運(yùn)動的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的運(yùn)動的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動的作文 篇1
"嗖,嗖"幾聲,五六架"小力士"火箭早已升入天空。我們大名路小學(xué)秋季趣味運(yùn)動會拉開了帷幕。
伴著音樂,運(yùn)動員入場了,他們排著整齊的隊伍,邁著矯健的步伐,喊著洪亮的口號,顯得朝氣蓬勃.解說同學(xué)也不甘示弱,向同學(xué)們介紹著自己的班級,展示自己班級的風(fēng)采.王校長的講話更是鼓舞人心,使場下一陣陣的掌聲雷動。
比賽正式開始了,所有運(yùn)動員各歸其位,進(jìn)行比賽,每個運(yùn)動員都充滿信心,激動的心情久久無法平靜。
跑步的同學(xué)爭先恐后,各不相讓,如離弦的箭,似奔騰的馬,天氣雖然冷,同學(xué)們卻面紅耳赤,滿頭大汗.跳遠(yuǎn),跳高的運(yùn)動員像海燕,似利劍,跨越橫桿,飛躍沙坑,在陽光下靚麗無比。
但是,運(yùn)動場上的焦點(diǎn)卻是仍鉛球比賽,每個觀眾都沒有出聲,場上出奇的安靜。比賽的同學(xué)卻已經(jīng)是摩拳擦掌,躍躍欲試.這時,六(1)半一個大個子拿起了鉛球,使出吃奶的`勁轉(zhuǎn)圈,一圈,兩圈,三圈,直到把人轉(zhuǎn)的眼花繚亂,才拼命仍出去,所有的觀眾都屏氣凝神,直勾勾地盯著鉛球,生怕漏下了那一個細(xì)節(jié),連裁判員也瞪大了眼睛.那重重的鉛球,在他的手中飛出,卻如流星滑過,特別美麗,而且一扔就是數(shù)十米,全場頓時沸騰了,暴發(fā)出熱烈的掌聲,紛紛想他祝賀,第二個同學(xué)也不甘示弱,但心卻與支持他的同學(xué)一樣慌了陣腳,他拼命做深呼吸,想讓自己的心情平靜下來,果然,效果不錯,扔了一個與第一個同學(xué)不相上下的成績,場上又是一陣熱烈的掌聲,而第三個同學(xué)任憑觀眾加油鼓氣,還是成績不佳。接下來只看到一個個的鉛球飛上天空,只聽見一陣陣掌聲響徹操場。
"這里充滿歡樂,這里撒滿陽光……"場上的同學(xué)此時充當(dāng)著兩個角色,一個是觀眾,一個是拉拉隊,現(xiàn)在正在用自己的歌聲為運(yùn)動員鼓勁兒呢!
"椰"運(yùn)動會在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了.雖然我們并沒有刷新記錄,也沒有創(chuàng)出佳績,但是我們卻很高興,因為我們每個運(yùn)動員都曾為那永不后退的信念奮斗過。
運(yùn)動的作文 篇2
在這個春光明媚、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,我們懷著激動的心情迎來了一年一度的校春季運(yùn)動會。
彩旗飄飄,樂聲陣陣,開幕式在一片歡呼聲中拉開了帷幕?,運(yùn)動員精神抖擻,裁判員意氣風(fēng)發(fā),邁著矯健的步伐進(jìn)入會場。那莊嚴(yán)而熟悉的國歌聲伴隨著冉冉升起的國旗,在校園上空久久回蕩。運(yùn)動員代表講話,裁判代表宣誓;終于,盼望已久的話語在耳邊響起:“我宣布,新橋?qū)嶒炐W(xué)第22屆春季田徑運(yùn)動會開幕!”頓時整個運(yùn)動場變成了歡樂的海洋。
精彩而又緊張的比賽開始了。整個運(yùn)動場人聲鼎沸,熱鬧非凡。運(yùn)動員摩拳擦掌,蠢蠢欲動,觀眾席上座無虛席,加油聲、吶喊聲此起彼伏。運(yùn)動員們要參加跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、60米、100米、200米跑等項目的角逐。
最精彩的要數(shù)60米跑了,這里將誕生未來的“飛人”!芭椤,運(yùn)動員們像脫僵的野馬飛奔出去;看,有的漲紅了臉,有的兩眼緊閉,有的咬牙切齒。瞧,有個運(yùn)動員已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,猶如群龍之首。落后的運(yùn)動員不甘示弱,奮起直追。一旁的觀眾扯著喉嚨,揮舞雙臂,吶喊助威。沖刺了!一位“小飛人”就此誕生,勝利的'歡呼聲不絕于耳。
終于輪到我參加的跳遠(yuǎn)比賽了。對于這個只練了一周的項目,我還是一副胸有成竹、穩(wěn)操勝券的樣子。起跑、加速、騰空、著落,一氣呵成,就像一只剛出生欲“展翅高飛”的小鳥。2米86,經(jīng)過全力的拼搏,我以不俗的成績圓滿結(jié)束了比賽,能為班級取得榮譽(yù),心里充滿了自豪。
“友誼第一,比賽第二”,炎熱的天氣考驗著我們的意志,為榮譽(yù)而戰(zhàn)的心理激勵著我們的斗志。真是“綠茵場上展身手,實小健兒競風(fēng)流”!
