運(yùn)動作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的運(yùn)動作文6篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動作文 篇1
每一個(gè)節(jié)日都會帶來不同的歡聲笑語，每一個(gè)節(jié)日。都是色彩斑斕的每個(gè)節(jié)日都會讓每一個(gè)人過得開心。例如朝氣澎湃的端午節(jié)，讓人值得緬懷的清明節(jié)，讓人興奮不已的國際兒童節(jié)，讓人值得思念的中秋節(jié)今天我就要寫一下昨天的.兒童節(jié)。
關(guān)于六一兒童節(jié)的簡歷：二戰(zhàn)時(shí)期，利迪策慘案后，人們將1949年6月1日改為國際兒童節(jié)，而中國卻早在1931年就有了，但后來也改為每年的六月一日，這就是六一兒童節(jié)的簡歷。
這個(gè)兒童節(jié)是我在小學(xué)階段的第五個(gè)兒童節(jié)。早晨，我洗漱完畢后，立馬就帶著六一用品去上學(xué)了，我感覺今天特別不一樣，太陽公公向我微笑，花兒為我舞蹈。我忽然想起一首歌太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你這一天什么都不一樣��！今天真是愉快的一天。
六一在那些運(yùn)動健兒們的喊叫聲中變得更精彩了，每班的啦啦隊(duì)都在為那些同學(xué)喝彩，校園里又響起了同學(xué)們的叫喊聲，只見其中一位同學(xué)說：你看那些接力賽的同學(xué)，你覺得哪班會贏？那還用你說，第一非五班莫屬，要是沒有那個(gè)小馬的就不一定。比賽結(jié)束后，同學(xué)們一陣高呼耶！五班沖冠了。我就知道五班一定會贏。這一次我們又得了五年級全體第一，班級里洋溢著歡聲笑語。
時(shí)間過得真快呀，六一過得真快，轉(zhuǎn)眼就過完了，真盼望下一個(gè)兒童節(jié)的到來。
運(yùn)動作文 篇2
星期二，一年一度的春季運(yùn)動會終于來到了!我們到達(dá)運(yùn)動場的.時(shí)候，那里已經(jīng)人山人海了，我真得不敢相信自己的眼睛。
入場式后，我參加了100米的比賽，我做好了所有的準(zhǔn)備站在起跑線上。我有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)害怕，心已經(jīng)跳到了喉嚨口。這時(shí)，發(fā)令員老師大聲喊到 預(yù)備 ，我的心里倒數(shù)了三秒，發(fā)令槍正好響起，我像火箭一樣沖了出去，其他小朋友好像還在起跑線上沒反應(yīng)過來呢。100米的前半段，我是第一名，我心里非常高興，因?yàn)槲荫R上要為班級爭光啦，可其他小朋友也不甘示弱，一個(gè)個(gè)像飛毛腿似的從我身邊超了上去。雖然，這次運(yùn)動會我沒有取得好成績，但我還是希望下次運(yùn)動會繼續(xù)參加我最愛的跑步項(xiàng)目!
