親子運(yùn)動作文

時間：2024-01-10 17:14:53 運(yùn)動作文我要投稿

親子運(yùn)動作文通用10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的親子運(yùn)動作文10篇，希望能夠幫助到大家。

親子運(yùn)動作文通用10篇

親子運(yùn)動作文篇1

　　廣播聲，吶喊聲，震耳欲聾；師生們，家長們，歡聲笑語；藍(lán)天上，白云飄，陽光燦爛。那，就是我們公園路小學(xué)的一場別開生面的親子運(yùn)動會。

　　入場式開始了，一個個班級邁著整齊的步伐從主席臺前走過。該我們班出場了， “一二三，走！”于卓平指揮著我們，她手拿鮮艷的小紅旗，揮了五下，好似哈利波特的魔法棒，使我們五秒鐘后，變了個新的隊形。中間的向日葵一個比一個高，在向日葵里，高舉著04（3）班的班牌。嫩綠的葉子、金黃的向日葵再加上花朵型的班牌，是多么的亮麗、精神�！凹议L老師同培育，花兒朵朵向太陽！感謝爸爸媽媽，感謝敬愛的老師�！边@些感動心靈的話語一瞬間魔術(shù)般的展示在紅色的綢緞上，給家長和老師們帶來了幸福的微笑。當(dāng)我們的葵花隊走到主席臺前時，臺上的歡呼聲足以讓雷霆感到羞澀。 “四三四三，非同一般！四三四三，猛虎下山！”瞧，我們手上揮動著的金黃色的向日葵是多么鮮艷，我們踏步的姿勢和變換的造型讓人目不轉(zhuǎn)睛，我們臉上的笑容充滿著健康和快樂！

　　入場式結(jié)束了，五十八個健康活潑的同學(xué)們回到了本班的大本營。雖然，他們能夠休息一會兒，可他們的表情一點(diǎn)兒也不輕松，因為，激烈的比賽正等待著他們。

　　“參加親子障礙接力跑的學(xué)生、家長馬上排隊�！闭系K接力跑即將開始，參加接力跑的運(yùn)動員們略顯緊張，不僅參賽的選手們緊張，就連我們拉拉隊員的心也開始“砰砰”地疾速跳動。只見我們班的選手們一個個昂首挺胸，胸有成竹地進(jìn)入跑道。“嘀”的一聲響，裁判員發(fā)出了 “開始!”的口令，跑第一棒的是我們班的家長，他腿腳敏捷，如離弦之箭，飛也似地把別班的`家長甩在了后面。第一棒，我們班占了優(yōu)勢。啦啦隊欣喜若狂，吶喊聲更是響徹云霄：“四三班加油！加油四三班！”我們班的小選手們在吶喊聲中，一個個生龍活虎，一棒又一棒，沒有一個人掉棒。沖刺，沖刺，沖刺。“耶！贏啦！”所有穿著橙色衣服的大人和小孩高興地喊著。這時，我看到天空中那火紅的太陽從白云間探著頭，微笑著，仿佛也在為我們班的勝利而慶賀。

　　緊接著，我們最期盼的同學(xué)之間的接力賽到了。我們?yōu)榱私恿︐�，不知付出了多少心血，也不知撒了多少汗水，為的就是能得冠軍。運(yùn)動員們站在跑道上，準(zhǔn)備著，為班級的榮譽(yù)而奮斗。“預(yù)備，開始！”只見我們班的女子第一棒陳卓像一只機(jī)敏的兔子，跑得很快。兩棒過去了，我們班一直和六班打成平手。就在劉子琳那一棒的時候，劉子琳奇跡般的趕上六班的選手，使我們終于占到了優(yōu)勢。接下來，我們班越戰(zhàn)越勇。孫鑫秀奮力拼搏，黃筱瑋快步流星，我和于卓平大聲吶喊著為同學(xué)們鼓勁，終于，我們班占了整整一圈的優(yōu)勢。最后一棒是我們班跑步強(qiáng)將何冠霖，可胡鐵貝貝剛把棒傳給他的時候，便聽到了六班勝利的歡呼聲�！笆裁椿厥拢俊蔽液陀谧科揭苫蟮貙σ曋�，自言自語道。我們班一直占著巨大的優(yōu)勢，怎么反到六班贏了？就連為運(yùn)動員加油的家長們都大惑不解。有家長認(rèn)為，是因為六班少了人，所以他們才贏的。如果真是這樣，我認(rèn)為這勝利是虛假的，而虛假的勝利是不光彩的。我看到我們班的家長和裁判理論，可裁判依然維持原判。但在我們班的同學(xué)們心中，我們依然是勝利者，因為我們賽出了風(fēng)格、品德和好成績。

　　盡管迎面接力沒拿到冠軍，可這絲毫沒有影響到我們愉快的心情。想想那向著太陽的朵朵葵花，看看那滿面欣慰的家長的微笑，聽聽那老師們對4-3班的羨慕和贊許，我們很是感到驕傲。

