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運(yùn)動作文

運(yùn)動員作文

時間:2024-01-08 16:11:40 運(yùn)動作文 我要投稿

運(yùn)動員作文集合[9篇]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的運(yùn)動員作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

運(yùn)動員作文集合[9篇]

運(yùn)動員作文 篇1

  在北京奧運(yùn)會的所有比賽中,我特別喜歡伊拉克一名女選手,腳上穿的是一雙二手跑鞋,而就這雙跑鞋是她冒著生命危險(xiǎn)從約旦的二手市場買來的.

  伊拉克隊(duì)員此次參加北京奧運(yùn)會充滿曲折,十幾天前,他們甚至都不知道自己能否參加,直到7月29日,國際奧委會才與伊拉克政府達(dá)成協(xié)議,允許伊拉克運(yùn)動員參加奧運(yùn)會。

  我被伊拉克隊(duì)員的頑強(qiáng)和樸實(shí)所感動。看到伊拉克隊(duì)艱難的處境,以及他們樂觀的精神,被感動得流下眼淚。我要鼓勵伊拉克運(yùn)動員,為他們祈福。像關(guān)注中國隊(duì)一樣關(guān)注伊拉克隊(duì),給他們加油助威。我要為伊拉克隊(duì)頒發(fā)一枚"金牌",“因?yàn)檫@才是奧運(yùn)精神,這才是真正的冠軍。

  在為伊拉克隊(duì)員的境況感慨時,我也想起了1932年中國選手劉長春只身來到洛杉磯的奧運(yùn)賽場,代表中國人出戰(zhàn)的場景。

  中國不會忘記自己的.第一次奧運(yùn),那是一次中國只有一個選手的奧林匹克。我太能體諒這一份在奧運(yùn)會上的心酸經(jīng)歷,我太能體諒這一份在面臨戰(zhàn)爭動蕩的家園卻心里深深堅(jiān)定著奧林匹克夢想的心愿!

  祝愿伊拉克人民能早日重建家園,能踏實(shí)地參加下屆英國倫敦奧運(yùn)會。愿伊拉克人民早日從戰(zhàn)爭中走出來,過上幸福安寧的生活.

運(yùn)動員作文 篇2

  如果我是足球運(yùn)動員,我一定會將中國足球帶入世界杯,跟巴西隊(duì)進(jìn)行一場激烈的“冠亞軍決賽”。

  比賽開始了,有我們對先開球,可開球不到五分鐘,巴西隊(duì)主力隊(duì)員斯巴達(dá)就把球斷了下來,斯巴達(dá)用一記頭球,使巴西隊(duì)首開記錄。我們不慌不忙加緊進(jìn)攻。機(jī)會來了,我用香蕉球把球傳跟九號,九號直射,球進(jìn)了。場上的中國球迷十分興奮,喊著:“中國隊(duì),加油!中國隊(duì),必勝!”裁判一吹哨,上半場以一比一結(jié)束了。

  下半場一開始,雙方就踢得很激烈,我把球傳給八號,八號用長傳把球傳到十三號腳下。不料球被巴西隊(duì)中衛(wèi)納塔莫羅斷下,納塔莫羅用了一招聲東擊西,可早已被我方守門員看穿,一下就把球踢給我方守門員八號,八號球員獨(dú)自一人先向前沖,巴西隊(duì)多次攔截,都未能攔住八號。八號作出射門的.姿勢把球傳給九號,巴西隊(duì)判斷失誤,九號一記無影球,球進(jìn)了!二比一。

  下半場只剩七分鐘了,我得到一個長傳,就用我的絕招——“哈雷彗星大S”射門,球進(jìn)了。三比一!我們領(lǐng)先了,接下去我們采用穩(wěn)守戰(zhàn)術(shù)。把巴西隊(duì)多次射門都被我們截住了。這時裁判吹響了下半場結(jié)束的哨聲。中國隊(duì)勝利了!場上響起了熱烈的掌聲。

  各位球迷,你們說如果真有這么一天,那該多好!

運(yùn)動員作文 篇3

  星期五的體育課上,我被選為運(yùn)動員了。

  聽說學(xué)校要開校運(yùn)會,這一節(jié)體育課上開始選運(yùn)動員,方法是四百米跑步比賽,選跑得快的。

  “預(yù)備,跑!”一聲令下,只見同學(xué)們都像箭一般的“飛”了出去,我也不例外。LS一馬當(dāng)先跑在最前面,我用了吃奶的勁卻怎么也追不上他,不過還是超了不少人的“車”。到了最后一百米了,我前面有六個人,后面有二三十人,中間只有我孤零零的一個。我實(shí)在一點(diǎn)力氣也沒有了,正當(dāng)我陷入困境的時候,一聲聲呼喚把我叫了出來:“加油!加油!"我又信心百倍地跑了起來。我拼盡了自己全身的力量,用盡了自己最大的.力氣,也超不了前面的一個人。

  還有五十米,四十五米,四十米,三十五米,三十米……我終于跑過了終點(diǎn)線。我不敢相信,我真的這么快跑完了四百米,堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。

  我非常高興,因?yàn)槲业昧说谄呙,入了選,當(dāng)上了運(yùn)動員,我覺得這身我最大的成功,我實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)運(yùn)動員的愿望。我一定要加緊訓(xùn)練,把對手打敗,進(jìn)入”半決賽”。

  我期待半決賽時仍然能夠取得勝利。

運(yùn)動員作文 篇4

  這次田徑運(yùn)動會,老師用體育課開始選運(yùn)動員。

  我最想?yún)⒓?0米與200米,因?yàn)槲业谋l(fā)力不錯,耐力跑也很不錯,可以平均自己的速度,進(jìn)行最后沖刺。我的四圈跑練習(xí),第二名,就與郭佩瑤相差0點(diǎn)幾秒,上次體育測試,還跑了本組60米跑第一名呢!

