運(yùn)動(dòng)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我是一雙運(yùn)動(dòng)鞋，我出生在中國(guó)，漂洋過(guò)海來(lái)到福建，銷售阿姨把我擺在百貨公司的專柜上。每天看著兄弟姐妹被他們的主人帶走，臉上充滿幸福快樂(lè)的樣子，我就很羨慕。希望有一天我也能遇到愛(ài)我的主人把我?guī)ё�，我愿意背著他走遍天涯海角，上山下海到處去旅行�?/p>
“媽媽，我想要這一雙…。”我的心噗通噗通跳得好快！我又興奮又緊張，我的心愿要實(shí)現(xiàn)了。今天一早，就有一個(gè)小男生和他的媽媽到店里來(lái)，試穿了許多我的兄弟姐妹后終于選定了我，我終于遇見(jiàn)我的小主人了！
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我充滿了精神，跟著小主人出門(mén)展開(kāi)我第一天的新生活。我背著小主人走過(guò)草坪，他蹦蹦跳跳的，看起來(lái)開(kāi)心極了�！霸绨�，小明。你看，這是我媽買(mǎi)給我的新運(yùn)動(dòng)鞋，今天學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)我可以好好表現(xiàn)了�！�
喔~原來(lái)今天是小主人的運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒(méi)問(wèn)題，我一定會(huì)全力以赴，幫助小主人奪得獎(jiǎng)牌，做小主人的最佳拍檔。
在令人振奮的`賽跑比賽后，主人果然心滿意足的得到跑步金牌，我也感到非常的光榮呢！不一會(huì)兒，主人飛快的腳步宛如在測(cè)試我是否有赤兔馬般，能日行千里、夜行八佰的能力，立刻到操場(chǎng)上與同學(xué)踢球較勁。終于！遠(yuǎn)方傳來(lái)救命的聲響，午餐時(shí)光到了，主人和同學(xué)們終于紛紛進(jìn)教室，而我則是帶著滿身榮耀與淤泥進(jìn)到教室做片刻的休息。
黃昏了，我背著主人，拖著疲憊不堪的身軀回到家里。哎呀，我的媽��！主人竟然表演起飛踢的工夫，我一頭撞上家里大門(mén)！幸好遇到媽媽，要主人愛(ài)護(hù)我、保護(hù)我，不要隨便丟在地上，要好好的放在鞋柜里。就這樣，小主人還幫我洗了個(gè)香噴噴的澡，接著去蒸汽室烘干一番。終于，我又恢復(fù)成一雙既漂亮又帥氣的運(yùn)動(dòng)鞋了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
如果你選擇了大海，就不要渴望一帆風(fēng)順；如果你選擇了道路，就不要渴望平坦；如果你選擇了天空，就不要渴望晴空萬(wàn)里。生命似一杯苦澀的咖啡，雖然很苦，但有的人去愛(ài)不釋手，因?yàn)樗麄兌闷肺渡�，在苦澀中尋找快�?lè)。
風(fēng)輕輕地拂過(guò)，傳來(lái)了春的消息。大地蘇醒了，欣欣然張開(kāi)了朦朧的睡眼，就在百靈鳥(niǎo)掠過(guò)的瞬間，它穿上了斑斕的霓裳，奏響了生命的序曲。
我是大地上一株平凡的野草，沒(méi)有鮮花的絢爛，沒(méi)有陽(yáng)光的輕柔，也沒(méi)有樹(shù)兒的挺拔，但我懂得尋找快樂(lè)。聽(tīng)。那雨點(diǎn)灑下的聲音多么美妙，它灑在淙淙的小河里，那是“哆”；它灑在透明的玻璃上，那是“來(lái)”；它灑在翠綠的藤蔓上，那是“咪”這是一曲多么婉轉(zhuǎn)的春的'贊歌啊！
尋找快樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)就在身邊。
瓦藍(lán)的天空里，白云飄逸，清風(fēng)吟唱，陽(yáng)光舞蹈，雄鷹翱翔，它們歡聚一堂，用雙手擁抱藍(lán)天，向它送去聲誠(chéng)摯的問(wèn)候，感謝它的養(yǎng)育之恩。
我是藍(lán)天里一只小小的鳥(niǎo)，沒(méi)有白云的矯健，沒(méi)有風(fēng)兒的輕盈，沒(méi)有雄鷹的英姿，但我懂得尋找快樂(lè)。我飛向大興安嶺，和青翠的大叔友好地握手；飛向富士山，去看伴著櫻花點(diǎn)點(diǎn)的日出；飛向哥本哈根，為美人魚(yú)擦去絕望的淚珠；飛向雅典衛(wèi)城，感受千年古國(guó)的歷史意蘊(yùn) 尋找快樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)如此純真。
一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波痕一圈推著圈散去，夕陽(yáng)的余暉灑在湖面上，為靜謐的湖水鑲上了一道金邊。
我是湖邊一棵小小的蘆葦，沒(méi)有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的離愁與纏綿；沒(méi)有透明的雨滴飄落時(shí)的清逸與灑脫；也沒(méi)有流星劃過(guò)時(shí)的璀璨與光輝，但我懂得尋找快樂(lè)�？礉�(rùn)紅的太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽(tīng)快樂(lè)的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語(yǔ)，感受春暖花開(kāi)的美好時(shí)光。 尋找快樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
