實(shí)用的運(yùn)動的作文(匯總9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的作文 篇1
我是一個小男孩,特別喜歡體育運(yùn)動。我喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目有跑步、踢足球、打籃球、跳繩和騎車子。
我最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目是長跑。記得有一次,上體育課分組比賽跑步。輪到我們這組了,只聽老師喊聲:“跑。”我就飛快地跑出去。當(dāng)我們超過五個同學(xué)的時候,我感到力氣快用完了。但是,我還是堅(jiān)持用力地奔跑著。最后,我用了一分四十七秒,得了小組第三名。
我也特別喜愛騎自行車。只要有時間,我都會在小區(qū)里騎車玩。我剛學(xué)會騎自行車的時候,覺得騎車很有趣,每次下樓騎車時,爸爸都要提醒我注意安全。后來,暑假里每天早上我都堅(jiān)持騎一會兒自行車。
我還喜歡打籃球。記得有一個暑假里,我和樓上好朋友丁高揚(yáng)玩籃球。我們一起到小區(qū)籃球場,比試投籃,看誰投進(jìn)多。我先投,我用力猛地一投,籃球在籃圈上轉(zhuǎn)了一圈進(jìn)了。丁高揚(yáng)開始投球了,他用了九牛二虎之力將球扔出去,但是球只碰到籃球架,沒有進(jìn)籃圈,我們就這樣一人一次投籃。十幾分鐘過去了,我們倆人已經(jīng)滿頭大汗。比賽結(jié)果是丁高揚(yáng)投進(jìn)了五球,我投進(jìn)了四球,差一點(diǎn)就追上他了。但是我相信,只要堅(jiān)持練習(xí),我一定能超過他的.。
這就是熱愛運(yùn)動的我。
運(yùn)動的作文 篇2
每年學(xué)校都要開運(yùn)動會,因?yàn)榻衲晷藿ㄐ虏賵,所以我們的運(yùn)動會姍姍來遲了,最后還是勝利的開幕了。
雖然天氣寒冷,可是運(yùn)動員們個個都精神抖擻,不畏嚴(yán)寒。瞧!賽場上有的在跑步比賽,他們就像一群脫韁的.野馬奔跑著。沖向終點(diǎn)。有的在跳高比賽,像鯉魚跳龍門一樣"嗖"得一下子跳過了。還有的在比賽跳遠(yuǎn),像螞蚱一樣。每一個運(yùn)動員都在為更高的目標(biāo)而努力。啦啦隊(duì)不停的為我們加油助威。每勝利一次他們就歡呼雀躍,每失敗一次,他們就喊"堅(jiān)持就是勝利",喊聲一陣高過一陣,回蕩在整個校園中。
我也不甘示弱,參加了壘球和跳高比賽,跳高我沒有得到名次。可能是我太急于求成了,再最后一跳時,我的兩腳還沒跨過竿子,身子就倒下去了。但是我并沒有灰心,一定要在壘球比賽中取得更好的成績。我使勁的扔著,球好像著魔似得飛奔著,就這樣我運(yùn)用自己所掌握的技巧堅(jiān)持不懈地扔著,越扔越遠(yuǎn)。最后,校長親手給我?guī)狭艘粔K閃閃發(fā)光的金牌。
!這場遲來的運(yùn)動會使我們班奪得了二十二枚獎牌。同時使我懂得了有付出才有收獲,用汗水換來的成功才更加有意義。
運(yùn)動的作文 篇3
送走了酷夏,迎來了果實(shí)累累的秋,秋風(fēng)送爽,迎來了武陵小學(xué)第二十二屆運(yùn)動會。
此次的運(yùn)動會是我期盼已久的,因?yàn)樗粌H激烈,而且十分精彩,不信你瞧!賽場上,跳繩的同學(xué)們個個身輕如燕,隨著繩子的起伏,有規(guī)律的一上一下,像是那被魚兒緊緊咬住的魚浮,跑步的健兒們?nèi)缤惠v輛加滿馬力的摩托車,極速向前奔跑著,仿佛前方永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn),丟沙包的學(xué)弟學(xué)妹們也絲毫不容小覷,小臉通紅,憋著氣用盡全力,狠狠的將沙包投向目標(biāo),這架勢,是要效仿董存瑞英雄炸碉堡嗎?