親子運(yùn)動作文篇2

　　又到了我們學(xué)校一年一度的趣味運(yùn)動會了，我參加了四百米跑比賽，戰(zhàn)況非常熱烈。

　　幾天前，我們都在焦急的等待著趣味運(yùn)動會的到來，訓(xùn)練自己選的比賽項目。過了幾天，趣味運(yùn)動會終于到了，我們來到操場，主席臺的欄桿上彩旗飄揚(yáng)，幾個班中的同學(xué)興致勃勃的，到指定的位置坐了下來，操場上的跑道都是新畫的。我們班的同學(xué)非常激動，心情高漲，在臺上坐了下來，等待著比賽的開始。

　　終于，張校長來到主席臺上講話，當(dāng)他讀到：“趣味運(yùn)動會，現(xiàn)在開始！”時，掌聲震耳欲聾，臺上的每個同學(xué)幾乎都在鼓掌，遠(yuǎn)看臺上，像人圍成的一堵墻，還在動。掌聲過后，比賽就開始了，只見個個運(yùn)動員大顯身手，都拿出了自己的.絕活，跳高的一跳三尺高，輕松地過了竹竿；滾鐵環(huán)的能夠輕松的掌握著鐵環(huán)的平衡，行走如飛，輕松奪得冠軍……參加比賽的人真是數(shù)不勝數(shù)。參加比賽的同學(xué)中是自己班的話，他們就使勁的喊加油。當(dāng)一位老師讀到：“請參加四百米跑的到籃球場集合。”這是我才回過神來，向籃球場跑去。過了好久，終于到了我上場了，我準(zhǔn)備出預(yù)備跑的動作，只聽見“砰”的一聲槍響，其它跟我比賽的同學(xué)像離弦的箭一樣向前跑去，我也不例外，連頭都不回，起身向前跑去，開始我把自身的力氣都集中到腳上去了。跑了還沒有半圈就累呼呼了，嗓子干燥得很，快到終點(diǎn)了，我聽見同學(xué)們給我吶喊助威：“侯文哲加油、侯文哲加油……”，我便使出全身的力氣，發(fā)起一個沖刺，勝利了。我跑過了終點(diǎn)，嗓子像冒火一樣，我似乎聽見了同學(xué)的歡呼聲。老師把我?guī)У教葑酉拢^了一會兒我就回去了。我看到同學(xué)們喊得很厲害，臉都熱紅了。

　　這次運(yùn)動會真高興，我得了四百米跑第一呢。

親子運(yùn)動作文篇3

　　今天，我們睡了午覺，接著，我們到達(dá)了場地，一會兒，親子運(yùn)動會開始了，首先，是抬花轎，接著，是我的項目：背娃娃，老師說：要拿到娃娃玩具才算分，體育老師一吹哨，比賽開始了。

　　一會兒，我們到達(dá)了對面，之后，我去玩了一會，在玩的'時候，我的胳膊被摔跛了，我坐一會兒，之后，比賽結(jié)束了，我們拿了書包，放學(xué)了。今天，我很高興。

親子運(yùn)動作文篇4

　　星期四下午，天氣晴朗，學(xué)校舉辦了親子運(yùn)動會。那天我雖然身體不舒服，但還是又高興又激動，因為爸爸媽媽都要來我的學(xué)校，而且我還參加了一項比賽：抬花轎。

　　比賽開始了，第一場比的`就是抬花轎。我有點(diǎn)緊張，我們班上的分全部就要靠我們了。

親子運(yùn)動作文篇5

　　“親子運(yùn)動會正式開――始――”隨著班主任何老師、朱老師對著邁克風(fēng)響亮而莊重的宣布聲，我們?nèi)?）班的親子運(yùn)動會在寬闊的運(yùn)動場拉開帷幕了。

　　第一個項目是二人三足賽，比賽時用一條布繩子綁住孩子和爸爸或媽媽的一條腿，兩條腿就合二為一了，這樣，兩個人就變成了三條腿。你看，第一組家庭開始比賽了。一個同學(xué)和爸爸合作比賽，賽著賽著，動作開始有些不協(xié)調(diào)了，為了不延誤時間，爸爸干脆一手抱著兒子，兒子的`另一只腳離開了地面，二人三足竟變成了二人二足了。而有些家庭由于家長的步子太大了，例孩子跟不上，合二為一的兩只腳簡直像“南轅北轍”，兩人一個趔趄跌個四腳朝天。一個個滑稽可笑的場面讓場外的觀眾笑得前俯后仰。

　　很快，輪到我和媽媽比賽了，裁判拿著布繩子把我的左腳和媽媽的右腳綁在一起。“各就各位，預(yù)備――跑！”一聽到發(fā)令聲，我和媽媽不約而同地喊起口令：“一，二，一、二……”隨著“一” 的口令我邁左腳，媽媽邁右腳；隨著“二”的口令我邁右腳，媽媽邁左腳，于是，我和媽媽的步伐顯得協(xié)調(diào)有序，和著“加油，加油！”聲，我和媽媽很快繞過對面的雪糕筒，回到了終點(diǎn)。唉，沒拿到第一，只得了并列第二，真可惜！