運(yùn)動作文 篇3
我想設(shè)計(jì)一種智能運(yùn)動鞋。這種鞋子會讓穿上的人跑得飛快，如果一個(gè)人要去某個(gè)地方，就只需要穿上這個(gè)鞋子跑過去，跑得比車子還快！一下子就能輕輕松松跑到你想去的地方。如果你跑錯(cuò)方向了也沒關(guān)系，智能運(yùn)動鞋將自動將你調(diào)轉(zhuǎn)方向。智能運(yùn)動鞋還有幫助你上體育課的功能，如果你偷懶了，鞋子會馬上提醒你快認(rèn)真上課。這雙鞋子到了你需要鍛煉的時(shí)候，就會關(guān)閉自動功能，還會示范一些標(biāo)準(zhǔn)的動作給你看，這樣能防止你作弊。
有了智能運(yùn)動鞋，世界將變得更美好了，以后的大馬路上再也不堵車了，而且還很環(huán)保，上學(xué)的同學(xué)各個(gè)都成了“飛毛腿”。這樣多方便呀！出行不用車，把鞋子一穿，再跑到那個(gè)地方，一眨眼的功夫就到了。上體育課都不用老師了，每個(gè)人都有自己的“老師”，智能運(yùn)動鞋有自己的各個(gè)項(xiàng)目——教程、語音、訓(xùn)練模式、還會給出你的成績，未來的體育課，只需要每天上十分鐘就能抵上現(xiàn)在的'一節(jié)課。
我認(rèn)為這樣十分可行，無論你干什么都好，只要給這種智能運(yùn)動鞋放上未來的加速器和喇叭，再加個(gè)感應(yīng)器，那么跑步、跳繩、跳高等好多項(xiàng)目，你一學(xué)就全學(xué)會了！鞋子里會有語音提示你怎么做，并且會帶動你的腳去做。你運(yùn)動后，它還會自動記錄成績。
我的設(shè)計(jì)，未來真的會有嗎？
運(yùn)動作文 篇4
在這秋高氣爽的十月里，我們楚江一完小迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的秋季田徑運(yùn)動會。
一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的操場一下子熱鬧起來。隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊(duì)伍依次入場。此時(shí)《運(yùn)動員進(jìn)行曲》驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班排著整齊的隊(duì)形，舉著班牌大踏步向主席臺走來。他們個(gè)個(gè)穿著漂亮的校服，面帶笑容，昂首闊步，展示出小學(xué)生特有的朝氣與活力。
當(dāng)校長宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的同學(xué)們興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到同學(xué)們的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谕瑢W(xué)們的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是將來的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)運(yùn)動員體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，運(yùn)動員要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運(yùn)動員，他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。我們班的朱貞勻最終獲得了第二名的好成績。這種不斷超越自我的`精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加壘球比賽的運(yùn)動員更是互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的壘球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。最后我們班的王心怡獲得了第一名，為我們實(shí)現(xiàn)了第一名零的突破。
這次運(yùn)動會運(yùn)動員們賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了許多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運(yùn)動作文 篇5
今天呀，可是個(gè)好日子，不說天氣怎么樣，就看每個(gè)孩子的臉上，似乎都寫滿了“今天是個(gè)好日子”這幾個(gè)大字呢！好啦，言歸正傳。