最精彩的部分要數(shù):壓軸戲---接力賽。我千盼萬盼的時候終于到來了,每個班派出40人,站在起跑線后面,“咻”的一聲,裁判吹口哨了!只見黃政源一馬當(dāng)先,以他的極限---100米17秒的速度沖了出去,為我們班占得優(yōu)勢,憑借著另外幾個同學(xué)為我們班拉開的絕對優(yōu)勢,拿冠軍簡直就是三根手指捏田螺——十拿九穩(wěn)了。可是,就在這時,事情發(fā)生了變故,李梓璐在接力時,因?yàn)樘募,一不小心把鞋子給跑掉了,其它班的“猛虎”們一逮到機(jī)會就奮力追趕著排名,雖然后面還有幾位“大將”,但最終只獲得了第3名,李梓璐非常的'自責(zé),強(qiáng)忍著眼淚跑完了她的接力路程,賽后一直愁眉苦臉,淚流不止,“不要緊,不就是個排名嗎?”班長陽澳宇安慰著,“別哭了,像個小花貓似的,再哭就不漂亮了!”難得聽到女漢子金妍勸慰人的話語,“沒關(guān)系的,不照樣拿到獎狀了嗎?”只見平時維諾的李瑞英直接過去給了李梓璐一個愛的擁抱,“不哭了,相信我,我們下次會贏回來的!”體委拍著他那并不強(qiáng)健的小胸脯保證著,順便遞給了她一張紙巾,“……”越來越多的同學(xué)將李梓璐圍了起來,愛的圓圈越來越大,最后李梓璐破涕為笑,大家也都笑了。
三年的時間,讓我和同學(xué)之間有了更深一步的了解,三年的同班,我們一起哭、一起笑、一起進(jìn)步,三年的友誼,在每個人的心中種下了一顆小小的種子,慢慢的生長,發(fā)芽、努力的開放。友誼的花朵,在每個人的心中綻放,永遠(yuǎn)也不會把它忘記,三(二)班的同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)是一群好伙伴!
運(yùn)動的作文 篇4
盼著,盼著,我們一年一度的秋季運(yùn)動會終于開始了。
運(yùn)動會的開幕式在上午。一開始,向我們走來的是國旗隊(duì),他們手中揮舞著鮮艷的五星紅旗。緊跟其后的是各個班級,同學(xué)們邁著整整齊齊的方陣步伐,精神抖擻。在大隊(duì)伍的`最末尾,是一年級啦啦隊(duì),他們也抬頭挺胸,神氣十足地走過主席臺。
比賽開始了,我被叫去參加立定跳遠(yuǎn),我到了立定跳遠(yuǎn)比賽的場地,哇!來參加的同學(xué)很多呢!我覺得他們應(yīng)該都是高手吧,成績一個比一個好:有的是1.5米,有的是1.6米,還有的竟然是1.8米呢!我心里好像揣了一只小兔子一樣,怦怦直跳,一條腿不停地發(fā)顫,腦子里一片空白!跋乱粋,齊家瑞!”裁判說,“預(yù)備——跳!”我使出吃奶的力氣縱身一躍,竟躍出了1。7米呢!
