運(yùn)動(dòng)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今日我校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午八點(diǎn)整，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕了。學(xué)校里回蕩著一陣陣歡呼聲，我們鼓號(hào)隊(duì)和管樂(lè)隊(duì)合奏的“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”開(kāi)始啦！在蔚藍(lán)的天空、美麗的大自然和我們壯觀的校園都不停地回蕩著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的小調(diào)，運(yùn)動(dòng)員啦啦隊(duì)也在表演，為運(yùn)動(dòng)會(huì)助威。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有50米、100米、50米障礙賽、實(shí)心球、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐和跳長(zhǎng)繩等。
只聽(tīng)“砰”的一聲200米跑開(kāi)始了！我們班的歷松同學(xué)飛快地向前沖去，大家都稱他為“飛毛腿”，歷松同學(xué)現(xiàn)在是第一名。我希望歷松同學(xué)永遠(yuǎn)保持第一名，也永遠(yuǎn)被人們稱為“飛毛腿”。“歷松加油！歷松加油，加油，加油！”歷松同學(xué)的啦啦隊(duì)來(lái)“啦啦”了，我也控制不住地喊到：“歷松加油！歷松加油！”喊聲此起彼伏，“好，快到終點(diǎn)了，歷松堅(jiān)持住呀！堅(jiān)持就是勝利！”我高興地說(shuō)：“贏嘍，？劍？”歷松同學(xué)同我們一起歡呼起來(lái)。皮雪瑩同學(xué)參加了跳高比賽，她精神抖擻，騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的'雄鷹，飛快地躍了過(guò)去，她跳的還不錯(cuò)，得了二等獎(jiǎng)。
歷時(shí)兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡呼聲中結(jié)束了，緊張而激烈，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，在歡樂(lè)中我們體會(huì)到了強(qiáng)健來(lái)自于鍛煉，成功來(lái)自于拼搏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅可以鍛煉身體，又可以讓我們放松心情，我們學(xué)校在這個(gè)星期舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)分年級(jí)輪流進(jìn)行，我們盼啊盼，終于輪到了我們五年級(jí)了，同學(xué)們迫不及待地飛出教室。
第一個(gè)項(xiàng)目是接力賽跑。隨著一聲槍響。運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭沖出起跑線，頓時(shí)加油聲此起彼伏，老師也一個(gè)勁地為大家加油。
到了我們五班與四班對(duì)決時(shí)我們更加激動(dòng)了，“預(yù)備——開(kāi)始”陳炳亞同學(xué)失去控制的野馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)沖在前面又順利地把接力棒交給下一位同學(xué)，拉拉隊(duì)的同學(xué)扯著嗓子叫“加油”。我們鼓掌、叫陣終于沒(méi)有白費(fèi)，我們一直領(lǐng)先，尤其是最后一名隊(duì)員唐益鑫快沖到終點(diǎn)時(shí)，四班絕望地看著自己班的隊(duì)員，我們?nèi)喾序v了，成功地獲得了第一名。
這是多么值得高興的消息啊，男同學(xué)們用羨慕的目光望著他們，女同學(xué)們紛紛豎起大拇指，老師投來(lái)贊揚(yáng)的目光。我們沉沉侵在歡樂(lè)之中。