運(yùn)動的作文 篇3
今天,我們懷著無比激動的心情來到大觀山學(xué)農(nóng)基地進(jìn)行六年級綜合實踐活動——學(xué)農(nóng)。這次綜合實踐活動對于已經(jīng)軍訓(xùn)過的我們,又是一次新的挑戰(zhàn)。
這天我們六年級到達(dá)大觀山學(xué)農(nóng)基地時,已經(jīng)12點(diǎn)多了,我們在基地用過中餐并作歇息后,便開始了我們的第一項任務(wù)——定向運(yùn)動。
“定向運(yùn)動是什么呢?”全年級同學(xué)對這個新單詞很陌生,都對老師提出同樣的疑問!芭!‘定向運(yùn)動’的.意思是各個比賽小組,按地圖上給的提示,按順序分別找出并記錄各個正確點(diǎn)標(biāo)上的數(shù)字!崩蠋熣f完后,又補(bǔ)充道:“這次活動為了安全,也為了培養(yǎng)團(tuán)隊精神,每一個比賽小組都必須全組集中找正確的點(diǎn)標(biāo),不得分頭行動!”
老師說完,我們便分好小組,開始了競賽。我與沈胖等七個同學(xué)組成了小組。我們一路上按著地圖,仔細(xì)地一個個尋找著,不漏過任何一條線索,并靠著全隊堅強(qiáng)的決心,我們小組找出了不少正確的點(diǎn)標(biāo)數(shù)字呢!
最終,我們組在點(diǎn)標(biāo)數(shù)中錯了兩個。但是我們不氣餒,因為“友誼第一,比賽第二“嘛!
運(yùn)動的作文 篇4
童年,是一朵美麗的花,童年是一顆顆星星,童年也是一幅漂亮的畫,童年還是一只小鳥,在天空自由自在的飛翔。
有一天,操場上很吵,我出了教室一看,原來是一年一度的運(yùn)動會呀!我迫不急待地向操場跑去,過了一會,我們班同學(xué)全部到了操場上。
突然,一聲槍響,第一個項目跑步開始了。我們?nèi)喽紴槲野嗟娜思佑,最后,我們班就被別的三個班甩在了后面,我們班的聲音越來越大,我們班跑的同學(xué)聽到了我們的聲音,他也使出洪荒之力,他直接超過前面的.三個同學(xué),然后我們大聲喊:勝利了!我們高興極了!
第二個項目是拔河,第一輪是我們班看著別的班拔,不一會兒就結(jié)束了,裁判看了看,宣布是三(四)班獲得了勝利,第二輪,是我們班和三(六)班比,聽到裁判一聲令下,我們班和三(六)班都使出吃奶的力氣,使勁的拔呀拔,啦啦隊也使勁的喊。
最后,還剩幾秒的時間,又過了一會兒,裁判又一聲令下說:停下!我們班和另一個班都停下了,裁判看了看說:三(六)班獲得勝利!我們很失望。我們班失望地回到了教室,我們就背著書包回家了。
這次運(yùn)動會,讓我收獲了快樂,而且還讓我懂得了一個道理,就是團(tuán)結(jié)就是勝利,這次運(yùn)動會雖然有點(diǎn)遺憾,但是特別開心!