　　依然是那句“各就各位，預(yù)備――跑”；依然是一聽到“跑“就發(fā)出的一陣陣加油聲；依然是爸媽們那些滑稽可笑動作而惹出的歡笑聲。家庭接力賽，袋鼠跳等有趣的運(yùn)動項目在和諧歡樂的氣氛中進(jìn)行著……

　　今天的陽光多么燦爛，今天的心情是多么開心，今天的親子運(yùn)動會的多么別開生面。

親子運(yùn)動作文篇6

　　運(yùn)動使我們健康，游戲讓我們快樂！

　　二十五日我們文新小學(xué)開展了田徑運(yùn)動會，設(shè)置了豐富多彩的體育比賽項目。學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生和家長對體育運(yùn)動的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生與家長的情感交流，特在我們?nèi)昙壟e行了親子運(yùn)動，項目為“毛毛蟲比賽”。我和媽媽也參加了該項目。

　　那天的運(yùn)動會上到處是同學(xué)們拼搏、一較高低、生龍活虎的身影。瞧！我們?nèi)昙壗M參加“毛毛蟲”項目的同學(xué)和家長個個躍躍欲試，在老師指導(dǎo)下正試著整隊呢。我都等不及了。只聽得廣播里說現(xiàn)在進(jìn)行的是親子項目：八男八女毛毛比賽，我和媽媽就立即加入了比賽隊伍：我們先是排成一豎排，毎人保持一手的距離，將我們的雙手輕輕地放在前面隊友的雙肩上，然后蹲下，組成一條長長的毛毛蟲，蹲在起點(diǎn)上。在一聲“開始”的號聲下，我們每人就“左右左，123”的先后邁開我們蹲著的雙腳，弓身向前挪動。而我們親愛的`老師們則在邊上不停地提示著：“請同學(xué)們和家長在比賽過程中不要站起來，而且毛毛蟲不能斷開，若不小心斷開，就馬上重新拉在一起后，再向前行進(jìn)”。在一片歡笑聲和加油聲中，只見我們310班的這條“毛毛蟲”正精神飽滿的緩緩地努力地往前挪動著，結(jié)果我們是第二個到達(dá)終點(diǎn)的，嘿，瞧！我們班的同學(xué)們笑歪著小嘴的模樣多么可愛！多么象一只只快樂的毛毛蟲�。�

　　我愛這次的親子運(yùn)動會，它使我們更愛我們的文新小學(xué)！更愛我們快樂輕松的學(xué)習(xí)生涯！

親子運(yùn)動作文篇7

　　今天，我們學(xué)校舉行了一次非常有趣的親子運(yùn)動會。親子運(yùn)動會有三個項目，分別是：抬花轎，背娃娃和小腳踩大腳。我和爸爸參加了背娃娃比賽。背娃娃比賽也是接力的形式，每邊10對家長和同學(xué)，誰拿著人偶先跑完誰就第一。我和爸爸跑第一棒，爸爸背著我很輕松，我緊抓著爸爸和人偶，順利的`完成了比賽。我很喜歡這次運(yùn)動會，能讓我看到這么多家長和同學(xué)們合作，每個人都很棒，李老師也表揚(yáng)了我們。

親子運(yùn)動作文篇8

　　一天，學(xué)校舉行了一年一度的親子運(yùn)動會，我聽見這個消息就開心地叫了起來，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“知道了，這兩天我們好好練習(xí)�！�

　　到了星期六，我和媽媽到學(xué)校里比賽，我和媽媽先活動了一下手腳，開始比賽了，比賽的項目是一分鐘雙人跳繩和投活動籃筐，還有夾球跑跳。我和媽媽報了投活動籃筐和夾球跑跳，我們先比賽夾球跑跳，是按一組四個人來，到了我和媽媽的時候，我們拼命地跑，結(jié)果得了第二名，這個項目比賽完了，我休息了一會兒就參加投活動籃筐，媽媽投進(jìn)了四個球，這個項目比賽完了，剛好碰見了一直生病在家休息的`朗曉雨，說了一些比賽情況，她就回家了。

親子運(yùn)動作文篇9

　　今天是特別的日子，也是我們一年級，第一次參加親子運(yùn)動會的日子，別提心里有多高興了！

　　我們在操場上，整整齊齊的排好隊，在詹老師和存迪媽媽的`帶領(lǐng)下，迎來了開幕式。每個人高喊口號，完成了優(yōu)美的表演。

　　我和爸爸的項目是袋鼠跳，你看！一蹦一跳，跳得真高，多有規(guī)律啊�？斓浇K點(diǎn)了，我急得像猴子一樣，想早點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)，多跳了幾下，不得了，腳步不一致，摔倒了。等我們調(diào)好腳步，離選手們距離很遠(yuǎn)，得不到了第一名。都怪我這個急性子，真沒經(jīng)驗啊！

　　這次的運(yùn)動會鍛煉的不僅是體力，還是激活的生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是喜悅和精神風(fēng)貌！