  于是,60米跑時,我想也沒想,舉起了手,何老師也叫我過去了。可我準(zhǔn)備出個賽跑的姿勢,無意間發(fā)現(xiàn)——今天我穿了個薄布鞋,轉(zhuǎn)頭望去,郭佩瑤她們都穿的是運(yùn)動鞋。

  不管了,“各就各位——跑!”何老師一聲令下,我像展開雙翅的小鳥飛向跑道另一頭,可就在這時,鞋子一磨,突然滑了一下,哎呀!我微微調(diào)整,繼續(xù)向前跑,可我跑得太快,鞋子又是一滑,鞋墊竟然滑到了鞋子的尾部,哎喲媽呀,急死了!鞋墊擠在了鞋尾,什么破鞋子呀!我的鞋剛沾到地上,腳就一陣作痛,原來,鞋墊沒了,只剩那么一層鞋底了,坑坑洼洼,感覺像一腳踩在了一個指壓板上,我差點(diǎn)兒摔一跤,勉強(qiáng)跑到終點(diǎn),差點(diǎn)把鞋都甩飛了。我邁開來一步,鞋底磨著地,發(fā)出“嗞——啦,嗞——啦”的聲音,果然沒選上。唉!我急忙跳到一棵樹邊,坐下,鋪上鞋墊,那凹凸不平的'鞋底被皺巴巴的鞋墊鋪在了下邊。

  這破鞋,真不靠譜,這次一跑就把鞋墊給跑后面去了,真想把它丟了,這個不靠譜的鞋子呀!

  不過,也許真的是我還跑得還不夠快,如果有真實(shí)的實(shí)力,是不會因?yàn)檫@么一點(diǎn)小困難而害怕的,如果我更加努力練習(xí),這“不靠譜”的鞋子也不是問題的!

運(yùn)動員作文 篇5

  今天有1節(jié)體育課,在做眼睛保健操的時候,有的同學(xué)就提提褲子,挽挽胳膊,就準(zhǔn)備飛到操場上去了,這是因?yàn)榻裉煲獮檫\(yùn)動會選拔運(yùn)動員。

  老師讓我們沿著操場跑了兩圈,累得我氣喘吁吁,終于開始選拔了,先選的是跑步,我跑了個第4,老師選了5名,可能是沒看見吧!我沒有被選上。

  我并沒有灰心,因?yàn)槲也幌矚g跑步,老師選我,我也不參加。

  該選壘球了,可能剛才我跑地有些累,沒有選上,我很灰心,壘球是我的強(qiáng)項(xiàng),雖然我跳遠(yuǎn)也跳地更好。我坐在花壇上,有些悲傷,不想去參加跳遠(yuǎn)的選拔了,過1會,我又重新恢復(fù)了自信,來到后院的`沙坑,老師就讓我試1下,我退了10幾米,努力向前沖到沙坑前,我用盡力氣,向前1跳,我跳得好遠(yuǎn),老師讓我當(dāng)跳遠(yuǎn)運(yùn)動員。

  我真高興,雖然沒有扔壘球,但我跳遠(yuǎn)比壘球好,不過我還想再試試扔壘球,于是我又向老師提出了要求,因?yàn)槲乙郧霸谶\(yùn)動會上壘球得過第1,老師答應(yīng)給我1次機(jī)會。

  結(jié)果,在運(yùn)動會上,我的壘球真得了全校第1,跳遠(yuǎn)不僅得全校第1,而且打破了校記錄。

運(yùn)動員作文 篇6

  耶,開運(yùn)動會拉!我們學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動會。在富有節(jié)奏的校歌聲中,我們?nèi)甙嗟倪\(yùn)動員們邁著矯健有力的步伐,浩浩蕩蕩地來到了操場上。當(dāng)校長宣布校園20xx年運(yùn)動會現(xiàn)在開始時,賽場上頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。

  我們興高采烈地帶著自已制做的小紅旗,為我們班的運(yùn)動員加油。我們來到400米的跑步賽場,比賽就要開始了,我們班的潘奕軒正在伸伸手,踢踢腿,輕松地做著準(zhǔn)備動作。當(dāng)裁判員吹響口哨,揮下紅旗,一瞬間,各個運(yùn)動員都像離弦的.箭一樣飛奔出去。

