運(yùn)動作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的運(yùn)動作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動作文 篇1
運(yùn)動會可謂是最被期待的活動之一了，看看下面這篇運(yùn)動會前的準(zhǔn)備作文，看看作者在運(yùn)動會前有什么趣事可以講述吧!
國慶假期回來，我們班立即進(jìn)入了籌備運(yùn)動會的階段。體委開始鼓動班上同學(xué)報(bào)名拿手的運(yùn)動項(xiàng)目，班委們開始分析我們班各個同學(xué)的優(yōu)勢、思考運(yùn)動會口號。
運(yùn)動會前夕需要準(zhǔn)備的東西有很多，有需要想的口號、有需要安排寫廣播稿的人、有需要購買的物品等等。但是，我們學(xué)校在運(yùn)動會前夕卻有個特別項(xiàng)目。那就是：占運(yùn)動會班級據(jù)點(diǎn)。
占據(jù)點(diǎn)極為重要，占據(jù)點(diǎn)也是我們極為重視的。好的據(jù)點(diǎn)需要幾個要素：一要陰涼太陽直射不到的地方，二要離各個比賽場所近的地方，三要離老師們的眼睛遠(yuǎn)點(diǎn)的地方。占據(jù)點(diǎn)是個需要心機(jī)和速度的事情，所以這事我們不敢含糊，派去占位置的便是我們高大威猛的.體委和能說會道的團(tuán)支書。
說到為什么會對占據(jù)點(diǎn)如此重視呢?其實(shí)這也可以說是我們學(xué)生之間秘而不宣的傳統(tǒng)項(xiàng)目了，在運(yùn)動會前，占據(jù)點(diǎn)也是一種班級之間的較量。雖然這事情看起來很幼稚，但是這么些年大家都是這么干的。
說到為什么需要高大威猛的體委和能說會道的團(tuán)支書呢?這倆就是我們與別人較量的武器，有力氣的體委可以自如的搬課桌占據(jù)地點(diǎn)，而咱伶牙俐齒的團(tuán)支書則可以用嘴斬殺一切覬覦我們占據(jù)的有利據(jù)點(diǎn)的人。有句話叫君子動口不動手，而我們的團(tuán)支書則就是那張嘴。是我們的重要且特別的秘密武器。
運(yùn)動會準(zhǔn)確前的工作大同小異，但是我認(rèn)為我們學(xué)校這占據(jù)點(diǎn)的傳統(tǒng)項(xiàng)目則是特別的，相信這樣的準(zhǔn)確工作也更有趣特別，當(dāng)然，這樣的傳統(tǒng)項(xiàng)目我們一定會讓學(xué)弟學(xué)妹們傳揚(yáng)下去的!
運(yùn)動作文 篇2
在這萬物復(fù)蘇的春天，在這美好的人間四月，我們迎來了春季趣味運(yùn)動會。伴隨著鼓號隊(duì)震耳欲聾的樂曲聲，一年一度的春季趣味運(yùn)動會拉開了帷幕……
最精彩的要數(shù)4×100米接力賽了。瞧！她們一個個生龍活虎，摩拳擦掌，“砰”的一聲槍響，第一位同學(xué)如同脫韁的野馬，以迅雷不及掩耳之勢飛了出去。這一根根小小的木棒，在他們的手中傳遞著友誼與團(tuán)結(jié)。他們手上拿的是信任，腳下踏的`是希望，把自己的希望傳給了下一位同學(xué)。只見第二棒選手咬緊牙，抬著頭，挺著胸脯，發(fā)瘋般不顧一切的往前沖刺，她們不想辜負(fù)任何人的期望。
“加油！加油！加油……”嘶聲力竭的吶喊一次又一次的回響在她們的耳邊，激勵著她們，勝利不僅僅是沖向終點(diǎn)的紅線，更重要的是自己的努力拼搏。只見獲勝的運(yùn)動健兒們雖然氣喘吁吁，臉上卻洋溢著得意的笑容。我們班女子組雖然沒獲獎，但是重在參與嘛！努力了拼搏了就是最大的贏家，我們堅(jiān)信友誼第一，比賽第二的賽場風(fēng)格。
再看操場東邊的“定點(diǎn)投籃”吧！只見等待投籃的運(yùn)動員們整齊地排成一列。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，一位女生穩(wěn)重的站在球籃下，神態(tài)莊重，雙眼緊盯球籃，嗖的一聲，球已投出。呀！投了個空，頓時滿臉的遺憾。第二次只見她往后退了幾步，遲遲不肯出手，就如同一只受驚的小兔，眼睛里滿是擔(dān)心。一眨眼的功夫，她輕松一躍，籃球穩(wěn)穩(wěn)地投入了球籃，霎那間陰轉(zhuǎn)晴，欣喜若狂，擺出“耶”的手勢。這一進(jìn)球讓她信心十足，可是這球就像跟他們開玩笑一樣，總不讓籃球健兒們投中，我在心里默默地為他們祈禱：榮譽(yù)并不重要，努力與開心才是我們運(yùn)動員們最需要的。