最后的比賽是拔河，我們派出了我這個(gè)“女胖子”上場(chǎng)了，比賽開(kāi)始了，對(duì)方使出渾身力氣往后拖，手抓得緊緊的.，臉繃得緊緊的。我們也不示弱，乘著接力賽的勝利，同學(xué)們齊心協(xié)力，奮力拼搏，一步一步地把繩子往這邊拉，可對(duì)方卻頑強(qiáng)地支撐著，甚至跪在地上了還在堅(jiān)持使勁拔，就在這時(shí)，我們啦啦隊(duì)里冒出來(lái)一聲“勝利了！勝利了！”的喊聲，我們聽(tīng)到喊聲就松手了，可裁判還沒(méi)吹哨聲，結(jié)果繩子被對(duì)方輕而易舉地拉走了，裁判宣判對(duì)方贏！眼看煮熟的鴨子飛走了，我們拼命的加油聲霎時(shí)變成了一片心不甘情不愿的惋惜聲。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)算是喜憂參半，但重在參與。我們痛快地玩了一場(chǎng)，還在運(yùn)動(dòng)會(huì)中找到了快樂(lè)，感受了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拼搏精神。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多，例如：慢跑、騎腳踏車(chē)、游泳和跳舞……其中我最喜歡的是－騎腳踏車(chē)。
為什么我喜歡騎腳踏車(chē)呢？因?yàn)橛幸淮慰吹桨职�、哥哥和弟弟在騎腳踏車(chē)，我非常羨慕，那時(shí)我就下定決心要學(xué)騎腳踏車(chē)。騎腳踏車(chē)不但可以放松身心，還可以節(jié)能減碳，更能紓解壓力，是一舉數(shù)得的運(yùn)動(dòng)。
在悠閑的星期日下午，我們?nèi)視?huì)一起到三重的親水公園騎腳踏車(chē)，吹吹風(fēng)、流流汗，放松身心。一路上看到許多美麗的風(fēng)景，聽(tīng)鳥(niǎo)兒”啾！啾！啾！”的叫著；蟬“唧－唧－”快樂(lè)的.唱著歌，青蛙的呱呱聲，成了一首大自然美妙的交響曲。騎腳踏車(chē)有幾點(diǎn)要注意的事項(xiàng)：第一，要戴上安全帽保護(hù)頭部。二、后座不要載人，免得發(fā)生危險(xiǎn)。三、不要騎太快，避免跌倒。四、轉(zhuǎn)彎時(shí)速度要放慢，以免撞到別人等。
適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)能夠促進(jìn)身體血液循環(huán)，使我們更健康，所以大家一定要多多運(yùn)動(dòng)喔！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了，我們各個(gè)都喜迎它的到來(lái)。
早上，隊(duì)列比賽結(jié)束后，就開(kāi)始進(jìn)行了女子跳高比賽。我也是其中一位跳高運(yùn)動(dòng)員，我們到了比賽場(chǎng)地，熱了熱身，就開(kāi)始試跳了。一開(kāi)始，我試跳沒(méi)成功，但是我沒(méi)有放棄。開(kāi)始正式比賽了，我的手腳冷冰冰的，喃喃自語(yǔ)道：“我試跳沒(méi)跳過(guò)去，正式比賽會(huì)跳過(guò)去嗎？可每個(gè)人只有三次機(jī)會(huì)，怎么辦呀？嗯，只許成功，不許失敗。加油！”輪到我了，我緊張得像被發(fā)現(xiàn)偷吃東西的老鼠似的，不敢向前沖。終于，我深深地吸了一口氣，向前跑去�！斑^(guò)了！”我大叫道，心里甜滋滋的�？墒�，這一關(guān)詹嚴(yán)沒(méi)有跳過(guò)去，我為她而感到遺憾。
當(dāng)我們所有對(duì)手都跳完后，難度再次升高。在對(duì)手們努力拼搏時(shí)，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這次，我跳得過(guò)去嗎？可是，就算跳不過(guò)也要加油，我一定能行!”我鼓足勇氣，沖了過(guò)去。 “哎呀！差點(diǎn)過(guò)了，太可惜了！”我心想：沒(méi)事兒的，還有兩次機(jī)會(huì)，我一定要努力向前沖!最終，兩次都沒(méi)有跳過(guò)去，我沮喪地回到了教室。
眨眼間，運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天開(kāi)始了，很快，又輪到了男子女子四百米預(yù)賽。過(guò)了一會(huì)兒，輪到胡駿仁比賽了。只聽(tīng)裁判員“噓”的一聲吹響了哨子，胡駿仁咬緊牙關(guān)，沖向第一名去。很快，他超越了好幾位同學(xué)，真是小劉翔！接著，他跑到了觀眾臺(tái)旁時(shí)，大家齊心協(xié)力地喊著：“胡駿仁加油！胡駿仁加油！胡駿仁······”胡駿仁聽(tīng)到了我們的.加油聲，跑得更快了。雖然胡駿仁沒(méi)有進(jìn)決賽，但是他已經(jīng)盡力了。
