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運動作文600字【匯編6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的運動作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動作文600字 篇1
一年一度的運動會在同學(xué)們滿懷期待的懷情中拉開了巨大的帷暮。同學(xué)們熱情高漲，老天爺也調(diào)皮在帶著雨婆婆匆匆趕來。
看，運動場上運動員們一個個穿著整齊的服裝，邁著矯健的步伐，臉上帶著微笑奔跑著。
運動場上運動員有的.毅力驚人，有的健步如飛，這些在我看來都不足以為奇，因為場上有一位女孩一直吸引著我，在我看來，她就是本次比賽的冠軍。
在班里，她是一位勇敢、堅強、刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，然而，她在本次運動場上也是不錯的選手，在運動場上她發(fā)揮自己的特長“長跑”，她盡情揮灑她的汗水，展示她的亮點，使她身上的毅力發(fā)揮了淋漓盡致，為本次運動場添加了一道亮麗的風(fēng)景線！
在報長跑項目時，同學(xué)們，尤其是女生，對3000米長跑都是望而生畏，甚至聽見一點風(fēng)吹草動，就聞風(fēng)喪膽。然后，李平卻勇敢報了3000米長跑的項目。同學(xué)們都以驚訝的目光，注視著勇敢的李平。
然而，比賽時卻見她臉上蕩漾自信，我想，大概一直有一股力量在支撐著她吧！
起初，在跑步過程中，同學(xué)們并沒有積極與熱情來高聲助威，甚至有點失望。當(dāng)時李平心想：我一定行，我一定能得到長跑冠軍，堅持就是勝利！這時，李平加快了步伐。超過了前面幾位選手。同學(xué)們看到這一幕，開始為李平高聲助威，聲音越來越高。李平聽到同學(xué)們的助威，迎著勝利的曙光，沖向終點。
果然，如我所料，李平成為了令人矚目的長跑冠軍，是因為她身上具有堅強的毅力和自信的心，她就是運動場上令人嘆服的明星，她就是奇跡。
運動作文600字 篇2
動物運動會第一屆馬上要開始了！踴躍報名參加，在這個賽場上你可以和袋鼠比賽跳遠、和大象比賽拔河、和烏龜比賽賽跑……
小白兔在家門口撿到一個宣傳單，看見和烏龜比賽賽跑這幾個大字，覺得十分的諷刺，自從上次和烏龜比賽輸了之后，大家都認(rèn)為兔子的速度比不上烏龜，跑步冠軍頒給烏龜，從此以后兔子受到了無盡的嘲笑，隔壁的鄰居看到它一次就會說，連烏龜都跑不過。兔子覺得很難過，它知道上次是因為它的驕傲才會將這個冠軍拱手讓人，它已經(jīng)知道錯了。
兔子暗暗握拳，這次一定要洗刷它的屈辱，不再蒙羞，天天都起早貪黑，從這個山頭跑向另一個山頭，和風(fēng)比賽，迎著朝陽，迎接新的`一天。
萬人矚目的運動會終于來臨了，兔子早早的就跑到運動會的場地，觀察地形。
沒想到這次比賽不僅有烏龜，還有動物中著名的長跑冠軍―豹子，小兔子抖了抖臉上的胡子，自己還能跑嗎？有意義嗎？小兔子覺得十分的氣餒，垂頭喪氣的蹲在一旁。
烏龜老遠就看見了兔子，慢悠悠的走到兔子的身邊。
“小家伙，在這蹲著干什么呢？”
“我根本跑不過豹子，它跑的那么快�！�
“干嘛要跟別人比能？你就是你，誰也代替不了，做好自己就好了！”
兔子聽了烏龜?shù)脑�，眼睛一亮，是�。∥腋陕镆颖饶�？我自己也是一個長跑健將，跑出自己的風(fēng)采就好了！
比賽的時候，兔子將平常的訓(xùn)練精神拿了出啦，努力的奔向終點，最后拿了一個季軍，冠軍是豹子，那亞軍不會是烏龜吧！怎么可能！是匹狼，兔子覺得自己能得個亞軍已經(jīng)是很不容易的事情，已經(jīng)很知足了！
運動作文600字 篇3
我校迎來了第五屆“體育節(jié)”，也迎來了全校同學(xué)的歡聲笑語。
