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運動作文600字(匯編5篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的運動作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動作文600字 篇1
學校又一次舉行了運動會，我參加了其中的400米跑和接力。上午我跑完400米，下午的800米跑結束了便是接力，一`二`三年級跑完了便是我們四年級的接力。
老師把我們帶上跑道，我們一個個精神飽滿，都為這次比賽做好了準備。“嘀——”裁判員一聲口哨。第一個同學使出了全身力氣向接第二棒的同學跑去，不一會兒，第一個同學跑到了接第二棒的同學身邊，他倆‘嗖’的一聲完成了交接棒。第二個同學接棒后像風一樣的向接第三棒的同學跑去。我們班開始一直領先，可好景不長——到我前面那位同學的時候，他們的交接棒出問題，他們把棒掉在了地上。這一掉，可讓其他班超過了我們，那同學見此場景，急忙把棒撿起來向前猛沖。馬上就要到我了，我非常緊張：要是我交接棒掉了咋辦？要是我跑慢了給班上拖了后腿咋辦……要是真這樣我們班可就“名落孫山”了，一連串的煩惱使我心里很不安。那個同學離我越來越近了，我站在自己的位置做好了接棒的姿勢。轉眼間，那位同學跑到了我身邊，我把手一伸，抓住了棒，以百米沖刺的.速度向接下一棒的同學飛奔，我聽邊上的同學喊著我的名字為我加油，我聽了這加油聲跑得更起勁了，只覺得耳邊有呼呼的風聲。不一會兒，我跑到了接下一棒的同學身邊，我手一伸把棒順利的交給了那位同學，這下，我長長的吁了口氣，終于順利完成了交接棒，心里的一塊石頭落了地。后來我便站在一邊為我們班的其他同學加油。眼看我們班就快要追上其他班了，可偏偏又有幾位同學掉了棒，最后我們班成了年級倒數(shù)第一。看到獲獎的班級歡呼雀躍，我們沮喪到了極點。
這次接力賽，我認為我們班的實力是有的，都是交接棒惹的禍。要是我們平時多練習，不掉棒就好了，那樣我們班是第一也說不定呢！哎，吃一塹長一智，我期待下次的接力賽早點到來，我們一定血洗恥辱，為班級爭光！
運動作文600字 篇2
今天，葉紫老師和我們一起，開一個“啞巴運動會”。規(guī)則是，開始游戲后不能說話。聽到這句話同學們紛紛議論起來。我心想，不說話那該多難受呀，如果用手語，我們不懂又該怎么辦？
就這樣，我們帶著許許多多，各種各樣的問題開始了游戲。
第一個項目是踢毽子，葉紫老師選了三位同學上臺比賽。老師指了指第一個同學，比了一個“1”，指指第二個同學，比了一個“2”，又指了指第三個同學，比了一個“3”，她又假裝看了看手上的表，做了一個吹哨子的手勢，就是比賽開始了。只見三位選手心領神會，前踢踢，后踢踢，左腳踢完右腳踢。一會兒又見毽子掉到了地上，他們彎腰撿起來，繼續(xù)踢。過了一會兒，老師又看了看表，手攥成一個拳頭，表示比賽結束。接著，葉紫老師又比了1、2、3三個手勢，然后拍拍手，雙手攤開，同學們都沒懂老師的'意思，不停拍手表示鼓掌祝賀。葉子老師又變了一種方式，她把每個選手的手分別舉了起來，又豎起一個大拇指，接著再攤開手，同學們似懂非懂，一邊比劃著點贊，一邊又不停的拍手。最后，經(jīng)過葉子老師的反復提示，同學們終于用手勢的方法，選出了最后的冠軍2號選手。
第一場比賽結束了，我深深體會到了不說話帶來的麻煩。
第二個項目是打沙包，葉紫老師還是叫了三位同學，拿一條毛巾綁上一個皮筋當沙包。開始比賽了，兩邊的兩位女生把沙包扔來扔去，根本沒有領會老師提示的游戲規(guī)則，中間的男生竟然去接沙包，逗的觀眾同學哈哈大笑，一個個手舞足蹈，好像要用手告訴場上的選手“錯了錯了”。葉紫老師反復提醒，選手們才改正了過來，艱難地完成比賽，決出了勝負。
整場比賽結束了，讓我真正體會到不能說話的那種難受和不便，也深刻感受到殘疾人的困難和痛苦。
運動作文600字 篇3
最近森林里開了個運動會，小動物們都來參加了。有遠在南極的企鵝。有非洲的彩狼。有群蛇嶼的響尾蛇王。有……都來參加了比賽。
第一場比賽是長跑1000米，來參加比賽的有：豹子。獵狗。斑羚……甚至企鵝也來了。只見發(fā)令員金絲猴舉起q，“啪”，運動員們同時起跑，“唰”的一聲跑了出去。
�。ㄧR頭轉向觀眾席）看，那兒的鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在說：“看，企鵝會贏嗎？肯定是響尾蛇王贏”。“加油，嘎，加油，嘎”喲，連平時憨厚老實的小鴨子也來助威了。
