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運(yùn)動(dòng)作文300字實(shí)用5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇1
燦爛的太陽(yáng)對(duì)著我微微笑；溫柔的微風(fēng)追著我跑呀跑！我快樂(lè)得手舞足蹈上學(xué)校，因?yàn)榻裉爝\(yùn)動(dòng)會(huì)！看到同學(xué)哈哈笑，人山人海好熱鬧！
我是文武雙全的小戰(zhàn)士，摩拳擦掌來(lái)開(kāi)跑。趣味競(jìng)賽開(kāi)始了，大家龍爭(zhēng)虎斗的搶球，推來(lái)推去，推去又推來(lái)，剛好傳到我這邊，投進(jìn)框子里，三分球！三分球！三分球！連進(jìn)三顆三分球！所有人都驚訝不已，幫我高聲歡呼，叫我高興得手舞足蹈！
最令人期待的.項(xiàng)目來(lái)臨了！它就是──接力賽跑。我披上藍(lán)色的戰(zhàn)袍，準(zhǔn)備開(kāi)始起跑，懷著勢(shì)在必得的決心，準(zhǔn)備一馬當(dāng)先！“砰！”跑步聲響起，我用盡身上的所有氣力，跑呀跑！跑呀跑！跑著跑著，努力的把棒子交給下一棒，大家全都全力以赴，競(jìng)爭(zhēng)好緊張。最后一棒，大家眼睛發(fā)出亮光。我們的最后一號(hào)，遙遙領(lǐng)先的跑到終點(diǎn)。我們班得到冠軍，每個(gè)人開(kāi)心的歡呼，雀躍的心，喜孜孜的抱回獎(jiǎng)杯，神氣的太陽(yáng)也沒(méi)我們驕傲。
期待明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓大家的夢(mèng)想再次啟程，努力沖刺，永遠(yuǎn)勇冠三軍！
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇2
盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于召開(kāi)了！今天秋高氣爽，風(fēng)和日麗。
上午，我們進(jìn)行了入場(chǎng)式和個(gè)人比賽。下午，進(jìn)行了團(tuán)體賽事。
最精彩的還得屬團(tuán)體項(xiàng)目的接力賽。比賽要開(kāi)始了，同學(xué)們精神飽滿地等待著。一聲令下，比賽開(kāi)始了。我們班第一棒是呂菁，只見(jiàn)她飛快地奔跑起來(lái)，迅速地把接力棒交給了陳佩蕓，陳佩蕓像兔子般跑起來(lái)。接下來(lái)就看我的`啦！我伸手接過(guò)陳佩蕓手中的接力棒，趕快跑了起來(lái)。我一邊跑，一邊用余光掃了一下邊上的跑道，3班的同學(xué)被我超過(guò)了。
我心想：快！快！再快一點(diǎn)。我穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒交給了下一位同學(xué)。接力棒在同學(xué)們手中躥動(dòng)。最后一棒是我們班跑步跑地最快的萬(wàn)鑫。糟糕，他沒(méi)有接住前一位同學(xué)的接力棒。呂菁連忙檢起在地上的接力棒交給了萬(wàn)鑫，不愧是跑最快的同學(xué)，只見(jiàn)他似箭般地沖了出去。圍在身邊的同學(xué)們有的在叫“加油，加油”，有的在喊“三（4）班必勝，三（4）班必勝”。都在為萬(wàn)鑫加油助威。三（3）班的同學(xué)第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。唉，看來(lái)冠軍我們是拿不到了，不過(guò)每個(gè)同學(xué)都盡力了，也沒(méi)什么遺憾的，“重在參與”嘛！
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是又好看又精彩。
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇3
今天，天空陰沉沉的，微風(fēng)像一只看不見(jiàn)的大手輕撫著大地，小鳥(niǎo)在枝頭高唱，這么陰涼的天氣本校門(mén)緊緊關(guān)著，居
然還會(huì)有我們學(xué)校的人在門(mén)口等候。
那時(shí)候，我剛起床，吃完早飯，便背起書(shū)包上學(xué)去了。
