（優(yōu)）實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
一年一度的“福娃運(yùn)動(dòng)會(huì)”終于要開始了。大家各就各位，預(yù)備。
首先是200米的跑步比賽：歡歡和迎迎聽見一陣槍聲，似箭一樣沖了過去，爭(zhēng)先恐后，努力拼博，終于，快到終點(diǎn)了，歡歡在迎迎的前面沖過了終點(diǎn)。最后，歡歡取得了200米的跑步冠軍，迎迎取得了亞軍。
然后是小魚貝貝和京燕妮妮的跳繩比賽：一、二、三開始，貝貝跳的非�？�，一開始就跳了五十幾個(gè)，可是到最后就沒勁了；而妮妮選擇先跳的慢一點(diǎn)，等敵人沒勁再跳快一點(diǎn)。最后妮妮以200個(gè)勝過貝貝190個(gè)。
最后是晶晶和的`立定跳遠(yuǎn)比賽：先是迎迎，迎迎是1.23cm，晶晶是1.22cm僅僅只差1cm，哎！
......
福娃運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功，有的傷心；有的高興。此時(shí)，妮妮說：“不要灰心，只要努力，下次一定會(huì)取得成功的�！贝藭r(shí)此刻聽到著句話的福娃，都很欣慰，因?yàn)檫@次不行，下次一定可以，不要灰心；但是，贏了也不能驕傲，因?yàn)檫@次贏了，不代表下次也能贏！
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
今天早上，是森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的搬木頭過河比賽。小猴杰克、小熊力能和小熊小兵參加今天的比賽。
比賽前，力能想:我的`力氣這么大，我一定能拿金牌!小豬想:我不拿第一，起碼要拿第二!小猴想:我力氣比較小，我一定要耍小聰明!
比賽開始了，小熊用扛，小豬用推，小猴把木頭放在放在水中，借用水推動(dòng)木頭，小熊跑半路就大汗淋漓了，小豬跑到半路也饅頭大汗，鵝口小猴一丁點(diǎn)兒汗也沒出。
小猴靠著小聰明很輕松地得了第一名，小熊得了第二名，而小豬得了最后只得了最后一名。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
十月二十六日是本校一年一度的運(yùn)動(dòng)大會(huì)，一到學(xué)校，映入眼簾的是擁擠的人潮，進(jìn)到教室，同學(xué)就如同可怕的小巫師，每個(gè)人臉上畫滿了各式各樣的圖案，背上披著一件用黑色垃圾袋做成的.披風(fēng)，而老師頭上則帶著亮眼的皇冠，好像公主喔！看起來真是漂亮極了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，第一個(gè)節(jié)目是進(jìn)場(chǎng)，每個(gè)人都抬頭挺胸、威風(fēng)凜凜的揮手走進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)結(jié)束后，緊接著是我們班最拿手的跳健康操，我一邊跳，一邊笑，真開心呀！之后節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)行，時(shí)光過得真快才休息一下，就到了個(gè)人一百米賽跑。
老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上集合，男生輪完了，換女生跑步了，終于換我跑了，槍聲“碰！”一聲，我連忙奮力往終點(diǎn)前進(jìn)，原本我還以為我可以得意洋洋的拿著金牌回到教室，誰知道結(jié)果我只是得到第三名而已，好傷心啊!
