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運(yùn)動作文

運(yùn)動的作文

時間:2024-02-12 09:55:45 運(yùn)動作文 我要投稿

運(yùn)動的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的運(yùn)動的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

運(yùn)動的作文

運(yùn)動的作文 篇1

  “嘻嘻,哈哈!”不知是從哪兒傳來的嬉笑聲?一聽,原來是我們學(xué)校在開運(yùn)動會呢!同學(xué)們臉上洋溢著笑容,一個個脫下外套,飛奔向期待已久的操場。

  戴逸濤參加的100米跑拉開了運(yùn)動會的序幕!扒,戴逸濤正在那兒準(zhǔn)備跑步呢!”不知是誰喊了一聲,惹得大家都把頭從書的海洋里鉆出來,把目光聚集在起跑線上的戴逸濤身上。“戴逸濤加油!”話音剛落,只聽得“砰”的一聲發(fā)令槍響,戴逸濤歪著頭,像離弦的箭一樣,沖出了起跑線。隨著加油聲越來越響,氣氛越來越活躍,戴逸濤的腳步也隨著加快了,手臂也甩得更厲害了,頭歪得都快到肩膀了。有些同學(xué)不由自主地站到椅子上,跑到分割跑道與觀眾席的繩子前,大聲地為戴逸濤喊加油,喊得嗓子都啞了,還是停不下來?斓浇K點(diǎn)了,只見戴逸濤凌空一躍,躍過了終點(diǎn)線。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都情不自禁地鼓起掌來。歡呼聲、鼓掌聲響得都淹沒了體育老師的哨子聲。

  接著,各個運(yùn)動員陸續(xù)登場了!周玉麒、陳拙、沈一蕾的.壘球在空中劃過一條完美的弧線;王沈藝、單依琪的400米累得她們滿頭大汗;王澤、蔣楠的200米雖然比400米輕松,但也是一場苦戰(zhàn);周家鵬的跳遠(yuǎn),跳得一次比一次遠(yuǎn)……

  運(yùn)動會真熱鬧,也讓人難以忘懷!

運(yùn)動的作文 篇2

  在一個萬物復(fù)蘇,春暖花開的季節(jié),我們學(xué)校舉行了一年一度春季田徑運(yùn)動會,同學(xué)很高興,運(yùn)動員更是精神抖擻,神采飛揚(yáng)。

  升國旗的同學(xué)們正在抓緊時間的準(zhǔn)備,同學(xué)們們在老師的安排下站好隊(duì),準(zhǔn)備參加開幕式。主席臺上,各位領(lǐng)導(dǎo)興致勃勃。同學(xué)們站在各自的位置上,心情激動而緊張,耐心地等待著開幕式開始。

  過了幾分鐘,張校長說:“第十五屆田徑運(yùn)動會開幕!”

  比賽開始了,體育場上頓時熱鬧起來。體育場右邊的'跑道上是跑60米的,只見運(yùn)動員們像一只只疾奔的小鹿,快速地在跑道上你追我趕,努力拼搏。操場上的同學(xué)揮動著手,高喊著:“加油!加油!”幫他們吶喊助威。我也跑了60米,還拿到了名次。

  在第一天,我們比賽了跳遠(yuǎn)、60m、100m。這些項(xiàng)目?蛇@只是一小部分,好戲還在后面。

  第二天,還是陽光明媚,花兒清香,到處充滿了春的氣息,這也像是我們班上的比賽勇往直前,獎項(xiàng)多多。在上午的比賽有800米和實(shí)心球,而我要說的就是800米跑。 六年級800米開始了。這時,觀看臺兩邊的同學(xué)像一叢叢、郁郁蔥蔥的“草坪”,大家不斷地高喊:“加油!加油!”,在一片片“加油”聲中,運(yùn)動員們爭先恐后,你追我趕,不一會兒功夫,場上便進(jìn)入了白熱化階段。在賽場上,操場上不只運(yùn)動員們在忙,我們后勤的志愿者也不例外。我是志愿者,干的就是為運(yùn)動員們叫加油和頒獎。我在主席臺上看見梁晢銘要跑時,我班用話筒和聲音來為他加油,我這招果然有效,只見我們班的梁哲銘像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動員甩了半圈,奮力向終點(diǎn)跑去。我們也熱情高漲地為他助陣吶喊:“加油!加油!后邊的人快追上你了,你一定要保持第一啊!”生怕他得不到名次。終于功夫不負(fù)有心人,梁哲銘輕而易舉地拿下了800地亞軍。而我班的付文澤因?yàn)槟_受傷了,還堅(jiān)持跑,最后得了第四名,還有獎狀。(其實(shí)是柳老師寫錯名字了,沒寫名次,我便叫了柳老師幫我寫一個四,則付文澤有一張獎狀,作為他的安慰獎),女子楊有藝得了第一。就這樣800m就完了。