到了學(xué)校，上完第一節(jié)課，最后一節(jié)就是體育課了。開(kāi)始練廣播操了，今天要練四節(jié)呢！行是體側(cè)運(yùn)動(dòng)，這一節(jié)我最拿手了，我就做了起來(lái)，盧老師說(shuō)我做的.很好呢！下一節(jié)是腹背運(yùn)動(dòng)，這一節(jié)可是我最不拿手的�。《加浀貌辉趺辞宄�，還差點(diǎn)失敗。下一節(jié)是體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，于是我做得也不錯(cuò)。再下一節(jié)是跳躍運(yùn)動(dòng)，我先拍手左邊，再拍手右邊，然后又像跳繩一樣跳起來(lái)了。
下午，有兩們軍人叔叔要幫我們訓(xùn)練，我很高興。剛開(kāi)始練踏步，楊老師說(shuō)我踏得很好，后來(lái)，我踏步踏了很久了，終于讓我們休息了，我先去喝了很多水，然后就踩著雨水玩了起來(lái)，可是沒(méi)玩多久，軍人就讓我們集合了。又練習(xí)踏步了很久，我累得都快趴下了，可是還不讓我們休息，這時(shí)，我們?nèi)喽荚诤拔覀儼嗉?jí)口號(hào)，“二年一班，銳不可擋，超越自我，永創(chuàng)輝煌！”這時(shí)候老師說(shuō)：“走完操場(chǎng)一圈就可以休息了，我們?nèi)鄽g呼起來(lái)，像小鳥(niǎo)的天堂！
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇4
在我印象中有許多“書(shū)法小達(dá)人”、“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”、“繪畫(huà)小達(dá)人”……其中，印象最深的還數(shù)我們班的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”楊方潔。
他一頭烏黑的頭發(fā)，瓜子臉，大大的眼睛上架著一副眼鏡，非常帥氣。他跑步、跳繩可是樣樣精通。
記得那是一次跳繩比賽，楊方潔的'繩子甩得太快了，負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)的老師，在記錄下楊方潔成績(jī)的時(shí)候，連連稱贊道：“跳得真是快！是我本次比賽成績(jī)最好的一個(gè)了�！�
記得還有一次，楊方潔和鄒梓銘比賽跑步。當(dāng)他們倆定終點(diǎn)為學(xué)校綠操場(chǎng)時(shí)，鄒梓銘立刻進(jìn)入緊張狀態(tài)，手握拳頭，并在原地做著熱身運(yùn)動(dòng)。而一旁的楊方潔呢，正淡定地在一旁唱著歌呢。結(jié)果鄒梓銘剛到操場(chǎng)，楊方潔已在終點(diǎn)等待多時(shí)。
怎么樣，這就是令我印象最深的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”楊方潔。
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇5
在4月30日下午，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校
原因是一次盛大的活動(dòng)開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)會(huì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)與以往不同，是充氣的。我們小組排好隊(duì)，隨著小組長(zhǎng)一聲令下我們?cè)诘谝粋�(gè)地方玩運(yùn)球，感覺(jué)很簡(jiǎn)單但這是默契因?yàn)橐獌蓚�(gè)人操作所以非常艱難，但我相信有我擅長(zhǎng)的地方，我們來(lái)到第二個(gè)地方畫(huà)畫(huà)，要畫(huà)梅西，我們來(lái)到第三個(gè)地方就是踢球，踢中相應(yīng)的分?jǐn)?shù)得分。顯然這對(duì)我很難，之后就是運(yùn)球在時(shí)間內(nèi)完成可以獲獎(jiǎng)。之后就是我最擅長(zhǎng)的念力控制蜘蛛。我在五秒內(nèi)完成了所以我有一個(gè)響亮的.稱號(hào)意念大師我很難過(guò)，又是踢球，這次也是一樣的。之后我們?nèi)チ藘蓛蓪?duì)抗我們輸了。之后我們玩了花式臺(tái)球是把球球踢進(jìn)洞里。還可以。接下來(lái)是高爾夫用球把高處的球踢進(jìn)洞里
又好玩而又難過(guò)的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，唉！真想再來(lái)一次。
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