體育節(jié)主要是游戲和接力賽。當(dāng)?shù)轿覀內(nèi)昙壗恿悤r，全校都沸騰起來了。每個高年級班的同學(xué)心中都有一個問號：不知道即將跨入四年級分班的三年級能不能比低年級的跑步速度更勝一籌呢？比賽快要開始了，我們班的每個參賽隊員都盡心盡力的準(zhǔn)備著。有的同學(xué)做體育老師教的熱身運動，有的同學(xué)在不停的做跑步的姿勢，有的同學(xué)一動不動，在穩(wěn)定心情。三年級別的班的.同學(xué)說說笑笑，一些人不想讓別的班贏，就在底下臭罵別人。但這并不影響我們做賽前準(zhǔn)備。
不一會兒，裁判員吹哨了，每個班的第一棒都為自己的班爭取最多的時間。朱翠祥第一時間聽到哨聲后，就從起點拿棒向吳雙“飛”去。雖然朱翠祥沒取得多大的優(yōu)勢，但在我們班被稱為“小獵豹”的吳雙為了給我們班爭光，竭盡全力傳自己的第二棒。終于，吳雙的速度縮小了我們班與其他班的距離。在敏捷的張飛龍腳下，我們班已經(jīng)超過了三（4）班，在幾輪過后，到了我�！巴炅�，雖然我參加過接力賽，但是......”還沒等我說完，幫就落到了我的手中。我?guī)е兄氐男那�，跑向�(qū)γ�。我看到，無數(shù)的雙手在我面前揮舞；我聽到，無數(shù)的聲音在鼓勵我：“張漪，加油！”我的心慢慢平靜下來，用微笑把棒傳給下一個人，但是，多少還比別的班慢一點。這時，我心中的惡魔說：“你看你，如果你是最后一棒，我們班就輸了！”仙女為了安慰我，朝著惡魔大喊：“重在參與，你上去參加比小主人慢一百倍！”仙女和惡魔吵著吵著，不知不覺就快比賽完了。我突然回過神來，發(fā)現(xiàn)劉老師正在向即將跑過來的周雪純招手，說：“周雪純，跑快點，要為我們班爭光！”可偏偏這時，尤誠明傳錯了棒。當(dāng)他反應(yīng)過來時，有一個班都跑完了。周雪純?yōu)榱粟A，跑了自己的最快速度到達終點。劉老師高興得跳了起來：“我們贏了！”
在公布成績時，劉老師才發(fā)現(xiàn)我們第三。
哎！重在參與嘛！
運動作文600字 篇4
伴著十月的秋風(fēng)，十月的陽光，我校迎來了12屆素質(zhì)運動會。
開幕式以后，才是正式的比賽。
正式的比賽有：男子800米、男子400米、女子800米、女子400米等等。最精彩的要屬男子跳遠了。
男子跳遠開始了，“加油！李芝迪！加油！黃雪鑌！”臺下的加油聲連成一片，但我們五（4）班是最響的.。瞧，李芝迪開始跳了，他貓著腰，身體前傾，腳往后伸，做好起跑前的準(zhǔn)備。老師揮了一下紅色的旗幟，他就開始跑了。李芝迪揮舞著兩只用力的手臂，邁著兩條矯健的腿，向前跑去，到了線前，他一條腿一蹬，身子一躍朝沙坑里跳去，他的身體在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，然后，掉在沙坑中，他站了起來。判員老師測了一下長度，說：“3米50�！蔽覀儼鄽g呼著，掌聲久久不能停息。芝迪這一跳，也把比賽推向了高潮，其他班你追我趕，都想超過李芝迪，每班的拉拉隊的加油聲，一陣比一陣高，可是李芝迪過關(guān)斬將，一次比一次跳得好最后，一3米70的成績，坐上了第一的寶座。
男子跳遠之后，就是五十乘八的全班測試。
去場地的路上，我的心里非常忐忑不安：我跑得很慢，會不會給班級丟臉啊？我一定要跑快些，不能給班級丟臉！想到這里，我的信心又回來了。
到了場地，我和一些同學(xué)先跑，老師拿著哨子，說道：“各就各位，開始！”老師一聲令下，我們就使出了吃奶的力氣，像獵豹那樣沖出去。一開始，我們呈一字型沖刺，后面我們便有了差距；鮑澤程第一，我第二，陳德琪第三，我真不相信我能跑進前三，我不敢慢下來，因為我怕慢下來就會拖班級的后腿。最后一次時，陳德琪慢慢加速，超過了我。最后，我以第三名，1分48秒的成績跑完。
這次運動會，我們以段第三的優(yōu)異成績脫穎而出，希望下屆運動會我們班能再接再勵，更上一層樓！
運動作文600字 篇5