  加油聲、喝彩聲響成一片,大家都在為自己的班級加油助威。我非常起勁地喊,恨不得把自已全身的力量送給正在盡全力跑步的運(yùn)動員。潘奕軒聽到我們的加油聲中,跑得更歡了,就像一匹脫僵的野馬似的飛奔在賽場上,又似流星趕月般的超過了一個又一個運(yùn)動員。激動人心的時刻來 了,潘奕軒第一個沖過了終點(diǎn)線,拿到了冠軍!我歡呼著,跳躍著。我們班的運(yùn)動員還進(jìn)行了扔壘球、600米跑步等比賽,他們都發(fā)揮了勇于拼搏擊的精神,為我們班的榮譽(yù)而戰(zhàn),是我們班的英雄。

運(yùn)動員作文 篇7

  今天是20xx年9月30日,我早早地起床了,但是沒有去上學(xué)。我可不是逃學(xué),因?yàn)榻裉煊刑貖W運(yùn)動員來我家玩。

  我一早就幫奶奶和媽媽把糖果都準(zhǔn)備好了。然后站在小區(qū)的門口迎接特奧運(yùn)動員。

  客人來了!他們是從俄羅斯來的。一共有六位,兩位教練,4位運(yùn)動員,參加跑步和馬術(shù)。我把他們迎進(jìn)家門,獻(xiàn)上一曲圓舞曲。還看了我畫的圖畫,他們都稱贊我聰明。然后客人參觀了我們的家,和我們一起包餃子,吃餃子,還一起唱了俄羅斯民歌。我們很開心。我還拿出了我的'好多玩具,和運(yùn)動員下棋,玩游戲。我們用吸管吸乒乓球,那個俄羅斯哥哥太厲害了,我比不過他。最開心的游戲是用吸管傳物品,我們玩了很長時間。

  最后分手的時間要到了,我們互相送了禮品,拍照留念。我祝愿他們在上海比賽順利,得到冠軍;在上海開開心心。

運(yùn)動員作文 篇8

  一個眼睛明亮、牙齒潔白的高個子男人就是運(yùn)動員——段家生。他是我最好的朋友。

  你不要看他平時掛著二郎腿的樣子,但他在體育方面很活躍。三年級時,他還打破了學(xué)校記錄!你相信我嗎?讓我告訴你:

  比賽前幾天,老師宣布將有一場運(yùn)動會。沒等其他同學(xué)反應(yīng)過來,段佳生已經(jīng)看到星星了。

  運(yùn)動會開始了,運(yùn)動員們帶著令人敬畏的歌聲“志愿者進(jìn)行曲”走了出來。他們都在起跑線上就位了。我一眼就看到了段佳生,臉上露出了咄咄逼人的`笑容?梢韵胂螅呀(jīng)有了答案。“砰。聽到槍聲,運(yùn)動員們像離弦的箭一樣飛了出去。段家生“飛行在前面,在最后一圈,他用盡全力跑著。這打破了學(xué)校記錄。

  另一次,是一場籃球比賽。我們用了“田雞賽馬”的戰(zhàn)術(shù),打敗了125班。

  在比賽中,段家勝總是沖到前面為其他隊(duì)員開路,而且總是他進(jìn)球。看到125班很慌亂,我們?nèi)喽即笮ζ饋怼?/p>

  還有一次,在四年級,全校舉行田徑比賽,但是老師說只有五年級和六年級的學(xué)生可以參加。他太激動了,以至于突然變得沮喪。這表明賈生是多么渴望參加比賽。

  這是我最好的朋友,他對運(yùn)動一絲不茍,總是追求勝利。這就是未來的運(yùn)動員——段家生!

運(yùn)動員作文 篇9

  我知道許許多多的運(yùn)動員。其中,我最喜歡的運(yùn)動員還屬NBA克里夫蘭騎士隊(duì)的當(dāng)家球星——勒布朗-詹姆斯。

  詹姆斯身披23號戰(zhàn)衣,外號“小皇帝”。在03—04年賽季的NBA選秀上以“狀元”的'身份被NBA的克里夫蘭騎士隊(duì)選中。與此同時,也入選了美國職業(yè)籃球隊(duì),隨隊(duì)參加了20xx年在希臘雅典舉行的第28屆奧運(yùn)會。

  詹姆斯是如今世界籃壇中最為優(yōu)秀的選手之一。他的中投和三分球一年一年的在進(jìn)步,雖然他的出手次數(shù)很多,但卻有著小前鋒里不多的驚人命中率;傳球時他的一項(xiàng)絕活,他在球場上的視野是一流的,可以在最需要的時候把球傳出來,背后、擊地,樣樣都駕輕就熟;詹姆斯的突破也很犀利,不論是第一步還是變向都很強(qiáng),經(jīng)常突入內(nèi)線給對方一個戰(zhàn)斧扣籃;也時常利用協(xié)調(diào)的身體把球投入并打出2+1。但好像不是很喜歡連續(xù)突破。詹姆斯還是個不錯的防守者,有著出色甚至于接近BT的身體素質(zhì),很難不成為一個好的防守者,但防守還是比他的進(jìn)攻略遜一籌……

  我喜歡勒布朗-詹姆斯,他永遠(yuǎn)是我的偶像。

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