運(yùn)動(dòng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天在朗讀演講稿的過程中,我注意到了運(yùn)動(dòng)場上一個(gè)熟悉的身影,她在綠地上跟隨著運(yùn)動(dòng)員一起奔跑,為運(yùn)動(dòng)員加油,她,便是沈老師。想起運(yùn)動(dòng)會前沈老師辛苦地布置,策劃,又看到現(xiàn)在的一幕,我的心被震撼了!感謝沈老師,感謝沈老師為初二(7)所做的一切!
4×100米接力的比賽。因?yàn)榍窦獱栍谧蛱斓谋荣愔惺軅,我們便找來了金石軒替代。比賽前,四個(gè)人都無比緊張。不斷練習(xí)接棒,不斷指導(dǎo)金石軒,我們都躊躇滿志,誓要奪取獎(jiǎng)牌!
“砰”,槍聲響起,我盡自己最大的努力,用最快的速度奔向李迪(第二棒)接棒的`一瞬間,我將全部的信心交付給了他,然后,不斷吶喊加油,我們定要?jiǎng)倮?/p>
最后,或許是我的起跑慢了一點(diǎn),或許是某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了瑕疵,我們以0.2秒的劣勢與獎(jiǎng)牌擦肩而過。懊悔,不甘心,是我們此時(shí)的心情。
所有人,都在心底暗暗發(fā)誓,來年定要綻放異彩,我也不例外!同時(shí),我也知道,該收心,迎接新的挑戰(zhàn)了――期中考。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
跑道,對于運(yùn)動(dòng)員來說,是一個(gè)沒有硝煙的冰冷戰(zhàn)場。在這個(gè)戰(zhàn)場上,競爭激烈,任何人都不能替代你,只能靠自己。
11月19日我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會。運(yùn)動(dòng)會的項(xiàng)目中最累的一項(xiàng)就是800米和1500米,而女生只用跑800米,帆姐是我們班所有女生中體力速度最強(qiáng)最快的。
800米的最后一圈,帆姐依然泡在第一個(gè),但后面三班的一位女同學(xué)窮追不舍,而且速度越來越快。帆姐也沒有減速,一直在努力向前沖。
眼看著就要沖過重點(diǎn)了,全場都在為她們加油!皼_過了,沖過了!帆姐第一!”全班的同學(xué)吶喊著。同伴互相看著對方,臉上寫滿:開心、興奮、太棒了,掛著笑容。別的班有些同學(xué),看到這一結(jié)果,似乎有些失望。在終點(diǎn)等待帆姐的兩位哦頭腦供血,看到帆姐沖過終點(diǎn)便立馬上前攙扶,送水,先前內(nèi)心也是無比著急,怕她的體力跟不上。
沖過重點(diǎn)的那一刻,帆姐已經(jīng)非常的累,但她的臉上依然露出燦爛的笑容。告訴別人:她可以,她能給我們班帶來好成績。看到她的笑容,我也不自覺地感嘆道:帆姐,不簡單。她是一個(gè)很厲害的'女生!同學(xué)們上前扶她,她遍不停地?fù)u手,嘴還說著話,似乎是在說不需要,給她水,也不需要。走了沒幾步,呼吸就調(diào)整好了。再看看其他選手,都在大喘氣。
沖過終點(diǎn)的那一刻,我認(rèn)識到了一個(gè)與眾不同的帆姐,看到了一群熱心的同學(xué)。看到了帆姐訓(xùn)練的成果,也告訴了我們努力就會有希望!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
在我們學(xué)校的操場上,總有一個(gè)黝黑的身影在上面奔跑。每一顆汗珠從他身上滾落,都顯示著他的努力。他,就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將林軒勵(lì)。
林軒勵(lì)是六年級上時(shí)作為插班生加入我們這個(gè)大集體中。記得他剛來我們班時(shí),像個(gè)害羞的小姑娘似的,但他卻說自己熱愛運(yùn)動(dòng)。起初的我還十分地懷疑,但是,事實(shí)證明我錯(cuò)了。
在一次體育課時(shí),老師說要進(jìn)行1000米測試,同學(xué)們大呼小叫,十分不情愿,他卻像是毫不在意似的,使我非常驚訝:難道他認(rèn)為這是小菜一碟?他用行動(dòng)解答了我心中的疑惑。只聽老師一聲令下,他就猶如一輛在高速公路上飛奔的跑車,將其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭;又如齊天大圣孫悟空唰得一下便乘著筋斗云飛到了十萬八千里之外。跑完之后,其他同學(xué)累得滿頭大汗,倒地就躺,他卻只是微微喘著氣,擦拭著頭上的汗珠,竟對自己的成績還有些不滿意他的成績已經(jīng)破了我們班的最高記錄!
