運(yùn)動的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
今天在作文課上！我們玩了個游戲，叫作左手運(yùn)動會。說到這里，有人肯定會問什么是：什么是左手運(yùn)動會？那么今天就帶大家走進(jìn)左手運(yùn)動會。
第一輪游戲左手剪圓。最激烈的要數(shù)凌同學(xué)VS鄭同學(xué)的那一場。首先，凌同學(xué)和鄭同學(xué)上場了，鄭同學(xué)很得意，覺得自己志在必得，凌同學(xué)則十分嚴(yán)肅，緊繃著臉。老師一聲下令：開始。他倆就開始了激烈的.戰(zhàn)爭。鄭同學(xué)先把紙折兩次后，就開始剪起來，凌同學(xué)則全神貫注地在剪圓，結(jié)果，鄭同學(xué)風(fēng)一般的速度就剪好了，凌同學(xué)看鄭同學(xué)已經(jīng)剪好了，只好手忙腳亂地繼續(xù)剪圓，但老師已經(jīng)宣布鄭同學(xué)獲勝了。凌同學(xué)一聲不吭，悶悶不樂地回到座位，鄭同學(xué)則非常開心，手舞足蹈地回到了座位。第二輪游戲左手夾珠。最緊張的一場莫過于我和汪丹的那一場！開始比賽了，我和汪丹都非常緊張，老師一聲下令：開始。我和汪丹飛快地拿起筷子夾珠子了。開始，我領(lǐng)先一步，我已經(jīng)夾出來兩個珠子了，汪丹卻一個珠子也沒夾出來，她用左手實(shí)在是夾不出了，干脆就用左手把珠子從碗里挑出來。臺下的同學(xué)看得入神，有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上，不想錯過任何一個細(xì)節(jié)，還有的同學(xué)激動地站在椅子上看。過了一會兒，我們倆人都只剩下一個珠子了。我和汪丹都非常緊張，夾珠子時，我的手不停地抖來抖去。老師說：手不要抖，不然珠子是夾不出來的。我趕緊把抖動的手放松下來。最終，我把最后的一顆珠子夾了出來，老師宣布我獲勝，此刻，我開心地不知如何形容。
左手運(yùn)動會真是太有趣了，希望下次還有機(jī)會玩！
運(yùn)動的作文 篇2
在很多體育活動中，我最喜歡的是跳繩。
跳繩有很多種跳法，有反跳、跳著走、跳花繩、還有單腳跳，等等。
但我只能反跳、跳著走、單腳跳、別的我不會。
記得有一次，我放學(xué)回家時，看見媽媽和阿姨們在跳繩，我也跑到家里拿了一根跳繩，跑到院子里跳了起來大約過去了二分鐘，我竟然跳了300多下，媽媽和阿姨們?yōu)槲夜钠鹆苏疲倚睦锉群攘嗣圻�要甜。
啊，我愛這項(xiàng)體育活動——跳繩！
運(yùn)動的`作文 篇3
理想是人類的導(dǎo)船，它每時每刻都指引著我們向前駛?cè)ァＮ业睦硐刖褪钱?dāng)一名優(yōu)秀的運(yùn)動員。因?yàn)楫?dāng)上一名優(yōu)秀的運(yùn)動員對我們自己很有用處。例如：我們的身體健健康康，這是最重要。還可以參加很多比賽，在比賽上我們跑到第一名，我們得獎。為自己爭光，為父母爭光，為祖國爭光。
我從小熱愛體育，因?yàn)槲业捏w育很好，我一直想當(dāng)一名優(yōu)秀的運(yùn)動員，經(jīng)常鍛煉身體鍛煉自己。我最擅長的是長跑和跳遠(yuǎn)。不管是學(xué)校舉辦的.運(yùn)動會，還是全旗舉辦的運(yùn)動會，我都能拿到優(yōu)秀的成績。不是第一就是第二。這也許是因?yàn)檫z傳，也許是我的愛好。我父親和爺爺都是優(yōu)秀的運(yùn)動員。雖然我爺爺現(xiàn)在年紀(jì)大了，但是一般人跟爺爺走步跟不上。但是我爸爸媽媽不讓我練體育，說：練體育沒出息，別人看不起你……
可我覺得當(dāng)一名優(yōu)秀的運(yùn)動員很好，不會被別人看不起的。爸爸不是常說： “身體是革命的本錢”嗎？要干好每個工作首先由一個健健康康的身體，所以我要用不拍一切困難的精神去鍛煉自己，把自己變一名德、智、體全面發(fā)展的運(yùn)動員，回報(bào)父母，回報(bào)社會。
運(yùn)動的作文 篇4