中午我們回到教室吃美味可口的炒米粉，一聞到香噴噴的香味就令我口水直流，真是好吃極了!飽餐一頓后，休息了片刻，終于到了最令人緊張的團(tuán)體接力比賽，王老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)中間集合，我穿上印有棒次的背心，按照順序排隊(duì)等著，這時(shí)我的心里七上八下的，好緊張喔！輪到我上場(chǎng)了，看見許多家長(zhǎng)、朋友都在為我加油歡呼，真是令人感動(dòng)呢！突然一個(gè)不小心，居然被別班選手超越了，我的心情立刻跌入山谷里，還好我們班最后的強(qiáng)棒——許蕓同學(xué)在中途搶跑道，卡位成功，讓我們班的名次得以保持在第三名，不然最后一名就是我們了。
到了要發(fā)總錦標(biāo)獎(jiǎng)時(shí)刻，我們班雖然未得到總錦標(biāo)獎(jiǎng)，不過我還是很滿足，因?yàn)槲覀兇蠹叶际贡M全力了，但是今年又欠老師一個(gè)總冠軍，明年得想想辦法彌補(bǔ)老師呀！
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
在這金秋送爽，丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我參加了刀山火海這個(gè)項(xiàng)目，“看那”！比賽開始了，頓時(shí)操場(chǎng)上人聲鼎沸，熱鬧非凡，比賽的規(guī)則是前兩組同學(xué)手拉手跑，跳，然后再跑，最后爬著通過障礙，結(jié)束后再交接給下一組同學(xué)。
我們的對(duì)手是強(qiáng)大的二班，眼看前組就要跑過來了，我和張同學(xué)手拉手，緊張的`手腳直打顫，眼睛都直直的緊盯著前組同學(xué)的一舉一動(dòng)，“過來了”！我和張同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)向前滾去，滾完三圈，我大喊一聲：“跑”！此時(shí)我的腳就像打了雞血一樣，以極強(qiáng)的爆發(fā)力向前跑去，猶如打出去的子彈，一發(fā)不可收。到了第三關(guān)，我和張同學(xué)立即雙膝跪地，仰起頭，身體高度后傾，就像兩輛高速行駛的急剎車，很快鉆過了繩子。
再看小陳和小孟，這時(shí)我們都為小孟捏了一把汗，他太胖了，怕他跑不起來影響成績(jī)。就在交接的一瞬間，有位同學(xué)大聲喊，“小陳快拉著小孟使勁跑啊”！此時(shí)孟同學(xué)猛的一跳，就輕而易舉的過了第一關(guān)，誰知到了第二關(guān)，小陳拉著小孟左躲右閃，還是像一只慢吞吞的小蝸牛，我們?yōu)樗械绞纸辜保藭r(shí)不知哪位同學(xué)大喊一聲：“小孟，只要你贏了二班，我就請(qǐng)你去我家吃肉松面包”！一聽這句話，孟同學(xué)倒來了勁，只見他的兩個(gè)小短腿兒，像安了一個(gè)飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的小馬達(dá)，孟同學(xué)使出了九牛二虎之力，飛快的跑了起來，剛剛還是小陳拉著小孟，此時(shí)卻變成了孟同學(xué)拉著陳同學(xué)，這真的是不可思議呀！他們用盡全力，以百米沖刺的速度沖向了終點(diǎn)。
時(shí)間過得真快，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家意猶未盡，希望下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
看，那邊就是傳說中的超人班級(jí)：四（5）班。我們頭戴紅帽子，一手拿著羽毛球拍，一手叉著腰，興致勃勃地向操場(chǎng)走去，嘴里還歡呼著：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂！”老師請(qǐng)各位家長(zhǎng)在沙坑前集合。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那里人山人海，個(gè)個(gè)精神抖擻。沙坑里的沙子也被火辣辣的太陽曬得閃閃發(fā)光。我走到沙坑，在附近找了個(gè)陰涼的地方坐了下來，觀看精彩的比賽。
看！一位家長(zhǎng)先站在起跑線上，老師還沒說開始，他就扭動(dòng)著肥胖的身軀沖了過去，還沒開始跳，他就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。犯規(guī)啦！老師不得不讓他重新來一次。只見老師拿著喇叭，大聲說：“預(yù)備—開始！”老師說完后，他還是動(dòng)也沒動(dòng)。
剛才是快了一步，這次又是慢了一步。老師便無可奈何的.對(duì)他說：“你先到后面去吧！”他只能走到了后面。轉(zhuǎn)眼間又輪到了他，這次他恢復(fù)了體力。他專業(yè)的晃了晃雙臂，只聽“啪”的一聲，他倒在了滾燙到沙坑里。量了一量，他竟然跳了70．3厘米，他笑的嘴巴都合不攏。觀眾們都鼓起了掌。
過了一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我依依不舍地回到了教室。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂！
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