這是一場激烈的運(yùn)動會，這是一場拼搏的運(yùn)動會，更是一場難忘的運(yùn)動會……
運(yùn)動作文 篇3
今天下午是我們?nèi)昙壍挠H子運(yùn)動會，從三、一班到三、六班，全年級的同學(xué)和家長都齊聚在操場上，運(yùn)動會的主題是：“我們運(yùn)動 我們攜手 我們相愛”。
當(dāng)吳主任宣布運(yùn)動會開始后，我們每個班依次表演了“籃球操”。我在領(lǐng)操，很多家長都在給我們拍照呢！
我和爸爸報(bào)了：踏石過河、運(yùn)球接力、趕豬和拔河。在比賽過程中，我和爸爸齊心協(xié)力、配合默契，快速的到達(dá)成功的'彼岸。
最有意思的是我們?nèi)�、六班的家長和三、四班的家長進(jìn)行的拔河比賽，我和另外三個同學(xué)舉著：“三、六班的爸爸媽媽是最棒的！”橫幅地為他們加油再加油，爸爸臉都憋紅了，“一 二 三、一 二 三”，連續(xù)兩次都贏了，得了拔河比賽的第一名，但因?yàn)槲覀儼嘣凇疤な^河”比賽中被判犯規(guī)多次，因此我們才得了年級組的總分第二名，我明白了一個道理：只要勁往一處使，心往一處想，就一定會成功的。我相信三年級所有同學(xué)都明白了這個道理。
這真是一場難忘的親子運(yùn)動會��！
運(yùn)動作文 篇4
這次運(yùn)動會我參加了投擲壘球比賽，對手好強(qiáng)啊，投得好遠(yuǎn)啊。
終于輪到我上場了，此時我的心情又緊張又激動，我拿了一個沾滿石灰粉的.壘球，把手伸向側(cè)后方，用了全身的力氣使勁地向遠(yuǎn)處扔去，真希望這個球超過所有對手，可這球真不給我面子，它早早地就掉了下來，第一輪比賽我沒有取得好成績。接下來的兩次機(jī)會我都沒把握好，我沒能進(jìn)決賽，我有點(diǎn)傷心。
我要加強(qiáng)鍛煉，明年一定要拿塊獎牌。
運(yùn)動作文 篇5
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動會。
運(yùn)動會的開幕式非常隆重，可以說是金碧輝煌。
早上，我們?nèi)熒⒓娱_幕式初中，我們每一個學(xué)生都懷著激動而又緊張的心情走進(jìn)操場，舉行開幕式。
“開幕式第一項(xiàng)：各班的體育展演！”主席臺上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大聲說。我就要參加我們班級的體育展演。一二年級的體育展演都非常精彩，我們?nèi)甑?體育展演開始了，我懷著緊張的心情走向主席臺，進(jìn)行體育展演。我的項(xiàng)目是拍籃球，這一個項(xiàng)目其實(shí)對我來說是小菜一碟，但是中途要有花樣多變的變換，我正想著同學(xué)們會不會配合我配合得很順利？我壓住了緊張的心情，心平氣和地走到了主席臺前。隨著活潑動感的音樂響起，我和其他同學(xué)開始拍球。我們的體育展演進(jìn)行得非常順利，伴著音樂結(jié)束，我和同學(xué)們走下了比賽場地。四五年級的大哥哥大姐姐還有跆拳道隊(duì)的精彩體育展演也令我們驚嘆。跆拳道隊(duì)的劈木板最厲害了！手掌像一陣風(fēng)一樣向木板劈了過去……啪！木板突然一分兩半，騰空而起。
“開幕式第二項(xiàng)：國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，出旗！”開幕式進(jìn)入了第二項(xiàng)，也是最莊嚴(yán)莊重的一項(xiàng)。國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)身穿白衣，走進(jìn)了我們的眼簾。國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)邁著堅(jiān)定的步伐，走上了升旗臺。我們把手高舉，莊重的向國旗想起敬禮。