每一個節(jié)日，都會帶來一次歡笑和快樂；每一個節(jié)日，都會帶來開心和難忘；每一個節(jié)日都會體現(xiàn)出自己的快樂。當(dāng)你面對一個自己喜歡的節(jié)日時，這個節(jié)日就像一朵花一樣一直綻放下去。
早晨，我早早的起了床，走在上學(xué)的路上，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，花兒朝著我們綻放，白楊樹挺直的身體看著我們，太陽公公也向我們微笑，仿佛在祝賀我們節(jié)日快樂呢。
校園里，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。大鼓、小鼓、小號和彩旗隊(duì)正在緊急的排練中。家長們擠滿了整個學(xué)校，老師們在忙碌的'做著準(zhǔn)備工作。一進(jìn)入班級，就看見一些女同學(xué)正在化妝，老師在檢查物品。地面上干干凈凈，沒有一點(diǎn)兒灰塵。
在這次六一活動中，我參加了二百米跑步。當(dāng)我聽到廣播里傳來一位老師的聲音說：“參加了二百米跑步的同學(xué)，請到比賽場地”的時候，馬上告訴了我另外兩位同學(xué)。他們分別是朱子翔和劉簡檸。于是我們?nèi)齻�馬上走到了比賽場地。比賽的時候劉簡檸在第一組，我在第二組，朱子翔在第三組。比賽開始了，只聽到老師的槍聲一響。同學(xué)們就像箭一樣飛了出去。比賽的結(jié)果是第一組的劉簡檸得了第四名，我得了第二名，第三組的朱子翔得了第四名。我還得到了一獎品是一個黑色的筆袋，拿著獎品，我開心的蹦了三尺，這一次的比賽真是讓我非常難忘啊。
時間過的太快了�？鞓返牧痪瓦@樣結(jié)束了，我期待著下一個六一。
運(yùn)動的作文 篇5
伴隨著春姑娘輕盈的舞步，同學(xué)們迎來了盼望已久的運(yùn)動會。
伴隨著嘹亮的義勇軍進(jìn)行曲，同學(xué)們齊聲高歌，操場上升起鮮艷的五星紅旗。校長致開幕辭，運(yùn)動員代表和裁判員代表先后發(fā)言。在熱烈的掌聲中開始了激烈的比賽。
環(huán)繞操場四周坐滿了各班的同學(xué)，我們要共同欣賞運(yùn)動員們之間的競爭、共同見證每一位運(yùn)動員創(chuàng)造的奇跡。伴隨著同學(xué)們的歡呼和吶喊結(jié)束了一項(xiàng)項(xiàng)預(yù)賽，接下來就是扣人心弦、激動人心的決賽�，F(xiàn)在進(jìn)行的是200米決賽，每位運(yùn)動員先是在裁判員安排下來到了各自的賽道，它們一個個摩拳擦掌做著賽前準(zhǔn)備活動，這時場上鴉雀無聲，同學(xué)們憑住呼吸，生怕錯過見證奇跡的一刻。接著一聲“各就各位，預(yù)備”，運(yùn)動員雙手按地，前腿彎曲，后腿蹬地，此時的我心提到了嗓子眼。只聽“呯”的一聲發(fā)令槍一響，每位賽跑運(yùn)動員動如脫兔，一躍而起，就如同離弦的箭一般從起點(diǎn)飛了出去，而看臺上的同學(xué)們就在這一刻內(nèi)心的緊張就像潮水一樣釋放出來，為自己心目中的英雄吶喊、歡呼、加油。這也更激發(fā)了運(yùn)動員們產(chǎn)生更大的干勁與“欲與天公試比高”的激情，漸漸地運(yùn)動員拉開了距離，眼看就要到終點(diǎn)，可天有不測風(fēng)云，遙遙領(lǐng)先的那位運(yùn)動員不知被什么絆了一下，一下趴在了跑道上，這時全場都屏息凝視著那位運(yùn)動員、剛才的喧鬧聲被拋到了九霄云外，突然地變故惹得我呆在那兒。后面的運(yùn)動員們把握住這次機(jī)會用盡力氣超了前者，緊接著后面的也一一超越，這時那位運(yùn)動員自己勉強(qiáng)從塑膠跑道上艱難的爬起來，邁開小碎步搖搖晃晃走向了終點(diǎn)。此時其他運(yùn)動員已結(jié)束了賽程，而那位運(yùn)動員依然搖晃著身體艱難的走向終點(diǎn)，搖晃中透著堅(jiān)毅，搖晃中透著不屈，搖晃中透著對終點(diǎn)的美好憧憬。全場爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，在人們看來這不僅僅是一場比賽，而是人生大舞臺，我們要走好每一步，哪里跌倒就在哪里爬起來，繼續(xù)前行！