從這件事中我深深明白人不可貌相的`重要性,也使我開始佩服這位新同學(xué)的體育功底。
林軒勵(lì)不僅跑步厲害,踢足球可更是了得,那球技使我們班的老牌球?qū)⒁矠橹宸?/p>
在一次社團(tuán)活動(dòng)中,我看見林軒勵(lì)的身影,只見他敵方的隊(duì)員攻破他們的防線,球門就快暴露在他們的腳下。林軒勵(lì)卻沉著冷靜,他看準(zhǔn)時(shí)機(jī),飛身閃到對方球員身邊,一個(gè)漂亮的鏟球,就將球奪下。緊接著他又快速轉(zhuǎn)身,腳下動(dòng)作閃變,沖出陣營,在隊(duì)友的密切合作下,很快深入敵營,給敵人來了一次措手不及,成功化解這次的危機(jī),也極大鼓舞隊(duì)友。他們越踢越勇,勢如破竹。在后來的點(diǎn)球大戰(zhàn)中,他又展現(xiàn)出自己的實(shí)力。只見他緊盯球門,神情嚴(yán)肅,用力一踢,球開始高速旋轉(zhuǎn),猶如一個(gè)球形飛碟一般越過了對方守門員的防線,成功射入球門。我只覺得此刻的他少了平時(shí)的害羞,像是變成了一位大將軍一般,馳騁球場,無人能敵。
人總是有一技之長,林軒勵(lì)的足球功夫?qū)嵲趨柡是應(yīng)驗(yàn)了那一句人不可貌相啊。
瞧,這就是我們班的運(yùn)動(dòng)動(dòng)健將,一個(gè)既靦腆,又威風(fēng)的運(yùn)動(dòng)健將林軒勵(lì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
在這個(gè)春暖花開的春天,我們學(xué)校迎來了第十五屆運(yùn)動(dòng)會。
星期三下午,當(dāng)我來到賽場上時(shí),已經(jīng)是人山人海了。我的'心也在“撲撲撲······”一個(gè)勁地直跳。好不容易輪到我時(shí),我心已跳到嗓子眼了!案骶透魑弧ぁぁぁぁぁぁ辈门袉T喊道,“預(yù)備······砰。”指令一發(fā)出,我便像一支離弦之箭跑了出去,終于我獲得四年級100米小組第一!可惜最終我沒有進(jìn)入決賽,但我不灰心也不氣餒。
星期四上午,我參加了200米短跑。發(fā)令槍一響,我便跑了出去?捎捎趯κ痔^強(qiáng)勁,剛超了一個(gè)對手的我已精疲力竭,最后得了小組第二名。
星期四下午,我又參加了4x 100米接力。養(yǎng)足精力的我接到隊(duì)友陳伊琳的棒子后,似一匹脫了韁的駿馬,將所有對手甩到“九霄云外”,可就在劉欣悅交棒時(shí)出了一點(diǎn)小事故,她差一點(diǎn)被四(二)班的人絆摔跤。最終得了全年級第四!跑完后我已氣喘如牛,臉上紅彤彤的。
這真是一次驚險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)會啊!我相信,明年我們將再接再厲,再創(chuàng)佳績。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我們期待已久的校運(yùn)會終于要來了,一年一度的校運(yùn)會是我們非常激動(dòng)。
今天雖然下著毛毛雨,但卻怎么也不會澆滅我們心中充滿對校運(yùn)會的熱情的熊熊燃火。
今天是校運(yùn)會的最后一天,我們的同學(xué)們都拿出了12分的精神來迎接今天的比賽。廣播里早早地就開始召集運(yùn)動(dòng)員參加比賽,而我們啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)員也提起嗓子,準(zhǔn)備為運(yùn)動(dòng)員努力。當(dāng)廣播員說到60米決賽即將開始的時(shí)候,我們睜大了眼睛,一眨不眨地望著跑道,尋找我班的運(yùn)動(dòng)員。啊,找到了,是我們班級的“三大急速”運(yùn)動(dòng)員,我們松了一口氣,這次肯定又把前三名給包了。但是好景不長。只聽一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員如離弦的.箭一般沖向終點(diǎn),可是奇怪的是,賀詩蕓不僅起跑慢了,而且在沖向終點(diǎn)的時(shí)候,腳是瘸的,我越來越想不通,她到底怎么了?要不要緊?下面還有最關(guān)鍵的4×100米的比賽呢!她可不能出什么事呀!我們啦啦隊(duì)越想越著急,在終點(diǎn)的欄桿上等著她回來。她一瘸一拐地向我們走來了,臉上的表情很是痛苦,好像身體上被什么折磨著,心里干著急,我們看到了她的表情,也很著急,馬上上去扶她,邊扶邊問:“你怎么了,有沒有事!彼袣鉄o力地說:“我的腳抽住了,好像走不動(dòng)了,痛死了!甭牭竭@個(gè)消息,我們好像受到了晴天霹靂一般,不知所措。