我是河里的一條小魚(yú)，尋找游泳的快樂(lè)；我是山間一朵鵝黃的菊花，尋找綻放的快樂(lè)；我是路旁的一棵大樹(shù)，尋找挺拔的快樂(lè) 我只是大自然中一個(gè)小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。我不因平凡而憂傷，不因微小而自卑。在短暫的生命中我尋找快樂(lè)，快樂(lè)讓我懂得要珍愛(ài)生命，要讓生命綻放出奪目的光彩。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的吶喊聲，吶喊聲一浪高過(guò)一浪。對(duì)，這是我們學(xué)校正舉行第二十七屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這時(shí)候的我，作為一名服務(wù)人員，置身于激動(dòng)人心的男子1000米的賽場(chǎng)外，看到參加比賽的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，有的獨(dú)自做準(zhǔn)備活動(dòng)，躍躍欲試；有的和別人交流心得，胸有成竹。一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的'箭一般沖了出去，爭(zhēng)先恐后地追趕著，努力拼搏。操場(chǎng)上，各班的啦啦隊(duì)也不甘示弱，奮力吶喊，一個(gè)個(gè)面紅耳赤。
很快比賽到了沖刺階段，我看到我們班的倪季軒同學(xué)處在第三名的位置，我們班的啦啦隊(duì)激動(dòng)了，齊聲大喊：“倪季軒加油！倪季軒加油！”受到鼓舞的倪季軒的步伐加快了，離終點(diǎn)還有五十米、二十米、十米……只見(jiàn)倪季軒咬著牙，沖過(guò)了終點(diǎn)線，奪得了小組第三名。同學(xué)們都為他歡呼，為他的奮力拼搏精神點(diǎn)贊。
倪季軒同學(xué)勇于拼搏的精神深深地打動(dòng)了我，于是我主動(dòng)請(qǐng)纓參加男子4×300米的接力賽，汪老師安排我跑最后一棒。比賽即將開(kāi)始，我的內(nèi)心既緊張又激動(dòng)，隨著發(fā)令槍響，王思誠(chéng)猛地飛奔起來(lái)，立即把后面的人甩了好遠(yuǎn)，我為隊(duì)友高興的同時(shí)，也在為自己擔(dān)心。
隨著時(shí)間的流逝，快到我們第四棒跑了。我的內(nèi)心緊張著，心想：怎么辦？馬上就要到我跑了。聽(tīng)說(shuō)第二名的最后一名運(yùn)動(dòng)員很快，我到底能不能跑贏他，正在我心里胡思亂想時(shí)，棒子已傳到我的手里，這時(shí)我只有一個(gè)想法：拼了，此時(shí)不拼更待何時(shí)？聽(tīng)著旁邊同學(xué)們給我的陣陣加油聲，看著老師在旁邊焦急的神情，我提前開(kāi)始了沖刺，我埋下頭一股腦兒地沖了起來(lái)，沖過(guò)了終點(diǎn)。最后，我們隊(duì)以一點(diǎn)零七秒的優(yōu)勢(shì)，奪得了冠軍！同學(xué)們紛紛對(duì)我們豎起了大拇指。
“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)，主要的是我們班團(tuán)結(jié)有凝聚力，每位同學(xué)都在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中努力拼搏，你們都是好樣的！我希望你們?cè)诔踔腥甑膶W(xué)習(xí)生活中都要保持這種拼搏精神！”汪老師在運(yùn)動(dòng)會(huì)后的這番總結(jié)陳詞，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中奮力拼搏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我們頂著落日的余輝，聽(tīng)著老師結(jié)束的話語(yǔ)，我們最后一次的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)就此結(jié)束了。
那天中午，我們班的同學(xué)都剛剛下課休息，老班便面帶微笑的向我們走來(lái)，親切的向我們說(shuō)：“帶好東西出來(lái)站隊(duì)，然后帶好隊(duì)下去，我們馬上要進(jìn)行入場(chǎng)了！”我們相互看來(lái)看去，慢慢的走了出去，一出教學(xué)樓，我們就開(kāi)始相互打鬧，可是老班看見(jiàn)了也當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)，我們倒是有點(diǎn)過(guò)意不去了，都慢慢的安靜下去，我們一到操場(chǎng)就有點(diǎn)蒙，全校除了九年級(jí)，幾乎所有的班級(jí)都下來(lái)了，老班一看大事不妙，就讓我們占領(lǐng)有利地區(qū)，我們爭(zhēng)先奔去，一到那里，老班就讓我們站好了隊(duì)，等她把道具發(fā)下來(lái)，在猛烈的陽(yáng)光下，我們頭帶五彩花環(huán)，手拿向日葵，身穿潔白的白襯衣，瀟灑的.立在烈日下，我么走著整齊的步伐，一步步走向主席臺(tái)，我聽(tīng)到口號(hào)的前置詞時(shí)，我們都在準(zhǔn)備著，突然一人大聲的喊起了口號(hào)，我們都被嚇住了，都忘記了喊口號(hào)，只有一小部分人喊著口號(hào)，突然一聲尖叫把我們叫回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)是有人破音了，我們都暗自發(fā)笑，那人也臉紅著將頭低下，我們又做著整齊的動(dòng)作，走出了場(chǎng)地。這時(shí)我們才想起口號(hào)的事，都低下了頭，等待著老班的訓(xùn)斥，可是老班并沒(méi)有訓(xùn)斥我們，只是說(shuō)你們要在下面的比賽中爭(zhēng)取到好的成績(jī)才行��！我們聽(tīng)后都干勁十足，并如老師所愿，在下面的比賽中取得好的成績(jī)。使老班的心情大好，我們的臉上也掛上了笑容。
這雖然是我們的最后一次夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們班的友誼更加堅(jiān)固，也拉近了我們和老師之間的距離，是我們更加親密，更加和諧，希望我們永遠(yuǎn)的記住這件事，永遠(yuǎn)的記住我們之間的友誼。
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