光陰似箭，不一會兒就輪到了我的項(xiàng)目——跳高，我懷著忐忑不安的心情來到比賽場地。先做了一會兒熱身運(yùn)動，又做幾個深呼吸，才使緊張情緒得以緩解�？吹絼偛磐瑢W(xué)們不俗的表現(xiàn)，我內(nèi)心激動不已，此時早已按耐不住躍躍欲試，輪到我跳時，我深吸一口氣，壓低身體重心，跨出中等步伐，并不斷加大奔跑速度，借助奔跑來加大我的'爆發(fā)力，離橫桿不遠(yuǎn)時，我先抬起左腿此時在慣性作用下右腿也不斷升高，此時的我如同神仙騰云駕霧一般順利越過橫桿�？罩酗w舞的我，感覺身體異常輕盈，就這樣一次次過五關(guān)斬六將，殺到了決賽。同學(xué)們也為我的表現(xiàn)感到欣慰，一邊搖著五彩繽紛的氣球，一邊呼喚著我的名字為我加油，我被同學(xué)們真誠的心所感動，最大限度發(fā)揮自己的潛能，取得了跳高第五名的好成績……
不知不覺運(yùn)動會在全校師生的歡聲笑語中接近尾聲，閉幕式上，同學(xué)們各顯神通，有的用流利的語言來贊頌各位運(yùn)動員高尚品質(zhì)；有的用優(yōu)美的舞姿來跟運(yùn)動會訴說對它的流連忘返；有的用動聽的歌聲來訴說運(yùn)動會的激情四溢…… 而我要用手中的筆記住這次難忘的校運(yùn)會。
運(yùn)動的作文 篇6
今天是運(yùn)動會的最后一天。我參加的項(xiàng)目——拔河，就此舉行，拔河是一項(xiàng)集體運(yùn)動，需要手腳并用，手握著繩子，腳鉤著地，重心在后，不然一拔就被對手拽過去了，也是一項(xiàng)體力活��！
拔河比賽開始了，我在前面準(zhǔn)備著，腳一定，手一穩(wěn)，就差裁判吹哨子了，1.2.3裁判吹哨了，我嘶聲力竭的喊著，同學(xué)們助威：“加油�。。〖佑停。�！”那聲音好像震破了天�！皢韬簦 彪S著輕松的'叫聲，我們勝利了，變換了位置，我調(diào)換了地方，我又開始拔了，可這回命運(yùn)之神沒有光顧我們，我們輸了。一陣寒風(fēng)吹來，吹來了憂愁，吹來了遺憾。可還有第三回合，這一次，我們士氣大振，太陽為我們加油，大樹向我們招手，樹葉在風(fēng)中鼓掌，仿佛在為我們即將的勝利跳起了舞蹈，又像為勝利者獻(xiàn)花一樣從空中飄下來落了下去。這一次，我和大家共同使出了全身的力氣，力氣在一身，精神集中于一點(diǎn)，事實(shí)正是我們想的那樣——我們勝利了。我們歡呼著，喜悅著，但是，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，之后的比賽我們有敗有勝。直到最后一次，我們輸給了四（4）班，以第三名的成績告終。我很失望，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是冠軍的寶座，但我知道了一個道理，取得勝利是不容易的，要在艱苦中成長，在寒風(fēng)中拼搏，自強(qiáng)不息！
這次運(yùn)動會快樂無窮，收獲無窮。下一屆我要繼續(xù)加油，不論輸贏，重要的是在于拼搏！友誼第一，比賽第二！愿我們努力鍛煉好身體，為將來的宏遠(yuǎn)目標(biāo)打下良好的基礎(chǔ)！
運(yùn)動的作文 篇7
昨天早晨，興奮的我早早地來到學(xué)校，絲毫沒有比平時早起一小時的感覺，恨不得立刻就開始比賽。
在錢校長的宣布下，運(yùn)動會開始了！每個班級都穿著統(tǒng)一的服裝，踏著整齊地步伐，大聲地喊著自己班的口號，這就是我們的入場式！
接著，我們觀看了精彩的.太極拳表演，只見他們氣勢洶洶，認(rèn)真地做著每一個動作，我們禁不住拍手稱贊！緊接著是我們一、二、三年級的武術(shù)操表演。我有力地打出拳，使勁地蹬出腿，我已經(jīng)完全融入到節(jié)拍中了！
