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運(yùn)動作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動作文300字 篇1
這個(gè)星期，學(xué)校舉行了運(yùn)動會。
上午，是“兩操比賽”：眼保健操、廣播體操。一年級做完了，二年級、三年級、四年級也做完了，接下來，就到我們五年級大顯身手的時(shí)候了！我們一個(gè)個(gè)精神抖擻地站在操場上。眼保健操的廣播響起了，我們閉上了雙眼，屏息凝神地做了起來。即便烈日當(dāng)空，大汗淋漓，我們也沒有分神。眼保健操剛停止，廣播體操的音樂又響了起來。我們紛紛拿出了自己的“看家本領(lǐng)”，冠軍勢在必得。廣播體操結(jié)束了，我們排好隊(duì)，邁著輕快的步子離開了操場。
但是，下午的'拔河比賽，成績卻不像想象中的那樣理想：我們兩場比賽，全輸了。我們抱著必勝的決心來到賽場，卻懷著失落的心情默默離開。有的同學(xué)垂頭喪氣，有的同學(xué)氣憤不已，還有的同學(xué)甚至哭紅了眼睛……
這一屆運(yùn)動會，有歡笑，也有失落。但就算輸了也不能氣餒，要吸取經(jīng)驗(yàn)，爭取下一次做得更好！
運(yùn)動作文300字 篇2
今天，天空晴朗。碧空萬頃，涼風(fēng)襲人。我們學(xué)校開運(yùn)動會。
上午8點(diǎn)整。操場上沸騰了，各年級同學(xué)聚集在早被劃分好的場地里。當(dāng)校長宣比賽開始時(shí)，全場歡身雷動。
首先是六年級同學(xué)的跑步比賽。你看，選手們站在起跑線上，做好了彎腰準(zhǔn)備。他們聽到“嘟的……”一聲哨響，像離弦的劍一樣向前沖去。
接著，五年級選手上場，他們比賽項(xiàng)目也是跑步。你看，每個(gè)選手都跑的很快。
最激動人心的`就是要算我們四年級的“接力賽”。比賽的規(guī)則是每一個(gè)同學(xué)都必須跨過一個(gè)毯子，再返回原地，并且一個(gè)回來后另一個(gè)才可以出發(fā)。我們兩個(gè)班最先出發(fā)的同學(xué)憋住勁，站在起跑線上，“嘟-----”的一聲哨響，同學(xué)們像離弦的劍沖出去。拉拉隊(duì)的也吶喊助威，當(dāng)?shù)?3位同學(xué)跑安全程回來后，我班輸了。可是，我們一定會把榮譽(yù)搶回來，到了第二天我們班終于贏了，結(jié)果我們班同學(xué)先扛回足球。我們中隊(duì)長接過足球，一邊揮舞，一邊高喊“我們勝利啦”！
大家很興奮歡聲笑語在操場上空久久回蕩。
運(yùn)動作文300字 篇3
我最愛的運(yùn)動是打羽毛球，我覺得打羽毛球非常好玩，跑來跑去，你打來我打去很有意思。即便是我這種不太愛跑步的人，也很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動，因?yàn)槲液芟矚g打到球時(shí)的那種感覺。剛開始和媽媽學(xué)打羽毛球，我不會發(fā)球，要不就是接不住媽媽打過來的球，真的很沮喪。弟弟在邊邊笑我笨，我絕對不要讓他看扁，練了一個(gè)星期終于打得比較順利了。
另一個(gè)我愛的運(yùn)動是滑滑板車，滑板車不像自行車是用腳踩的，但是速度也挺快，還可以訓(xùn)練平衡感，也蠻有趣的`。有一天看唐姐玩，覺得速度好快，看起來比跑步還省力�？墒钱�(dāng)我玩的時(shí)候完全不是這么回事，我經(jīng)常從上面摔下來，有次還擦破皮，流血，痛死了，但是我還是爬起來繼續(xù)玩，慢慢掌握了技巧和會控制速度，就越滑越順，越滑越快。
多運(yùn)動對身體很好，這是每個(gè)人都知道的道理。媽媽說不要天天待在家里，就是在家的時(shí)候也要起來動一動，不可以一直坐在沙發(fā)上看電視。老師也說不可以做沙發(fā)馬鈴薯，在沙發(fā)上面等著發(fā)芽。我告訴自己一定要多運(yùn)動，每天運(yùn)動，不能偷懶，只有好的身體爸爸媽媽才不會擔(dān)心，才有精神做好自己想做的事。
運(yùn)動作文300字 篇4
生命在于運(yùn)動。是的，生命不息，運(yùn)動不止。因?yàn)檫\(yùn)動，讓我擁有健康的體魂；因?yàn)檫\(yùn)動，讓我快樂的成長；因?yàn)檫\(yùn)動，讓我的生活變的五彩繽紛。我的運(yùn)動來源于自行車。
一開始，我每天都是跑步運(yùn)動，可我看到有人騎著自行車出門的時(shí)候，我便想到騎自行車的運(yùn)動方法。
我學(xué)騎我爺爺?shù)淖孕熊嚕覄傞_始學(xué)的時(shí)候，妹妹扶著我，到后來，妹妹說：“我松手，你自己騎著試試�！蔽业拿妹靡凰墒郑业男木突帕�。我就對自己說：“我一定可以的�！鳖D時(shí)，我充滿自信，鼓起勇氣，蹬了起來，沒想到，我騎了一小段路，就摔了一跤，妹妹說：“我還是扶著你吧�！蔽艺f；“不用了，我一定可以學(xué)會的'。”