法國啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家伏爾泰曾經(jīng)說過：生命在于運動。在這美麗的春天我們迎來了學(xué)校一年一度的運動會。
運動會終于開始了。簡短的開幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。最令我記憶猶新的是4X150米接力跑了。比賽開始了，只聽“砰”地一聲槍響，第一棒的方永棋同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去，只見她準(zhǔn)確無誤地把棒子傳遞給了下一個同學(xué)戴興麗，她又傳給了下一個同學(xué)。雖然這時候我們班已經(jīng)是第三了，但我們?nèi)匀粵]有放棄。第三棒是劉曉楠同學(xué)，終于，前一個同學(xué)把棒傳給了她，她一點也不敢猶豫，抓起棒就跑。在跑的路上，同學(xué)們都在為她加油、鼓勁，最后一棒是辛同羽同學(xué)，她飛快地往前跑去，她的腳下向像生了風(fēng)一般，眼看就要追上二班了。啊，她到達了終點，雖然我們班仍是最后一名，但我們還是為參加比賽回來的運動員們鼓掌。最令我激動的就是450米跑了。450米，對于我來說是一個遙遠的數(shù)字。然而對于站在起跑線上的每一位女運動員來說，這將是她們將要面臨的比賽。比賽開始了，我們班的辛同羽同學(xué)沖了出去，她們一個個你追我趕、毫不相讓，終于，她來到了終點，在她跨入終點的那一霎那，她癱坐在了地上，這時我的'心中不由得一顫，是她那堅定的毅力和無比巨大的勇氣讓她跑完了450米的比賽。
運動會它鍛煉的是體力，激活的是生命，收獲的是笑臉。所有選手在運動會上都賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運動作文600字 篇6
10月4日，我們學(xué)校召開了運動會。這是一次激烈的賽會。
那天，我們很早到了體育場，期待著運動會開始。7點20分舉行了開幕式，緊接著精彩的比賽開始了。有緊張的運球接力，有趣味的穿越時空，有精彩的跳高。在這些比賽項目中，有兩項給我留下了深刻的印象。
在初中男子組十乘二百米的`比賽中，我與五班的馬清月都跑第九棒。早聽說他跑得很快，這次有機會較量一下了。我出發(fā)時領(lǐng)先了他大概50米，在進入彎道時，他超過了我。我邊跑邊想：不能差太多，要為最后一棒同學(xué)盡量縮小差距。我拼命地追他，追回了一點兒距離。最后一棒同學(xué)也努力追前面的對手，可最后還是以幾米之差得了第四名。這時，馬清月躺在草地上說：“兩個，我超了兩個。”他真不愧為我們年級跑得最快的。
另一項比賽是老師與學(xué)生的比賽，讓我們大開眼界，見識了老師的神速。那時，正下著雨，我們期待的這場大戰(zhàn)上演了。發(fā) 令 槍一響，老師和學(xué)生都沖了出去。第一棒時，老師和學(xué)生一副勢均力敵的樣子，并駕齊驅(qū)，幾乎同時交棒。第二棒時，老師技術(shù)好，在彎道超過了學(xué)生�？蛇M入直道時，學(xué)生又追了回來。就這樣你追我趕地進入了第三棒。當(dāng)?shù)谌襞c第四棒交接時，老師以微弱優(yōu)勢領(lǐng)先。第四棒的老師像花豹捕食一樣沖了出去。老師步幅大，頻律快，超過學(xué)生十米、二十米、三十米，到達終點時，甩開學(xué)生足足一半的路程。，全場為之歡呼。在我身邊的孫宇萱一邊晃我一邊說：“這老師太牛了，這老師太牛了……”看來體育老師平常愛說愛笑，一個個很和藹，原來都深藏不露啊!佩服!佩服!
在回家的路上，我眼前仍浮現(xiàn)出馬清月超越對手時的身影。還浮現(xiàn)出那老師沖向終點的身影。這真是一場激烈的運動會。
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