“開幕式第三項(xiàng)：請翟校長致開幕詞！”翟校長拿著稿紙，說了開幕詞，這時開幕式已經(jīng)快畫上句號了。
“開幕式第四項(xiàng)：請裁判員代表與運(yùn)動員代表致開幕宣言！”裁判員代表們紛紛舉起右拳，一起宣誓；運(yùn)動員代表也形態(tài)莊重，操場上的運(yùn)動員也跟著宣誓。
“開幕式第五項(xiàng)：運(yùn)動員退場！”我們緊張的心情頓時松弛下來。我們回到了教室。
這一次春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動會的開幕式非常輝煌、非常隆重、非常莊重。在比賽中我們一定不辜負(fù)老師對我們期望，拿出自己真正的實(shí)力，來應(yīng)對對手，取得一個好成績！
運(yùn)動作文 篇6
那天上午的趣味運(yùn)動會很有意思，到現(xiàn)在我還記憶猶新！
我參加了“口算接力”比賽，選手們向比賽場地走去。我們二年級五個班的選手個個精神抖擻，排著整齊的隊(duì)伍，等著裁判的哨聲。裁判先宣布了比賽規(guī)則：“每個班都有一個小熊娃娃，第一個選手跑到對面做好一道口算題，然后把小熊交給下一個選手。”接著，裁判吹了哨子。各班第一位選手聽見了哨聲，就像離弦的箭一樣“飛”出去。我邊等著娃娃的到來，邊在心里記著：一定要跑得快，不能做錯題！選手們就這樣來來回回地跑來跑去，加油聲也不斷地回蕩在耳邊。最后，我們班“榮幸”地獲得了第一名，可惜是倒數(shù)的.。
很快，“匍匐前進(jìn)”拉開了序幕。和“口算接力”一樣，選手們聽見哨聲，就飛奔出去。到了賽場中間，出現(xiàn)了兩張大墊子，墊子上面是幾個跨欄。這時，選手們就趴在墊子上，像一條條毛毛蟲似的在跨欄下一扭一扭地前進(jìn)著�？匆娢覀儼嘤型瑢W(xué)碰倒了跨欄，我心里著急地想：慘了，咱班會不會扣分�。∵x手們度過了墊子這一關(guān)，又飛快地跑起來，繞過標(biāo)志物，然后跑回起點(diǎn)。接下來再輪到下個同學(xué)出發(fā)......比賽在不知不覺中結(jié)束了。
還有“抱球接力”、“回家鄉(xiāng)”，也很有意思。雖然我都沒參加，但我一直為他們吶喊加油，希望他們能加把勁兒，為我們班爭光！
專家點(diǎn)評:
文章布局合理，開篇點(diǎn)題，引出下文，然后敘述了趣味運(yùn)動會的整個過程，敘事條理清楚，情節(jié)精彩，語言流暢自然，表達(dá)了自己對趣味運(yùn)動會的喜歡，很好，希望作者繼續(xù)努力！
運(yùn)動作文 篇7
大概是四年級吧，我開始注意籃球，從不懂到了解，從只知道投籃到學(xué)會防守，這都多虧哥哥的耐心教導(dǎo)，我們也因?yàn)榛@球而擁有許多美好、快樂的日子。
對哥哥來說，今天是個重要的日子，早上九點(diǎn)就把我挖起來，跟他一起看美國職籃季后賽的實(shí)況轉(zhuǎn)播�；鸺�(duì)今天的輸贏會影響到晉級與否，它的對手正是西區(qū)第三強(qiáng)——馬刺隊(duì)。從球賽的一開始，哥哥就很緊張的對著電視又叫又跳，我雖然不像哥哥如此激動，可是看到球員精彩的表現(xiàn)，我也會跟著鼓掌。最后火箭隊(duì)還是輸了，但我看到了不少好球，其中有一幕令我印象十分深刻——火箭球員殺進(jìn)禁區(qū)，被二、三個防守員團(tuán)團(tuán)的包圍，忽然他縱身一跳，飛躍過阻擋在前的障礙，那彈跳力，那爆發(fā)力和在空中滯留的時間，哇！真是深深的吸引我��！
有時，哥哥會帶我去打籃球，他會教我如何進(jìn)攻和如何防守。雖然我不是打得很好，但我還是和哥哥玩得很開心。有時，我會坐在球場邊，看著哥哥跟對手打球，哥哥的球技真的.很好，無論是得分或防守，哥哥總是打得對方伏首稱臣。有這么一個會打球的哥哥，真是光榮！
其實(shí)，我并不怎么喜歡籃球，可是哥哥卻很喜愛；而如果我不懂籃球的話，我和哥哥就會形同陌路。所以，我還滿感謝籃球這運(yùn)動，使我跟哥哥有共同的話題。
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