運(yùn)動(dòng)作文[經(jīng)典8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

　　今天陽(yáng)光明媚，我校(外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué))舉行了 曙光 運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　入場(chǎng)儀式上，每個(gè)班整齊地走著正步并且喊著自己的口號(hào)，我們的口號(hào)是: 二(1)、二(1)勇奪第一，團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。 然后開始了運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一項(xiàng)是30米往返跑，第二項(xiàng)是立定跳遠(yuǎn)。 比賽激烈的進(jìn)行著，廣播說(shuō): 在比賽期間可以投一些加油稿。 我就寫了一篇，上面寫著: 超越自己，超越對(duì)手，為二(1)班加油吧! 終于到我們班比賽了，我們參加的項(xiàng)目是30米接力跑。我們聽見發(fā)令槍響后，像離弦的箭一樣飛奔。旁邊的啦啦隊(duì)都在為我們高聲吶喊: 加油啊!加油啊! 聽到同學(xué)們的.助威聲后我們都更加有了力氣，終于最后一棒跑到了終點(diǎn)，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。此時(shí)此刻我們歡呼著、吶喊著。

　　我覺(jué)得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開的非常有意義。

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

　　他高高的，非常強(qiáng)壯，頭頂著一個(gè)平平的黑“鍋蓋”，一張“圓餅?zāi)槨鄙翔偳吨鴥芍缓盟茣?huì)說(shuō)話的大眼睛。他笑起來(lái)時(shí)會(huì)露出兩個(gè)深深的小酒窩。讀到這里，你一定想知道他是誰(shuí)了吧？yes，他就是我的同學(xué)——周宇軒。

　　周宇軒是一個(gè)名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。想知道我為什么這么說(shuō)他嗎？那就趕快往下看吧！“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課鈴聲吸走了教室里的喧鬧，這節(jié)課是體育課，同學(xué)們興奮極了，嘰嘰喳喳竊竊私語(yǔ)。到了操場(chǎng)，體育老師開口說(shuō)：“體育委員帶隊(duì)，熱身跑。”哈哈，體育老師說(shuō)的“體育委員”就是他——周宇軒。不瞞你說(shuō)，周宇軒可是跑步高手，這對(duì)他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟。一圈、兩圈、三圈......終于跑完了三圈，同學(xué)們都累得氣喘吁吁，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，周宇軒雖然氣急了點(diǎn)兒，但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就恢復(fù)了。視線再次轉(zhuǎn)向同學(xué)們，“媽呀！累死我了！”“我快要、累、死了�！卑�，體育委員體育就是好啊！

　　接下來(lái)就是跳繩�！邦A(yù)備，開始！”當(dāng)老師吹響哨子時(shí)，所有聊天的`聲音都變成了數(shù)數(shù)聲和繩子拍打地面的刷刷聲。突然，“時(shí)間到！”老師喊了一聲。“達(dá)到二百四十的坐下。”全班只有他一個(gè)“周宇軒二百四十個(gè)！”“真厲害！”“嘖嘖嘖！不敢想象！”沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他是體育委員呢？最后就是跑步。

　　說(shuō)起跑步，這可是他最沾光的項(xiàng)目。

　　當(dāng)老師說(shuō)“預(yù)備”的時(shí)候，他已經(jīng)擺好了標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)備動(dòng)作�！伴_始！”只見周宇軒如同一支點(diǎn)著了的火箭，又如同高速公路上飛奔著的汽車，沖過(guò)了終點(diǎn)，獲得了第一。

　　他，跑步第一，跳繩第一的體育高手——我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

　　“加油！加油！”隨著一陣陣歡呼聲，我們學(xué)校正在舉行第16屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　只見跑道上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿，摩拳擦掌隨時(shí)準(zhǔn)備迎接比賽。同學(xué)們的加油聲，吶喊聲響徹整個(gè)操場(chǎng)的上空。有的在準(zhǔn)備長(zhǎng)跑，一邊做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)；有的拿著壘球奮力向前扔去；還有的面紅耳赤，大汗淋漓已經(jīng)比賽完，在一旁等待名次………