她突然說:“我想我是不行了,4×100米的接力賽讓別人跑吧!”聽了她說的話,我們嘆了一口氣,今天的比賽成績又要落空了,沒希望了,但這也只能是下下策,總比不比好,我們選好人選到老師那匯報(bào),準(zhǔn)備比賽。在一旁的賀詩蕓心里很難過,她再三猶豫要不要參加比賽,有一次她試著站起來跑跑看,但是不行,疼痛始終折磨著她,她又無奈得坐下。過了一會兒,她又站了起來,好象病痛好了點(diǎn)能走幾步,試著加快腳步,但是還是不行,我們拉拉隊(duì)看著她,也為她捏了一把汗,希望她參加比賽。就這樣,她試了一次又一次,終于功夫不負(fù)有心人,等到她第5次站起來的時(shí)候,她的臉上露出了笑容,甚至還高興地跳了起來,馬上告訴我們,她的腳已經(jīng)好得差不多了,可以參加比賽了。我們拉拉隊(duì)很是興奮,她又可以加入到運(yùn)動(dòng)員的行列里,為我班爭光了。最好我們以第二名的好成績,在積分榜上添了一筆。
校運(yùn)會是一個(gè)考驗(yàn)班級團(tuán)結(jié)互助的時(shí)候,團(tuán)結(jié)就是力量,成績并不算什么,主要享受的是其中的過程,這次校運(yùn)會,陳冠東同學(xué)為了能為我班爭光,即使腳抽筋了,也要來參加,這種精神是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量!
——題記
“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂!”每當(dāng)我看到學(xué)校掛在操場上的橫幅時(shí),就會想:是。∩谟谶\(yùn)動(dòng),健康的身體是實(shí)現(xiàn)所有夢想的保障。
很小的時(shí)候媽媽就在我的心里建了一座生活的金字塔,最頂端蘊(yùn)藏的是快樂,而我的快樂來自于運(yùn)動(dòng)。我喜歡在一個(gè)陽光明媚的下午隨風(fēng)奔跑于綠草如茵的操場,享受風(fēng)拂臉而過纏繞青絲的微涼。任憑它如何調(diào)皮的撩起我的衣角,好奇的瞧著那衣角精致的細(xì)小花紋,我總是自顧自的奔跑在紅與白的斑紋里,不予理會。有時(shí),我會忘情的跑,沒命的`跑,瘋狂的跑,想甩開一切事物,這是一場沒有終點(diǎn),沒有類別之分的跑,我只在乎我的壞心情是否發(fā)泄了,我的好心情是否回來了。當(dāng)風(fēng)嘶啞地低吼,狠狠地啃噬白皙的皮膚時(shí),所有不好的情緒都會從毛孔滲透出去,停下奔跑,全身的血液在沸騰!在燃燒!在迸發(fā)!那是一種來自心、身的最深處的快樂,是運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂。
在競賽中,當(dāng)自己整裝待發(fā)雙手握拳站立在百米賽跑的起點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí),一雙眸子緊緊的注視前方,看到對面的裁判舉起紅色的旗子又快速落下時(shí),我握緊雙拳,眼神也利了幾分,裁判悠然而有嚴(yán)肅的說出口令,槍聲也隨即響起,我踏著還在操場里傳遞的槍聲,邁開了我的步子,我的腳有力的蹬在地上奮力的向前方不遠(yuǎn)的終點(diǎn)奔去,同時(shí)也在拼了命的甩開我的對手。我喜歡在風(fēng)中超越別人的感覺,一點(diǎn)一點(diǎn)趕上她,一點(diǎn)一點(diǎn)超越她,一點(diǎn)一點(diǎn)甩遠(yuǎn)她,更喜歡一點(diǎn)一點(diǎn)的刷新自己的記錄。周圍的加油聲由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn),而我亦在風(fēng)中追尋我心中的風(fēng)。近了,近了,終點(diǎn)就在眼前,我開始猛地加速,步子的頻率越來越快,就這樣我沖過了終點(diǎn),聽到同學(xué)們的歡呼,我知道我們又贏了。我不在乎輸與贏,我只想快樂的奔跑于操場,與對手來一場追逐的游戲,你追我趕的“飛翔”。
現(xiàn)在每天晚上我會堅(jiān)持跑一兩圈,當(dāng)皎潔的月光鋪灑在臉上時(shí),當(dāng)身影在燈光里拉長時(shí),那又是另一種獨(dú)特的對運(yùn)動(dòng)快樂的理解與感悟。
生命在于運(yùn)動(dòng),熱愛運(yùn)動(dòng)就是熱愛生命,我要在堅(jiān)實(shí)的跑道上跑好我人生的每一步,在運(yùn)動(dòng)中盡情享受快樂,奔向美好的未來!
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