我剛剛騎上自行車，心又慌了，這才剛一蹬就摔了一跤，我心里想：我不能放棄，如果放棄了，就等于半途而廢。我便充足勇氣，蹬了起來，摔了第二跤，第三跤、、、、、膝蓋都摔流血了，2個(gè)小時(shí)過去了，我終于學(xué)會騎自行車了。
我心里比吃了蜜一樣甜，跑回家，給我的家人說我會騎自行車之后，哥哥給我豎起大拇指，都對我刮目相看。��！運(yùn)動，讓我們敞開懷抱盡情享受你帶來的陽光，去體會運(yùn)動生命川流不息的激情，因?yàn)檫\(yùn)動，我健康，我快樂。
運(yùn)動作文300字 篇5
4月7日，我校舉行了一場別具一番風(fēng)味的親子運(yùn)動會。我十分感謝我的媽媽能從百忙之中抽出時(shí)間與我一同參加親子運(yùn)動會。
當(dāng)天，整個(gè)體育場的廣播聲，吶喊聲，震耳欲聾；同學(xué)們，家長們，歡聲笑語；藍(lán)天上，白云飄，陽光燦爛。那，就是我們鳳凰花園城小學(xué)的一場別開生面的親子運(yùn)動會。
入場儀式開始了，我們五年級的進(jìn)場儀式是滾著滾鐵環(huán)走，四年級是踢毽子……還有的家長方陣也還表演。
我班共參加了兩個(gè)項(xiàng)目：“親子滾鐵環(huán)接力”、“布袋跳”，我和媽媽參加了“親子滾鐵環(huán)接力”。
首先是“親子滾鐵環(huán)接力”比賽，是由我們班15位學(xué)生和15位家長來接力。我們只聽裁判員吹出了“嘟嘟嘟”幾聲，我們以迅雷不及掩耳的速度沖向家長那邊，有的家長還沒走環(huán)子就掉了；還有的家長直接拿著鐵環(huán)跑來了；還有的家長是讓鐵環(huán)自己滾來的……引的'周圍的人哈哈大笑。
還有一項(xiàng)是“布袋跳’的接力，我和媽媽沒參加，但是我們在旁邊為他們加油。我喊著加油！加油！加油！……我們終于功夫不負(fù)有心人，得了第一名。
這次親子運(yùn)動會是我們學(xué)校為了慶祝學(xué)校10周年搞的，搞的有聲有色的，這次親子運(yùn)動會不僅有趣還是有意義的一次運(yùn)動會。
運(yùn)動作文300字 篇6
一天，小豬吃得很飽，肚子漲得像個(gè)大皮球一樣。它正在散步，忽然聽到森林里傳來一陣吵鬧聲，小雞嘰嘰喳喳地說：“給我，給我。”小狗汪汪地大聲說：“我要，我要�！毙∝i好奇地走過去一看，原來森林里廳準(zhǔn)備舉行跑步比賽，正在發(fā)傳單，森林里人山人海，熱鬧極了。小豬想：我也是運(yùn)動高手，一定不會輸給它們的。于是，它報(bào)了名。
第二天，比賽開始了，的嘟的嘟，小豬拼命地跑。“嗖——”獅子大王一躍就有幾十米遠(yuǎn)。嗒嗒嗒、咚咚咚，其他運(yùn)動員也跑得飛快。朋友們都在路高喊：“加油！加油！”小鳥唧唧地說：“獅子大王一定勝利。”小象轟轟的'聲音像打雷一樣：“小兔一定勝利！”大家議論紛紛。
啪啪啪，大家鼓起掌來，原來獅子王利了，小鳥啾啾地說：“大王勝利了！大王勝利了！”小象氣得跺著腳咚咚回家去了。“嗷嗚——”獅子王興奮得哈哈大笑。小豬傷心地回家了，淚水淅淅瀝瀝地流在地上。
真是山外有山，人外有人，小豬原來以為自己跑得很快，但和獅子比起來就不行了，事實(shí)告訴我們：人不能過高地估計(jì)自己的力量，要看到別人的長處，取長補(bǔ)短。
運(yùn)動作文300字 篇7
一年一度的運(yùn)動會終于來到了。
伴隨著時(shí)間的一分一秒，開幕式隆重登場了。我們排隊(duì)來到操場上，操場上人山人海，人聲鼎沸，彩旗飄揚(yáng)。彩旗隊(duì)過后鮮花隊(duì)出場……最后學(xué)校新創(chuàng)的鼓號隊(duì)出場了，只見他們穿著整齊的服裝，踏著整齊的步伐，拿著一個(gè)金黃的鼓與號，只有鼓號隊(duì)隊(duì)長穿一件披戴著威風(fēng)凜凜的披風(fēng)。時(shí)間又悄悄地溜走了，馬上我們班出場了，我們舉著鮮紅的小紅旗，出發(fā)了，我們精神抖擻走到了主席臺時(shí)，我們的眼睛齊刷刷地往主席臺看并揮動著小紅旗大聲喊道：“我運(yùn)動，我快樂，403班加油。”
完成開幕式后，緊接著的就是比賽了。我是一百米跑步運(yùn)動員，我和一些素不相識的一百米運(yùn)動員手拉手來到起跑線，到我時(shí)，我做好起跑的準(zhǔn)備和姿勢。只聽見“各就各位”，“預(yù)備”又加上一個(gè)清脆而又震耳欲聾的槍響聲，運(yùn)動員們你追我趕的沖向終點(diǎn)，就像在草原上奔跑的'駿馬，我和最后一名難分上下，我想：放棄吧。忽然我想起了爸爸媽媽對我的期望，一個(gè)箭步的往上沖，我超過了她！變成了倒數(shù)第二，我比完后氣的走回教室，但我還有幾分喜悅，因?yàn)槲移鸫a不是最后一名。
現(xiàn)在我要跟運(yùn)動會說：“再見。”
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