　　這次我參加的項(xiàng)目是100米。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的心情也越來(lái)越緊張，氣氛似乎也開始凝固起來(lái)。到我跑100米的時(shí)間了。我的心怦怦直跳，忐忑不安像熱鍋上的螞蟻一般。這時(shí)裁判員發(fā)出口令：“各就各位，預(yù)備跑！”隨后是一陣槍響聲，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭一般往前沖緊追不舍互不相讓。我也不甘示弱，這次我咬緊牙關(guān)，雙手拼命的擺動(dòng)，眼睛注視著終點(diǎn)跑過(guò)去40米30米20米10米……眼看快到目的地了，我使出了吃奶地力氣奮力往前沖，可是就在這個(gè)時(shí)候我雙腳一滑摔了一跤。倒是來(lái)了個(gè)完美的“滑鏟”。同學(xué)們不斷為我歡呼著，吶喊著，在他們的.鼓勵(lì)助威下，我又鼓起勇氣沖過(guò)了終點(diǎn)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我雖然沒(méi)有獲得名次，但是在今后的日子里我一定要好好的鍛煉，期待下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取得好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。

　　不知不覺(jué)中運(yùn)動(dòng)會(huì)便結(jié)束了，但這些激動(dòng)人心的場(chǎng)面會(huì)深深地印在我的腦海中，鼓舞著我前行。

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

　　一年級(jí)、二年級(jí)沒(méi)有參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的我們，升入三年級(jí)，終于可以參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。個(gè)子高的、長(zhǎng)得壯的同學(xué)可以一顯身手了。我個(gè)子小，但是我也想一展風(fēng)采。

　　盼望著，盼望著，終于迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。這一天，我早早的起床，來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人來(lái)人往，每個(gè)人臉上都帶著激動(dòng)的笑容。

　　開幕式極為精彩，彩旗飄揚(yáng)，各個(gè)方陣都有自己的特色。我們班級(jí)右手拿五角星，左手拿著印著五顆星星的桃心，喊著響亮的口號(hào)：“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！”

　　各小組各盡其職，我們宣傳組認(rèn)真地寫著稿子，為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓氣。賽跑運(yùn)動(dòng)員昂著自信的頭顱，帶著必勝的信念沖向終點(diǎn)；壘球運(yùn)動(dòng)員們匯集全身的力量，推出理想的成績(jī)；跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員們蚱蜢似的起跳，觸到了沙的柔軟。賽場(chǎng)上，他們盡情揮灑汗水，勇往直前！在同學(xué)們的助威吶喊聲中，他們盡顯運(yùn)動(dòng)健兒的風(fēng)采。

　　我們埋頭寫稿，其他的小組也很給力。比如啦啦隊(duì)組、機(jī)動(dòng)組、后勤保障組，我們都是運(yùn)動(dòng)員們的精神后盾。

　　最令我難忘的是我們年級(jí)的接力賽了，每個(gè)參賽的'同學(xué)都全力以赴，為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力，取得了第二名的好成績(jī)。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)畫上了圓滿的句號(hào)，也在我的心中留下了美好的印記！

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

　　在這個(gè)春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了一年一度的校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　彩旗飄飄，樂(lè)聲陣陣，開幕式在一片歡呼聲中拉開了帷幕。看，運(yùn)動(dòng)員精神抖擻，裁判員意氣風(fēng)發(fā)，邁著矯健的步伐進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。那莊嚴(yán)而熟悉的國(guó)歌聲伴隨著冉冉升起的國(guó)旗，在校園上空久久回蕩。運(yùn)動(dòng)員代表講話，裁判代表宣誓。終于，盼望已久的話語(yǔ)在耳邊響起：“我宣布，新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)第22屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕！”頓時(shí)整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。

　　精彩而又緊張的比賽開始了。整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)人聲鼎沸，熱鬧非凡。運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌，蠢蠢欲動(dòng)，觀眾席上座無(wú)虛席，加油聲、吶喊聲此起彼伏。運(yùn)動(dòng)員們要參加跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、60米、100米、200米跑等項(xiàng)目的角逐。

　　最精彩的要數(shù)60米跑了，這里將誕生未來(lái)的“飛人”�！芭椤�，運(yùn)動(dòng)員們像脫僵的野馬飛奔出去�？矗�有的漲紅了臉，有的兩眼緊閉，有的咬牙切齒。瞧，有個(gè)運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，猶如群龍之首。落后的運(yùn)動(dòng)員不甘示弱，奮起直追。一旁的觀眾扯著喉嚨，揮舞雙臂，吶喊助威。沖刺了！一位“小飛人”就此誕生，勝利的歡呼聲不絕于耳。