表演結(jié)束后，大家回到休息觀看區(qū)，運(yùn)動員們已經(jīng)迫不及待地想要在比賽中一決高下了！
這屆運(yùn)動會中，我們班在各項(xiàng)比賽中都獲得了好成績：眭凌治在跳遠(yuǎn)中獲得了第一名；葉哲遠(yuǎn)在投實(shí)心球比賽中獲得金牌......另外，我們班還獲得團(tuán)體總分第一，精神文明和武術(shù)操優(yōu)勝班級的稱號！
最讓我感動的是：宋格非在跑步時不小心劃破了手，但還是堅(jiān)持跑完了全程，真值得我們學(xué)習(xí)！
下午的親子運(yùn)動會也很有意思！我和媽媽參加了雙人跳繩。我們超常發(fā)揮，跳出了112個，雖然這個成績并不是很好，卻是我們有史以來最好的了！然后是傳投接力、接龍珠接力賽，同學(xué)們可真開心�。�
這次運(yùn)動會不僅充滿歡聲笑語和運(yùn)動員們的汗水，更讓百折不屈的精神在我的心底萌發(fā)！
運(yùn)動的作文 篇8
清晨醒來推開窗依舊是艷陽高照，清風(fēng)拂面，又是一個好天氣！
送路路上學(xué)回來，開始在家打掃衛(wèi)生，忽然一陣鼓樂聲和喧鬧聲吸引著我來到窗前。仔細(xì)一看，原來是樓下的小學(xué)正在開春季趣味運(yùn)動會。運(yùn)動會，今天路路學(xué)校也在開，看不到寶貝的，看看其他孩子們的也是樂趣其中呢！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見拉的條幅上寫著——xx小學(xué)書法操比賽暨春季趣味運(yùn)動會，呵呵，真是有趣啊！看過很多類型的運(yùn)動會，但是這書法操我可是頭一回見��！一時興致上來，站在窗前觀賞起來。
各具特色的運(yùn)動會口號
一行行、一列列，孩子們穿著整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍依次列隊(duì)通過主席臺，那激情昂揚(yáng)的口號聲響徹云霄：“六一、六一，數(shù)我第一！”“六二、六二，激情澎湃！”……呵呵，每個班與班之間的口號還都不一樣，真是個性獨(dú)立新一代啊！想想我們那個時代喊得好像都是“增強(qiáng)人民體質(zhì)，鍛煉身體、保衛(wèi)祖國！”，真的很純真�。r代不同了連運(yùn)動會的口號也有了這翻天覆地般的變化，真是有趣呢！
獨(dú)具魅力的書法藝術(shù)操
隨著悠揚(yáng)而又動聽的樂曲聲，一年級一班的小同學(xué)們首先站在寬闊的廣場中間，揮舞著稚嫩的肢體，向大家展示著書法操的魅力。（書法操，顧名思義就是把書法寫字中的一些動作融合進(jìn)孩子們做操的動作中，形成一種獨(dú)特的藝術(shù)操。）孩子們的動作時而舒展、時而振奮，仿若那莘莘學(xué)子們在奮筆疾書，墨香陣陣。那一筆筆左勾右描柔而有韌，那一道道橫平豎直剛?cè)嵯酀?jì)。手臂揮動中，抬頭踢腿間，仿佛孩子們都化身成為一只只沾滿墨汁的神筆，在人生的道路上盡情揮寫著燦爛的明天。讓孩子們在鍛煉了身體的同時還認(rèn)識和熟悉了書法寫作中的一些知識，鍛煉了身體、陶冶了情操，一舉兩得呢！這樣的藝術(shù)操真是奇妙呢！看的我是眼癢心動，趕緊拿出手機(jī)一陣狂拍，可惜校園邊上的一棵梧桐樹太不解風(fēng)情，諾大的樹冠擋在那里，讓我從涼臺這頭跑到那頭，始終看不清孩子們的全貌呢！
全班參與的共同力量
運(yùn)動會，在我的記憶里，基本上都是同學(xué)們自己報(bào)名參與。但是還是有很多身體弱的同學(xué)不能參與其中，雖說可以和大家一起分享運(yùn)動會帶來的榮譽(yù)和快樂，但是親身參與的那種激情和拼搏后的快感卻是無法體會到的'。而今天的運(yùn)動會，從一年級到六年級的十八個班，每個班的全體同學(xué)都積極參與其中，沒有看到一個孩子掉隊(duì)，大家都為自己的班級榮譽(yù)努力著、積極爭取著。場上其他班的孩子們還在比賽，場下已經(jīng)排好隊(duì)準(zhǔn)備的孩子們抓緊時間隨著音樂練習(xí)，為取得好的名次而積極努力著。大家都在為競技者加油、鼓掌、喝彩！通過這樣的比賽，團(tuán)隊(duì)精神得以凝聚、同學(xué)們之間的友誼會更加深厚，這次比賽讓孩子們收獲的東西可真是豐富呢！