  不但800m精彩,接力更是有一比。

  五年級的比賽剛結(jié)束,我們六年級的同學(xué)也不甘示弱,早就嚴(yán)陣以待地站在了起跑線上。

  因?yàn)槲沂桥艿牡谝话,我必須要快。?dāng)老師的一聲下,我開跑了,誰知,我一拍距離就拉開了,之后我把棒交給了張洋……直到冉智豪時,棒就因任盈盈握的中間,冉智豪不好接棒,差一點(diǎn)就要掉棒了。到那時我們爆發(fā)了我們的小宇宙,趕緊追擊,結(jié)果還是只得了一個第三名。

  就這樣,我們在失敗和成功中,記住了這屆田徑運(yùn)動會,永遠(yuǎn)不忘。

運(yùn)動的作文 篇3

  星期五上午,我參加了我們學(xué)校的運(yùn)動會,這是最快樂的一天,我參加了拔河比賽和接力賽。

  這次運(yùn)動會我們一年級一共有八個班參加,我代表我們一班參加了比賽,比賽的頭一天晚 上我有點(diǎn)激動的`睡不覺,我自己對自己說一不要得第一名,為班級爭光。

  接力賽比賽開始時,我很緊張,等我跑起來,我就覺得不緊張了,我用力向前跑,把棒交給我的同學(xué)時,我很高興。

  拔河比賽時,我用力去拔,我的手疼了,最后我們贏了四班,又贏了二班,我很高興。

  當(dāng)聽到我們都是第一名時,我心里高興的蹦了起來。

運(yùn)動的作文 篇4

  春天到了,森林里的小鳥正在開運(yùn)動會呢!你聽,黃鸝鳥:“嚦,嚦”的給森林的小鳥們剛發(fā)出信號,小鳥們就一起出發(fā)了。飛在第一個的是布谷鳥,它邊飛,邊唱著:“布谷,布谷”飛了去;第二個飛去的是烏鴉,它:“亞亞,亞亞”的叫著飛去了;第三個飛去的是大雁,它邊飛邊:“嘎嘎,嘎嘎”的.給自己加油。還有好多鳥也飛了去,各種小鳥嘰嘰喳喳的叫著,森林里可真熱鬧了啊!大家都以最快的速度,氣喘熏熏向終點(diǎn)飛去,它們都在爭奪第一名,都想把獎杯拿回家。

  比賽結(jié)束了,布谷鳥獲得了第一名,大家雖然都很累,但是大家都很快樂,大家一看天已近黑了 ,大家就說再見,他們就回到家里睡覺了。

運(yùn)動的作文 篇5

  十月十五日期待已久的運(yùn)動會終于來臨了,一大早到教室里,看到同學(xué)們神采奕奕、個個精神抖擻、磨拳擦掌,準(zhǔn)備好要大展身手的樣子,真是讓人興奮不已。

  八點(diǎn)整,在鑼鼓喧天的舞獅的表演下,運(yùn)動會正式開場了。操場上人山人海,除了學(xué)生以外,還有許多熱心參與的家長和來賓。表演節(jié)目、趣味競賽,琳瑯滿目,看都看不完。比較可惜的是,當(dāng)我在表演“幸福呼啦啦”時,爸爸媽媽卻在另一頭幫今年剛上一年級的妹妹賽跑加油,錯過了我精彩又好看的'表演。

  到了下午是運(yùn)動會的重頭戲:大隊(duì)接力賽。最先比賽的是三年級同學(xué),看到他們努力不懈的樣子,讓我覺得我也要努力加油才行。終于輪到我們上場了,剛開始起跑時成績不理想,排在倒數(shù)第二,當(dāng)我站在起跑線時,心想我等一下一定要努力的沖刺。這時爸媽和妹妹也趕來在場邊大喊兒子加油、哥哥加油!讓我振奮不已;接過棒后,盡全力的往前沖,可惜還是沒能跑第一,但是,在后面棒次的同學(xué)勇往直前、永不放棄的沖刺下,我們終于得到了分組冠軍,讓班上所有同學(xué)雀躍不已。回到了休息區(qū),爸爸媽媽也說:“你們好厲害!”讓我感到好高興喔!