　　終于輪到我參加的跳遠(yuǎn)比賽了。對(duì)于這個(gè)只練了一周的項(xiàng)目，我還是一副胸有成竹、穩(wěn)操勝券的樣子。起跑、加速、騰空、著落，一氣呵成，就像一只剛出生欲“展翅高飛”的.小鳥。2米86，經(jīng)過(guò)全力的拼搏，我以不俗的成績(jī)圓滿結(jié)束了比賽，能為班級(jí)取得榮譽(yù)，心里充滿了自豪。

　　“友誼第一，比賽第二”，炎熱的天氣考驗(yàn)著我們的意志，為榮譽(yù)而戰(zhàn)的心理激勵(lì)著我們的斗志。真是“綠茵場(chǎng)上展身手，實(shí)小健兒競(jìng)風(fēng)流”！

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

　　短暫的兩天校運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。在這兩天，我不只是只擁有了心靈上的快樂(lè)，并且我從中還懂得了許多許多……

　　在這兩天中，有跳長(zhǎng)繩的快樂(lè)；有跑步的努力；也有拋壘球、實(shí)心球的艱辛……最令我難忘的便是：跳長(zhǎng)繩和100米跑步的項(xiàng)目了！

　　第一天的下午正進(jìn)行著100米的比賽，每位運(yùn)動(dòng)員都精神抖擻的`進(jìn)行著熱身、活動(dòng)。一聲槍響，100米的比賽拉開帷幕了。大家都在為自己班上的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，我們班上也是如此。我和周怡敏操場(chǎng)上拼命的為我們班上的楊晉喊著加油。剛開始還跑的挺好，我們臉上都有了喜悅的表情�？烧l(shuí)知，就快到終點(diǎn)時(shí)，楊晉可能是因?yàn)樘�心急了。一不小心，就摔了一跤。我和周怡敏都楞住了。沒(méi)過(guò)多久，周怡敏跑進(jìn)賽道想拉他起來(lái)�？烧l(shuí)也沒(méi)想到，他憑著一股想得第一的心情自己站了起來(lái)，忍住疼痛繼續(xù)向前跑，雖然他已經(jīng)注定是最后一名了。那一刻，我的心震憾了許久、許久……

　　第二天的上午，比賽5分鐘集體跳長(zhǎng)繩。大家都十分緊張，深怕自己死了繩，只想在還沒(méi)比賽之前好好練習(xí)。不一會(huì)兒，就輪到五年級(jí)了。我和甘浪拿著繩子十分謹(jǐn)慎地走到比賽場(chǎng)地。一、二、三、四，大家一個(gè)個(gè)都十分流暢的跳著，誰(shuí)也不敢出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。不知誰(shuí)不小心被繩子絆了一下，我們的心也跟著他十分緊張的跳動(dòng)著。老師也著急地說(shuō)：“快點(diǎn)走，快點(diǎn)回隊(duì)伍！”他飛快的回到了隊(duì)伍，可我們的心仍然不敢“落下來(lái)”直到最后一刻，老師說(shuō)我們跳了466個(gè)，大家都高興的蹦了起來(lái)，歡言笑語(yǔ)在我們的耳中、心中、眼中回蕩。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我心中永遠(yuǎn)的回憶。他告訴了我：只要努力就會(huì)成功，只要堅(jiān)持就會(huì)勝利！

運(yùn)動(dòng)作文 篇7

　　在緊張的學(xué)習(xí)生活中，總有一些事情讓我們感到快樂(lè)。有人樂(lè)于閱讀，有人樂(lè)在寫作；我，則樂(lè)在運(yùn)動(dòng)中。

　　說(shuō)實(shí)話，運(yùn)動(dòng)對(duì)于原先的我來(lái)說(shuō)，可真不是件快樂(lè)的事情，甚至“心生厭惡”。在小學(xué)低年級(jí)，我是班里的“小個(gè)”兒，沒(méi)有一項(xiàng)擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)，更是由于我極慢的跑步速度，常常成為同學(xué)們嘲弄的'對(duì)象，直到四年級(jí)的學(xué)期末。

　　那時(shí)，離體育考試只剩下不到一個(gè)月，而我的成績(jī)還在和達(dá)標(biāo)分?jǐn)?shù)線“遙遙相望”。于是，我“被迫地”開始了鍛煉。還記得我第一次鍛煉的時(shí)候，才跑了不到兩圈就已上氣不接下氣，幾乎“連滾帶爬”地回了家。連續(xù)幾天，我就這樣叫苦不迭地跑了下來(lái)。

