運(yùn)動的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的運(yùn)動的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動的作文 篇1
我是一個(gè)熱愛運(yùn)動的人,尤其是喜歡打羽毛球。可在半年之前,我連羽毛球拍都沒拿過。我看別人打羽毛球,羽毛球飛來飛去的,覺得很有意思,自己也想躍躍欲試,于是我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)打羽毛球。
我把這個(gè)想法告訴了媽媽,她表示非常支持,并給我買了一副羽毛球拍,而且還是親子裝的。
我一拿到球拍,就迫不及待地拉著爸爸一起打羽毛球。爸爸教我如何發(fā)球和接球,我照著爸爸教我的方法做,可是剛想接球,卻沒接到。然后爸爸又發(fā)了一個(gè)球,我還是沒接到。我奇怪地問爸爸:“爸爸,為什么我總是接不到球呢?”“要用球拍的.網(wǎng)去接,這樣才能接到球。”我恍然大悟,爸爸又發(fā)了一個(gè)球,我拿著球拍,對準(zhǔn)了球,猛地一揮,只見球“嗖”的一聲,飛走了!耙!我終于接到球了!”我高興地蹦了起來!慢慢的,我接球的成功率大大地提高了,我的手臂也越來越酸了。
從此,我深深地喜歡上了打羽毛球,每天放學(xué)后都會打一會兒,因?yàn)槲抑溃阂胱龊靡患,就要付出努力,專心致志,才能取得成?
運(yùn)動的作文 篇2
“第39屆田徑運(yùn)動會正式開始!”伴隨著校長的一聲宣布,運(yùn)動會開始了!“耶”臺下一片歡呼聲,因?yàn)榧尤诵牡慕恿Π赳R上開始。
各班老師都已經(jīng)帶著自己的運(yùn)動員在跑道上各就各位!芭椤钡囊宦暎瑯屄曧懫鹆,場上的'運(yùn)動員們就像一只只獵豹撲向捕捉獵物那般,迅速沖出起跑線!凹佑停佑!”尖叫聲潮高過一潮,浪高一浪。我們班的運(yùn)動員跑得比較慢,但沒有掉棒,跑得還算順利。有兩個(gè)班犯規(guī)了,一個(gè)班接力棒子還沒有遞過去,另一個(gè)班就開始跑了;另一個(gè)班竟然來攔我們的跑道!只能重新開始了!凹佑停〖佑停〖佑!”尖叫聲又響起來了。我們班的情況看起來不太好,一直處在落后的位次,前三棒終于交接完了,F(xiàn)在是最后一棒了!“加油!加油!”只見我們班的體育委員接到棒子,就像一匹上了戰(zhàn)場的馬一樣,飛快地跑了起來!接力棒這個(gè)項(xiàng)目結(jié)束了,我們跑得并不是很好。但下次肯定會跑得更好的,因?yàn)槭∧顺晒χ赴。?/p>
實(shí)心球比賽開始了,我們隨著運(yùn)動員們走到后操場上,實(shí)心球已經(jīng)開始了。投!一班的代表用力一投,5.2米!“好了,下一位!”裁判員指揮道。又過了一班,“5311號!”終于到我們班啦!班長走上臺可能是太緊張了,他做了一個(gè)又一個(gè)的深呼吸,拿起實(shí)心球,投!它向外用力一投!6.2米,下一位!”實(shí)心球比賽終于結(jié)束了,我們以6.2的高分得到了第二名。下一個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目馬上就要開始了,休息半個(gè)小時(shí)。
我們班的李老師叫我們寫廣播稿,因?yàn)閷懥司蜁臃。過了半個(gè)小時(shí),最后一個(gè)比賽項(xiàng)目終于要開始啦!
“5103第一道,5209第二道,5302第三道”我們班的種子選手上場了。因?yàn)槭?00米長跑,一旦拼命什么事都會發(fā)生。所以李老師就安排了幾個(gè)后勤。正是“場上幾分鐘,場下十年功”。運(yùn)動員們已經(jīng)開始躍躍欲試了。準(zhǔn)備好了,只見張文一只腿微曲,雙手臂抬起,雙拳緊握!芭!”槍聲響起,他們一個(gè)個(gè)像有了翅膀一樣,跑得飛快。四班有一個(gè)人鞋子掉了,他來不及撿鞋子。第一圈,我們穩(wěn)居第一;第二圈,運(yùn)動員們有些體力不支了!凹佑停〖佑桶!終點(diǎn)就在眼前!”我們班運(yùn)動員第一個(gè)跑到終點(diǎn)!把!”我們歡呼起來!5302第一名5506第二名”我們班同學(xué)在那里笑著歡呼著。
這一屆運(yùn)動會結(jié)束了,真是一場激烈的運(yùn)動會!