到了下午,800米跑步比賽開始了,裁判夏老師喊道:“預(yù)備——跑!”同學(xué)們像離弦之箭沖了出去。我也不甘示弱,也猛地沖出去了。見別人在搶跑道,我也連忙地?fù)屌艿,不久,就到了沖刺階段,我不停地向前沖,可還是只得了第二名。
當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上時,感覺特別有榮譽(yù)感,因?yàn)槲覟榘嗉墵幜斯狻?/p>
這次運(yùn)動會真讓我難忘。
運(yùn)動的作文 篇5
運(yùn)動會不僅可以鍛煉身體,又可以讓我們放松心情,我們學(xué)校在這個星期舉行了趣味運(yùn)動會,運(yùn)動會分年級輪流進(jìn)行,我們盼啊盼,終于輪到了我們五年級了,同學(xué)們迫不及待地飛出教室。
第一個項(xiàng)目是接力賽跑。隨著一聲槍響。運(yùn)動員們像離弦之箭沖出起跑線,頓時加油聲此起彼伏,老師也一個勁地為大家加油。
到了我們五班與四班對決時我們更加激動了,“預(yù)備——開始”陳炳亞同學(xué)失去控制的野馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)沖在前面又順利地把接力棒交給下一位同學(xué),拉拉隊(duì)的同學(xué)扯著嗓子叫“加油”。我們鼓掌、叫陣終于沒有白費(fèi),我們一直領(lǐng)先,尤其是最后一名隊(duì)員唐益鑫快沖到終點(diǎn)時,四班絕望地看著自己班的隊(duì)員,我們?nèi)喾序v了,成功地獲得了第一名。
這是多么值得高興的消息啊,男同學(xué)們用羨慕的目光望著他們,女同學(xué)們紛紛豎起大拇指,老師投來贊揚(yáng)的目光。我們沉沉侵在歡樂之中。
最后的比賽是拔河,我們派出了我這個“女胖子”上場了,比賽開始了,對方使出渾身力氣往后拖,手抓得緊緊的,臉繃得緊緊的。我們也不示弱,乘著接力賽的勝利,同學(xué)們齊心協(xié)力,奮力拼搏,一步一步地把繩子往這邊拉,可對方卻頑強(qiáng)地支撐著,甚至跪在地上了還在堅(jiān)持使勁拔,就在這時,我們啦啦隊(duì)里冒出來一聲“勝利了!勝利了!”的'喊聲,我們聽到喊聲就松手了,可裁判還沒吹哨聲,結(jié)果繩子被對方輕而易舉地拉走了,裁判宣判對方贏!眼看煮熟的鴨子飛走了,我們拼命的加油聲霎時變成了一片心不甘情不愿的惋惜聲。
這次運(yùn)動會算是喜憂參半,但重在參與。我們痛快地玩了一場,還在運(yùn)動會中找到了快樂,感受了團(tuán)隊(duì)意識和拼搏精神。
運(yùn)動的作文 篇6
難忘的趣味運(yùn)動會
那天上午的趣味運(yùn)動會很有意思,到現(xiàn)在我還記憶猶新!
我參加了“口算接力”比賽,選手們向比賽場地走去。我們二年級五個班的選手個個精神抖擻,排著整齊的隊(duì)伍,等著裁判的哨聲。裁判先宣布了比賽規(guī)則:“每個班都有一個小熊娃娃,第一個選手跑到對面做好一道口算題,然后把小熊交給下一個選手。”接著,裁判吹了哨子。各班第一位選手聽見了哨聲,就像離弦的箭一樣“飛”出去。我邊等著娃娃的到來,邊在心里記著:一定要跑得快,不能做錯題!選手們就這樣來來回回地跑來跑去,加油聲也不斷地回蕩在耳邊。最后,我們班“榮幸”地獲得了第一名,可惜是倒數(shù)的。
很快,“匍匐前進(jìn)”拉開了序幕。和“口算接力”一樣,選手們聽見哨聲,就飛奔出去。到了賽場中間,出現(xiàn)了兩張大墊子,墊子上面是幾個跨欄。這時,選手們就趴在墊子上,像一條條毛毛蟲似的在跨欄下一扭一扭地前進(jìn)著。看見我們班有同學(xué)碰倒了跨欄,我心里著急地想:慘了,咱班會不會扣分啊!選手們度過了墊子這一關(guān),又飛快地跑起來,繞過標(biāo)志物,然后跑回起點(diǎn)。接下來再輪到下個同學(xué)出發(fā)......比賽在不知不覺中結(jié)束了。
學(xué)校運(yùn)動會
這一天,我們學(xué)校舉行秋季運(yùn)動會。
早晨八點(diǎn)半,我們排著整齊的隊(duì)伍來到學(xué)校的后操場。這時候,廣播里正放著高昂而又熱烈的進(jìn)行曲,操場四周坐滿了老師和同學(xué)。男選手穿著運(yùn)動服、運(yùn)動鞋,女選手頭發(fā)都盤在頭頂上,他們做好了參加比賽的準(zhǔn)備。他們一個個精神抖擻,摩拳擦掌,急切盼望比賽早點(diǎn)開始。