這個(gè)好日子指的就是一年一度的運(yùn)動會。全校的學(xué)生都興奮不已，自然，也包括我。起先，我們秩序井然地走進(jìn)操場，圍著操場走了一圈，走到操場的.第二個(gè)拐彎處時(shí)，我們喊起了我們響亮的口號：“揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當(dāng)！一、二、三、四，一二三四！”看！很帥氣吧！等所有同學(xué)都站好隊(duì)時(shí)，就開始放小凳子了，有的是高的，也有的是很矮的，可惜的是其他班搶先一步，我們班只能坐小板凳了。不過，小凳子總比沒凳子好，說到這個(gè)，我更期待下面的比賽呢！
比賽即將開始了！比賽的項(xiàng)目有很多，如50米短跑、100米短跑、200米短跑、8+8迎面接力……我報(bào)名參加的是100米短跑和8+8迎面接力。
時(shí)間過得飛快，很快比賽就開始了。你看，第一項(xiàng)是50米跑，姚星晨和楊語涵代表我們班參加。她們倆跑步可快了，我在心里暗暗為他們加油，果然，她們不負(fù)眾望，取得了第一的好成績，全班都為她們歡呼起來。
終于到100米短跑了，我和姚星晨一同參加比賽，我有些擔(dān)心姚星晨，因?yàn)樗齽倓偱苓^50米，怕她累著，不過看到她神采奕奕的樣子，我就放心了許多。姚星晨跑完后，就輪到了我。我站在那里抖來抖去，比姚星晨還緊張呢！李老師說比賽開始的時(shí)候，我愣了一下，最后第二個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。我有些遺憾，心想：我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該注意力集中點(diǎn)，這樣，我就可以跑第一了。
下午的迎面接力，我可是信心十足呢！我心想：我們一定會獲勝，我們最拿手的就是接力了。他們一個(gè)接著一個(gè)來回跑，一陣又一陣風(fēng)從我面前刮過。接力棒終于到了我的手中，我真是又激動又緊張。拿到接力棒的那一刻，我就奮力向前跑。一路上，同學(xué)們和老師們都在為我加油，特別是對面的李老師，大老遠(yuǎn)就聽到他在為我加油呢！比賽結(jié)束了，最終的結(jié)果證明我想的結(jié)果是正確的。
運(yùn)動會結(jié)束了，真是太開心了！真希望每一天都是運(yùn)動會呀！
運(yùn)動作文 篇6
每個(gè)人都會經(jīng)歷那段時(shí)光。相處六年的同學(xué)即將分開，心中就像是打翻了五味瓶似的，不是滋味。敢問誰不是如此呢？
在我小學(xué)生活即將結(jié)束時(shí)，發(fā)生了這樣一件令我感動的事……
20xx年的11月21日，我們學(xué)校的第十五屆冬季運(yùn)動會拉開了帷幕，我們并不是真正的運(yùn)動員，但是我們也一樣具有運(yùn)動健兒的風(fēng)采，先開始的是男子籃球比賽，場上運(yùn)動員撒熱汗，場下拉拉隊(duì)叫破嗓子，全場的氣氛越來越活躍，大家你奪我搶，互不相讓，最終我們班以一球之差敗給了二班。接下來的是男女50米迎面接力賽，我們班先以超過對手一棒的優(yōu)勢領(lǐng)跑，誰知在第五棒交接時(shí)掉棒了，一下子就落到最后，但是他們沒有氣餒，奮起直追，最終取得了第二名的好成績。接下來的是女子50米短跑，只有我還算不錯(cuò)，所以老師就讓我去跑，我也不好拒絕，畢竟這是在小學(xué)的最后一屆運(yùn)動會吧。迎著同學(xué)們的歡呼，我走上了跑道�！芭椤备魑贿\(yùn)動健兒像離弦的劍，飛了出去，我也不甘落后，努力追上去，想著老師那慈祥的面孔和同學(xué)們殷切的希望，我一直堅(jiān)持，一直努力。心里想：一定要對得起他們，我突然感覺有一種無形的力量推著我向前跑去，也許就是友情的力量吧，最終，我第一個(gè)跑過終點(diǎn)線……
下午是我們班和實(shí)力最強(qiáng)的六二班拔河比賽，老師認(rèn)真的為我們排兵布陣，我們?nèi)畟�(gè)同學(xué)扭成一條線，腳靠著腳。在裁判的哨聲響起的時(shí)候，在同學(xué)們嘶啞的加油聲中，我們毫不示弱，大家都拿出全身的力氣，繩子就像生了根一樣紋絲不動，就這樣僵持了四分多鐘，我們班最終還是稍遜一籌。比賽結(jié)束，看著起泡的雙手，個(gè)個(gè)漲得通紅的臉和滿頭大汗的我們，同學(xué)們的眼睛都濕潤了。他們拿來餐巾紙為我們擦汗，端來溫開水讓我們喝，甚至有同學(xué)握著我們的手淚流滿面。我的心不由的顫抖了，為這堅(jiān)毅的`友情顫抖，為這不變的真情顫抖，有一句話說“路遙知馬力，日久見人心”。是啊，有些人說是你的朋友，但只是些表面，他不會為了你擔(dān)心，不會因?yàn)槟悴婚_心而悶悶不樂，但有一些人就是這樣，對朋友真心，難道這種人不偉大嗎？不比那些裝模作樣的人高大嗎？朋友，就是在你難過傷心時(shí)，送來一張紙巾；在你無助時(shí)，給予你最熱心的幫助；在你孤單時(shí)，陪你度過；在你以為別人不了解你時(shí)，告訴你，她最在意你，她知道你在想什么，知道該怎樣去安慰你。這才是一個(gè)你值得擁有的，而且要珍惜的好朋友！
這是我在小學(xué)的最后一次運(yùn)動會，是我最重視的一次運(yùn)動會，也是我最難忘的運(yùn)動會！
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