運(yùn)動的作文 篇3
還記得那一次,我們學(xué)校舉行了單項(xiàng)運(yùn)動會,比賽非常激烈,下面就讓我慢慢道來。
這次運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目有:四百米跑步、迎面接力賽、跳遠(yuǎn)、跳高等。我參加的比賽項(xiàng)目有四百米跑步和迎面接力賽。上午我參加了四百米跑步,比賽之前,我焦急地聽老師念我的名字,等了一會兒,我聽見老師念了我的名字,我就迫不及待地跑向音樂樓,穿好規(guī)定的運(yùn)動服,然后就和另外六個(gè)同學(xué)一起來到了起跑線,專注地聽老師的槍聲!芭椤钡囊宦暎荣愰_始了,我以閃電般的速度猛沖了出去。第一圈,我跑得非?,一心想著得第一名,為班級爭光。但是,因?yàn)榈谝蝗σ呀?jīng)把體力用得差不多了,到第一圈半的時(shí)候,我感覺頭很暈,心砰砰地跳,呼吸很急促,只好眼睜睜地看著另外三名同學(xué)從我身邊超過。當(dāng)時(shí),我心里想,我再也不能讓另外的同學(xué)超過我,于是,我用盡了我最后的力氣沖向了終點(diǎn)。最后,我取得了該小組的第四名?磥恚綍r(shí)我還得多練習(xí)才行,掌握方法,練好體能,我相信,下次參加400米跑,我會更棒!
下午我參加的比賽是迎面接力賽。比賽從高年級開始,輪到我們年級的.時(shí)候,我們自豪地走向“戰(zhàn)場”,排好隊(duì),做完準(zhǔn)備活動后就開始了。一開始,我們班就領(lǐng)先其他班,輪到我的時(shí)候,我兩腿直發(fā)軟,心想:如果我跑不過其他班的人,那太丟臉了。當(dāng)我班的戰(zhàn)友從對面沖過來,把接力棒交給我的時(shí)候,我用盡全身力氣,像離弦之箭一樣沖了出去。跑到一半時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)超過了其他班的人,我很開心,就跑得更有勁,更快了。要到終點(diǎn)時(shí),我把手伸直,準(zhǔn)備交給對面的同學(xué),對面的同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)地接住了接力棒。交完棒以后,我并沒有放松,仍然緊張地看著我的戰(zhàn)友們繼續(xù)比賽。最后,在大家的共同努力下,我們班取得了全年級第一名。當(dāng)時(shí)我們高興地一蹦三尺高。
通過這次比賽,我學(xué)到了:不管做什么事情,都要盡自己最大的努力,爭取做最好的自己。
運(yùn)動的作文 篇4
聽老師說今年的運(yùn)動會和去年的、前年的運(yùn)動會都不一樣,今年的'運(yùn)動會是“趣味運(yùn)動會”。我心想:咦?什么是趣味運(yùn)動會?
緊接著,老師告訴我們:今年的趣味運(yùn)動會有五個(gè)項(xiàng)目,分別是 “匍匐前進(jìn)”、“獨(dú)木橋”、“翻山越嶺”、“扔沙包”、“墊排球”。我絞盡腦汁,經(jīng)過一番思考,終于找到了一個(gè)適合我的項(xiàng)目,那就是“翻山越嶺”。
不久,我們來到了比賽場地。一個(gè)老師找了兩個(gè)同學(xué)做示范。然后,老師又介紹了比賽規(guī)則:跑的過程中,不能把鐵圈碰倒, 也不能把墊子踢飛,要不然就輸了。比賽開始了,我做好了起跑的姿勢:腿一前一后,翹著屁股,弓著腰,胳臂彎成九十度,握緊了拳頭,目視前方,豎著耳朵細(xì)聽。不過我的腿抖的厲害,生怕自己輸了。一個(gè)老師一喊“跑”,我就飛快地鉆鐵圈,但我都會很小心,生怕把墊子踢飛.我使出了全身的力量,拼命地向終點(diǎn)奔跑。10米,5米,3米……在大家的歡呼聲中,我獲得了本組得第一名,高興地一蹦三尺高。
趣味運(yùn)動會真好玩,希望每年的運(yùn)動會都改成趣味運(yùn)動會。
運(yùn)動的作文 篇5
體育課上,我們十分興奮,因?yàn)槲覀兊捏w育老師“翁老大”又大發(fā)慈悲,讓我們踢球啦!抱起足球,我們沖向球場。
首先是隊(duì)長分隊(duì),我一看,李汪琪、盧薈、“焦鍋巴”林煜程都在我們隊(duì),我正開心得意著……余光一瞄,我的天!班級足球隊(duì)主力都在對面,而且還有球場“魔王”鄔量!哦,這真是“鳥槍打大炮”!
不管啦,球已經(jīng)發(fā)出來了。突然,鄔量一記點(diǎn)射!作為守門員的我閉上眼睛,把腳一抬,只感到大腿一陣疼痛。哈哈,“魔王”的球被我擋下了。我趕緊順?biāo)浦郏匝咐撞患把诙畡,把球傳給了靠近對方球門的盧薈。盧薈接球后,輕輕一射!“球進(jìn)了!”有人大喊!我仰天長笑!啊,我們進(jìn)球了,在班級足球隊(duì)主力和“魔王”的防守下進(jìn)球了!
可對方也不是吃菜的料,立即反攻,連進(jìn)2球。比分成了1:2,我們隊(duì)落后了1分。
絕不能放棄,我突然加速,把球從對方腳下?lián)屜,跑了幾步,用盡全力大腳傳給前鋒,然后兩腳踏空,倒在了地上。
“進(jìn)了!”我們隊(duì)員歡呼著。“嘀嘀”“翁老大”吹響了哨子,比賽結(jié)束了。
躺在地上,我想:最后時(shí)刻,在輸1個(gè)球的.情況下,通過我們?nèi)?duì)共同努力,扳平比分,這大概就是足球的樂趣,運(yùn)動的樂趣吧!
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