一會兒,校長宣布運(yùn)動會開幕,緊接著比賽就開始了。
第一個項(xiàng)目是短跑比賽。運(yùn)動員們脫掉外衣,只穿著背心和短褲,顯得特別精干。
“啪!”發(fā)令槍響了。參賽的同學(xué)嗖的一聲,像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去。他們你追我趕,爭先恐后,奮勇向前。我們班的金夕淼是個矮個子,他咬緊牙,鼓足勁,并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了,冠軍就要到手了,大家都在為他鼓勁,使勁地高聲喊著:“加油!加油!”可是,就在這緊要關(guān)頭,意外發(fā)生了,他一下摔倒在跑道上。該不會受傷吧。我們正在為他擔(dān)心,他卻勇敢地站了起來,而且堅(jiān)持著走到終點(diǎn)。雖然丟掉了冠軍,但是他頑強(qiáng)拼搏的精神仍然受到大家贊揚(yáng),都說他是好樣的.。
隨后進(jìn)行的調(diào)高、跳遠(yuǎn)比賽,競爭也很激烈。
在接力賽中,我們班的運(yùn)動員團(tuán)結(jié)一心,拼盡全力,贏得了年級第一名。我是其中的一員,為班集體做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn),真高興。
動物運(yùn)動會
今天,我們學(xué)校在市體育場召開秋季運(yùn)動會,同學(xué)們興奮極了,有的報(bào)跳遠(yuǎn),還有的報(bào)投鉛球,我們班最厲害的是周宇陽,他一下子報(bào)了一個1500米和一個800米。
運(yùn)動場上充滿了緊張、激烈的競爭氣氛。男子50米開始了,只聽槍聲一響,比賽場內(nèi)的運(yùn)動員頓時像離開了弦的箭似的向前飛奔。場外喊聲四起,像雷鳴一樣。只見我們班的王雪偉遙遙領(lǐng)先,王凱、李季凱緊隨其后。全班同學(xué)不約而同地齊呼加油!加油!。他們也像剛剛加了油的賽車一樣,拼命飛奔,汗水像小溪似地從他們的額頭上流淌下來。此時此刻,全班都激動地站了起來,助威的喊聲壓倒了一切。王雪偉像百戰(zhàn)百勝的將軍,滿懷信心地向終點(diǎn)沖去。
沖刺了,沖刺了,我們班王雪偉第一個跑到了終點(diǎn),王凱、李季凱也分別獲得了第二名、第三名的好成績。
在這次運(yùn)動會上,我們班獲得了年級第一名。全班同學(xué)都開心地笑了。
運(yùn)動的作文 篇7
我們班是一個快樂的班級,大家都有各自的特長;比如;唱歌小百靈智佩利,被體育老師稱為國寶的粱彤,她是跑步好手,語數(shù)英每次考試上九十分的王妤,還有小畫家等等。
我給大家介紹的`是被體育老師稱之為“國寶”的粱彤,他是體育老師的學(xué)中寶,大家一定想了解更多吧,和我一起走進(jìn)下文;在環(huán)城越野賽上粱彤拿了第8名。老師發(fā)現(xiàn)了這個體育人才,便每天陪她鍛煉,讓她的成績更上一層。
還記得我們這學(xué)期學(xué)校舉辦的運(yùn)動會,粱彤參加了,但是她的腳扭傷了,她跑的是一千五百米,她掌握了跑步的方法,在起跑時一直是勻速的,但在最后沖刺的時候,她加把勁用百米的速度跑向終點(diǎn),雖然腳十分痛,但她還是超過了比她快的人,拿到了第一名。
我們大家擁上去為她擦汗水,為她拿衣服,三三兩兩過來攙扶她,大家十分開心,她的腳扭了,依然為班級爭光,她是好樣的,在大家的關(guān)心下她很快會恢復(fù)的。
我為我們班有這么棒的跑步運(yùn)動員而自豪,我祝愿她能成為國家的運(yùn)動員,能跑出自己的水平,跑出自己的成績。
運(yùn)動的作文 篇8
文章短小精干,開門見山引出了運(yùn)動會這一主題,之后層層深入具體寫了運(yùn)動會的過程,是一篇很不錯的文章。 語言生動有趣,運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法,不錯。
這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動細(xì)膩的的筆觸為讀者介紹了運(yùn)動會上激烈的場面。文章有詳有略,重點(diǎn)描寫了1500米精彩的比賽場面,作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦,極度推薦!