過(guò)了一會(huì)兒，男子四百米決賽結(jié)束了�，F(xiàn)在開(kāi)始輪到女子四百米決賽，李赫喆已經(jīng)準(zhǔn)備就續(xù)，我們大家也時(shí)刻準(zhǔn)備為她加油。當(dāng)裁判員說(shuō)：“各就各位，預(yù)備——噓！”哨子響了，李赫喆立刻使用了她的獨(dú)門(mén)絕技——“飛毛腿”，跑到了第一名的領(lǐng)先位置。當(dāng)聽(tīng)到了我們大聲吶喊的加油聲，真是猶如一陣風(fēng)拂過(guò)似的向前沖。最后，沖刺時(shí)，李赫喆以迅雷不及眼耳之勢(shì)直奔前去。終于，在李赫喆的努力下，她進(jìn)入決賽。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我雖然沒(méi)有名次，但它是多么令人難忘啊！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
這里的可悲，并不是指我們比賽成績(jī)靠后，而是指我們班，包括我，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)乃至所有事的態(tài)度。
當(dāng)昨天，當(dāng)老師宣布全�？偡智鞍嗣臅r(shí)候，我們都閉上了眼睛......不是在祈禱，而是默哀。我們心里一清二楚，咱班的成績(jī)以及我們的態(tài)度，我們的付出......
當(dāng)回到教室，當(dāng)看到老師失望的表情時(shí)，我們都嘆了一口氣......不是在恐懼，而是傷心。大家都知道，接下來(lái)老師要說(shuō)的話，要做的事，以及我們無(wú)數(shù)次的悲哀......
可是，與其為自己默哀、傷心，又為什么不學(xué)學(xué)別的選手，驕傲的站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢？為什么不學(xué)學(xué)別的`班級(jí)，整個(gè)班都回蕩著勝利的笑聲呢？
因?yàn)�，我們沒(méi)有付出，沒(méi)有努力。
是的，我想你該猜到了，我們班幾乎所有的比賽項(xiàng)目都“全軍覆沒(méi)”了，拔河只堅(jiān)持了一輪；踢毽也與前三擦肩而過(guò)；而雙人搖更是遇到了前所未有的晴天霹靂......一切都是那么的可悲！我們像是生活在黑暗中，而唯一的，非常微弱的亮光也來(lái)自于僅僅的雙搖上。
不瞞你說(shuō)，我們都沒(méi)有努力。而原因，用一則故事上的話說(shuō)：“我們打開(kāi)了心中不能打開(kāi)的鎖�！睕](méi)錯(cuò)，我門(mén)打看了貪婪和懶惰，而我們心里也沒(méi)把運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)做一回事，只是想要應(yīng)付過(guò)去就行了。
第一天慘敗，第二天，老師便讓我們畫(huà)地為牢——不許出教室。這對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是意見(jiàn)和艱難的事，看不到我們班運(yùn)動(dòng)健兒的身姿，大家都不免有些遺憾，可看到了又能怎樣呢，我們始終是不敵其他班級(jí)。
昨天就是世界末日！對(duì)不起，我不是散布謠言，因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)，昨天真的是世界末日。看看——當(dāng)我們?cè)诮淌依�，�?tīng)到了一次又一次頒獎(jiǎng)的聲音，換做以前，我們眼睛都不會(huì)眨一下，而現(xiàn)在，腦子里邊便不禁冒出一個(gè)詞語(yǔ)——嫉妒。
唐老師說(shuō)：“看著別人在場(chǎng)上比賽，你們都不悲哀嗎？五年了，還有好多人都沒(méi)參加過(guò)比賽，這不也就注定了我們的失敗嗎？”現(xiàn)在，很多同學(xué)的下了決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，一定多加練習(xí)！現(xiàn)在，是時(shí)候祈禱了，祈禱明年，我們不會(huì)以失敗告終！
可悲，為運(yùn)動(dòng)會(huì)，為我們......
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