�。ㄧR頭轉向鐵物沖鋒）鐵物沖鋒也隨著開始了。這項項目呢，可以在海。陸。空隨時進行，也可以轉換比賽地點。帝企鵝一左一右地搖著，似乎又要拿到“倒數(shù)”第一的金牌了。這時，帝企鵝使出了B計劃——入海；彩狼遙遙領先，電鰻緊追不放，金雕也不甘示落。說那時那時快，剛才還慢吞吞的企鵝眨眼超過了彩狼，沖向終點！300米，200米，100米，5米，4米，3米，2米，企鵝終于獲勝了！
�。ㄧR頭轉回1000米跑）我們再回看1000米跑，獵犬超過了獅子，老虎也緊追著不放。遙遙領先的是響尾蛇王和豹子，它倆你追我趕，好像生生不息的離弦之箭一般。響尾蛇王甩開了豹子沖向終點了�？墒侵型居幸稽c麻煩，有世仇的`動物們互相開打，幸好警衛(wèi)及時趕到。
（鏡頭轉向射擊比賽）同時，我們的射擊比賽也在激烈的進行著。臭鼬抬起屁股，“唰”的一聲將一股尿液射了出去�！�9。1”分，臭鼬竟然這樣也能獲得高分，真算是天才。XXX蛇又刷新了記錄，創(chuàng)造了9。7的高分。
�。ㄧR頭轉向閉幕式）猴子拿起話筒宣告著成績，上百只企鵝列著整齊的隊伍，對手們握著手，小兔們擠成一個大面包，豹子拿著只小貓嬉戲。在這安靜祥和的運動場里，誰也不愿離開。
——記者追風鳥報道
運動作文600字 篇4
“砰”的一聲槍神響起，原本沉浸在雨水中的所有人都沸騰了起來，沒錯，最熱烈的賽事1500米開始了，這是一個瘦弱的身影映入我的眼簾本來是不應該有人橫穿賽道的啊!我定睛一看，“啊，是蔣嘉杰”我驚呼了一聲。
本來跑完400米的他不是應該坐在位子上放松，休息的嗎?為什么他會有1500米，想到這，我似乎聽到了什么。“這對蔣嘉杰來說不公平”我聽了這話才想到今天蔣嘉杰要跑1500米的。
那個瘦小的身影突然晃了一下，我頭發(fā)上的水滴，滴到了我的眼睛里，我趕忙擦了擦眼睛，又想到：我只是站著，雨就把我的眼睛淋濕了。
知道要跑1500米時，蔣嘉杰并沒有說什么放棄，而選擇堅持下來，看見他的臉被雨水沖刷后依然面黃肌瘦的樣子，我真不知，他還能否堅持住。開始，他沒有跑得很快，我也知道，在這種情況下，勻速跑是的回復體力的辦法了。
過了一會，他跑了一半了，但原來就慢的腳步，好像又慢了些。在雨中，甚至從他嘴里大塊大塊呼出的白棋，都可以清晰地看見，只見他的臉色越發(fā)難看，就在我不忍心看他的時候，1500米也已經(jīng)接近了尾聲，人聲依然鼎沸著。
不過就在這時，他的腳步驚奇地快樂起來，不一會，他就爆發(fā)出了傲人的速度，見這一幕，減弱口號的我們班“加油”再次喊了起來，在最后兩圈的時候，他突破了自我，一個穿著藍色衣服的英雄仿佛在奔跑著，不為其他的，就只是為了我們803班的成績。我越發(fā)地激勵。
一個，兩個，三個...原本的最后已不復存在。追殲變成了第四名，用盡，最后一點力氣，沖進了終點線，我們?nèi)考泵ι先シ鏊�，把他的手放在我們的`肩膀上，他毫無力氣，直接倒在了上面。在這時，他開口了，他跑完1500米狗的第一句話是：“如果讓我可以休息一會的話，我可以跑的更好，為了我，也為了我們班拿到更好的分數(shù)”。
這是我眼中的視線模糊了，就是這么一個瘦小的人，卻爆發(fā)出了如此強大的力量，心中不禁對他欽佩。
運動作文600字 篇5
這個運動會就相當于我們的體測測試。這個星期五真是個好日子，這個星期五就是我們的體測測試，我特別希望我能拿到好成績，超越其他班的人，為我們班爭取得到第一名。
早上，我七點多就起床了，爸爸就讓我快點洗臉刷牙，去吃早餐，今天的早餐特別豐富，跟平常的一點都不一樣，因為我前天晚上跟爸爸說過了，明天有體測測試，所以爸爸就給我弄了點有營養(yǎng)的東西給我吃，我吃完早餐之后，感覺全身充滿了力量，我就跟著爸爸來到地下停車場，爸爸就把我送去學校了。早上我們上完第一節(jié)課，老師就把我們帶下去，老師說下午有一節(jié)音樂課，就把我們調(diào)到早上的體測測試，我們首先要去的`是50米短跑，何老師舉起面紅旗，喊道：預備……開始!我飛快的跑了過去，最終拿到了第一名，我看了一下總成績，我竟然是全班跑得最快的，我居然超過了田肖雄。接著，老師把我們帶到了做仰臥起坐的地方，我實在找不到可以和我做仰臥起坐的人，我只能和孫偉豪一起做了，最后他只做了27個，而我做了大概比他多兩倍，他說我做了51個，不過還有比我更厲害的人。然后，老師就帶我們?nèi)プ鲎惑w前屈，我坐位體前屈可差了，就因為我骨頭太硬了，再加上我腿太長了，根本就做不了多少，我的極限就是3厘米多一點，做這個簡直比登天還難。倒數(shù)第二個項目就是跳繩，老師把我們帶到了跳繩的地方，站成了一排，面對面數(shù)，我就只跳了143個，準確來說我還沒有及格。最后一個項目就是長跑400米，我體力一點都不好，跑一個400米就用了一分44秒，跑的不怎么理想。我真希望我們班能拿到體測測試第一名。
這一個運動會告訴我，比賽跟對手比拼，首先還是要超越自我。
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