  這次的運(yùn)動會能得到接力賽分組冠軍,都是大家平時努力練習(xí)的成果,除了要感謝老師用心的指導(dǎo)外,更要感謝當(dāng)天到場的家人及來賓的鼓勵加油。希望明年的運(yùn)動會能更熱鬧、更精彩,更希望班上有更杰出的成績表現(xiàn)。

運(yùn)動的作文 篇6

  盼望已久的春季運(yùn)動會終于開幕了。

  雖然我沒有被選上運(yùn)動員,但我也和他們一樣激動,我要為三一班的運(yùn)動員加油、助威。

  隨著裁判的一聲槍響,運(yùn)動員們像箭一樣奔出跑道,全體師生都興奮起來,吶喊聲、助威聲響成一片。運(yùn)動員們爭先恐后,勇奪第一,我們班的運(yùn)動員取得了200米跑第一名和60米跑第二名的`好成績,全班同學(xué)為之驕傲,歡呼!

  運(yùn)動會圓滿結(jié)束了,運(yùn)動場上一幕幕精彩的畫面卻一直在我們的腦海里閃現(xiàn)。我要學(xué)習(xí)運(yùn)動員們不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏的精神!

運(yùn)動的作文 篇7

  學(xué)校的生活總是單調(diào)乏味偶爾也充斥著一些小樂趣的,比如期中結(jié)束我們會有一場盛大的運(yùn)動會,全校師生都可以參加,當(dāng)然是分段的比賽,但是可以全校一起做活動,想想也是很愉快的呢。

  這次運(yùn)動會分了好幾個項(xiàng)目,每個班級根據(jù)自身情況報名參加,我們班報名了撐桿跳、四百米長跑還有百米接力等基本項(xiàng)目。

  比賽開始,各個項(xiàng)目在自己場地依次有序進(jìn)行著,各個班級被帶到了指定位置坐好觀看比賽。我們班在離主席臺很近的位置,視野剛好。

  每個班都在卯足了勁給自己同學(xué)加油鼓勁,拉拉隊(duì)的姑娘們在巡回演出,生生賺到了許多的眼球。

  主席臺上,三兩個主持人拿著話筒在朗讀各個班級給同學(xué)加油的投稿。文字是微小的,文字也是擁有巨大力量的,每個人都在用自己的方式參與到這場運(yùn)動會之中。

  比賽總是有輸有贏,但是無論結(jié)果如何,重在參與。友誼第一,比賽第二。

  這次的.運(yùn)動會不僅讓剛結(jié)束期中考的我們得到了放松,同時也為下一階段的學(xué)習(xí)增添了樂趣。

運(yùn)動的作文 篇8

  本周,我校舉行了為期三天的秋季田徑運(yùn)動會。但是,最令我難以忘懷的還是運(yùn)動會隆重的開幕式了。

  環(huán)顧著整個校園,發(fā)現(xiàn)校園變了很多:舞臺鋪著紅色的地毯,舞臺中間還有一個檢閱臺,那是用來檢閱的,五彩繽紛的氣球更是將舞臺點(diǎn)綴成一朵五顏六色的花;體育室旁還立著塊牌子,上面記著我校各個班級的得分情況,還時不時有幾只鳥兒落在地上覓食……

  來到運(yùn)動場,只見這里人山人海。同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服,精神抖擻地站在指定的候場地點(diǎn),仿佛就像一位位站崗的哨兵一樣。開幕式終于開始了,彩旗隊(duì)伍跑進(jìn)了會場,揮舞著彩旗,表示檢閱開始,首先接受檢閱的是教師,老師們邁著整齊的腳步走進(jìn)了會場……