運(yùn)動的作文 篇5
我身材廋小,小學(xué)階段一直站在隊伍的第一個,經(jīng)常有人說看到我就會想弱不禁風(fēng)這個詞。我也常常誤認(rèn)為自己體質(zhì)很差,但上中學(xué)后的第一次運(yùn)動會帶給我不小的收獲。
“女子八百米,有誰愿意參加。课覀儼噙@個項目可不能缺人啊,只要報名,到時候跑不完也可以的!斌w育委員反復(fù)動員,可就是沒有人響應(yīng),我實在看不下去了,沖動地舉起了手。
“你跑得動嗎?”同桌小聲提醒我!安皇强梢圆慌芡陠?”我回了一句。體育委員趕緊把我的名字寫了下來,說實話,八百米能不能跑下來,我心里一點(diǎn)底都沒有。當(dāng)我回家把這個消息告訴爸爸媽媽,他們非常贊成,爸爸還陪我開始了訓(xùn)練。
運(yùn)動會當(dāng)天,我心情緊張地和其她選手站到了屬于自己的跑道上,突然耳旁響起來一陣一陣的加油聲,我抬頭一看,是老師和同學(xué)們的聲音。我朝大家笑了笑,頓時心里也減少了一絲慌張。
隨著發(fā)令槍響,跑步健將們像離弦的箭一樣從起點(diǎn)沖了出去,我使勁地追趕,也只能占了個中間位置。也許是我剛開始用力過猛,不一會兒,我就感覺自己體力要耗盡了,跑了半圈就沒有力氣了。這時候有一些選手超過了我,我有些泄氣,想到了放棄。突然,眼前出現(xiàn)了兩個熟悉的身影,我抬起已經(jīng)感覺重千金的頭,一看,是班主任汪老師和語文陳老師:“加油啊,堅持跑完。 蓖衾蠋熯吪闩苓吂膭钗,此情此景,放棄的念頭在我腦海里煙消云散了,我似乎滿血復(fù)活,腳步似乎輕松了許多!皥猿,我一定可以跑到終點(diǎn),我爭取拿個名次,為班級爭光。”我在心里暗暗地給自己鼓氣。
汪老師也許是看到我的樣子放心了,她停下了腳步,比賽不允許陪跑。不一會兒,我的`雙腿又似乎灌了鉛,看到自己與第一名和第二名的距離逐漸拉大,我和前面同學(xué)的距離也開始拉大了,我想停下來喘口氣,這時又傳來熟悉的加油聲,同學(xué)們紛紛從凳子上站了起來,趴在鐵欄桿上,沖著我喊,讓我堅持?吹酵瑢W(xué)們的熱情,我的腳下似乎生了風(fēng),我又飛奔了起來,這時候身后傳來了一陣歡呼聲,我的心里不由得也生起一陣陣感動。
快了快了,只有半圈了!此時的我已經(jīng)腦袋發(fā)昏,渾身一點(diǎn)力氣都沒有了,想不顧一切地坐到地上。但我想到13的榮譽(yù),我咬緊牙關(guān),用盡全身力氣跑到了終點(diǎn)。此時的我已經(jīng)累得連走路的力氣都沒有了,簡直是要癱了,這時陳老師像神仙一樣地出現(xiàn)了,她一把扶住了我,扶著我慢慢地走回到休息點(diǎn),汪老師表揚(yáng)了我的堅持精神,同學(xué)們都紛紛給我點(diǎn)贊,“你真是深藏不露!”同桌遞給我純凈水的同時打趣道。
通過這次的八百米比賽,我的收獲頗豐,我不僅獲得了同學(xué)們的認(rèn)可和老師的稱贊,我還明白了一個人只要敢于嘗試,在集體中就會不斷地挖掘出自已更多的潛能。
運(yùn)動的作文 篇6
要說我們的運(yùn)動星,那肯定非王盼盼莫屬了。
王盼盼長著一頭烏黑的齊耳短發(fā),像一個大大的黑蘑菇長在她的頭上;直直的眉毛,讓人膽戰(zhàn)心驚;一雙大眼睛,像兩顆烏黑的葡萄鑲在上面;還有一張大嘴巴,好像一口就能把你吃掉,這些都點(diǎn)綴在她那個臉蛋上。
王盼盼從小就熱愛運(yùn)動。她的家離學(xué)校較遠(yuǎn),但她每天都堅持從家跑到學(xué)校,從學(xué)校跑到家,再……而且,不管刮風(fēng)下雨,她都會這樣。她很“堅韌不拔”吧!
在運(yùn)動會那天,她讓我們真正領(lǐng)略到了她的不同風(fēng)采。
星期六預(yù)賽那天,王盼盼在女子200米第二組中脫穎而出,獲得了第一名的好成績,理所當(dāng)然進(jìn)入了決賽。
決賽時,運(yùn)動員們都在起跑線上,一個個神色都非常緊張,王盼盼也不例外,只見她漲紅著臉,兩只眼睛緊盯著前方,緊張地等待著發(fā)令槍響。“砰”的一聲,發(fā)令槍響了,運(yùn)動員們都箭一般爭先恐后地向前跑去。王盼盼卻不緊不慢地跟在中間,一副狀態(tài)不佳的.樣子,真讓人擔(dān)心。
過了第二個彎后,王盼盼突然像變了個人似的,精神十足地向前沖去,竟然一連趕上了3個選手,排到了第二名,我看到她的臉上一副不達(dá)目的不罷休的神情,一邊大聲替她加油鼓勁,一邊在心里為她捏了一把汗。
200米的終點(diǎn)很快就要到了,王盼盼鼓足了勁,拼命向前沖,她的一頭短發(fā)向后飄著,腳步堅實而又快捷地向終點(diǎn)沖擊,她終于獲得了年級女子200米的冠軍!我們都高興得跳了起來:“勝利啦-勝-利-啦-”。
運(yùn)動星王盼盼名副其實吧?你覺得呢?
【運(yùn)動的作文】相關(guān)文章:
運(yùn)動的作文11-25
運(yùn)動的作文11-25
運(yùn)動的作文11-26
運(yùn)動的作文11-26
運(yùn)動的作文11-26
運(yùn)動的作文11-26
運(yùn)動的作文11-30
運(yùn)動的作文12-01
運(yùn)動的作文12-01
運(yùn)動的作文12-01