隨著太陽的步步高升，孩子們也一個班接一個班的結(jié)束了比賽。運(yùn)動會結(jié)束了，可是那種快樂的心情沒有結(jié)束，反而更加的飛揚(yáng)，孩子們那張張快樂的笑臉就是最好的詮釋呢！
樓下的運(yùn)動會，別具一格的運(yùn)動會，新時代的運(yùn)動會呢！
運(yùn)動的作文 篇9
我們“超級男生”假日小隊(duì)舉行了一次以運(yùn)動為主題的活動。活動分為兩大塊：一塊是溜冰，一塊是打羽毛球。在溜冰場上，單奕超成了場上的王子，姿勢瀟灑飄逸；陳卓膽子超大，溜得又猛又快；吳雨晨在溜冰時還表演了一個“戰(zhàn)車鏟球”；王逸哲是運(yùn)動全才，什么都難不倒他；葉政良扶著不太會溜的我，像個小老師一樣教我動作。我們團(tuán)結(jié)一心，玩得很HAPP！
轉(zhuǎn)移陣地，到了羽毛球館，大家一個個興奮地沖進(jìn)去，拿起球拍分好隊(duì)就開始打了。我們打雙打，我和王逸哲一組，我們的對手是陳卓和吳雨晨。比賽開始，我方發(fā)球，對方跳起來把球打了回來。嘿，我也縱身一躍，使出渾身力氣，猛地?fù)]了下拍子。耶！對方?jīng)]接住我的“力量級球”。不過，全靠有扎實(shí)羽毛球基礎(chǔ)的王逸哲，連著來了好幾個高質(zhì)量的扣殺，對方使出渾身解術(shù)都沒能接住，最后我方贏了。打著打著，我們都滿頭大汗、汗流浹背，于是，我和陳卓脫了上衣，我的“肌肉男氣勢”也隨之爆發(fā)出來了，越來越順手，越打越猛。
羽毛球場上熱火朝天，你看單奕超，那是跟大人們打成一片的！只見他冷靜發(fā)球、從容接球、跳起扣球，一連串動作瀟灑自如，一看就知道是經(jīng)常在練的。
這次活動，不僅鍛煉了大家的身體，還帶來了許多快樂！我們一直開懷笑著，放縱跳著，相約著下一次的活動，帶著愉悅的.心情進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！
最后，我還想感謝孟老師的創(chuàng)意，是孟老師鼓勵我們快樂地享受童年！感謝爸爸媽媽們，他們滿腔的愛、辛苦的付出是我們快樂的源泉！
運(yùn)動的作文 篇10
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的運(yùn)動會。
首先進(jìn)行的是開幕式。國旗隊(duì)的同學(xué)們雄赳赳、氣昂昂地邁出了開幕式的第一步。緊接著，彩旗隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、籃球隊(duì)的同學(xué)們也都精神抖擻、昂首闊步地進(jìn)入了操場。然后是我們?nèi)?6個班級組成的各種不同方陣：有提著燈籠的，有捧水果的，有舉風(fēng)車的，有拿彩棒的，有抱玩偶的，還有打太極拳的呢！每個班級都進(jìn)入操場后，就開始了升旗儀式，伴著那高昂的國歌，國旗順利地升上了旗桿頂部。接著趙校長為我們致了開幕詞。最后運(yùn)動員和裁判員代表宣誓，開幕式結(jié)束了。各種激烈、緊張的比賽就這樣拉開了序幕。
我參加的是60m和100m的.比賽。雖然我在60m的比賽中沒有進(jìn)決賽，但是我并不氣餒，不斷地告訴自己100m一定要進(jìn)入決賽，一定要取得好成績。100m的比賽開始了，只聽槍“砰”地一聲響，我們大家立刻像離弦的劍一般，“嗖”一下沖出了起跑線，我使出吃奶的勁兒，雙臂使勁擺動，十分拼命地跑著。最終我還是得了個第五名，成績雖然不怎么理想，但也同樣為班級加了分?jǐn)?shù)，為班級增添了榮譽(yù)。
這是我小學(xué)生涯中的最后一次運(yùn)動會，多么難忘�。�
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