  很快就到同學(xué)們接受檢閱了,走過來的是二(2)班,他們邁著步伐,朝檢閱臺走去,當(dāng)路過檢閱臺時,他們大聲呼喊著本班的口號,并揮舞著鮮艷的彩旗;四(2)班也走過來了,他們最有特色,喊的口號和我們一樣都是與眾不同,都是用英文喊,走的時候還揮舞鮮艷的氣球和旗子,他們仿佛給整個會場注入了一道新的活力。該到我們班了,我們班頓時鴉雀無聲,每位同學(xué)邁著矯健的`步伐,不緊不慢地跟著五(1)班的后面走進(jìn)了會場,有力的呼喊著我們班的英語口號,并揮舞手中的彩旗和氣球……

  閱眨眼間就結(jié)束了,也就代表著開幕式結(jié)束了,接下來要進(jìn)行的是既精彩又緊張的比賽了。

  雖然開幕式結(jié)束了,但是在同學(xué)們眼里,仿佛是剛剛發(fā)生一樣。是因?yàn)槲覀儫釔圻\(yùn)動!今年的學(xué)校田徑運(yùn)動會開幕式真精彩呀!

運(yùn)動的作文 篇9

  操場上,早已人山人海,大家高呼著本班的口號,鮮艷的紅旗在空中飄揚(yáng),在一片喧鬧聲中,運(yùn)動會終于拉開了帷幕。

  賽場上,運(yùn)動員全力以赴,盡自己的力量為班級爭光。首先進(jìn)行的是100米短跑,跑道兩旁站滿了人,個個興奮不已,盡管維持秩序的老師不斷要求同學(xué)們“往后退”,但很多人還是盡力身體前傾,扯著嗓子為班上的參賽選手加油鼓勁。起點(diǎn)處,隊(duì)員的神情雖然有些緊張,但從眼睛里射出的光芒卻無比明亮。隨著發(fā)令員的一聲槍響,他們便像離弦的箭一般沖了出去,手臂前后有節(jié)奏的揮動著,加速、加速,腳下的步伐一次比一次快,當(dāng)他們突破終點(diǎn)線的時候,臉上露出了如釋重負(fù)的笑容。聽著裁判員公布成績,那些得勝者歡呼雀躍,激動之色溢于言表。

  雖然100米的短跑項(xiàng)目令我很激動,可是迎面接力賽才是真正的壓軸好戲。由于運(yùn)動項(xiàng)目過多,接力賽被安排在第二天上午,當(dāng)天同學(xué)們早早來到了校園,班長和體育委員臨時挑選接力賽人選,這個為班級爭光的好事當(dāng)然吸引了不少同學(xué)去踴躍報名。但是名額有限,沒有被選上的同學(xué)雖然心存遺憾,但內(nèi)心里還是希望本班級能奪冠,都在心里默默祈禱。

  通過同學(xué)們的認(rèn)真討論,我們的大高個兒石學(xué)亮同學(xué)跑第一棒,籃球高手王昊揚(yáng)跑最后一棒……大家謹(jǐn)記體育老師傳授的技巧,盡量充分發(fā)揮著各人的優(yōu)勢。“比賽馬上開始”廣播通知道,隊(duì)員們快速進(jìn)入比賽場地。隨著發(fā)令員的槍聲,石學(xué)亮一個箭步就沖了上去,在交棒的那一刻,我的心提到了嗓子眼,手中捏著一把冷汗,等成功交了棒,我們歡呼不已,這極大地鼓舞了同學(xué)們的斗志?,隊(duì)員們個個都像脫韁的野馬,使出自己的`渾身解數(shù),大口大口的喘著粗氣,臉漲得通紅,雙拳緊握,看不清先邁的是左腿還是右腿。但無一例外的是——快,腳剛落地便又抬起,每個人盡最大的努力,為了勝利而拼搏,為了目標(biāo)而奮斗。在一片歡呼聲中,王昊洋穩(wěn)穩(wěn)地接住了棒子,以最快的速度沖向終點(diǎn),我們?nèi)〉昧诵〗M第三的好成績!

  在這次運(yùn)動會中,我們雖然沒有獲勝,但它使我們的班級更加團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了班級的凝聚力。同學(xué)們在賽場上拼搏的身影,那響徹云霄的加油和喝彩聲,那勝不驕敗不餒的廓然胸懷,已然成為紛飛在我初中歲月中的寶貴記憶。

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