　　又是一天下午，艷陽(yáng)高照，我再次開始了鍛煉。在氣喘吁吁地跑完了兩圈后，我打算泄氣了�！拔业哪芰σ仓荒苓_(dá)到這樣罷。”我沮喪地想；“我已經(jīng)跑了這么多天了，怎么能沒(méi)有進(jìn)步呢？”一股好勝的念頭突然冒了出來(lái)，我的心中卻又打起了退堂鼓，“唉，我已經(jīng)這么累了，要是再多跑，人會(huì)撐不住的�！�；“不行！等到真正的考試時(shí)怎么辦？我要堅(jiān)持下來(lái)！”對(duì)，我要堅(jiān)持，我要超越自己！我拖著幾乎沒(méi)有力氣的身體，再次踏上了那紅底白線的操場(chǎng)。微黃的陽(yáng)光和我的汗水一齊撒在操場(chǎng)上，我擺動(dòng)著僵硬的肢干，慢慢地前進(jìn)著。用了多長(zhǎng)時(shí)間，我已記不清；只記得我又跑完了一圈后立刻癱倒在了地上。我渾身酸痛，腿腳發(fā)麻，但竟感到了一絲快樂(lè)。這快樂(lè)源于我的堅(jiān)持，我的努力，更源于我對(duì)自己的超越。

　　漸漸地，跑步不再僅僅是我生活中的一個(gè)“任務(wù)”，而成為了我生活的一部分。當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n間休息時(shí)，我去小操場(chǎng)跑幾圈；常常是滿頭大汗，但覺(jué)得渾身舒爽。放學(xué)后，我又約幾個(gè)跑步快的同學(xué)，跟他們比一比速度——我跟他們差的很遠(yuǎn)，但是我發(fā)現(xiàn)每次我和他們的差距都在縮小，每次我都在進(jìn)步，都在超越自己；這時(shí)，喜悅之情總是油然而生。周末與假期，我堅(jiān)持每天早晚慢跑；它讓我覺(jué)得生活很充實(shí)。

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間就到了考試。隨著老師哨聲吹響，我如同自己每一次鍛煉時(shí)奮力沖刺，跑著、跑著，我甚至忘記了這時(shí)一次考試，甚至忘記了我已沖過(guò)終點(diǎn)……那一刻，我覺(jué)得冰川融化了，花開柳綠了。不管成績(jī)?nèi)绾�，我知道，我一定又超越了自己�?/p>

　　后來(lái)我查到，人在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)分泌一種激素產(chǎn)生快感。但我堅(jiān)信，我每一次快樂(lè)的感受，絕不僅僅是身體的條件反射，更重要的是那對(duì)拼搏努力、超越自我的欣喜。我，樂(lè)在運(yùn)動(dòng)中！

運(yùn)動(dòng)作文 篇8

　　金色的陽(yáng)光照射到每一個(gè)角落，灑在我們的身上。咦！這激烈的笑聲是從哪傳來(lái)的？哦，原來(lái)是洋涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！那嘻嘻哈哈的笑聲和加油聲在操場(chǎng)的每一個(gè)角落流淌。

　　瞧！正在進(jìn)行長(zhǎng)繩比賽呢！哇！那個(gè)班級(jí)跳得真好��！“一、二、三、四！”一旁的老師叫喊著。 位同學(xué)一個(gè)一個(gè)往前跳，兩位搖繩的同學(xué)全神貫注的搖著，長(zhǎng)繩在空中形成一個(gè)大八字。不好！一個(gè)同學(xué)大概因?yàn)檫^(guò)度緊張，沒(méi)跳過(guò)去。后面的同學(xué)見了，更是六神無(wú)主，手忙腳亂了，站在繩子當(dāng)中拼命走動(dòng)，可繩子呢！一直繞在那。還好，兩位搖繩的.同學(xué)機(jī)靈，將繩子放在地上那位同學(xué)過(guò)去。我見了，真為他們捏了一把汗呢！

　　比賽仍然激烈的進(jìn)行著，那些同學(xué)有順序的跳動(dòng)著，按老師的叫聲有節(jié)奏地跳動(dòng)著，那繩子一次一次地打在地上，形成一段優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲。短短的一封中過(guò)去了，長(zhǎng)繩比賽結(jié)束了。成績(jī)出來(lái)了，啊，那個(gè)班級(jí)竟是這次的第一名，身為觀眾的我，真為他們高興、喝彩��！

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