一服裝，排著隊(duì)伍整齊地走過(guò)主席臺(tái)，展現(xiàn)各班必勝的決心和陽(yáng)光氣息，讓我們無(wú)比期待各班的表現(xiàn)。
莊嚴(yán)的升旗儀式開始了，同學(xué)們唱起了《義勇軍進(jìn)行曲》，升旗儀式后比賽正式拉開帷幕。整個(gè)賽場(chǎng)熱血沸騰起來(lái)，加油聲、助威聲此起彼伏。中心投壘球?qū)嵭那虻?運(yùn)動(dòng)員一個(gè)比一個(gè)投得遠(yuǎn)，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員們也越跳越遠(yuǎn)，大家都努力在為班級(jí)爭(zhēng)光，引得圍觀的人不斷歡呼、喝彩。
下午，激動(dòng)人心的跑步運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。60米短跑的小陶如離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，為我們班取得了第一枚金牌。最令人興奮的400米接力賽終于到來(lái)了，各班的拉拉隊(duì)都在盡力鼓舞運(yùn)動(dòng)員們。我班孫宇軒打頭陣，一個(gè)健步飛快地向?qū)O祥沖去，滿臉笑容的向后看自己是第一，便左顧右盼，結(jié)果被一舉反超，他臉上的笑容瞬間凝固了。多虧了第二棒孫祥爆發(fā)出了野性，似乎把第三棒的胡志杰看成了一只待宰的羔羊飛快地沖去，結(jié)果胡志杰一個(gè)踉蹌被三班運(yùn)動(dòng)員反超。他們幾乎同時(shí)接到最后一棒，最終我班以一秒領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)取得了最終勝利。我們興奮得如同沸騰的浪花，久久不能平靜……。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)，但我們相信下次一定會(huì)更好。
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