文中作者記敘了學(xué)校一年一度的運(yùn)動服會,對運(yùn)隊(duì)會的比賽進(jìn)行了詳細(xì)的描寫,內(nèi)容充實(shí),表達(dá)了作者對運(yùn)動會的的喜愛對綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu),條理分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí),語言流暢簡潔。如:“一年一度的運(yùn)動會,讓我們成長了許多;一年一度的運(yùn)動會,讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動會,讓我們的青春更加充滿色彩。”
這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動會的幾個場面對運(yùn)動員和觀眾的表現(xiàn)作了生動形象的描寫,傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法,適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評不僅有力突出了人物形象,更深化了主題,將運(yùn)動會的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運(yùn)動會的比賽情景,尤其對跳長繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫,抓住了隊(duì)員們動作、神態(tài)的描寫,使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),過渡自然。在動作描寫上全面,細(xì)致,有條理,有序地描寫了動作過程。同時還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛,敘事扣人心弦,饒有興味。以片斷的.組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡潔而明快,留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發(fā)的思考和感悟,主題明確,內(nèi)涵豐富,情感細(xì)膩真切,語言優(yōu)美流暢,刻畫也十分細(xì)致到位,是一篇非常不錯的習(xí)作。
這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情,動作描寫比較到位,例如:“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上,弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令響的那一霎那,他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時不曾有的”等,突出了小作者渴望參加運(yùn)動會的心情。
習(xí)作用簡潔明了的語言交代了運(yùn)用會的開幕。簡單中見強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫,一場驚心動魄的賽跑娓娓道來,描寫細(xì)膩,扣人心弦。
這篇記敘文描繪了一場運(yùn)動會上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時小作者對“我”的心理描寫刻畫的很到位,反映“我”極力想為班級爭榮譽(yù)的心理;在對拔河比賽的描寫中小作者對細(xì)節(jié)的把握生動體現(xiàn)出了比賽確實(shí)扣人心弦。
運(yùn)動的作文 篇9
上個星期六,是我們學(xué)校的運(yùn)動會。
運(yùn)動會之前,需要我們報(bào)名想要參加的項(xiàng)目,我報(bào)名了前擲實(shí)心球。前擲實(shí)心球相當(dāng)于小沙包擲遠(yuǎn)的“升級版”。另外,運(yùn)動會之前我們還在體育課上訓(xùn)練了迎面接力跑的.男女集體項(xiàng)目。
運(yùn)動會開始了,有的項(xiàng)目是同時進(jìn)行的。我到了站隊(duì)的地方,有一點(diǎn)緊張,可是看到前面的人的表現(xiàn),反而不緊張了。前面的同班同學(xué)直接用單手扔出了實(shí)心球,我趕忙說“不要扔”!可是已經(jīng)晚了。
輪到我上場了,我心里想著扔球的方法,奮力一扔,竟然扔出了8米遠(yuǎn)的距離,我希望能能獲得第一名。終于等到了叫我的名字,三六零六,第一個叫到了我的號碼,那么我如愿就是第一名了!
校長給我戴上了金牌,我非常開心!這就是“一分耕耘一分收獲”吧!
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